黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的文字抄寫在橫線上，要求書寫規(guī)范、正確、整潔。

這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。

________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

shāowēi

zhèngfǔ

jǔsàng

páoxiào

yànyǔ

()()()()()

kāngkǎi

héǎi

qínjiàn

línglì

móhu

()()()()()2）.結(jié)合語境和拼音寫詞語。

大千世界，風(fēng)光無限。讓我們一起huíwèi(

)丁香花yōuyǎ(

)的香甜，欣賞大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)，nínɡshì(

)月光照耀下的田野，大自然是如此令人táozuì(

)，這令人jīnɡtàn(

)的景象，是大自然kānɡkǎi(

)的饋贈。3）.填空

（1）北京冬奧會閉幕式上的“折柳送別”，用中國式的浪漫給各國奧運健兒作惜別之情。

柳，歷來受到文人墨客的青睞?！端驮拱参鳌防铮请x別：“________________，客舍青青柳色新?！备叨Φ摹洞寰印分?，柳是醉人的春景：“草長鶯飛二月天，________________?！碧拼鷷r，折柳插門是寒食節(jié)的風(fēng)俗：“春城無處不飛花，________________?！?/p>

（2）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”中的“綠”也可以換成________________，作者用“綠”字讓人感受到了________________________________。

（3）文以載道。司馬遷曾說過：“人固有一死，________________，________________?！弊屛蚁肫鹆薩_______________（正面人物）和________________（反面人物）。

（4）句以明理。“________________，老來方知讀書遲”告訴我們要趁年少時多學(xué)習(xí)、多用功，“良藥苦口利于病，________________”告誡我們要虛心接受他人的建議。4）.閱讀演講稿《時光里的紅色故事》，根據(jù)提示補全詩文。親愛的同學(xué)們：有一種記憶，叫“紅色記憶”。這種記憶里，有毛澤東“________________，萬水千山只等閑”的樂觀自信；有于謙“________________，要留清白在人間”的赤子之心；有鄭燮“________________，立根原在破巖中?！钡念B強剛毅。有一種精神，叫“紅色精神”。這種精神，是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù)，“祖宗疆土，當(dāng)以死守，________________”；是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅，“________________，視死忽如歸”；是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新，“茍日新，________________，又日新。”有一種傳承，叫“紅色傳承”，這種傳承，讓我們知道“陽春布德澤，________________”的欣欣向榮來之不易；“________________，一枝紅杏出墻來”的蓬勃生機(jī)需要我們好好珍惜；“水是眼波橫，________________”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o(hù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，看征途漫漫，惟有奮斗。5）.請你仔細(xì)比一比，再組詞。

餃(

)

避(

)

宵(

)

絞(

)

僻(

)

霄(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.要表現(xiàn)“好斗的公雞”這一中心不合適的材料是（）A．公雞沖著鏡子里的自己狂啄不止。B．公雞每天催人早起。C．公雞把來搶食的母雞啄得落荒而逃。2）.下面說法不正確的是哪一項？（）A．《金色的魚鉤》是一篇革命題材的小說。B．我國傳統(tǒng)意義上的“五彩”，指的是黃、赤、白、黑、藍(lán)五種顏色。C．人們常說的“顏筋柳骨”的“柳”，指的是唐代著名的書法家柳公權(quán)。D．《六月二十七日望湖樓醉書》和《書戴嵩畫?！返淖髡叨际撬未奶K軾。3）.下列句子中，名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．你的一番話讓我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。B．“路遙知馬力，日久見人心?！毕嗵幘昧?，才能真正了解對方。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來督促自己，及時反省，不斷完善自我。D．我們應(yīng)該虛心接受他人的建議，因為“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時”。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。（用現(xiàn)代文寫出語句的意思）

______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的京劇臉譜和對應(yīng)的人物及性格連一連。

紅色

曹操

忠勇正直，多為正面角色

白色

關(guān)公

剛強驍勇，多為草莽英雄

黑色

竇爾敦

正義凜然，無私而智慧

藍(lán)色

包公

陰險奸詐，剛愎自用2）.不同的馬鞭一般展示不同的人物身份和性格特點，請你連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)村前有條小河，河上有座小橋。

(

)我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

(

)我家在南方一個山清水秀的小村里。

(

)人們來來往往，十分方便。

(

)小橋是用一塊長的條石鋪成的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀名著時，評價人物角度不能太單一。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

1．釋題目。

“卜算子”是________?！八王U浩然之浙東”是________，意思是________。

2．知內(nèi)容。

（1）“水是眼波橫，山是眉峰聚”這兩句詞運用了_______的修辭手法，把水比作__________，把山比作_______________。詞人運用這樣的修辭意在突顯(

)

A．山水的柔美多姿

B．山水像人一樣有情有意

C．作者內(nèi)心的明朗歡喜

D．作者內(nèi)心的郁悶愁苦

（2）“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。”這兩句詞運用了______、___________的修辭手法，點明了好友此行是去________。

3．悟情感。

（1）“才始送春歸，又送君歸去”抒寫了詞人__________。這句既寫送___________，又寫送__________，表達(dá)了詞人對__________的留戀，對_________的深情。

（2）最后兩句詞中的“春”有兩層含義，既指__________，也喻指________；既寫出了詞人的__________，也把對友人鮑浩然的______隱藏在詞句中。

4．（原創(chuàng)題）古詩中，有許多詩句運用了和“水是眼波橫，山是眉峰聚”同樣的手法。請你寫出自己積累的相關(guān)內(nèi)容。

________________，________________?！禵_________》

________________，________________?！禵_________》評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來很有趣味，你有沒有想象過自己變成另外一種東西，會發(fā)生什么事呢？發(fā)揮你的想象寫一寫吧，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.學(xué)校舉行“中華文化我傳承”演講比賽，請你閱讀下面的演講稿根據(jù)要求完成習(xí)題。親愛的同學(xué)們：大家好，我是六年級的于文。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。讓我們一起去尋覓中華文化之美吧！那一輪月，是中華文化?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“①，清風(fēng)半夜鳴蟬”，此月是辛棄疾夜月下聆聽蟬鳴的悠然神往……那一汪水，是中華文化?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，②”，那水是毛主席的革命樂觀精神；“

③

，兩山排闥送青來”，那水是一番生機(jī)勃勃、清靜優(yōu)美的景象；“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，那水是乘風(fēng)破浪、一往無前的性格……那一群人，是中華文化。你看，是周恩來總理“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，是李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，④”的誓言……還有那一花一草，一樹一石，皆是中華文化！謝謝大家！

1．在橫線上填寫合適的詩句。

2．下面詩句和演講稿中畫波浪線句子所描繪的生機(jī)勃勃的畫面不相符的是（）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B．綠樹村邊合，青山郭外斜C．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春D．兒童相見不相識，笑問客從何處來3．讀了演講稿，你一定知道了原文要表達(dá)的主要觀點，下面最合適的一項是（）A．中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長B．古詩中的文化精神值得學(xué)習(xí)C．于文的演講非常精彩D．月、水和人都是中華文化4．閱讀演講稿后，如果讓你圍繞題目“中華文化”選擇習(xí)作材料，下面不適合的一項是（）A．在歌曲《生僻字》中感受漢字魅力B．積累古詩中，發(fā)現(xiàn)詩中“柳”字意象C．戲曲社團(tuán)中了解臉譜色彩秘密D．學(xué)習(xí)《月光曲》中感受出貝多芬的善良評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出句子中加點字的正確讀音。

（1）只聽“豁喇（lā

lǎ）喇”一陣響，破喇（lā

lǎ）叭終于發(fā)出了聲音。

（2）我們的小船終于停泊（bó

pō）在湖泊（bó

pō）旁邊。

（3）調(diào)皮的弟弟搖晃（huàng

huǎng）著小鏡子，明晃（huàng

huǎng）晃的陽光照得人睜不開眼睛。2）.選詞填空。

聳立

挺立

矗立

屹立

（1）珠穆朗瑪峰(

)在青藏高原上。

（2）中國傲然(

)于世界之林。

（3）翠綠的柏樹(

)在風(fēng)雪之中。

（4）街道兩旁(