幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案

幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案「篇一」教學(xué)目標：1、了解安全的重要性。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：一、十一國慶節(jié)來到了，在假期中一定要注意安全。二、交通安全注意事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。五、遇事自救1、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。3、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案「篇二」活動目標：1、在活動中讓幼兒認識到火警、易燃物品等標記，知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。2、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象，了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、了解基本的消防知識，初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。4、樹立防火意識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識與自我保護能力。5、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。6、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。活動準備：1、易燃物品標記，火警標記，嚴禁煙火標記等防火安全標志。2、向家長了解生活中火災(zāi)發(fā)生的一些情況?；顒舆^程：一、火災(zāi)的產(chǎn)生1、認識易燃物和火種。引導(dǎo)幼兒認識易燃物標志：中間有一團火，表示火種。現(xiàn)在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些易燃物?(紙、書包、衣服、窗簾、桌椅等)你們還知道哪些東西是火種?(火柴、打火機等)小結(jié)：火是個神奇的東西，有時它會給我們帶來光明和溫暖，有時也會給我們的生活帶來災(zāi)難。2、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，自由交流、討論。教師歸納：小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)放煙花用明火照明尋找物品、打雷、亂拉接電線等。二、預(yù)防火災(zāi)1、小實驗"蠟燭滅了"。當(dāng)點燃的蠟燭用杯子蓋住，會發(fā)生什么情況?教師實驗，幼兒觀察后討論蠟燭怎么啦?為什么?說明什么問題?教師小結(jié)：當(dāng)火剛剛燒起來，可以用破衣服去撲火，也可以用沙、浸水的棉被蓋住，隔絕空氣滅火。三、組織幼兒班以小組為單位進行討論：如何預(yù)防火災(zāi)。(1)小朋友們不能隨便玩火。(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便燃放煙花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。(5)認識"嚴禁煙火"等標志。(6)不玩火，不玩弄煤氣灶開關(guān)。(7)發(fā)現(xiàn)灶上的水開了，食物煮熟了告訴大人。四、逃離火災(zāi)，保護自己如果發(fā)生火災(zāi)，沒辦法撲滅，你該怎么保護自己?組織幼兒分組自由交流討論，鼓勵幼兒根據(jù)經(jīng)驗講述，如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?1、報警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，火警電話119;報告失火的詳細地址，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。2、逃生方法。除了報警，還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機、迅速找到安全出口，離開火場。)3、怎么離開火場?(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。(2)樓房內(nèi)著火，應(yīng)該一個個跟著走，不可擁擠下樓。(3)打開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。(4)如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友千萬不要慌張，要保護好自己，迅速找到安全出口離開，在報警的時候要說清楚自己的所處位置，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。四、指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書第9頁內(nèi)容。教學(xué)反思：通過這次活動幼兒們認識了易燃物品標志。知道了哪些物品是易燃易爆物品，懂得了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候首先不要慌張，然后打火警電話119，再就地找可以幫助離開的用品，例如用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。總之在這次活動中幼兒們表現(xiàn)都很積極，配合默契，活動效果較好?；顒臃此迹哼@節(jié)課的活動準備得比較充分，在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論，各個環(huán)節(jié)銜接的比較自然，層層遞進?；顒拥拈_始環(huán)節(jié)，我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣，再通過故事《著火了》讓幼兒初步了解火災(zāi)帶來的災(zāi)難。進而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節(jié)，我通過給幼兒觀看火災(zāi)錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片，使幼兒在大腦中形成表象，讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主的作出判斷，豐富了幼兒的安全防火知識，從而增強防火意識，初步了解了撥打火警電話119以及火場逃生的基本自救方法。最后的逃生演習(xí)進一步鞏固了幼兒的防火自救技能?？傊?，在整個教育活動中，我堅持面向全體，盡量給每個幼兒表達的機會，注意動靜交替以及活動的游戲性，給幼兒提供了寬松的環(huán)境，和他們一起探索，做幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者，豐富了幼兒的防火知識，提高了自我保護的能力。幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案「篇三」活動目標：1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。4、教會幼兒做個膽大的孩子。活動準備：PPT活動過程：一、引起幼兒的興趣，引出主題。二、出示PPT幼兒認真觀看。1、通過PPT你們看到了什么？2、當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時候會發(fā)生什么事情？3、當(dāng)我們在高樓上的時候應(yīng)該怎么做？三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險。1、高空墜物給人們帶來危險？2、高空墜物預(yù)防對人身的傷害十分巨大，那我們要如何預(yù)防高空墜物呢？3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢？結(jié)束總結(jié)：當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時候，我們應(yīng)該盡快遠離那個地方，除了應(yīng)隨時注意觀察之外，在樓前樓后行走時盡量離墻壁遠一些為好。幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案「篇四」活動目標1、引導(dǎo)幼兒認識常見的蔬菜、水果。2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起活動的興趣。3、認識色彩。4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動準備1、在活動區(qū)開設(shè)蔬菜、水果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。2、蔬菜、水果實物，圖片每人一份。3、蔬菜水果學(xué)具?；顒舆^程一、開始部分：談話：小朋友你吃過什么蔬菜?什么水果?引出課題《蔬菜水果多又多》。二、基本部分：1、認識多種蔬菜、水果教師帶領(lǐng)幼兒到活動區(qū)，認識開設(shè)的蔬菜、水果超市。問幼兒：這是什么蔬菜?什么水果?吃起來有什么味道?有什么感覺?(讓幼兒展開想象，進行思考)2、做游戲：小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》)教師扮演小紅帽要去市場買蔬菜、水果，幼兒扮演各種蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果圖片)坐在椅子上，當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應(yīng)說出蔬菜、水果的名稱，小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師的后面)直到小紅帽買了太多食物，音樂停止，袋子破了，嘭，教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子，沒有位子的人當(dāng)小紅帽，游戲繼續(xù)進行(幼兒可交換蔬菜、水果卡片)。3、連線操作:請幼兒打開學(xué)具，讓幼兒觀察材料畫面，問幼兒：畫面上有什么蔬菜、水果?那些是紅色蔬菜、水果?畫面上還有什么動物?(小豬)小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果，小朋友快幫小豬把它喜歡的紅色蔬菜、水果用線與背簍連起來。幼兒連線教師指導(dǎo)。三、結(jié)束部分：表揚幼兒喜歡參與集體活動，認識了許多蔬菜水果。反思：我知道以后的教學(xué)重點應(yīng)該放在孩子的觀察能力和語言表達能力上來。讓孩子大膽的說話，尤其是在眾人面前大膽的說出自己的想法。備教案的時候，應(yīng)該充分考慮，把活動準備的更加細致，更加的貼近孩子。設(shè)計問題要符合孩子的年齡特征。這次課的失敗，要深深牢記，在以后的活動中，不能輕率，做每一見事情都要認認真真、都要用全心。幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案「篇五」活動目標：1、知道消防隊員的工作職責(zé)，以及消防與人們的生活關(guān)系。2、通過觀看消防隊員訓(xùn)練和生活的錄像和圖片。知道消防隊員很辛苦，他們?yōu)楸Ｕ先藗兩詈拓敭a(chǎn)安全做了很多事。3、產(chǎn)生熱愛和尊重消防隊員的情感。活動準備：活動前找好消防隊員訓(xùn)練和生活的錄像和各種圖片?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒觀看消防隊員訓(xùn)練和生活的錄像，并提出觀看要求。（1）引導(dǎo)幼兒討論，如果家里或公共場所起火了，該怎么辦？引出活動主題。（2）交代觀看內(nèi)容，提出觀看要求。告訴幼兒錄像里有消防隊員介紹他們消防車和他們的具體工作，還要和看他們的操練，要求幼兒把看到的、聽到的都記在心里。2、觀看錄像（1）聽消防隊員介紹。介紹消防車的各部分及作用。介紹消防隊員所從事的工作，重點介紹他們不怕犧牲，為保護國家財產(chǎn)和人民安全，撲滅一次次的大火。介紹消防隊員的訓(xùn)練和生活情況。重點介紹他們?nèi)绾巫袷丶o律聽指揮，不怕困難，練出一身好本領(lǐng)的。（2）看消防隊員訓(xùn)練及演示消防車的使用。隊列訓(xùn)練：（齊步走、正步走、稍息、立正等）基本功訓(xùn)練：（爬水管、爬墻、放水帶等）滅火訓(xùn)練。（3）讓幼兒通過各種圖片，認識各種消防標志。（4）讓幼兒通過圖片知道消防隊員的宿舍里所有的物品都是擺放有序的。3、組織幼兒討論并提問：火災(zāi)會給人們帶來什么危害？發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦？消防隊員叔叔是怎樣救火的？我們要向他們學(xué)習(xí)什么？4、組織幼兒開展“消防隊”的角色游戲。幼兒園大班端午節(jié)假期安全教育教案「篇六」活動目標：1、知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。3、積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。4、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌菏占恍┏Ｒ姷乃幤罚簞?chuàng)口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽震器活動過程：一、創(chuàng)設(shè)醫(yī)院游戲情境，吸引幼兒的興趣。1、通過語言，引出話題。師：“大森林里有小動物生病了，于是它們建造了一家小醫(yī)院，也買來了許多的藥，可是沒有小動物知道這些藥該怎么用，因為沒有醫(yī)生，森林醫(yī)院需要一個小醫(yī)生。你們愿意去幫助它們嗎?”。2、考核醫(yī)生。師：“我來考考你們，看看你們誰知道這些藥可以治什么病，誰能對癥下藥，誰就可以給小動物當(dāng)醫(yī)生”。二、通過討論，經(jīng)驗分享，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。出示紅藥水、創(chuàng)口貼：這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?可以教幼兒認讀藥品包裝上的名字。三、知識競答，幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。由教師出關(guān)于藥品的是非題目，幼兒以舉手表示“對”“錯”。如：咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。四、討論：亂吃藥會怎么樣?通過討論使幼兒明白：如果生病亂吃藥，病會越來越嚴重，如果沒病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。五、小醫(yī)院游戲。出示白大褂、聽診器：玩游戲師：“現(xiàn)在我們請一個小朋友來當(dāng)醫(yī)生，其他小朋友