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1.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.同化性遷移B.一般性遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移2.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的自我校正能力D.教師的教學(xué)效能感3.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德意識(shí)4.下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A.合作學(xué)習(xí)B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C.掌握學(xué)習(xí)D.程序教學(xué)5.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.道德素質(zhì)B.體育素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)6.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整C.心理健康D.情緒穩(wěn)定7.廣義的教育的定義外延包括學(xué)校教育和學(xué)校以外的各種教育形式,也包括有組織的和無(wú)組織的,有計(jì)劃的和無(wú)計(jì)劃的,有系統(tǒng)的和無(wú)系統(tǒng)的等各種形式,以下選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)教育的是()。A.感受美好的自然環(huán)境B.影視觀賞C.課堂教育D.幼蜂學(xué)筑巢8.馬克思說(shuō):“再生產(chǎn)科學(xué)所必要的勞動(dòng)時(shí)間,同最初生產(chǎn)科學(xué)所需要的勞動(dòng)時(shí)間是無(wú)法相比的,例如學(xué)生在一小時(shí)內(nèi)就能學(xué)會(huì)二項(xiàng)式定理”。這說(shuō)明教育具有()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.人口功能D.文化功能9.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是()。10.20世紀(jì)后半葉教育學(xué)的顯著特點(diǎn)是()。A.分化與綜合B.高度綜合C.高度分化D.高度分化與高度綜合11.下列關(guān)于班級(jí)管理的描述,錯(cuò)誤的是()。A.班級(jí)管理的基本功能是調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性共同建立良好班集體B.班級(jí)管理內(nèi)容主要有班級(jí)組織建設(shè)、班級(jí)制度管理、班級(jí)教學(xué)管理和班級(jí)活動(dòng)管理C.班級(jí)管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過(guò)程D.班級(jí)組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)12.教育過(guò)程開始于一個(gè)人的出生并持續(xù)終身,從教育的產(chǎn)生看,教育發(fā)端于()。D.技術(shù)13.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)B.司機(jī)負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)14.西方最早的教育學(xué)著作是()。A.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》B.《理想國(guó)》C.《奧賽德》D.《法律篇》15.教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象,是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),社會(huì)系統(tǒng)的方法,尤其是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化,會(huì)影響教育在社會(huì)系統(tǒng)中的地位,進(jìn)而影響到教育的社會(huì)功能,使教育功能隨社會(huì)歷史條件的變化而變化,這反映了教育功能具有的特征()。A.社會(huì)性B.客觀性C.多樣性D.整體性16.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的累積和()是學(xué)校產(chǎn)生的文化基礎(chǔ)。A.文字的出現(xiàn)B.教師的出現(xiàn)C.火的運(yùn)用D.知識(shí)的需求17.2017年,某公司核心產(chǎn)品的廣告費(fèi)用達(dá)2.62億元,同年該產(chǎn)品的營(yíng)業(yè)收入為7.5億元。這種以廣告宣傳來(lái)增加營(yíng)業(yè)收入的經(jīng)營(yíng)方式在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱為()。A.非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)B.后發(fā)優(yōu)勢(shì)C.先發(fā)優(yōu)勢(shì)D.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)18.在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中,王朝幾經(jīng)更迭,其中存在時(shí)間最長(zhǎng)的是()。19.人在月球上跳起的高度是地球上的幾倍,這是因?yàn)?)。A.月球上沒(méi)有空氣,浮力小B.月球?qū)θ梭w的引力比地球?qū)θ梭w的引力小C.人體的彈跳能力發(fā)生了本質(zhì)變化D.人體的質(zhì)量變輕了20."月上柳梢頭,人約黃昏后"是宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修描寫的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?()A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.中秋節(jié)21.公文與文學(xué)作品不同,它要求文件內(nèi)容必須()。A.溝通信息B.實(shí)事求是C.提出問(wèn)題D.介紹經(jīng)過(guò)22.我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)是()。A.增強(qiáng)綜合國(guó)力B.提高人民生活水平C.鞏固社會(huì)主義制度D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力23.公文對(duì)于受文者,在法定的時(shí)間和空間內(nèi)具有強(qiáng)制性,這是公文區(qū)別于其他文書的最大特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)指的是()A.具有查備的價(jià)值性B.具有法定的權(quán)威性C.具有傳播知識(shí)性D.具有政治和政策性24.某單位鋪設(shè)電纜,施工中未設(shè)警示標(biāo)志,致使過(guò)路人受傷,對(duì)此,由()承擔(dān)責(zé)任。A.交通部門B.受害人自己C.該單位D.該單位和受害人25.①但是,批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分,不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變,確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是,何處是真正病變部分,還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造排列,語(yǔ)序正確的是()26.對(duì)于自己的生命,你有沒(méi)有好好善待,是不是虧待了自己幸福也是一生,在并不長(zhǎng)的生命周期里,你又作了怎樣的?這才是我們所要和反思的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.選擇B.抉擇C.判斷D.決定27.在16世紀(jì),一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力,有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀念自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器()。B.被歐洲入神秘化這段話的主要目的是告訴我們()。B.為了更好地工作,必須適時(shí)地放松自己C.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治29.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)②山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方③小黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。30.狗喝水的時(shí)候,它的下巴無(wú)法像人那樣完全閉合來(lái)形成吮吸動(dòng)作,只能用彎起來(lái)的舌頭充大型貓科動(dòng)物如老虎喝水的方式也與此完全 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。B.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓慢一些31.老年人在連結(jié)人類代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色,并為社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、繁榮發(fā)全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音,而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是:()A.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由B.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用C.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施D.應(yīng)對(duì)全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議32.從表面上看,旅行是一次十足的戶外冒險(xiǎn),但只要想想,我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒(méi)那么簡(jiǎn)單:飛機(jī),輪船,火車……在整個(gè)旅途中,我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里,長(zhǎng)途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景,尤其晚上,面對(duì)只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩;于是,怎樣熬過(guò)冗長(zhǎng)而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險(xiǎn)。作者接下來(lái)最有可能論述的是()。A.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂(lè)趣及其可能性B.人生實(shí)質(zhì)上就是一場(chǎng)苦旅C.旅途的勞累使旅行的樂(lè)趣大打折扣D.旅行不如想象中美好,建議想要冒險(xiǎn)的人另行選擇33.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要34.小學(xué)教育對(duì)現(xiàn)代國(guó)民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在()。A.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂(lè)幸福的童年B.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用C.具有自身獨(dú)立的價(jià)值和功能D.是各級(jí)各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備35.作為一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng),教育是相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境,這個(gè)子系統(tǒng)基本要素()。A.教育影響B(tài).教育過(guò)程C.教育者D.學(xué)習(xí)者36.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.尊重同事,尊重家長(zhǎng)。C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作D.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。37.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力B.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量D.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡38.黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),這是關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的重任,教育的生態(tài)功能體現(xiàn)在()。A.引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)B.開展生態(tài)文明知識(shí)競(jìng)賽C.普及生態(tài)文明知識(shí),提高民族素質(zhì)D.樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念39.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述,正確的有()。A.我國(guó)封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士B.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記C.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)D.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性40.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的因素有()。A.教育內(nèi)容B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育者41.以下選項(xiàng)中屬于《學(xué)記》教育思想的有()。A.化民成俗,其必由學(xué)B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.故學(xué)然后知不足,教然后知困D.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)42.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充43.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議圓滿完成各項(xiàng)議程,3月10日上午在人民大會(huì)堂閉幕。75年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,人民政協(xié)積極投身()的偉大實(shí)踐,走過(guò)了輝煌歷程。A.建立新中國(guó)B.探索改革路C.建設(shè)新中國(guó)D.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)44.人生的社會(huì)價(jià)值指的是()。A.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足B.個(gè)人的社會(huì)存在C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.自我了解和自我批評(píng)45.我國(guó)在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國(guó)策是()。A.自然恢復(fù)B.縮減浪費(fèi)C.環(huán)境保護(hù)D.節(jié)約資源46.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù),這種行為違背()。A.社會(huì)公德B.傳統(tǒng)美德C.職業(yè)道德D.家庭美德47.我國(guó)選舉制度的基本原則包括()。A.平等性原則B.無(wú)記名投票原則C.直接選舉原則D.普遍性原則48.下列屬于勞動(dòng)法上的工作時(shí)間的有()。A.工作交接時(shí)間B.午休時(shí)間C.行政出差時(shí)間D.女職工哺乳嬰兒時(shí)間49.為了保障棄嬰的生存權(quán)利,我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中,可以有效減少棄嬰問(wèn)題發(fā)生的有()。A.制定更嚴(yán)格的棄嬰收養(yǎng)制度B.完善困難家庭救助體系C.積極開展宣傳工作D.健全相關(guān)法律法規(guī)50.如下()原則屬于社會(huì)工作價(jià)值觀的基本原則。C.個(gè)別化51.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括()等內(nèi)容。A.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整B.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指C.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用52.電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等傳統(tǒng)和新興媒體要加大消防公益宣傳力度,努力形成()的A.人人參與消防B
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