家長課程開課總結(jié)

家長課程開課總結(jié)家長課程開課總結(jié)父母是孩子的第一任教師。父母的一言一行，一舉一動，無時無刻不在影響著孩子。家庭的教育在潛移默化中影響著孩子對孩子的人生觀，世界觀尤其是性格的構(gòu)成起到了至關(guān)重要的作用。要想讓兒童有一個健康成長的最佳環(huán)境就是學(xué)校教育與家庭教育的密切結(jié)合。6月18上午8：30我們四年級三班進(jìn)行了《牽手兩代》家長課程開課。全班49名家長，4人請假，45人參加會議。到會家長聽課專心，討論熱烈，作業(yè)認(rèn)真，收效顯著。到達(dá)了預(yù)期效果：1、經(jīng)過教學(xué)使家長認(rèn)識到相應(yīng)年齡階段家庭教育可能出現(xiàn)的主要矛盾和主要問題。2、家長能根據(jù)相應(yīng)的家庭環(huán)境和孩子性格特點，設(shè)計出簡單易行且效果顯著的教育活動。3、家長能正確認(rèn)識孩子，運(yùn)用科學(xué)而行之有效的方法進(jìn)行教育。大家在活動過程中認(rèn)真的學(xué)習(xí)記錄，提出發(fā)生在孩子身上的各種問題，然后共同探討教育方法氣氛十分進(jìn)取活躍，能夠看出各位家長對孩子教育問題的重視?；顒忧?，我們發(fā)信息溫馨提示并逐一通知了各位家長的具體開課時間，來時帶好自我的課本、筆和筆記本，讓家長安排好自我的工作。教師進(jìn)取進(jìn)行備課，把所有的資料進(jìn)行熟悉了解并掌握，注意到每一個細(xì)節(jié)，每一個觀點都列舉出發(fā)生在現(xiàn)階段孩子身上相對應(yīng)的例子，做到多講故事少講道理。提前準(zhǔn)備好家長簽到表、家長作業(yè)。活動中，我先讓各位家長學(xué)習(xí)光盤中的教育故事，然后討論發(fā)生在自我孩子身上的令他們頭疼的事情。根據(jù)各位家長的問題再團(tuán)體進(jìn)行討論讓各位家長說出自我平時遇到這樣的事情是怎樣處理的，說出自我的教育方法。教師始終做一個穿針引線的作用，讓家長們自我去討論，去做主角，最終讓自我得出結(jié)論與更好的教育孩子的方法。氣氛很活躍，不會因為教師一住不住的說而顯得枯燥無味?；顒雍?，又講了一些與本班學(xué)生接近的話題，或讓家長提出問題并進(jìn)行解答，進(jìn)取與家長進(jìn)行溝通。最終教師發(fā)放家長作業(yè)讓家長去寫，各位家長都能認(rèn)真對待，反應(yīng)在這一節(jié)課中收獲不少，從中了解到了教育孩子更好的方法。家長課程開課總結(jié)為深入貫徹市教育局關(guān)于《濰坊市家長課程教學(xué)計劃》的通知，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校構(gòu)成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，10月24日，本學(xué)期我校首次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。這次課程共分三個步驟進(jìn)行。首先由申校長進(jìn)行了重要講話，向家長們詳細(xì)介紹了我校開學(xué)以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果，提高了學(xué)校的知名度，使家長進(jìn)一步了解了九山初中，并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。隨后分別播放了專家教育講座《適應(yīng)新環(huán)境和孩子一同成長》、《如何建立新型的親子關(guān)系》和《點亮心燈，引航家長》，就如何建立親情、融洽、和諧的親子關(guān)系進(jìn)行了深入、生動地講述，從理論上為家長更好地開展家庭教育進(jìn)行了指導(dǎo)。家長在聽完講座后，感慨頗深，認(rèn)為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。最終由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課，都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課，各班主任以《感受成長的需要》(初一年級)、《交友的需要〉(初二年級)、《人生的設(shè)計》(初三年級)為主題，與家長們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動形象的案例分析，把每一位家長都深深吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最終班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情景。這次家長課程正式開課活動之所以如此順利，主要有以下原因：一.領(lǐng)導(dǎo)的支持是前提。領(lǐng)導(dǎo)的支持就是我們的堅持，我們的堅持才能保證開課的成功。這次家長課程開課得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教辦派專人到學(xué)校督辦，為我校的這次成功開課起到了保駕護(hù)航的作用。二.龍頭帶動是關(guān)鍵。這次開課活動，學(xué)校共有12個班。如果每個班主任組織周密，開課活動就等于成功了大半。為了把班主任組織好，學(xué)校專門兩次召開班主任會議，設(shè)計了班主任工作備忘錄等系列工作要求。經(jīng)過以上準(zhǔn)備工作，班主任對什么時間，領(lǐng)取什么材料，干件什么事，怎樣干好，及工作評價獎勵等項目，一看明了，便于操作。因為各級部平行班多，學(xué)校安排由三個級部主任牽頭負(fù)責(zé)。班主任工作做好了，就會帶來創(chuàng)造性的工作效益。三、嚴(yán)密的組織、精心的安排是保證。為了保證這次開課的順利進(jìn)行和取得成功，我校與開課前一周印發(fā)了《家長課程開課通知》，并誠摯邀請家長準(zhǔn)時到校。10月24日八點，全體教師到校，開始布置會場，家長陸續(xù)到校，按照學(xué)校的安排表找到孩子所在的班級，簽名后到規(guī)定座次坐好，其他任課教師全部分到有關(guān)班級內(nèi)，共同參與這次家長課程開課。學(xué)校安排各個年級分別印刷了家長作業(yè)，主要是親子互動型作業(yè)，這次開課采取了家長學(xué)生一齊參加的方式，取得了良好的效果。對班主任的備課學(xué)校也作了詳盡的安排，規(guī)定了六個主題：1、與乘車學(xué)生家長簽訂《乘車學(xué)生安全協(xié)議書》;2、介紹學(xué)校、班級基本情景;3、學(xué)習(xí)家長課程資料;4、與家長交流學(xué)生情景;5、與家長一齊對學(xué)生進(jìn)行安全教育;6、家長作業(yè)。并對備課作了嚴(yán)格要求，要做到市里規(guī)定的二有三熟，上課要靈活多樣。由于學(xué)校作了充分準(zhǔn)備，這次開課取得了圓滿成功。這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一齊，為實現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進(jìn)作用。家長課程開課總結(jié)周六午時我們?nèi)昙壢喔鶕?jù)學(xué)校安排按時開展了家長課程學(xué)習(xí)活動。從本次的學(xué)習(xí)中能夠看出，家長對學(xué)習(xí)教育孩子的知識是多么的迫切與需要，本次家長課程主要是向家長講解幫忙孩子在閱讀中成長，為了讓我們在以后的工作中做的更好，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:活動前，我們提前三天向家長下發(fā)了溫馨提示，讓家長調(diào)整好時間來參加學(xué)習(xí)，并告之家長開課的具體時間，學(xué)習(xí)時帶好筆記本、筆、牽手兩代課本等必備品，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、將每一個環(huán)節(jié)都熟記于心，本著少講道理、多講故事的原則讓家長切實體會到本次學(xué)習(xí)的重要性。為確?；顒禹樌M(jìn)行，精心挑選了課題，制定了詳細(xì)的授課計劃，年級組進(jìn)行了研討活動，準(zhǔn)備好家長作業(yè)、家長簽到表，早布置、早安排，從備課到上課到家長作業(yè)都做了明確要求，采用多種方式，精心組織課堂。并且對家長作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批閱。我們在班級開展課程講座，以熱烈的形式歡迎家長們的到來。在本次家長開課活動中，在講授理論知識的基礎(chǔ)上，選取家長身邊的典型案例，進(jìn)行認(rèn)真分析，熱烈討論，使家長既學(xué)的家庭教育理論知識，又掌握了具體操作方法，解決了家長在培養(yǎng)孩子閱讀方面的疑難和困惑。課堂上各位家長認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，積極配合完成作業(yè)。在與家長交流環(huán)節(jié)中，家長進(jìn)取與我們交流教子心得及發(fā)生的故事?；顒雍螅课蝗握n教師又和家長討論了一些關(guān)于問題孩子的解決方法，針對班級內(nèi)的一些問題做了小結(jié)，家長們對待家長作業(yè)異常認(rèn)真一個個在進(jìn)取認(rèn)真的填寫。我們讓家長深刻的感受到孩子給我們的生活帶來的歡樂，孩子的成長離不開家庭的撫育，父母是孩子最好的伙伴。不要抱怨自我的辛苦，而要用心去發(fā)現(xiàn)和享受孩子帶來的歡樂，愛孩子不只是滿足于吃好穿好，當(dāng)我們的孩子在人生的道路上有小岔口時，我們的家長應(yīng)當(dāng)去正確的引導(dǎo)他。記住一句話:在孩子成長的道路上總有更好的方法，只在于您肯不肯去找。經(jīng)過本次家長開課活動，讓很多家長找到了重回課堂的感覺，提高了家長的自身意識，為以后家庭教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。本次發(fā)放作業(yè)回收率100