初三物理中考知識(shí)點(diǎn)

初三物理中考知識(shí)點(diǎn)

初三物理中考知識(shí)點(diǎn)

一、電荷

1、帶了電（荷）：摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物

體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電。

輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

2、使物體帶電的方法：

定義：用摩擦的方法使物體帶電

原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同

實(shí)質(zhì)；電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上

能量的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能--電能

①摩擦起電

②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)

電器金屬球接觸使之帶電。

③感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體

帶電。

3、兩種電荷：

正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電叫正電

荷。

實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子

負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電叫負(fù)電荷。

實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子

4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種

電荷相互吸引。

5、驗(yàn)電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔

作用：檢驗(yàn)物體是否帶電或者帶電多少。

原理：同種電荷相互排斥的原理。

6、電荷量：電荷的多少;單位：庫(kù)侖(C)。

7、元電荷(e)：一個(gè)電子所帶的電荷量，

8、異種電荷接觸在一起要相互抵消。e=1.6X10-19C

9、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。

拓展：①如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和

現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物

體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。

②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總

量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。

二、電路

1.電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的

定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)。

2.電流的方向：在電源的外部，電流從電源正極經(jīng)用電

器流向負(fù)極。

3.電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

4.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化

學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

5.電路中有持續(xù)電流的條件：①有電源②電路閉合

6.導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大

地，石墨，酸、堿、鹽水溶液等。

導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷。

7.絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶

瓷，塑料，油，純水等。

絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由電

荷。

8.電路的基本組成：由電源，導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)和用電器組成。

9.電路的三種狀態(tài)：

（1）通路：接通的電路叫通路；

（2）開(kāi)路（斷路）：斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路（斷路）;（3）短路：

直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路，絕對(duì)不允許。

10.電路圖：用元件符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖。

（必須記住各種電路元件符號(hào)）

11.串聯(lián)：把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)叫串聯(lián)。（任意處斷

開(kāi)，電路中都沒(méi)有電流）

12.串聯(lián)電路的工作特點(diǎn)：開(kāi)關(guān)只需一個(gè);各個(gè)用電器不

能獨(dú)立工作（相互影響）；電流路徑有且只有一條。

13.并聯(lián)：把元件并列地連接起來(lái)叫并聯(lián)。（各條支路之

間互不影響）

14,并聯(lián)電路的工作特點(diǎn)：開(kāi)關(guān)可以不止一個(gè);各個(gè)用電

器能獨(dú)立工作（相互不影響）；電流路徑不止一條。

15.判斷串聯(lián)、并聯(lián)電路的常用方法：

①分流法：觀察電路中的電流從電源正極出來(lái)經(jīng)過(guò)用電

器回到負(fù)極的過(guò)程中，是否有分支。如果電流有分支，則電

路為并聯(lián);如果電流沒(méi)有分支，則電路為串聯(lián)。

②斷路法：將電路中的任意一個(gè)用電器去掉后，觀察其

電流表與誰(shuí)串聯(lián)，則表示測(cè)量誰(shuí)的電流。

初三物理中考必背知識(shí)點(diǎn)

一、功

1、做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二

是物體在力的方向上通過(guò)的距離。若同時(shí)具備，則力做了功。

2、功的定義：在物理學(xué)中，把作用在物體上的力和物

體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積.

3、功的公式：「FsW表示功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);F

表示力，對(duì)應(yīng)的單位是牛(N);s表示距離，對(duì)應(yīng)的單位是米

(m)

4、功的單位：主單位：焦耳(J),lJ=lN?lm常用單位：

千瓦時(shí)(kwh)lkwh=3.6xlOJ

5、功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少

于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。理想情

況下：W機(jī)械二W人即：Fs=Gh

二、功率

1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理

量.

2、功率的定義：物體(力)在單位時(shí)間內(nèi)所完成的功.

3、功率的公式：P=W/tP表示功率，對(duì)應(yīng)的單位是瓦(w);W

表示功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J)；t表示時(shí)間，對(duì)應(yīng)的單位是

秒(S);

4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換

算：lkw=1000w某小轎車功率66kW,它表示：小轎車1s內(nèi)

做功66000Jo

5、測(cè)量功率方法：(器材、步驟、表達(dá)式)

三、機(jī)械效率

L額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。

2.總功定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功

3、機(jī)械效率公式：n表示機(jī)械效率，用;W有用表示有

用功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);W總表示總功，對(duì)應(yīng)的單位是

焦耳(J)；

4、提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間

的摩擦。

5、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率

應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、

繩的自由端移動(dòng)的距離So

影響n滑輪因素:動(dòng)滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提

高貨物的重力°

測(cè)斜面的機(jī)械效率:影響n斜面因素:斜面的傾度、粗糙

程度。

初三重要物理知識(shí)點(diǎn)的匯總

一、功

1、做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二

是物體在力的方向上通過(guò)的距離。若同時(shí)具備，則力做了功。

2、功的定義：在物理學(xué)中，把作用在物體上的力和物

體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積.

3、功的公式：W二FsW表示功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);F

表示力，對(duì)應(yīng)的單位是牛(N);s表示距離，對(duì)應(yīng)的單位是米

(m)

4、功的單位：主單位：焦耳(J),lJ=lN?lm常用單位：

千瓦時(shí)(kwh)lkwh=3.6xlOJ

5、功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少

于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。理想情

況下：W機(jī)械二W人即：Fs=Gh

二、功率

1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理

量.

2、功率的定義：物體(力)在單位時(shí)間內(nèi)所完成的功.

3、功率的公式:P=W/tP表示功率，對(duì)應(yīng)的單位是瓦(w);W

表示功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);t表示時(shí)間，對(duì)應(yīng)的單位是

秒⑸；

4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換

算：lkw=1000w某小轎車功率66kW,它表示：小轎車1s內(nèi)

做功66000Jo

5、測(cè)量功率方法：(器材、步驟、表達(dá)式)

三、機(jī)械效率

L額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。

2.總功定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功

3、機(jī)械效率公式：n表示機(jī)械效率，用;W有用表示有

用功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);W總表示總功，對(duì)應(yīng)的.單位是

焦耳(J)；

4、提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間

的摩擦。

5、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率

應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、

繩的自由端移動(dòng)的距離S。

影響n滑輪因素:動(dòng)滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提

高貨物的重力。

測(cè)斜面的機(jī)械效率:影響n斜面因素:斜面的傾度、粗糙

程度。

初三物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

《電功率》

一、電能

電能是一種能量。如：電燈發(fā)光：電能一光能；電動(dòng)機(jī)

轉(zhuǎn)動(dòng)：電能一動(dòng)能；電飯鍋工作：電能一熱能。電能的單位:

J,kWholkWh=3.6X10Jo電能表：測(cè)用戶消耗的電能(電功)，

幾個(gè)重要參數(shù)：“220V”：這個(gè)電能表應(yīng)接在220V的電

路中使用。10(20)A：標(biāo)定電流為10A,短時(shí)間電流允許大些,

但不能超過(guò)20A。50Hz：電能表接在50Hz的電路中使用。

600revs/kWh：接在電能表上的用電器,每消耗kWh的

電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)。電功；電流做的功，等于用

電器消耗的電能°

6

二、電功率

電功率(P)：表示消耗電能的快慢，用電器在單位時(shí)間

消耗的電能。單位：w,kW;IkW-lOW.

電功率公式：(式中單位P-瓦(w)鵬一焦(J);tf秒

6);11一伏“)；1-安(4。

計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一，①如果W用J、t用S,則P的單位

是W;②如果W用kWh、t用h,則P的單位是kWokWh的意

義：功率為IkW的用電器使用lh所消耗的電能。計(jì)算電功

率還可用公式：P=IR和P=U/R

額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓。實(shí)際電壓(U)：

實(shí)際加在用電器兩端的電壓。額定功率(P0)：用電器在額定

電壓下的功率。實(shí)際功率(P)：用電器在實(shí)際電壓下的功率。

燈泡的.亮度由實(shí)際電功率決定。

當(dāng)U〉U0時(shí)，則P>P0;燈很亮，易燒壞。當(dāng)U

223

三、測(cè)量小燈泡的電功率

實(shí)驗(yàn)原理：P=UL

四、電與熱

電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱的現(xiàn)象。

焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成

正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。焦耳定律

公式；Q=IRt,(式中單位QfJ;I-A;RfCS。)

當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體做的功(電功)全部用來(lái)產(chǎn)生熱量(電

熱)，則有W=Q,可用電功公式來(lái)計(jì)算Qo(如電熱器，電阻

就是這樣的。)Q=UIt;Q=Ut/Ro

初三物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、比熱容的概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降

低)1℃所吸收(放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號(hào)

為：C

2、比熱容的單位：符在物理學(xué)中，比熱容的單位是焦

耳每千克攝氏度，符號(hào)是J/(kg?°C)。

水的比熱容是4.2X103J/(kg?℃)0它的物理意義是1

千克水，溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2X103焦耳。

3、應(yīng)用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象：Q吸=cm(t-t0),Q放

二cm(t0-t),其中Q為熱量，單位是J;c是比熱容，單位是

J/(kg?°C)為物體質(zhì)量，單位為kg;t0為物體初溫，t為

物體末溫，單位是℃

4、從比熱容表中可知，水的比熱容很大。水和干泥土

相比，在同樣受熱的'情況下，吸收同樣多的熱量，水的溫

度升高很少，而干泥土的溫度升高較多。因此，同在陽(yáng)光照

射下，內(nèi)陸地區(qū)夏季炎熱，而冬季寒冷。形成了一年四季溫

差大，一日之中晝夜溫差大的大陸性氣候。沿海地區(qū)四季溫

差小、晝夜溫差也小。

正因?yàn)樗谋葻崛荽?，在生活中往往用熱水取暖，室?/p>

比較穩(wěn)定。有些機(jī)器工作時(shí)變熱，也多用水來(lái)冷卻。

常見(jiàn)考法

比熱容這部分知識(shí)在北京市近幾年中考試卷中考查的

主要內(nèi)容有：比熱容的概念和物體吸放熱的計(jì)算。主要以選

擇題和計(jì)算題形式出現(xiàn)。以計(jì)算題的形式出現(xiàn)的頻率較高，

以下面幾道題為例。

誤區(qū)提醒

1、比熱容表示的是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫

度，吸收的熱量是不同的這