2020高等院校黨建工作總結(jié)

2020高等院校黨建工作總結(jié)2020年是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年，在這一年中，各高等院校的黨建工作在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極推進(jìn)思想政治教育，促進(jìn)了師生的全面發(fā)展?；仡欉@一年，黨建工作不僅在反映學(xué)校發(fā)展方向、提升管理水平方面發(fā)揮了重要作用，還在促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、增強(qiáng)師生凝聚力等方面取得了顯著成效。以下為2020年高等院校黨建工作總結(jié)。工作概述2020年，各高等院校在黨建工作中明確了工作目標(biāo)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保黨組織在學(xué)校的核心地位和引領(lǐng)作用。通過開展系列活動(dòng)，我們積極落實(shí)黨的教育方針政策，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，努力將黨建工作與教育教學(xué)、科研管理深度融合，確保黨建工作與學(xué)校發(fā)展的高度契合。在疫情防控期間，各院校黨組織迅速反應(yīng)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員先鋒隊(duì)深入一線，協(xié)助疫情防控工作，顯示了黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力。同時(shí)，充分利用信息化手段，開展線上黨課、主題黨日活動(dòng)，確保了黨員學(xué)習(xí)教育的連續(xù)性與有效性。主要成就在2020年，黨建工作取得了多項(xiàng)顯著成就，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：思想政治教育的深入推進(jìn)各院校通過開展“思想政治理論課”系列活動(dòng)，提高了思想政治教育的針對(duì)性和有效性。以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”為核心，加強(qiáng)了對(duì)師生的思想引導(dǎo)，確保思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)。例如，某高校組織了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)5000人次，極大提升了師生的政治意識(shí)和思想境界。黨組織建設(shè)的持續(xù)完善通過優(yōu)化黨組織架構(gòu)，各院校加強(qiáng)了黨組織的政治功能和服務(wù)功能。許多院校成立了黨委工作指導(dǎo)小組，定期召開黨組織建設(shè)推進(jìn)會(huì)，評(píng)估各基層黨組織的工作情況。某高校通過評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)各黨支部在服務(wù)師生、推動(dòng)發(fā)展方面的積極性，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮在疫情防控期間，各院校的黨員積極投身于防疫工作中，組建志愿服務(wù)隊(duì)，參與疫情防控、物資募集等工作。某高校黨員教師主動(dòng)承擔(dān)起防控知識(shí)宣講、心理疏導(dǎo)等任務(wù)，為師生提供了有力支持。此外，黨員在科研攻關(guān)、在線教學(xué)等領(lǐng)域也發(fā)揮了模范作用，確保了教學(xué)工作的延續(xù)性和質(zhì)量。學(xué)校文化的建設(shè)與傳播黨建工作促進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展。通過組織文藝匯演、讀書活動(dòng)、紅色文化宣傳等，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生的認(rèn)同感和歸屬感。例如，某高校開展的“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，吸引了數(shù)百名學(xué)生參與，傳承了紅色文化，激發(fā)了師生的愛國(guó)情懷。經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)在總結(jié)2020年黨建工作時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。黨建工作雖然取得了明顯成效，但在一些方面仍然存在不足之處。黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性不足部分黨員在思想政治教育中，參與度不高，學(xué)習(xí)效果不盡如人意。個(gè)別院校在黨員培訓(xùn)中，內(nèi)容較為單一，缺乏針對(duì)性，未能有效激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。今后，需根據(jù)黨員的不同需求，設(shè)計(jì)更具吸引力和實(shí)用性的培訓(xùn)課程。黨群關(guān)系的溝通不足在一些院校，黨組織與師生之間的溝通渠道不夠暢通，導(dǎo)致部分師生對(duì)黨組織的工作不夠了解，參與積極性不高。未來，應(yīng)加強(qiáng)黨組織與師生的互動(dòng)，定期組織座談會(huì)、意見征集活動(dòng)，聽取師生對(duì)黨建工作的意見和建議，增強(qiáng)黨組織的透明度和親和力。黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠緊密部分院校在推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合上，仍顯不足。黨建工作與教學(xué)、科研等主要任務(wù)之間的聯(lián)動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨建工作容易被視為“附屬品”。今后，要探索黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的有效路徑，提高黨建工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力。未來展望與改進(jìn)建議展望未來，2021年高等院校的黨建工作將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。為此，提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)建議：加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的多樣性和實(shí)效性未來，要根據(jù)黨員的特點(diǎn)和需求，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容?？赏ㄟ^線上線下結(jié)合、案例分析、互動(dòng)討論等形式，提高黨員的學(xué)習(xí)熱情和參與度，確保黨員在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。建立暢通的溝通機(jī)制增強(qiáng)黨組織與師生之間的溝通，建立定期反饋機(jī)制，及時(shí)了解師生的需求與建議。通過開展各類主題活動(dòng)和座談會(huì)，促進(jìn)師生之間的交流，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。深化黨建與業(yè)務(wù)工作的融合探索建立黨建工作與教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將黨建目標(biāo)與業(yè)務(wù)目標(biāo)相結(jié)合，推動(dòng)黨組織在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮核心作用。通過明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，確保黨建工作與學(xué)校發(fā)展同頻共振，形成合力。加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的指導(dǎo)和支持對(duì)基層黨組織進(jìn)行更加細(xì)致的指導(dǎo)，幫助其明確工作方向和重點(diǎn)。通過定期檢查、評(píng)比激勵(lì)等方式，推動(dòng)基層黨組織的建設(shè)，確保黨的方針政策和決策部署在基層落地生根。