畢業(yè)生自我鑒定模板錦集六篇

畢業(yè)生自我鑒定模板錦集六篇畢業(yè)生自我鑒定篇1

大學期間我的專業(yè)是工商企業(yè)管理，在畢業(yè)的時候，我很感謝我的輔導(dǎo)員與指導(dǎo)老師，通過他們對我的支持，我圓滿地完成了自己的學業(yè)，也即將拿到屬于自己的畢業(yè)證，此刻我的內(nèi)心還有一些成就感，應(yīng)該做一個自我鑒定，我可以將大學期間的美好回憶全部珍藏在其中，留待以后的我慢慢發(fā)掘。

由于是工商企業(yè)管理專業(yè)，因此我覺得以后的工作之中，應(yīng)該對自身的專業(yè)知識有著一定的要求，在大學期間，我的時間大多都用來參與實踐活動了，因為我覺得這是最快，也是最好的檢驗自身所學知識的辦法。在大一的時候，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會，這是通過學生會的學長引薦進去的，在這里我開始了大學期間的第一次時間，記得是先是在其他學校兜售養(yǎng)生茶吧，雖然后來被學校保安趕走了，但零零散散還是賺取了幾百元的，后面則是銷售化妝品，總之在這個創(chuàng)業(yè)協(xié)會有著很多的渠道，不過后面我退出了這個協(xié)會。

工商企業(yè)管理最重要的實踐課程應(yīng)該算是沙盤演習了，在沙盤演習之中，我可以模擬現(xiàn)代企業(yè)的管理模式，后來我也因為沙盤演習獲得過一些獎項，后面索性和幾個同學創(chuàng)辦了一個沙盤協(xié)會，里面都是同專業(yè)的學生，主要目的還是互相交流學習經(jīng)驗。其實這些都還算是小打小鬧，沒什么實際意義，我覺得后面最重要的就是實習吧，為了鍛煉自己，我特意選擇了銷售類工作進行實習，還算獲得了不錯的評價，比較明顯的是我的口才好了很多，這在以后正式的工作中應(yīng)該能夠幫到我很多。

在大學的結(jié)尾階段比較麻煩的應(yīng)該算是畢業(yè)設(shè)計和答辯了，我在剛剛實習的時候就在為此做準備了，先是投了初稿，不過沒什么經(jīng)驗導(dǎo)致錯漏百出，后面在指導(dǎo)老師的幫助下，我不斷修改，然后在定稿的基礎(chǔ)上制作了ppt，最后在答辯的時候憑借自身良好的口語表達能力，順利地通過了畢業(yè)答辯，在那個時候，我覺得終于卸去了一身的壓力。

其實畢業(yè)照在上個學期便已經(jīng)拍好了，但是我拿在手里的時候總?cè)滩蛔涯钅莻€時候，或許以后我將前往外地進行工作，但我是不會忘記自己的母校的，不會忘記那些陪伴我成長的輔導(dǎo)員和同學，我應(yīng)該帶著這份信念，在以后的道路中走得更遠。

畢業(yè)生自我鑒定篇2

中職二年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中職二年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

中職二年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

畢業(yè)生自我鑒定篇3

無論什么時候，畢業(yè)的這天總是會到來的。作為一名xx學院xx系的應(yīng)屆畢業(yè)生，在經(jīng)過了一段美好的大學生活后，我們也即將從自己所熱愛的這所大學畢業(yè)，前往名為社會的更高“學府”。

回顧過去的四年來，在這個令人不舍的校園里，我們一起成長、學習、進步、突破……一步步地從當初走了過來。雖然這里或許不比高考前辛苦，但卻更多了一份努力和付出！現(xiàn)在，我們即將從拼搏了四年的大學畢業(yè)，我在此對自己如今的個人情況做自我鑒定如下：

一、思想情況

在思想上我積極樂觀，通過老師的教導(dǎo)和對學習環(huán)境的體會，我樹立了良好的人生觀、價值觀以及世界觀。且在日常生活中我注重對時事的關(guān)注，通過對國家發(fā)展和政策的了解，提高了自身的認識，培養(yǎng)了正確的思想方向。

且在生活中，我熱愛學習，能積極的幫助身邊的同學和朋友，有著嚴格的自我管理要求和品德素養(yǎng)。

二、個人生活

在校園的生活中，我通過集體的生活學會了與人相處的技巧，并通過大學的獨立生活，鍛煉了自己的生活能力，能在日常中管理好自己的起居。

而在后來實習中社會生活的那一段時間里，我更加提升了自我的生活能力，不僅適應(yīng)了工作的生物鐘，更學會了做飯、洗衣、生活采購等各種技能，適應(yīng)了社會的生活環(huán)境。

此外，我在這些環(huán)境中也認識了很多的朋友，從他們身上，我不僅擴展了自己的人際關(guān)系，更學到了很多生活的技巧和本領(lǐng)。讓自己的生活能力得到了極大的提升。

三、學習表現(xiàn)

大學學習中，我已經(jīng)充分掌握了課堂的知識，并出于自己的興趣，更利用生活時間，學習了計算機的應(yīng)用，以及各種常用辦公軟件的使用。這也使得我在實習的時候取得了更多的優(yōu)勢，相信也能在今后更多的幫助我。

四、工作情況

實習是我第一次正式的參加工作，雖然表現(xiàn)并不算出色，但我卻適應(yīng)了工作的環(huán)境，并掌握了xx行業(yè)的工作技巧。如今雖然實習已經(jīng)結(jié)束，但其實我還只不過是一個剛剛開始的新手，在工作方面依舊有很多需要學習的地方。

五、自我不足

雖然之前收獲了那么多的成長，但我的不足也是十分明顯的！尤其是在工作的集中力上，我總是會因為一些細節(jié)方面的問題犯錯！這實在很不應(yīng)該。

為此，在畢業(yè)之后，我一定要積極的鍛煉自己，改掉粗心的壞毛?。∠嘈沤窈笪乙材苡懈錾某砷L和進步！

畢業(yè)生自我鑒定篇4

一、思想政治方面積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展。

大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。

二、學習學業(yè)方面腳踏實地刻苦鉆研

學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業(yè)充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結(jié)合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。

三、學生干部工作方面盡心盡力盡職盡責

翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領(lǐng)學生會成員為在校學生創(chuàng)建優(yōu)美校園和生活環(huán)境，制訂了例會制度、宿舍衛(wèi)生評比制度等一系列規(guī)章制度。作為學生干部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生干部應(yīng)有的形象。而這，正是我為之努力的方向。

四、社會工作方面----執(zhí)著進取勤勞能干

剛?cè)氪髮W的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等.通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應(yīng)有的良好形象。

五、生活方面熱心助人友善待人

生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活?！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠不會變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!

六、興趣特長方面----大膽嘗試創(chuàng)新研究

俗話有，“興趣是最好的.老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業(yè)，也就對學習有了執(zhí)著的強有力的動力，這樣無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，取得更好的成績。因為，我積極培養(yǎng)自己的興趣愛好.

七、社會實踐創(chuàng)業(yè)方面自立自強自我提高

自入校以來，我曾在社會上做過促銷員，校園業(yè)務(wù)代理等工作，同時并利用業(yè)余時間接觸社會上不同層次的人，汲取經(jīng)驗，完善自己的思想。為以后的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ)。

八、自身素質(zhì)方面勇于鍛煉及時提高

大學在傳承“傳道，授業(yè)，解惑”社會功能的同時，更要發(fā)揮其教書育人的作用，而自己在信科學院的最大的收獲莫過于“學會做人”，我可以自豪地對別人說，我已從剛?cè)雽W校時膽小、卻弱的孩子鍛煉成為一名政治合格，思想過硬，素質(zhì)高尚的新一代大學生。

這大學四年，不僅使我學習到了專業(yè)知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益非淺。

我深深地感激我的大學，是它讓我的人生經(jīng)歷增添了燦爛的一筆。

畢業(yè)生自我鑒定篇5

參加浙師大本科函授學習兩年了，通過學習獲得的不僅是一個學歷，更多的是知識，是經(jīng)歷。現(xiàn)在即將畢業(yè)，回首過往的足跡，點點滴滴依舊清晰可見。

自從XX年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業(yè)出來進入社會工作以后，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學學習的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做筆記。

我不僅喜歡自己所學的專業(yè)，也喜歡自己的班級。班中的事務(wù)我主動參與，與班級的同學和睦相處.有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中，有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得，曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收獲。

在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐，把一些書本上的知識運用于自己的教學實踐，在這幾年中開過學區(qū)級和市級的公開課，在論文和案例中也有所收獲。我相信：勤能補拙。一分耕耘，一分收獲。

雖然兩年的學業(yè)結(jié)束了，但是學業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學習的終點，在以后的工作與生活中，我將繼續(xù)地去追尋，努力獲取更多的知識，充實自己，完善自己。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過成人高考考入**醫(yī)學院。

在這三年中，我利用上班的雙休息日，積極參加學校安排的上課時間，努力學習理論知識，從而更為之思維更加清晰，溫舊而知新原來就是這樣的道理。并遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

畢業(yè)生自我鑒定篇6

我是xxxx大學xxxx屆xx班的學生。200x年秋我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)，通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難與不便，我都一一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；二是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；三是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。

經(jīng)過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在學期間，我們學習了《鄧小平理論》等政治理論課程，加深了對鄧小平理論及“三個代表”重要思想的認識，對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。幾年來，我們系統(tǒng)地學習了《漢語專題》、《語言學概論》、《中國現(xiàn)當代文學專題》、《20世紀外國文學專題》等十多門專業(yè)課程。通過學習，更加夯實了我的專業(yè)基礎(chǔ)，對今后工作