高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 課程設(shè)計(jì)

高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心理論知識(shí)，如合并財(cái)務(wù)報(bào)表、外幣折算、金融工具確認(rèn)與計(jì)量等。

2.使學(xué)生了解并理解企業(yè)財(cái)務(wù)決策對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響，提高分析財(cái)務(wù)報(bào)表的能力。

3.幫助學(xué)生掌握我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、準(zhǔn)則和相關(guān)政策，提高合規(guī)意識(shí)。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表的能力，學(xué)會(huì)處理集團(tuán)內(nèi)部交易和股權(quán)投資等復(fù)雜業(yè)務(wù)。

2.提高學(xué)生運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法和技巧，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理和分析的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)良好的溝通與協(xié)作能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的財(cái)務(wù)觀念，關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

課程性質(zhì)分析：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。

學(xué)生特點(diǎn)分析：學(xué)生已具備一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，但可能對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的具體內(nèi)容和方法掌握不足。

教學(xué)要求：結(jié)合課程性質(zhì)和學(xué)生特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化案例分析，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)分解課程目標(biāo)為具體的學(xué)習(xí)成果，為教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估提供依據(jù)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.合并財(cái)務(wù)報(bào)表：包括合并范圍、合并方法、內(nèi)部交易抵銷、少數(shù)股東權(quán)益的確認(rèn)與計(jì)量等，參考教材第1-3章內(nèi)容。

2.外幣折算：涉及外幣交易的會(huì)計(jì)處理、外幣報(bào)表的折算方法、匯兌損益的確認(rèn)等，參考教材第4章內(nèi)容。

3.金融工具確認(rèn)與計(jì)量：包括金融資產(chǎn)和金融負(fù)債的分類、確認(rèn)、計(jì)量和披露，參考教材第5-6章內(nèi)容。

4.租賃會(huì)計(jì)：研究租賃合同的識(shí)別、租賃類型的判斷、租賃負(fù)債和租賃資產(chǎn)的確認(rèn)與計(jì)量等，參考教材第7章內(nèi)容。

5.企業(yè)合并與收購(gòu)：探討企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理、商譽(yù)的確認(rèn)與減值測(cè)試、收購(gòu)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理等，參考教材第8章內(nèi)容。

6.財(cái)務(wù)報(bào)表分析：運(yùn)用財(cái)務(wù)比率分析、現(xiàn)金流量分析等方法，對(duì)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行深入剖析，參考教材第9章內(nèi)容。

教學(xué)大綱安排：

1.合并財(cái)務(wù)報(bào)表（2周）

2.外幣折算（1周）

3.金融工具確認(rèn)與計(jì)量（3周）

4.租賃會(huì)計(jì)（2周）

5.企業(yè)合并與收購(gòu)（2周）

6.財(cái)務(wù)報(bào)表分析（2周）

教學(xué)內(nèi)容遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性原則，結(jié)合課程目標(biāo)，確保學(xué)生掌握高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心知識(shí)。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教材章節(jié)內(nèi)容合理安排，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：作為基礎(chǔ)教學(xué)方法，主要用于傳授高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、理論和準(zhǔn)則。通過(guò)教師的系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握課程的核心知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)的案例分析、討論等環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。

2.案例分析法：針對(duì)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，選擇具有代表性的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、討論和解決實(shí)際問(wèn)題。案例分析法有助于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。

3.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對(duì)特定議題展開(kāi)深入探討，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.實(shí)驗(yàn)法：結(jié)合課程內(nèi)容，安排財(cái)務(wù)軟件操作實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的編制、分析和處理方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

5.互動(dòng)式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)，教師及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)，形成良好的互動(dòng)氛圍，提高學(xué)生的參與度和積極性。

6.翻轉(zhuǎn)課堂：將部分教學(xué)內(nèi)容提前布置給學(xué)生自學(xué)，課堂上以討論、解答疑問(wèn)為主，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

具體教學(xué)方法安排如下：

1.合并財(cái)務(wù)報(bào)表：講授法+案例分析+討論法

2.外幣折算：講授法+實(shí)驗(yàn)法+互動(dòng)式教學(xué)

3.金融工具確認(rèn)與計(jì)量：講授法+案例分析+討論法

4.租賃會(huì)計(jì)：講授法+實(shí)驗(yàn)法+互動(dòng)式教學(xué)

5.企業(yè)合并與收購(gòu)：講授法+案例分析+討論法

6.財(cái)務(wù)報(bào)表分析：講授法+翻轉(zhuǎn)課堂+互動(dòng)式教學(xué)

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)（占總評(píng)30%）：包括課堂出勤、發(fā)言、討論、小組合作等。評(píng)估學(xué)生課堂參與度和學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和參與課堂互動(dòng)。

-課堂出勤：評(píng)估學(xué)生出勤情況，對(duì)缺勤次數(shù)較多者給予相應(yīng)扣分。

-課堂發(fā)言：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生給予加分。

-小組討論：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)，包括觀點(diǎn)闡述、協(xié)作能力等。

2.作業(yè)（占總評(píng)30%）：包括課后練習(xí)、案例分析、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等。作業(yè)旨在鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-課后練習(xí)：針對(duì)課程內(nèi)容的鞏固練習(xí)，評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

-案例分析：評(píng)估學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

-財(cái)務(wù)報(bào)表編制：評(píng)估學(xué)生財(cái)務(wù)報(bào)表編制的準(zhǔn)確性和完整性。

3.考試（占總評(píng)40%）：包括期中和期末考試。考試內(nèi)容以教材為基礎(chǔ)，全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用能力。

-期中考試：考察學(xué)生對(duì)前半學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的掌握，形式為閉卷考試。

-期末考試：綜合考察學(xué)生對(duì)整個(gè)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的掌握，形式為閉卷考試。

4.附加評(píng)估（占總評(píng)10%）：針對(duì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的特殊才能或優(yōu)秀表現(xiàn)，給予額外加分。

-創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在案例分析、討論等環(huán)節(jié)提出創(chuàng)新性觀點(diǎn)。

-貢獻(xiàn)度：對(duì)在小組合作中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予加分。

教學(xué)評(píng)估將根據(jù)以上方式，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在評(píng)估過(guò)程中，注重激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。同時(shí)，教師將根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-合并財(cái)務(wù)報(bào)表：2周

-外幣折算：1周

-金融工具確認(rèn)與計(jì)量：3周

-租賃會(huì)計(jì)：2周

-企業(yè)合并與收購(gòu)：2周

-財(cái)務(wù)報(bào)表分析：2周

-復(fù)習(xí)與考試：2周

-總計(jì)：14周（一學(xué)期）

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，共計(jì)4課時(shí)/周。

-教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段，避免與學(xué)生的其他課程沖突。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：采用多媒體教室，便于展示案例、PPT等教學(xué)資料。

-實(shí)驗(yàn)課：安排在裝有財(cái)務(wù)軟件的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，方便學(xué)生實(shí)際操作。

4.教學(xué)調(diào)整：

-根據(jù)學(xué)生的反饋和掌握程度，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。

-遇到重要知識(shí)點(diǎn)或?qū)W生普遍存在