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怎么寫讀書心得體會(huì)怎么寫讀書心得體會(huì)1我剛出生十多個(gè)月大時(shí),媽媽便購(gòu)買了些“撕不爛”的小畫書,讓我隨意翻著玩。媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)時(shí),你對(duì)那上面的顏色、圖案特別感興趣呢!”后來(lái),兩歲時(shí),我呀呀學(xué)語(yǔ),媽媽就趁機(jī)把寫有字的小卡片,貼到了家里的墻上、門上,教我認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的字。在這期間,媽媽又買來(lái)色彩豐富的圖畫書,每天中午或晚上,只要爸爸有時(shí)間,我便趴在床上聽爸爸講故事,有時(shí),我纏著爸爸一天能講幾本書呢!爸爸講得口干舌燥了,我才肯放過。上學(xué)前,我認(rèn)識(shí)了大約500多個(gè)字,并能獨(dú)立閱讀一些簡(jiǎn)單的畫書了。漸漸地,我步入了小學(xué)生活,已不滿足于那些畫書了,這時(shí),媽媽又給我買了童話書,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……我看得如癡如醉,深深地被故事吸引了,和主人公一起喜怒哀樂,有時(shí)捧腹大笑,又是傷心落淚,仿佛被作者帶入了另一個(gè)奇妙的世界。從此我喜歡上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書籍深度也不同,從最初的童話故事到現(xiàn)在的中外名著,如:《科學(xué)家的故事》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心兒童文學(xué)》……讀書已成為我生活中的一部分,每天至少閱讀半小時(shí),如果哪天不讀書,就像折了翅膀的小鳥一樣無(wú)精打采。而且,每當(dāng)我在報(bào)刊、書籍上看見好詞、好句、好段時(shí),變會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn),或把它抄下來(lái)。我的書隨手可得,如:沙發(fā)、學(xué)習(xí)桌、床頭,每本書一般我會(huì)讀N遍,每次的都各不相同。四年級(jí)上學(xué)期,班主任孫老師和媽媽都認(rèn)為我的作文不但沒有進(jìn)步,反而退步了,寫的空洞、乏味。于是,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽對(duì)你要求不高,希望在你的作文中看到幾個(gè)好的詞語(yǔ),可以嗎?”此后,我一直把媽媽的話牢記心中,沒想到,我的作文真的有了起色。今年暑假,我開博以后,認(rèn)識(shí)了那么多的小作家們,發(fā)現(xiàn)她們的作文寫得生動(dòng)、細(xì)膩、文字流暢,找到了自己的差距。這時(shí),媽媽又和藹可親的對(duì)我說(shuō):“女兒,化差距變?yōu)閯?dòng)力,仔細(xì)觀察周圍的人和事物,用心來(lái)感受,加油!”媽媽的話,雖然不多,但一直激勵(lì)著我。由于平日的積累,現(xiàn)在我寫作文時(shí)輕松自如。莎士比亞曾說(shuō)過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!笔茄?,希望大家喜歡上讀書,用心來(lái)讀書,多讀書,相信會(huì)幫助我們提高作文水平的。一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),還不如聽音樂來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!我讀書,這得歸功于我媽媽。小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!钡鹊?,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。怎么寫讀書心得體會(huì)2學(xué)校近期組織老師一起來(lái)閱讀朱永新老師的《我的閱讀觀》。實(shí)際上以前在書店里見過朱永新老師的著作,可能是沒有人引薦,所以就與他的書擦肩而過了。迫不及待的打開書,看到了優(yōu)秀的朱老師的卷頭語(yǔ),就更加期待在后面的精彩的內(nèi)容。朱老師說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。看到朱老師受閱讀的巨大影響,也知道在猶太民族里在閱讀的影響下出現(xiàn)了許多偉大的名字。所有的這些都使更加堅(jiān)定的繼續(xù)走著在閱讀路上。通過閱讀,我們可以在有限的生命當(dāng)中欣賞無(wú)限美景,體驗(yàn)精彩的人生;通過閱讀,我們不一定能延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度,但我們一定可以拓寬生命的寬度,通過閱讀,我們不一定會(huì)更加富有,但我們一定可以變得更有智慧,通過閱讀,我們不一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想,當(dāng)閱讀一定可以幫助我們更接近我們的人生夢(mèng)想讀經(jīng)典的書,做有根的人;讀一生的書,做高尚的人這一句句話語(yǔ)如清風(fēng)般拂過我的心田,是我真真正正體會(huì)到了和作者產(chǎn)生共鳴的這個(gè)詞的含義。有時(shí)候讀完一本書后覺得渾身上下非常的輕松,走在路上自己感覺邁出的步子也是非常有力,眼睛看周圍的一切都是那么溫柔,親切。心中油然而生的一份自信、驕傲。朱老師說(shuō):一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。在這一章里詳細(xì)的列舉了小學(xué),中學(xué),大學(xué)和教師閱讀推薦書目各100種。非常慚愧,我在推薦教師閱讀的書里一共才讀了5本。雖然看到這時(shí)有些著急,但我知道著急是達(dá)不到任何的目的。我很有信心,雖然不已經(jīng)30多歲了,但我只要有時(shí)間我就會(huì)盡力的去改變自己,提升自己,就像雨亭老師在天不設(shè)牢的故事中講的一樣:如果只為名利所誘,心中就只有面前的懸崖絕壁。這時(shí),是天不設(shè)牢,而人自在心中建牢。在名利的牢籠之內(nèi),徒勞地苦爭(zhēng),輕者苦惱傷心;重者傷身?yè)p肢;極重者則粉身碎骨。我不會(huì)去計(jì)較太多的名利,去過一種幸福完整的教育生活。做為一個(gè)教師,要有用大的眼光去觀察,體會(huì)教育。朱老師說(shuō)一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,一個(gè)書香充盈的城市必然是一個(gè)美麗的城市。我知道自己沒有這么大的能量去改變一個(gè)城市,一個(gè)民族。但我可以在一個(gè)學(xué)校里去改變我周圍的環(huán)境,可以在我的班級(jí)里去改變我的學(xué)生。當(dāng)然在我做這些事情的時(shí)候,我心中一定是不僅僅局限于學(xué)校和班級(jí)的。我要做一個(gè)小小的火把,去照亮我周圍的世界。我期待著開學(xué)的日子趕快到來(lái)。也更加清楚我應(yīng)該在假期結(jié)束前要好好的梳理自己的思路,為開學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。喜歡這本書里的這句話:教師首先是一個(gè)人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個(gè)人,爭(zhēng)取做一個(gè)大寫的人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功,同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。在這本書里,我知道了新教育這個(gè)詞,知道了它的含義。期待著和新教育零距離接觸。怎么寫讀書心得體會(huì)3這些年來(lái),我讀過的書都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來(lái)告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書,你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會(huì)有缺陷,你的人生也將會(huì)步入另一個(gè)不一樣凡響的世界。不要以為讀一本好書很難,其實(shí)這是件很容易的事情。讀書時(shí),你要敞開你的心扉,在不一樣的環(huán)境下幻想書里面的人物與場(chǎng)景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時(shí)最好不要抱著各種干擾,要做到心如止水、心無(wú)止境這八個(gè)字,在這種環(huán)境下讀書是最適合可是的了。只要你做到以上幾點(diǎn),即可成功!當(dāng)然,讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學(xué)生校園類型的,也能夠是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學(xué)生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我以前讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每一天都對(duì)黑暗個(gè)性敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺啊!所以,當(dāng)我讀了好書,清楚了心智時(shí),也是我不在畏懼的時(shí)候了。讀書對(duì)我們小學(xué)生也有很大的幫忙,它會(huì)提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會(huì)豐富我們的大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡的書籍園林。書,是階梯,讓人步步高升。書,是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無(wú)盡的書海。書,是大樹,孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明的果實(shí)。書,是一種至高無(wú)上的藝術(shù)境界,將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺(tái)。當(dāng)你喜悅時(shí),書會(huì)讓你豐富知識(shí)。當(dāng)你悲哀時(shí),書會(huì)讓你重新自拔。當(dāng)你生氣時(shí),書會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。當(dāng)你靦腆時(shí),書會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。讀書,會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!怎么寫讀書心得體會(huì)4莎士比亞說(shuō)過:生活里沒有了書籍,就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說(shuō)過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。高爾基說(shuō)過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。書是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!怎么寫讀書心得體會(huì)5《愛的教育》在這個(gè)暑假里,我讀了一本有好處的課外《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。這是一本以日記形式寫的書。它不但能夠給你帶來(lái)溫暖,而且能夠驅(qū)散你的種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛字,不需要令人厭煩的說(shuō)教,就能讓你學(xué)會(huì)愛愛家長(zhǎng)、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國(guó)。這本書最為神奇的是作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的視角,向大家介紹了自我的小伙伴們品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級(jí)學(xué)生的信。信的資料十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的每月故事又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一齊,學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)熱愛自我的祖國(guó)。那里有個(gè)故事很讓我感動(dòng):是講一個(gè)小抄寫員,因?yàn)樗募揖澈茇毨?,盡管父親多年來(lái)一向辛苦工作,也沒改變。他的父
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