保定市高三下學(xué)期第一次模擬考試文科綜合歷史試題_第1頁(yè)
保定市高三下學(xué)期第一次模擬考試文科綜合歷史試題_第2頁(yè)
保定市高三下學(xué)期第一次模擬考試文科綜合歷史試題_第3頁(yè)
保定市高三下學(xué)期第一次模擬考試文科綜合歷史試題_第4頁(yè)
保定市高三下學(xué)期第一次模擬考試文科綜合歷史試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精24.西周時(shí)所有國(guó)家大事,君王都要以宗主的資格,按照禮制,到宗廟向祖先請(qǐng)示報(bào)告。君王要發(fā)布命令,包括作戰(zhàn)命令,必須在宗廟發(fā)布.君王要授給臣下官職,必須在宗廟舉行冊(cè)命禮。由此得出西周時(shí)A.王權(quán)從屬于神權(quán)B。禮制制約了西周王權(quán)C。分封制下等級(jí)森嚴(yán)D。統(tǒng)治者借助祖先祟拜進(jìn)行統(tǒng)治25.孟子曾說(shuō),君王有重大過(guò)錯(cuò),他們便加以勸阻,反復(fù)勸阻了還不聽從,他們便改立君王.黃宗羲認(rèn)為,設(shè)立學(xué)校,不是為了養(yǎng)士,更不是為了科舉,要使學(xué)校成為輿論、議政的場(chǎng)所。由此看出兩者都A.顛彼了儒家君臣關(guān)系的理念B.指出了皇帝制度存在的弊病C.具有樸素的民主色彩D。認(rèn)為民權(quán)絕對(duì)高于君權(quán)26.《三國(guó)志·盧毓傳》記載:盧毓于曹魏之時(shí)兩為吏部尚書,前后歷五、六年,“及選舉,先舉性行,而后言才”。這表明當(dāng)時(shí)選官制度A.較好地反映了民意B。仍以德才為主要標(biāo)準(zhǔn)C.受世家大族影響較大D.被科舉制取代具有必然性27.隋至唐前期的中書門下是決策首腦機(jī)關(guān),從本不負(fù)擔(dān)瑣碎事務(wù);唐代中后期至宋代的中書門下承擔(dān)了大量的日常政務(wù)性工作,出現(xiàn)了中樞機(jī)構(gòu)政務(wù)化的趨向。宋代的設(shè)官分職方式,在“叢脞蕪雜”的表象背后,突出了國(guó)家政務(wù)的核心內(nèi)容。上述變化A.反映出對(duì)官員的專業(yè)化要求加強(qiáng)B。協(xié)調(diào)了中央政府各部門的關(guān)系C.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的有效控制D。進(jìn)一步遏制了專制皇權(quán)的膨脹28.宋朝,理學(xué)家以思辨性的哲理否定了先前儒學(xué)較為粗糙的“天命”觀和“天人感應(yīng)”神學(xué)目的論。完成了自宋初以來(lái)思想家們致力于建立一種直接把宇宙本體論與儒家倫理學(xué)統(tǒng)一起來(lái)的哲學(xué)體系的嘗試。宋代理學(xué)這一“嘗試”A.實(shí)現(xiàn)了道德、禮教與生命信仰的合一B.使《四書》《五經(jīng)》處于同等重要地位C.使理學(xué)背離了世俗化趨勢(shì)D.表明儒學(xué)對(duì)其他文明的排斥29.咸豐、同治以后,當(dāng)時(shí)無(wú)論是朝廷諭旨,還是大臣章奏、公文函牘中,都把指稱士大夫的“紳”與指稱商人的“商”并舉為百姓之首,亦即社會(huì)的中堅(jiān).無(wú)論何事,首先推列“紳商”以為倡導(dǎo)。由此可以看出A.政府開始放松了對(duì)民間資本的管理B。社會(huì)等級(jí)秩序有了根本性變化C.商人的地位有了較大提高D.民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍有所壯大30。1922年上海的公共汽車公司在報(bào)紙上打出這樣的營(yíng)業(yè)廣告?!耙笫聵I(yè)速成,必須交通便利,要求事業(yè)速成,必須時(shí)間經(jīng)濟(jì),請(qǐng)看歐美列強(qiáng)由人力車而馬車,由馬車而腳踏車而汽車、電車,愈來(lái)愈省時(shí)間,有利于農(nóng)工商學(xué)各界”。這則廣告A.旨在引導(dǎo)民眾正確看待西方文明B.認(rèn)為新式交通有助于提高效率C.說(shuō)明新式交通已為廣大人民所接受D.體現(xiàn)出了對(duì)西方文明的盲目崇拜31.20世紀(jì)20年代,歷史學(xué)術(shù)界曾圍繞屈原是否真有其人展開激烈爭(zhēng)論,到30年代初,史學(xué)界更為關(guān)注的重心則是“屈原的詩(shī)篇為我們樹立了多么崇高的愛國(guó)文學(xué)傳統(tǒng),鼓舞了幾千年來(lái)民族的自豪感情和獻(xiàn)身精神”,這種變化的出現(xiàn)主要基于A.文化上對(duì)民主精神的反映B.國(guó)民黨對(duì)文化的統(tǒng)制政策C.受到當(dāng)時(shí)民族使命的影響D。部分史學(xué)工作者對(duì)傳統(tǒng)的輕視32.《十二銅表法》第七表《土地權(quán)利法》第9條規(guī)定:“高度達(dá)15呎的樹木,為使其陰影不至損害近鄰地區(qū),其周圍須加修剪。如果近鄰地區(qū)的樹木因被風(fēng)吹,傾斜到你的地區(qū)來(lái),你可以根據(jù)十二銅表法提出收拾它的訴訟”,第10條規(guī)定“允許收集從近鄰地區(qū)掉下的橡實(shí)”,以上材料說(shuō)明十二銅表法A.規(guī)定行使權(quán)利不得侵害他人利益B。一定程度上維護(hù)了羅馬平民的利益C.形式繁瑣僵化缺乏靈活性D.強(qiáng)調(diào)維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可浸犯33.在某一時(shí)期,生活節(jié)奏加快,自由主義、社會(huì)主義等社會(huì)思潮并存,文藝領(lǐng)域也出現(xiàn)了浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義等流派,生物學(xué)領(lǐng)域也打破了神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)的禁錮。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)A.受歐美資產(chǎn)階級(jí)革命影響較大B。推動(dòng)了人文精神不斷走向成熟C.得益于科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新D.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)存在諸多矛盾34.列寧提出:“和社會(huì)主義比較,資本主義是禍害,但和中世紀(jì)制度、和小生產(chǎn)、和小生產(chǎn)者散漫性聯(lián)系著的官僚主義比較,資本主義則是幸福.既然我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會(huì)主義的直接過(guò)渡,所以作為小生產(chǎn)和交換的自發(fā)產(chǎn)物的資本主義,在一定范圍內(nèi)是不可避免的,為此,蘇聯(lián)A.加快了農(nóng)業(yè)社會(huì)改造步伐B.一度推行國(guó)家資本主義政策C.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化的飛速發(fā)展D.形成了影響深遠(yuǎn)的社會(huì)發(fā)展模式35。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國(guó)工人獲得的工資占他們所生產(chǎn)商品總價(jià)值的17.5%。在個(gè)入收入方面,1920—1929年,占美國(guó)人口總數(shù)1%的最高收入人群的平均可自由支配的年收入從7492美元提高到13114美元。上述現(xiàn)象A.有利于增加對(duì)工業(yè)企業(yè)的投資B。是凱恩斯主義發(fā)展的必然結(jié)果C.能夠促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮D。反映了美國(guó)經(jīng)濟(jì)存在潛在危機(jī)40.閱讀材料,完成下列要求.(25分)材料一九一八事變后,東北、華北、華中地區(qū)被作為日本在戰(zhàn)爭(zhēng)期間經(jīng)濟(jì)立足的基本“生存圖”的重要組成部分,日本在上述地區(qū)都扶植了相應(yīng)的傀儡政權(quán),以便于其進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)掠奪.日本對(duì)華經(jīng)濟(jì)掠奪依據(jù)其制定的政治、經(jīng)濟(jì)侵略方針經(jīng)過(guò)全面經(jīng)濟(jì)掠奪的準(zhǔn)備階段,全面統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪階段,全面法西斯統(tǒng)治和瘋狂開發(fā)掠奪三個(gè)階段。日本對(duì)華經(jīng)濟(jì)掠奪嚴(yán)重影響了中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程,有學(xué)者指出,日本的侵略至少使中國(guó)工業(yè)化的進(jìn)程延誤了20年時(shí)間?!度毡厩秩A戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)資源的掠奪與影響》材料二早在1931年9月,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初就主張::中國(guó)求自衛(wèi)應(yīng)統(tǒng)制經(jīng)濟(jì).”另一學(xué)者張素民認(rèn)為:“為蘇民困,為速行工業(yè)化計(jì),我國(guó)必須實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”.當(dāng)統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)這一學(xué)說(shuō)在學(xué)術(shù)界深入討論時(shí),國(guó)民黨以及政府上層、特別是掌管財(cái)政經(jīng)濟(jì)的各部門首長(zhǎng)立即予以熱烈的響應(yīng).在統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)思想的指導(dǎo)下,國(guó)民政府于1935年制定了《三年國(guó)防計(jì)劃》,并加快了金融改革與金融統(tǒng)制、重工業(yè)建設(shè)和鐵礦統(tǒng)制以及交通運(yùn)輸建設(shè)的步代,并取得了一定的成效?!秶?guó)民政府戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)的研究》(1)根據(jù)材料一及所學(xué),概括日本對(duì)華經(jīng)濟(jì)掠奪的特點(diǎn),并談?wù)勀銓?duì)“日本的侵略至少使中國(guó)工業(yè)化的進(jìn)程延誤了20年時(shí)間”的理解.(13分)(2)報(bào)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)30年初國(guó)民政府推行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策的背景和作用。(12分)41.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)材料工業(yè)革命與馬克思主義的誕生是世界歷史的大事,也是中學(xué)歷史教科書不可回避的內(nèi)容。1923年民國(guó)政府出版的《高級(jí)中學(xué)公共必修的文化史學(xué)綱要》首次出現(xiàn)了與馬克思主義有關(guān)的內(nèi)容——工業(yè)革命及其影響(勞工狀況及社會(huì)主義).1929年的《初級(jí)中學(xué)歷史暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》的表述上則略去了“社會(huì)土義",簡(jiǎn)化為“工業(yè)革命與勞動(dòng)問(wèn)題”。1936年的《初級(jí)中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高級(jí)中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的表述一致,均為”工業(yè)革命及其影響”.1940年的《修訂高級(jí)中學(xué)歷史科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和1948年的《修訂高級(jí)中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的表述均為“工業(yè)革命及帝國(guó)主義之發(fā)展”。結(jié)合材料及有關(guān)歷史知識(shí),對(duì)民國(guó)教科書(歷史課程標(biāo)準(zhǔn))關(guān)于工業(yè)革命及馬克思主義描述的變化進(jìn)行解讀。44.【歷史―選修l:歷史上重大改革回眸】(15分)材料建安元年(196年),曹操擊敗了穎川汝南的黃巾軍。曹操接受棗袛建議,在許昌一帶開墾土地,實(shí)行屯田。棗袛首先將荒蕪的無(wú)主農(nóng)田收歸國(guó)家所有,將招募到的大批流民按軍隊(duì)的編制編成組,由國(guó)家提供土地、種子、耕牛和農(nóng)具,由他們開墾耕種,獲得的收成由國(guó)家和屯田的農(nóng)民按比例分成。據(jù)記載,從魏郡穎川屯田所“奏頁(yè)舉,比之郡國(guó)”及何晏等“共分割洛陽(yáng)王典農(nóng)部桑數(shù)萬(wàn)項(xiàng),以至朱光屯皖,男女?dāng)?shù)萬(wàn)口”。屯田實(shí)施的第一年,就得榖百萬(wàn)斛。關(guān)中百姓流入荊州者十余萬(wàn)家,及聞本土安寧,貨企望思?xì)w。勸課農(nóng)桑、興修水利、屯田積谷這項(xiàng)措施,把“出門無(wú)所見.白骨敝平原”的悲慘景象,變成了充滿生機(jī)的‘雞犬之聲相聞”的狀況。屯田制不僅在當(dāng)時(shí)起了一定的積極作用,在中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事發(fā)展史上占有重要的地位。-—《略論曹操屯田興農(nóng)思想及其影響》(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),回答曹操實(shí)行屯田制的背景及特點(diǎn)。(9分)(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析曹操實(shí)行的屯田制產(chǎn)生的影響。(6分)45.【歷史一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】(l5分)材料一法國(guó)在洛迦諾會(huì)議上,堅(jiān)持援引《國(guó)際聯(lián)盟盟約》第十五、六條,“如果德國(guó)進(jìn)攻波蘭和捷克斯洛伐克,不論國(guó)際聯(lián)盟能否認(rèn)定德國(guó)為侵略,法國(guó)都可進(jìn)行干涉?!薄▏?guó)在洛迦諾公約中同意保西不保東實(shí)出無(wú)奈,非為引德東進(jìn)。材料二面對(duì)納粹德國(guó)的擴(kuò)張野心,1938年9月19日,英法聯(lián)合照會(huì)捷克政府,壓制捷克接受德國(guó)關(guān)于割讓蘇臺(tái)德地區(qū)的無(wú)理要求,捷克政府被迫接受.9月30日鑒署《基尼黑協(xié)定》。同日,捷克政府在英法的強(qiáng)大壓力下被迫接受該項(xiàng)協(xié)定。(l)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),回答法國(guó)在洛迦諾會(huì)議上和慕尼黑會(huì)議上對(duì)德國(guó)的政策。(8分)(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分別指出《洛迦諾公約》和《墓尼黑協(xié)定》對(duì)德國(guó)的影響。(7分)46.【歷史—選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】(15分)材料于成龍,出生于鄉(xiāng)紳之家,二十三歲參加科舉考試,始登仕宦之途,他為清朝著名清官,政績(jī)卓著。廣西任縣令期間,每天召吏民來(lái)“從容問(wèn)所苦",宣諭朝廷慰撫之意。康熙六年,提升于成龍任四川合州知府。到任后,立即著手整頓經(jīng)濟(jì),招集百性開墾荒蕪?fù)恋?,由?dāng)?shù)毓俑浗o種子和耕牛,迅速恢復(fù)生產(chǎn)。康熙十三年(1674)再調(diào)任武昌知府,配合朝廷參加平定三藩之亂。他以“招撫”為方針,查清事件原委后,發(fā)出安民告示,使絕大多數(shù)協(xié)從百性歸家,事態(tài)很快趨于緩和.“福建”任內(nèi),在他主持之下,解除千余名百性“通海"罪名,使其免遭屠戮而獲釋。此外,還糾正官僚、勢(shì)豪賄通學(xué)政、科考中舞弊之風(fēng)。于成龍日常食用極為簡(jiǎn)陋,“日食粗糲",“佐以青萊”。他面對(duì)江南習(xí)俗侈麗,講究吃穿玩樂(lè)的風(fēng)氣,率先示范,大力倡導(dǎo)節(jié)儉。在他的倡導(dǎo)與強(qiáng)制下,“相率易布衣”,士大夫家減輿從,儀仗從簡(jiǎn),毀掉涂有各種如色的華麗裝飾,婚嫁不用音樂(lè),社會(huì)風(fēng)氣有了明顯的改變??滴鯐r(shí)期,于成龍被人們譽(yù)為“天下廉吏第一”。(l)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出說(shuō)于成龍政績(jī)卓著的依據(jù)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出于成龍作為“廉吏”對(duì)后世的積極影響。(7分)

24.D25。C26。B27。A28。A29.C30.B31.C32.A33。D34.B35。D40。(25分)⑴特點(diǎn):以掠奪中國(guó)資源,實(shí)現(xiàn)“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”為目的;扶植傀儡政權(quán);集中在東北、華北、華中地區(qū);不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)掠奪方針不同.(答出其中任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)理解:侵華戰(zhàn)爭(zhēng)造成中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期動(dòng)蕩,缺乏穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;破壞了中國(guó)市場(chǎng)的統(tǒng)一;經(jīng)濟(jì)掠奪使中國(guó)喪失了工業(yè)化發(fā)展必要的資金、資源、勞動(dòng)力;經(jīng)濟(jì)掠奪造成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不平衡。(答出其中任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)⑵背景:1929—1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的沖擊;美國(guó)羅斯福新政的影響;蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的效果;學(xué)術(shù)界興起的統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)思潮;政界重要人物的提倡和支持等。(答出其中任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)作用:緩解了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響;加快了民族工業(yè)發(fā)展的步伐;使國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防力量得到增強(qiáng),為抗戰(zhàn)勝利創(chuàng)造了一定條件.(每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)41。(12分)20世紀(jì)20年代初(第一次國(guó)共合作期間),工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌,勞工問(wèn)題和社會(huì)主義受到關(guān)注.(4分)1927年后,國(guó)民大革命失敗,國(guó)共合作關(guān)系破裂,國(guó)共對(duì)峙,勞工問(wèn)題和社會(huì)主義逐漸成為政治敏感詞匯,故為“工業(yè)革命的影響”取代。(4分)20世紀(jì)40年代,日本大舉侵華,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,國(guó)民政府一黨專政,工業(yè)革命影響的落足為“帝國(guó)主義之發(fā)展”。(4分)民國(guó)時(shí)期教科書對(duì)工業(yè)革命及馬克思主義的描述受到時(shí)代背景(國(guó)內(nèi)政治背景)的影響。(2分,注:有此點(diǎn)可增加2分,但總分不得超12分)44.(15分)(1)背景:東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩,人民流離失所,農(nóng)業(yè)發(fā)展受阻;曹操擊敗黃巾軍,獲得一批生產(chǎn)工具和勞動(dòng)力。(每點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分)特點(diǎn):以解決糧食問(wèn)題、增強(qiáng)自身實(shí)力為主要目的;寓兵于農(nóng)、兵農(nóng)合一;屯田規(guī)模比較大。(每點(diǎn)2分,三點(diǎn)5分)(2)解決了軍糧供應(yīng)問(wèn)題,增強(qiáng)了自身實(shí)力;加快了統(tǒng)一北方的進(jìn)程;有利于北方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和社會(huì)穩(wěn)定;對(duì)后世統(tǒng)治者有一定影響。(每點(diǎn)2分,任意三點(diǎn)6分)45。(15分)(1)洛迦諾會(huì)議上:法國(guó)維護(hù)《國(guó)際聯(lián)盟盟約》,聲明法國(guó)將制止德國(guó)侵略,繼續(xù)遏制德國(guó).(4分)慕尼黑會(huì)議上,法國(guó)政府推行綏靖政策,企圖犧牲捷國(guó)家利益而將德國(guó)侵略矛頭引向東方,以緩和與德國(guó)的矛盾。(4分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論