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文檔簡介

初一地理《巴西》教案

初一地理《巴西》教案

1、運(yùn)用地圖,指出巴西的地理位置,首都和主要城市圣保羅,

里約熱內(nèi)盧

2、運(yùn)用地圖,聯(lián)系巴西自然條件特點(diǎn),爭論該國如何開發(fā)利用

和愛護(hù)熱帶雨林

3、運(yùn)用地圖,聯(lián)系巴西的地形和氣候特點(diǎn),分析亞馬孫河水量

豐富的緣由,了解巴西農(nóng)業(yè)和工業(yè)的基本特點(diǎn)

4、運(yùn)用地圖,了解巴西的城市建設(shè)和人種構(gòu)成特點(diǎn)

[重難點(diǎn)]

重點(diǎn):巴西的地理位置、主要城市。工農(nóng)業(yè)特點(diǎn)

難點(diǎn):亞馬孫和水量特殊豐富的緣由

[教學(xué)課時(shí)]

2課時(shí)

[教學(xué)過程]

(導(dǎo)入新課)許多同學(xué)都喜愛看足球,也知道球王貝利,你知道

球王貝利是哪個(gè)國家的人嗎?

千里之行,始于足下。

一、地理概況

1、引導(dǎo)同學(xué)在“世界政區(qū)圖”找出巴西的位置,并指出它是南

美洲面積最大的國家,世界第五大國。

2、引導(dǎo)同學(xué)完成P90活動(dòng)2題,從緯度位置的角度了解巴西的

位置特點(diǎn)

3、引導(dǎo)同學(xué)完成P90活動(dòng)第1題,思索:巴西的地形以哪兩種

基本地形為主,各屬于什么氣候類型?

4、結(jié)合板圖,敘述亞馬孫平原的范圍及亞馬孫熱帶雨林

5、同學(xué)自讀材料'地球之肺",了解亞馬孫熱帶雨林的現(xiàn)狀

6、同學(xué)爭論完成活動(dòng)第3題,

(過渡)平原一般是有河流沖積而成,亞馬孫平原是有哪條河流

沖積而成的呢?

二、亞馬孫河

1、引導(dǎo)同學(xué)觀看圖3-41,思索:亞馬孫河的發(fā)源地,流向,注

入的海洋

2、設(shè)問:亞馬孫河在世界上地位如何?(同學(xué)閱讀思索

3、思索:為什么亞馬孫河能成為世界上水量最大,流域面積最

廣的大河?

4、引導(dǎo)同學(xué)完成活動(dòng)1、2題

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三、快速進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)

1、同學(xué)自讀教材,思索:巴西經(jīng)濟(jì)在南美洲地位如何?其經(jīng)濟(jì)

強(qiáng)勢可以從哪些方面體現(xiàn)出來?

(過渡)巴西工業(yè)的快速進(jìn)展,離不開巴西豐富的'自然資源

2、引導(dǎo)同學(xué)閱讀地圖冊P37圖,了解巴西豐富的鐵礦資源和水

力資源

四、人口和城市

1、引導(dǎo)同學(xué)閱讀地圖冊P37巴西人口分布圖,指出巴西人口分

布的特點(diǎn)并結(jié)合地圖冊上的有關(guān)資料,了解巴西人種的特點(diǎn)

2、引導(dǎo)同學(xué)閱讀P90圖3-41,找出巴西的主要城市并突出其特

八I1、1、

[小結(jié)鞏固]

同學(xué)小結(jié)

[作業(yè)布置]

見基訓(xùn)

[板書設(shè)計(jì)]

第六節(jié)巴西

千里之行,始于足下。

一、地理概況

1、位置

2、地形:以平原、高原為主

3、氣候:熱帶雨林和熱帶草原氣候?yàn)橹?/p>

二、亞馬孫河

水量最大、流域面積最廣、長度世界其次

三、快速進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)

1、概況:南美洲經(jīng)濟(jì)勢力最強(qiáng)的國家

2、表現(xiàn):工業(yè)體系完整水平高;農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高

3、資源:鐵礦、水能

四、人口和城市

[初一地理《巴西》教案】

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