2025年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元單元測(cè)試卷（科學(xué)版）

年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元單元測(cè)試卷（科學(xué)版）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na－23Cl－35.5Ag－108一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)題序12345678910答案1．我國(guó)空間站的問(wèn)天艙中，通過(guò)無(wú)土栽培種植了螺旋生長(zhǎng)的水稻。栽培過(guò)程用到的營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥的是()A．CO(NH2)2B．K2SO4C．KNO3D．Ca(H2PO4)22．果蔬專用洗滌鹽中含有小蘇打。小蘇打?qū)儆?)A．酸B．堿C．鹽D．氧化物3．下列各組物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途完全一致的是()A．燒堿NaOH改良酸性土壤B．純堿NaCl治療胃酸過(guò)多C．小蘇打NaHCO3制作發(fā)酵粉D．生石灰CaCO3作干燥劑4．在“檢測(cè)土壤浸出液酸堿性”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，涉及的下列操作錯(cuò)誤的是()A．土壤加水B．過(guò)濾C．檢驗(yàn)酸堿性D．測(cè)定pH5．下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④6．某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電站，一段時(shí)間后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降。農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：雨水pH約為4，土壤pH約為5。一些重要農(nóng)作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如表：農(nóng)作物水稻小麥玉米薄荷馬鈴薯pH6～76.3～7.56～77～84.8～5.5下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．該農(nóng)場(chǎng)最適宜種的農(nóng)作物是水稻B．該農(nóng)場(chǎng)若想種植薄荷，最好選擇純堿來(lái)改良土壤C．燃煤產(chǎn)生的二氧化碳是該地區(qū)形成酸雨的主要原因D．為減少環(huán)境污染，火力發(fā)電站要對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫處理7．如圖所示“保溫杯式量熱計(jì)”有保溫和測(cè)溫功能，可用于測(cè)量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量。將100mL鹽酸和100mL氫氧化鈉溶液在該裝置內(nèi)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是()A．該裝置內(nèi)壁材料可選用鐵質(zhì)材料B．實(shí)驗(yàn)時(shí)能觀察到溫度計(jì)示數(shù)上升C．裝置內(nèi)鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D．實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要先往裝置內(nèi)加入氫氧化鈉溶液8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列推理正確的是()A．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，所以有沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B．向碳酸鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉溶液呈堿性C．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)均為中和反應(yīng)D．酸溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸溶液9．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鹽酸中的少量硫酸加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液后過(guò)濾B除去MgCl2溶液中的少量鹽酸加入過(guò)量MgO后過(guò)濾C鑒別NH4Cl和K2CO3固體取樣，加入CaCl2粉末，研磨、聞氣味D鑒別NaCl和Na2SO4溶液取樣，滴加Mg(NO3)2溶液，觀察現(xiàn)象10．興趣小組用pH傳感器對(duì)市售的兩種抗酸胃藥(碳酸氫鈉片和氫氧化鋁片)的抗酸性能進(jìn)行研究。用pH為1.5的鹽酸模擬胃酸，按說(shuō)明書上的使用劑量，將藥片研成粉末，分別與一定量的鹽酸混合(逐滴滴加鹽酸)，在其他條件相同情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中pH數(shù)據(jù)如圖。依據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的是()A．服用碳酸氫鈉片，能較快降低酸性B．服用氫氧化鋁片，藥效持續(xù)時(shí)間較短C．服用后，兩種藥片都只發(fā)生中和反應(yīng)D．服用后，兩種藥片都能使pH處于最佳藥效范圍二、填空題(本題包括4小題，共48分)11．(14分)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。(1)工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹，該反應(yīng)中溶液顏色變化是由無(wú)色變成________色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。(2)隨著新能源汽車的發(fā)展，動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹?lái)越大。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是溶液中都有________(填離子符號(hào))。(3)某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液呈酸性，應(yīng)選用____________溶液檢驗(yàn)該廢液。若直接排放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境受到污染，從經(jīng)濟(jì)的角度考慮，可選用____________(填名稱)處理該廢液。(4)在醫(yī)療上，小蘇打是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________________。(5)波爾多液是由硫酸銅和氫氧化鈣等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后，果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性堿)，藍(lán)色斑點(diǎn)的主要成分是__________________(填化學(xué)式)。12．(8分)小明為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：(1)試管A中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。(2)試管B中酚酞溶液不變色的理由是______________________________。(3)試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。(4)小明把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，過(guò)濾后得到白色沉淀和無(wú)色濾液，小明分別對(duì)試管D、E反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)物用量有如下描述，正確的是________(填序號(hào))。①試管D中氫氧化鈣溶液一定過(guò)量②試管D中稀鹽酸可能過(guò)量③試管E中碳酸鈉溶液一定過(guò)量④試管E中稀鹽酸一定過(guò)量13．(16分)在學(xué)習(xí)銨鹽與堿反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，錢老師做了如圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，興趣小組的同學(xué)們對(duì)這部分內(nèi)容十分感興趣，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：(1)由圖1、圖2可知，硫酸銨與氫氧化鈣混合研磨或與氫氧化鈉溶液共熱，都能放出具有________氣味的____________(填化學(xué)式)，圖2中濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變?yōu)開_____色。(2)圖2中硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。(3)資料：白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)，可用于檢驗(yàn)水的存在。圖3在實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明碳酸氫銨分解有________產(chǎn)生；浸有酚酞溶液的棉球變紅，說(shuō)明碳酸氫銨分解有氨氣產(chǎn)生；無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明碳酸氫銨分解有__________產(chǎn)生。(均填化學(xué)式)(4)請(qǐng)寫出圖3裝置的優(yōu)點(diǎn)：___________________________________________。(5)請(qǐng)為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理建議：________________________________。14．(10分)工業(yè)上用優(yōu)質(zhì)石灰石(主要成分CaCO3，含少量SiO2)為原料制備納米CaCO3的流程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為__________。(2)“酸浸”中使用的酸是________(填字母)。A．HClB．H2SO4C．Na2SO4(3)步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，所用玻璃棒的作用是________。(5)為了提高步驟②的“轉(zhuǎn)化”速率，可采取的措施有________(填字母)。A．?dāng)嚢枞芤築．適當(dāng)增大通入氣體的速率C．加熱溶液至100℃三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括1小題，共14分)15．(14分)酸堿中和反應(yīng)是初中階段重要的一類反應(yīng)，請(qǐng)你一起探究?！緦?shí)驗(yàn)1】從pH變化角度探究酸與堿的反應(yīng)(1)將NaOH溶液逐滴滴入一定量的鹽酸中，下列圖像合理的是________(填“甲”或“乙”)。【實(shí)驗(yàn)2】從能量變化角度探究酸與堿的反應(yīng)某小組同學(xué)測(cè)量鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化，觀察到溶液溫度升高，因此，得出兩者能反應(yīng)的結(jié)論。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在室溫下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①：10mL一定濃度的鹽酸與10mL蒸餾水混合，測(cè)量溶液溫度的變化。實(shí)驗(yàn)②：10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測(cè)量溶液溫度的變化。實(shí)驗(yàn)③：10mL一定濃度的鹽酸與10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測(cè)量溶液溫度的變化。用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)得3個(gè)實(shí)驗(yàn)中溶液溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2所示。(2)由圖2可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液稀釋時(shí)均________(填“放熱”或“吸熱”)，可通過(guò)實(shí)驗(yàn)________(填序號(hào))組合證明酸與堿發(fā)生了反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)3】從溶液電導(dǎo)率變化角度探究酸與堿的反應(yīng)小組同學(xué)根據(jù)圖3進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作，利用電導(dǎo)率傳感器分別測(cè)定A試管和B試管中溶液的電導(dǎo)率變化，得到圖4與圖5。已知，電導(dǎo)率的大小與離子濃度和離子電荷數(shù)呈正相關(guān)。(3)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。(4)表示A試管中溶液電導(dǎo)率變化的是______(填“圖4”或“圖5”)。(5)圖5中電導(dǎo)率的變化________(填“能”或“不能”)說(shuō)明酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。b點(diǎn)所示溶液中含有的所有微觀粒子：________________(填化學(xué)符號(hào))。四、計(jì)算題(本題包括1小題，共8分)16．(8分)農(nóng)業(yè)上常用氯化鈉溶液來(lái)選種?；瘜W(xué)興趣小組從農(nóng)科站取來(lái)36g氯化鈉溶液測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向36g氯化鈉溶液中逐滴滴入硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀，共消耗硝酸銀溶液100g，過(guò)濾，測(cè)得濾液質(zhì)量為121.65g。計(jì)算：(1)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為________g。(2)該氯化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案一、1.C2.C3.C4.C5.C6.D7.B8.B9．B點(diǎn)撥：加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2＋H2SO4=BaSO4↓＋2HNO3，除去硫酸的同時(shí)生成了新的雜質(zhì)硝酸，并且引入了Ba(NO3)2雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜目的，故A錯(cuò)誤。加入過(guò)量MgO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgO＋2HCl=MgCl2＋H2O，過(guò)量的MgO不溶于水，可過(guò)濾除去，能達(dá)到除雜目的，故B正確。CaCl2粉末與NH4Cl、K2CO3固體均不反應(yīng)，不能鑒別，故C錯(cuò)誤。Mg(NO3)2與NaCl、Na2SO4都不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤。10．A點(diǎn)撥：由題圖可以看出，胃酸中分別加入兩種藥劑，開始時(shí)，碳酸氫鈉的pH上升得較快，能較快降低酸性，故A正確。由題圖可以看出，加入氫氧化鋁的pH能更長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定于4～5之間，藥效持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤。胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，屬于復(fù)分解反應(yīng)，而氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，屬于中和反應(yīng)，故C錯(cuò)誤。根據(jù)圖示可知，服用氫氧化鋁片后，能使pH處于最佳藥效范圍，服用碳酸氫鈉片后，不能使pH一直保持在最佳藥效范圍，故D錯(cuò)誤。二、11．(1)黃；Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O(2)OH－(3)紫色石蕊；氫氧化鈣(或熟石灰)(4)NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑(5)Cu(OH)212．(1)溶液由紫色變成紅色(2)氫氧化銅是一種難溶于水的堿(3)Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O(4)③點(diǎn)撥：(4)根據(jù)題意可知，試管D中一定含有氯化鈣，試管E中一定含有氯化鈉。把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，說(shuō)明有碳酸鈣生成，則試管E中碳酸鈉溶液一定過(guò)量，試管D、E中稀鹽酸不可能過(guò)量，試管D中氫氧化鈣溶液可能過(guò)量。13．(1)刺激性；NH3；藍(lán)(2)(NH4)2SO4＋2NaOHeq\o(=====,\s\up7(△))Na2SO4＋2NH3↑＋2H2O(3)CO2；H2O(4)能同時(shí)檢驗(yàn)多種生成物(合理即可)(5)不能與堿性物質(zhì)混用(合理即可)14．(1)－3(2)A(3)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(4)引流(5)AB三、15．(1)乙