2025年春九年級化學(xué)下冊 期末綜合測試卷（人教山西版）

年春九年級化學(xué)下冊期末綜合測試卷（人教山西版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1Fe－56一、選擇題(本大題共10個小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個選項(xiàng)中，只有1個選項(xiàng)符合題目要求。)題序12345678910答案1．第19屆亞運(yùn)會在杭州舉行，亞運(yùn)會馬術(shù)館屋面系統(tǒng)采用了新型材料，可輕松滿足輕質(zhì)、透光、結(jié)實(shí)等要求，這說明該材料具有的性質(zhì)是()A．不導(dǎo)電 B．熔點(diǎn)高C．密度小 D．硬度小2．山西高平大黃梨已有1500年的栽培歷史，食用大黃梨為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要是()A．維生素B．無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．油脂3．小明發(fā)現(xiàn)自己家菜園里的許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，并伴有葉色變深、變黃等現(xiàn)象，應(yīng)該施用()A．NH4NO3 B．CO(NH2)2C．K2SO4 D．KNO34．我國5G技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一。氮化鎵可通過以下反應(yīng)制得：2Ga＋2NH3eq\o(=,\s\up7(高溫))2GaN＋3H2，該反應(yīng)為()A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)5．食品添加劑是用于改善食品品質(zhì)和防腐等而在食品中加入的物質(zhì)，以下物質(zhì)中能用于清除食品中過量酸性物質(zhì)的是()A．NaOH B．Na2CO3C．NaCl D．Na2SO46．黃河大鐵牛位于山西省永濟(jì)市，距今已有1300年歷史，它被發(fā)掘出來后，參觀的人們摸得它黝黑發(fā)亮，起到了自然保護(hù)的作用。以下有關(guān)說法正確的是()A．鐵牛在河水中浸泡不會生銹B．鑄造鐵牛時(shí)將鐵轉(zhuǎn)化為氧化鐵C．手上油脂可使鐵牛隔絕空氣D．黃河大鐵?？膳c硫酸銅溶液接觸7．慧慧同學(xué)將維C泡騰片(主要成分如圖所示)放入水中，發(fā)現(xiàn)有許多氣泡產(chǎn)生，她得出了下面的一些結(jié)論，其中正確的是()A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B．人體缺少維生素C易患夜盲癥C．維生素C和碳酸氫鈉都屬于有機(jī)物D．充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤?．下圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，觀察到燒杯B內(nèi)溶液已變?yōu)闊o色。則下列有關(guān)說法正確的是()A．燒杯B內(nèi)溶液無色說明溶液呈中性B．燒杯A內(nèi)溶液的質(zhì)量變大C．燒杯B內(nèi)溶液顏色的變化是因?yàn)闅溲趸c溶液吸收了空氣中的二氧化碳D．上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子在不停地運(yùn)動9．生活中常常遇到物質(zhì)的分離、鑒別、檢驗(yàn)和除雜。生活中的下列操作方法能達(dá)到操作目的的是()選項(xiàng)操作目的操作方法A分離食鹽和純堿加水溶解B鑒別真假絲綢聞氣味C檢驗(yàn)一氧化碳點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察火焰顏色D除去氯化鈉溶液中的鹽酸加入適量的氫氧化鈉溶液10．同學(xué)們用氫氧化鈣和氫氧化鈉進(jìn)行了以下興趣實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)過程，以下說法正確的是()A．②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1%B．③中漏斗邊緣要始終低于濾紙邊緣C．④中試管內(nèi)的溶液質(zhì)量始終沒有改變D．④中試管內(nèi)始終為氫氧化鈣的飽和溶液二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)【化學(xué)與工程】共建“一帶一路”倡議提出已經(jīng)十年。過去十年，中國與共建各方傳承絲路精神，從理念到行動互聯(lián)互通，蓬勃發(fā)展，取得了豐碩的成果，“一帶一路”已經(jīng)成為當(dāng)今世界范圍最廣、規(guī)模最大的國際合作平臺。請分析圖文信息，解答11～14題的相關(guān)問題。11．貿(mào)易互通?！耙粠б宦贰睂⒅袊慕z織品運(yùn)銷海外，尤其在夏季人們喜愛穿絲織品服裝，是因其具有____________的優(yōu)良性能。澳洲牛奶、俄羅斯牛肉等也進(jìn)入了國內(nèi)市場，牛奶中含有豐富的鈣元素，多喝牛奶對人體健康所起的作用是____________________(寫一種)。12．基建互助?；A(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是共建“一帶一路”的基石，中國企業(yè)承建了多個大型基建項(xiàng)目，在建造過程中使用了大量鋼鐵，鋼和生鐵都屬于________材料。冶煉鋼鐵的過程中，鐵水冷凝為鐵錠時(shí)，發(fā)生變化的微觀實(shí)質(zhì)是__________________________。13．能源合作。中國—中亞天然氣管道為中國輸送的天然氣在我國天然氣進(jìn)口量中占據(jù)重要地位，天然氣的主要成分為________(填化學(xué)式)。對運(yùn)輸天然氣的管道提出的要求是________________。啟用管道運(yùn)輸天然氣時(shí)，需先通入氮?dú)?，目的是________________________________。14．生態(tài)共建。綠色是共建“一帶一路”的底色，中國宣布“海外退煤”，停止在境外新建燃煤電廠，此項(xiàng)措施可有效減少空氣污染物SO2、________(填化學(xué)式，寫一種)等的排放。燃煤電廠廢氣中的SO2可用熟石灰吸收，生成CaSO3和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________?！净瘜W(xué)與技術(shù)】15．鋁灰是金屬冶煉過程中產(chǎn)生的廢渣。以鋁灰(主要成分為Al2O3及可溶性物質(zhì)，還含有少量SiO2、FeO、Fe2O3等)為原料制備硫酸鋁的生產(chǎn)流程如下圖所示。請分析流程，回答問題。(注：過氧化氫可以將Fe2＋氧化為Fe3＋。SiO2不溶于水，也不與常見的酸反應(yīng)。)(1)除雜器中加入水的目的是______________________________________________________________。(2)酸浸池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________(寫一個)，從酸浸池得到的殘?jiān)兄饕衉_____________(填化學(xué)式)。(3)氧化池中為使過氧化氫溶液充分反應(yīng)，可進(jìn)行的操作是____________________。(4)用鋁灰制備硫酸鋁的意義是____________________________。三、科普閱讀題(本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)16．蔬菜大棚蔬菜大棚是一種具有出色保溫性能的框架覆膜結(jié)構(gòu)，它的出現(xiàn)使人們可以吃到反季節(jié)蔬菜。一般蔬菜大棚使用竹結(jié)構(gòu)或者鋼結(jié)構(gòu)的骨架，上面覆上一層或多層保溫塑料膜，從而形成一個溫室空間。外膜可以很好地阻止內(nèi)部蔬菜生長所產(chǎn)生的二氧化碳流失，使棚內(nèi)具有良好的保溫效果。以竹竿和木頭為拱架材料時(shí)，每年需要維修和更換，操作管理不太方便。裝配式鍍鋅薄壁鋼管大棚以熱鍍鋅薄壁鋼管為拱架材料，使用壽命長達(dá)10～15年。大量化肥的施用會導(dǎo)致土壤發(fā)生積鹽危害，降低蔬菜根部水與肥的吸收能力，制約蔬菜的生長，使蔬菜缺乏營養(yǎng)而死亡。過量施用農(nóng)藥、施農(nóng)藥的時(shí)間不準(zhǔn)確、采用偽劣農(nóng)藥或者過期農(nóng)藥，都會使蔬菜變形，甚至死亡。旱害是影響大棚蔬菜生長最主要的因素，其產(chǎn)生原因是水源供應(yīng)不足、水質(zhì)差、設(shè)施不完善等，從而不僅推遲了蔬菜種植的最佳時(shí)間，而且制約了蔬菜生長的速度，并給施肥、施藥帶來了一定困難。裝配式鍍鋅薄壁鋼管結(jié)構(gòu)閱讀短文，請回答下列問題：(1)蔬菜大棚上覆蓋的薄膜屬于________材料，用其做覆膜的優(yōu)點(diǎn)是______________________(寫一點(diǎn))。(2)蔬菜大棚內(nèi)的溫度比棚外溫度________，優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________________________。(3)裝配式鍍鋅薄壁鋼管大棚使用壽命長的原因是________________________________________________________，用鋼管制作拱架是利用了鋼具有____________________________的性質(zhì)。(4)為使大棚中的蔬菜生長得更好，你的一條建議是__________________________________________________________________。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)17．知識整合是學(xué)習(xí)提升的有效途徑，同學(xué)們在小組合作學(xué)習(xí)過程中，以結(jié)構(gòu)簡圖的形式對氯化鈉的知識進(jìn)行了梳理。請你與他們一同完成相關(guān)內(nèi)容。(1)__________________________。(2)__________________________。(3)__________________________。(4)化學(xué)方程式為________________________________________(寫一個)。(5)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為____________________________________________。五、定量分析題(本大題共1個小題。(1)4分，(2)2分，共6分。)18．根據(jù)情景要求，完成化學(xué)方程式的計(jì)算和“氫氣燃燒產(chǎn)物的探究”。(1)假期里，同學(xué)們走進(jìn)煉鋼廠開展社會實(shí)踐活動。他們來到工廠化驗(yàn)室，在化驗(yàn)員的指導(dǎo)下對鋼樣的含碳量進(jìn)行了測定：取2．81g鋼樣(假設(shè)只含鐵和碳)，向其中滴加稀硫酸，測得生成的氫氣與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(不考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應(yīng))。請計(jì)算該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0．1%)。(2)利用如圖裝置探究氫氣燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)該怎樣操作？六、科學(xué)探究題(本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)19．同學(xué)們學(xué)習(xí)了堿的化學(xué)性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)方法：在燒杯中加入少量氫氧化鈉固體，加入適量水將其完全溶解。取少量溶液，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，再用膠頭滴管逐滴滴入硫酸銅溶液至恰好完全反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：Ⅱ中觀察到氫氧化鈉固體逐漸溶解，同時(shí)________；Ⅳ中觀察到溶液顏色__________________________時(shí)，說明二者恰好完全反應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)原理：Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由該實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)為________________________________________________________________________(寫一條)。(5)問題與交流：剩余未用的氫氧化鈉溶液不易長時(shí)間露置于空氣中，原因是_________________________________________________________________。20．我國印染工藝的發(fā)展歷史源遠(yuǎn)流長，在發(fā)展的過程中匯聚了勞動人民的智慧結(jié)晶。某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)們就近參觀某印染廠，對印染工藝的發(fā)展、印染的工藝流程、印染廢水的成分以及印染工業(yè)的發(fā)展前景等展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探究。任務(wù)一：調(diào)查印染工藝的發(fā)展【查閱資料】早在六七千年前的新石器時(shí)代，我們的祖先就能用赤鐵礦粉末將麻布染成紅色。到漢朝，染色技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高的水平?，F(xiàn)在，印染工藝主要從節(jié)能減排、持續(xù)生產(chǎn)的角度出發(fā)，重點(diǎn)向各種高效、低耗、環(huán)保工藝發(fā)展?！居懻摻涣鳌孔钤鐚⒙椴既境杉t色的“染色劑”，其主要成分是____________(填化學(xué)式)。任務(wù)二：了解印染的工藝流程【專家講解】印染的工藝流程包括：原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、染色、絲光、后期整理。其中退漿、煮練、漂白、絲光流程中都需要用到燒堿溶液來處理織物?！净咏涣鳌繜龎A一定要密封保存，其理由是__________________________________________。任務(wù)三：檢測印染廢水的成分同學(xué)們進(jìn)入印染廢水檢測車間，與工作人員一起完成了廢水中部分成分的檢測?！静孪爰僭O(shè)】該印染廢水中除含燒堿外，還可能含有碳酸鈉，同學(xué)們的理由是______________________________________________________?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究印染廢水的部分成分。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1取少量廢水于試管中，向其中滴加酚酞溶液，振蕩________________________________________________________________猜想正確步驟2繼續(xù)向步驟1中的溶液滴加__________，振蕩產(chǎn)生白色沉淀【反思評價(jià)】(1)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。(2)小華認(rèn)為步驟2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄不完整，不足以得出正確的結(jié)論，若猜想正確，步驟2中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。同學(xué)們按照小華的建議重新觀察了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了正確的結(jié)論。任務(wù)四：交流印染工業(yè)的發(fā)展前景【表達(dá)觀點(diǎn)】同學(xué)們提出：為適應(yīng)現(xiàn)代生活中人們對生活質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)的要求，未來的印染工藝可以研究用____________作為“印染劑”進(jìn)行生產(chǎn)?！境晒窒怼客ㄟ^這次參觀，同學(xué)們知道了印染作為重要的工藝，不僅用絢麗的色彩“承載美、表達(dá)美”，還在加工生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新技術(shù)，使印染過程向環(huán)境友好的方向發(fā)展。

答案一、1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.D9.D10．D二、11.透氣性好(合理即可)；促進(jìn)生長(合理即可)12．金屬；鐵原子間的間隔變小13．CH4；密封性好(合理即可)；排盡空氣，防止發(fā)生爆炸(合理即可)14．NO2(合理即可)；SO2＋Ca(OH)2=CaSO3＋H2O15．(1)除去鋁灰中的可溶性物質(zhì)(2)Al2O3＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2O(或Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O，或FeO＋H2SO4=FeSO4＋H2O，合理即可)；SiO2(3)攪拌(合理即可)(4)廢物利用，節(jié)約資源(合理即可)三、16.(1)合成；提高光合作用的效率(合理即可)(2)高；可以很好地阻止內(nèi)部蔬菜生長所產(chǎn)生的二氧化碳流失，使棚內(nèi)具有良好的保溫效果(3)鋅能與空氣中的氧氣生成一層致密的氧化物薄膜，保護(hù)鋼管不受銹蝕；硬度大，抗腐蝕性強(qiáng)(4)增強(qiáng)光合作用，白天增加二氧化碳濃度，夜間降低溫度(合理即可)四、