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波峰中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修五導(dǎo)學(xué)案姓名_____班級______編制張彥東時間3.26編號01審核方德興課題:《不等關(guān)系與比較大小》課前預(yù)習(xí)單學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解現(xiàn)實世界和日常生活中存在著的不等關(guān)系;2.會從實際問題中找出不等關(guān)系,并能列出不等式與不等式組.【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、實數(shù)的大小順序:實數(shù)與數(shù)軸上的點是的,在數(shù)軸上,某一點對應(yīng)的實數(shù)總比它的的點對應(yīng)的實數(shù)大.2、比較實數(shù)a,b大小的方法:(1)求差法:(2)求商法:3、不等式性質(zhì):性質(zhì)1:性質(zhì)2:性質(zhì)3:性質(zhì)4:性質(zhì)5:性質(zhì)6:性質(zhì)7:性質(zhì)8:4.文字語言數(shù)學(xué)符號文字語言數(shù)學(xué)符號大于至多小于至少大于等于不少于小于等于不多于問題:(1)限速40km/h的路標(biāo),指示司機在前方路段行駛時,應(yīng)使汽車的速度v不超過40問題(2)某品牌酸奶的質(zhì)量檢查規(guī)定,酸奶中脂肪的含量p應(yīng)不少于2.5%,蛋白質(zhì)的含量q應(yīng)不少于2.3%,寫成不等式組就是_________________5、通過預(yù)習(xí)存在那些問題(要標(biāo)注出來)——二、課中探究單任務(wù)1、預(yù)習(xí)單中發(fā)現(xiàn)的問題(小組討論)——任務(wù)2、通過預(yù)習(xí),不等式的性質(zhì)有哪些?如何證明?【重點難點探究】例1.判斷下列命題是否正確,并說明理由(1)若,則(2)若,,則(3)若,則例2.用>或<填空(1)若,則(2)若,則(3)若則(4)若則(5)若>,則例3.判斷下列命題是否正確,并說明理由(1)若,且,則(2)若,,則(3)若,則例4.已知三個不等式:=1\*GB3①;=2\*GB3②;=3\*GB3③.以其中兩個作為條件,余下一個作為結(jié)論。寫出兩個能成立的不等式命題例5.已知且,,求的取值范圍.【課堂總結(jié)】:1、本節(jié)學(xué)到了哪些知識?2、本節(jié)學(xué)會了哪些方法和技能?
三、達(dá)標(biāo)※知識拓展“等量關(guān)系”和“不等量關(guān)系”是“數(shù)學(xué)王國”的兩根最為重要的“支柱”,相比較其它一些科學(xué)王國來說,“證明精神”可以說是“數(shù)學(xué)王國”的“血液和靈魂”.學(xué)習(xí)評價※自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().A.很好B.較好C.一般D.較差※當(dāng)堂檢測(時量:5分鐘滿分:10分)計分:1.下列不等式中不成立的是().A.B.C.D.2.用不等式表示,某廠最低月生活費a不低于300元().A.B.C.D.3.已知,,那么的大小關(guān)系是().A.B.C.D.用不等式表示:a與b的積是非正數(shù)___________用不等式表示:某學(xué)校規(guī)定學(xué)生離校時間t在16點到18點之間_______
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