第17課《壺口瀑布》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

壺

口

瀑布1.有感情地朗讀課文，在朗讀中積累凝練優(yōu)美的詞語，感受壺口瀑布的美。2.提煉、歸納、感受壺口瀑布的特點以及

作者對此產(chǎn)生的獨特情思。(重

點)3.了解游記的特點，梳理游蹤，體會作者情感。(難點)學習目標走進作者梁衡1946年出生于山西霍州，1968年畢業(yè)于中國人民大學。

著名散文家、學者、新聞理論家、政論家和科普作家?！敬碜鳌俊汉獾纳⑽淖畲蟮奶厣且陨剿畡?chuàng)作為主，繼承了傳統(tǒng)

散文的古典之美。喻以大自然以靈性的散文詞句，體現(xiàn)出了

憂患意識，能夠?qū)⑷说那榫w渲染，讓人印象深刻。《覓渡，覓渡，渡何處》《大無大有周恩來》《新聞原理的思考》《青山不老》《跨越百年的美麗》《把欄桿拍遍》文

體知識游記是描寫旅行見聞的一種散文形

式

。游記可以分為很多種：以記錄行程

為主的是記敘型游記；以抒發(fā)感情為主的是抒情

型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；

通過游記來說明一個道理的，是說理型游記?！?/p>

延安寶塔山觀革命遺址嘗糜子油饃·

壺口瀑布

?·

延安安塞區(qū)賞安塞腰鼓品黃土風情壯美陜西行小河槽真像一把巨壺——堯山壁《壺口瀑布》龍槽兩邊上游兩

邊言字詞積累

sǎng

shàchěng推

揉

霎

時

馳

騁lóng

回

震耳欲聾jiè告誡jìn

寒

噤yū

迂【

寒噤

】寒戰(zhàn)

。【潺潺】溪水、泉水等流動的聲音?！境鲕垺繌能堜摍C里出來?！俱殂椤啃稳菟鲃拥穆曇??！九豢啥簟繎嵟貌荒芤种?，形容憤怒到了極點。這里形容

水勢不可阻擋的樣子?！镜谝徊糠?第1—2段)】寫作者雨季看到的壺口瀑布。【第二部分(第3—4段)】寫作者枯水期看到的壺口瀑布?！镜谌糠?第5—6段)】由水寫到石，再到寫黃河博大寬厚的性格進而寫到中華

民族的偉大精神。結(jié)構(gòu)梳理季節(jié)聲勢態(tài)勢特點雨

季濤聲如雷，霧氣彌漫

浪沫橫溢，水浸溝岸

霧罩亂石，震耳欲聾撲面而來不太像瀑布，而

像“一鍋沸水“水勢浩大，濤

聲如雷，令人害枯水季雨排排黃浪，堆堆白

雪一川黃浪，汩汩如泉

潺潺成溪，哀哀打旋

如絲如縷深不可測，千軍萬馬

轟然而下，奪路而走

乘隙而進，折返迂回

鉆石覓縫怕景觀豐富多樣，

胸圍壯大，堅韌

不拔，剛中帶柔結(jié)合2、3、4、5自然段，分析作者兩次看瀑布的不同之處，完成下列表格。寫了三段，這是為什么?詳略得當?shù)膶懽魇址ǎ@樣寫更能突

出重點，使文章有詳有略，主次分明.作者寫第一次看瀑布只用了一段，而第二次看瀑布卻再次朗讀剛才勾畫的描寫壺口瀑布的句子，體會一下把這些句子連起來讀有什么感受?為什么會有這樣的感

受?生動、有畫面感。因為作者運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，通過這些手法可以使描寫更加生動.·

果然，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，

我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。·

我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，

上面鋪了一層軟軟的細沙，踏上去堅實而又松軟?！て鋭萑缜к娙f

馬，互相擠著、撞著，推推揉搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪?！ぶ灰娔瞧教谷缦拇笏袷潜灰粋€無形的大洞吸著，頓然攏

成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌、四跌，

一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。·

當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩

邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾

厚莊

重如一卷飛毯從空抖落。·

不

，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈?！?/p>

還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅

寫

意

畫?！み@些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，

更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是

這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。這時的黃河像是一張極大的石床其勢如千軍萬馬排排黃浪霎時碎成堆堆白雪只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落簡直如一卷鋼板出軋亮晶晶的如絲如縷像一曲交響樂，

一幅寫意畫這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳章脈結(jié)雨季枯水季濤聲隱隱如雷那河就像一鍋正沸著的水水

石默讀文章3-4段：結(jié)合具體的詞句、細節(jié)，說說壺口瀑布“水”有哪

些特點。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬

，互相擠著、撞著，推推揉搡，前呼后擁，撞向

石

壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。介一

比河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，撞

向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬

，互相擠著、撞著，推推揉搡，前呼后擁，撞向

石

壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。再比河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，不斷互相擠撞推搡，不斷前呼后擁，不斷撞向

石壁

，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推揉揉，前呼后擁，撞向石

壁

，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。三比河水從五百米寬的河道上涌

來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，

推

揉著，不斷前呼后擁，不斷撞向石壁，黃

浪霎時碎成白

雪。河水從五百米寬的河道上排→排-

涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推揉搡，前呼后擁，撞向石壁，排

排

→黃浪霎時碎成堆堆白雪。何不放聲朗讀它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，

或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石

板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀

哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶

晶的如絲如縷

……思考：看到這黃河之水作者想到了什么?由海、河、瀑、泉、霧這些

水的形態(tài)，想到了喜、怒、哀、

怨、愁—

人的各種感情，想到

了博大包容的胸懷。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性；

黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽

左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。。經(jīng)歷磨難而形成個性的人黃河水、山石啊!黃河!你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長!黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則

呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。我們祖國的英雄兒女，

將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!古人有詩寫到"黃河天下險，壺口最驚人。飛流撼天地，濤聲泣鬼神”。在這篇課文中，作者由小小的

壺口瀑布透視了黃河博大寬厚的雄壯之美，再由黃河

的性格聯(lián)想到挾而不服、壓而不彎、遇強則抗、勇往

直前的民族精神，抒發(fā)了對自然的熱愛，贊美了中華

民族偉大的精神。希望這種精神能激勵同學們在自己

的人生之路上勇往直前!課堂小結(jié)《黃河頌》啊!黃河!你偉大堅強，像

一

個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。啊!黃河!你

一

瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長!我們?yōu)槭裁慈绱烁桧烖S河，說它的中華民族的象征呢?知識拓展

課堂檢測

用簡練的語言說出什么是“壺口”?

品味優(yōu)美詞句，感受雄渾的意境。①河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。②于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，

渾厚莊重如一卷飛毯從