2024秋新人教版英語七年級上冊課件 Starter Unit 3 課時2 Section A（Pronunciation）

StarterUnit3Welcome!SectionAWhatisfuninayard?Pronunciation(1-4)1.了解開音節(jié)和閉音節(jié)的區(qū)別。2.掌握元音字母a、e、i、o、u在閉音節(jié)中的讀音。3.區(qū)分音字母a、e、i、o、u在開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音區(qū)別。學習重難點：Learninggoals樂趣、快樂(n.)_______2.在院子里___________3.胡蘿卜秧_____________

4.西紅柿秧___________5.歡迎來某地_____________6.帶某人參觀_______________7.你的爺爺有多少只大鵝？___________________________8.這是什么種類的樹？_______________________9.你的書包里有什么？___________________10.它們是什么顏色？______________________Reviewinayardfun按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。carrotplanttomatoplantwelcometosp.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?showsb.aroundWhatkindoftreeisthis?Howmanygeesedoesyourgrandpahave?Whatcolorarethey?Review開音節(jié)歌曲開音節(jié)，音節(jié)開，元音字母在后排。如果后面輔音堵，還有啞音e來分。A,E,I,O,U就讀[ei]，[i:]，[ai]，[?u]，[ju:]。Reviewa/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/agehefinenousecakethesebikethosecuteReadthefollowingwordswithcorrectpronunciation.ReviewCircletheword(s)withthesoundineachgroup.1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduckLet’swatchavideoandseehowvowelsarepronounced.認識閉音節(jié)

Pronunciation1.閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母（r、w、y除外）結尾且中間只有一個元音字母的音節(jié)，如pen、map等。元音字母在重讀閉音節(jié)中通常發(fā)其短音，而不發(fā)字母本音。a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck輔音字母結尾閉音節(jié)歌曲閉音節(jié)，音節(jié)閉，元音字母生悶氣。輔音字母兩邊堵，元音發(fā)音短而促。A,

E,

I,

O,

U要讀[?]，[e]，[i]，[?]，[?]。

Pronunciation1.輔音字母+a+輔音字母

，此時a發(fā)短音，常見詞匯如下：cat(n.)貓fat(adj.)胖的map(n.)地圖lap大腿面，膝蓋上方cap(n.)太陽帽mad(adj.)瘋狂的sad(adj.)悲傷的2.a字母在詞頭遇到輔音字母p,t,d,n時a常發(fā)短音，常見詞匯如下：apple(n.)蘋果at（prep.）在add（v.）添加ant(n.)螞蟻ambe動詞（Iam）字母Aa發(fā)短音[?]

Pronunciation字母Ee發(fā)短音[e])1.輔音字母+e+輔音字母

，此時e發(fā)短音，常見詞匯如下：bed床bet打賭get得到，理解，到達let讓

，使met遇見，認識

（meet的過去式）net網pet寵物2.e字母在詞頭常發(fā)短音，常見詞匯如下：egg雞蛋

elephant大象every每個

elevator電梯

Pronunciation字母Ii發(fā)短音[i]1.輔音字母+i+輔音字母

，此時i發(fā)短音，常見詞匯如下：big大的dig挖掘，挖pig豬bill賬單hill小山will將會，將要miss想念kiss親吻2.i字母在詞頭發(fā)短音，常見詞匯如下：it它its它的is是，在，很（be動詞的

單三形式）igloo冰屋in在（介詞）ill生病的

Pronunciation字母Oo發(fā)短音[?]1.輔音字母+o+輔音字母/成音節(jié)

，此時o發(fā)短音，常見詞匯如下：dog狗log登錄fog霧hot熱的got理解，明白，到達（get

的過去式）pot鍋，罐，瓶lot許多bottle瓶子2.字母o在詞頭常發(fā)短音：October十月orange橘子of（介詞）......的often經常on（介詞）在，關于opportunity

機會olive橄欖，

奧利芙（人名）

Pronunciation字母Uu發(fā)短音[?]1.輔音字母+u+輔音字母

，此時u發(fā)短音，常見詞匯如下：cut切but但是

bus公共汽車luck運氣duck鴨子buck(非正式)美元luxury豪華，奢侈品2.un/um在詞頭，u發(fā)短音：uncle叔叔unhappy不開心的unusual不平凡的，不

同尋常的umbrella雨傘um嗯，呃

Pronunciationput放

（特殊記）aeiou[ei][?][i:][e][ai][i][?u][?][ju:][?]2Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.namegrapeblackthathethesetenpenninewhitebigsixnotejokenotboxhugetubebuslunchhetennamewhitethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthat3Practicereadingthewords.updadChinesedressfiveitcokelatemutepot/?p//d?d//?t?a??ni?z//dr?s//fa?v//?t//ko?k//le?t//mju?t/ /pɑ?t/讀一讀，找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、madcaplate()2、namehatelamb()3、cagerabbitage()4、pakedateat()5、andratfaceABCCCBCC練一練讀一讀，找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、spellkenwe()2、feetgeesewed()3、me

elephanttwenty()4、thesefourteenthen()5、ledhelpsheepCABCCACC練一練讀一讀，找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、itselfnicekite()2、infineice()3、pinkbigfive()4、timechickenkitchen()5、likericedrinkAABCACAC練一練讀一讀，找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、hopeColaclock()2、sogosorry()3、thosesocksoften()4、joblogehome()5、onohgoCABCCACA練一練讀一讀，找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、lunchcupcute()2、funtubevalue()3、justuniterun()4、cutmustufo()5、tubesunnybusCABCABCA練一練4Listenandreadthechantaloud.THANKS教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據