培訓(xùn)學(xué)校分校主管崗位職責(zé)

培訓(xùn)學(xué)校分校主管崗位職責(zé)一、崗位概述分校主管在培訓(xùn)學(xué)校的組織架構(gòu)中扮演著重要角色，負(fù)責(zé)分校的整體管理與運(yùn)營，確保教育質(zhì)量與服務(wù)水平的提升。該崗位需要具備較強(qiáng)的管理能力、溝通能力和教育理念，能夠有效協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，推動分校的持續(xù)發(fā)展。二、核心職責(zé)1.戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施負(fù)責(zé)制定分校的發(fā)展戰(zhàn)略與年度工作計(jì)劃，確保與總部的整體戰(zhàn)略相一致。定期評估實(shí)施效果，及時調(diào)整策略以適應(yīng)市場變化。2.教學(xué)管理監(jiān)督分校的教學(xué)質(zhì)量，確保課程設(shè)置符合市場需求與教育標(biāo)準(zhǔn)。定期組織教學(xué)評估，收集學(xué)員反饋，推動教學(xué)改革與創(chuàng)新。3.師資隊(duì)伍建設(shè)負(fù)責(zé)分校教師的招聘、培訓(xùn)與考核，建立健全教師管理制度。鼓勵教師參與專業(yè)發(fā)展與學(xué)術(shù)交流，提升整體教學(xué)水平。4.學(xué)員管理建立健全學(xué)員管理制度，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與心理健康。定期組織學(xué)員座談會，收集意見與建議，提升學(xué)員滿意度。5.市場推廣與招生制定分校的市場推廣計(jì)劃，開展招生宣傳活動，提升分校的知名度與影響力。分析市場動態(tài)，調(diào)整招生策略，確保招生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6.財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)分校的財(cái)務(wù)預(yù)算與成本控制，確保資金的合理使用與財(cái)務(wù)安全。定期審核財(cái)務(wù)報(bào)表，分析經(jīng)營狀況，提出改進(jìn)建議。7.行政管理負(fù)責(zé)分校的日常行政事務(wù)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。建立健全規(guī)章制度，提升工作效率與服務(wù)質(zhì)量。8.溝通協(xié)調(diào)作為分校與總部之間的橋梁，及時傳達(dá)總部的政策與指示，反饋分校的實(shí)際情況與需求。協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。9.風(fēng)險(xiǎn)管理識別分校運(yùn)營中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。定期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，確保分校的安全與穩(wěn)定運(yùn)營。三、具體工作內(nèi)容1.制定與實(shí)施教學(xué)計(jì)劃根據(jù)市場需求與學(xué)員反饋，制定分校的教學(xué)計(jì)劃，確保課程內(nèi)容的及時更新與調(diào)整。組織教師進(jìn)行教案評審，確保教學(xué)質(zhì)量。2.組織教師培訓(xùn)定期組織教師培訓(xùn)與交流活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。鼓勵教師參與外部培訓(xùn)與學(xué)術(shù)活動，拓寬視野。3.開展學(xué)員評估定期對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評估，分析學(xué)員的學(xué)習(xí)情況與問題，制定個性化的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效果。4.實(shí)施市場調(diào)研定期開展市場調(diào)研，分析競爭對手的情況與市場趨勢，及時調(diào)整招生策略與市場推廣方案，確保分校的競爭力。5.管理財(cái)務(wù)預(yù)算制定分校的年度財(cái)務(wù)預(yù)算，監(jiān)控各項(xiàng)支出與收入，確保財(cái)務(wù)的合理使用。定期向總部匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況，提出改進(jìn)建議。6.優(yōu)化行政流程梳理分校的行政流程，優(yōu)化工作環(huán)節(jié)，提高工作效率。建立信息共享平臺，促進(jìn)各部門之間的溝通與協(xié)作。7.組織活動與講座定期組織學(xué)術(shù)活動與講座，邀請行業(yè)專家分享經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。鼓勵學(xué)員參與各類活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。8.建立反饋機(jī)制建立學(xué)員與教師的反饋機(jī)制，定期收集意見與建議，及時調(diào)整教學(xué)與管理策略，提升服務(wù)質(zhì)量。9.制定應(yīng)急預(yù)案針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保分校的安全與穩(wěn)定運(yùn)營。定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高全員的應(yīng)急處理能力。四、崗位要求1.教育背景具備教育管理、心理學(xué)、市場營銷等相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷，具有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。2.管理能力具備較強(qiáng)的組織管