第5講 近代中國的沉淪與救亡圖存-晚清時期 課件-高三統(tǒng)編版（2019）歷史二輪通史復(fù)習(xí)

晚清時期——近代中國的沉淪與救亡圖存高中歷史二輪通史復(fù)習(xí)

第5講

目錄核心知識整合01重要概念解釋02考點命題探究03考點強化訓(xùn)練04課堂目錄PART01重要概念解釋重要概念解釋領(lǐng)事裁判權(quán)：是指帝國主義國家僑民不受居留國法律管轄的特權(quán)。主要內(nèi)容是：該僑民在居留國犯罪，或成為民事訴訟的被告時，只能由其本國在居留國的領(lǐng)事或法庭依其本國法律審理半殖民地半封建社會：

半殖民：是相對于殖民地而言的。它是指一個國家形式上有自己政府（形式上獨立），但是實際上在政治、經(jīng)濟等各方面均一定程度上受到外國殖民主義的控制和奴役的社會形態(tài)。實質(zhì)上政治、經(jīng)濟、外交等方面喪失部分主權(quán)，即主權(quán)不能完全自主。在社會發(fā)展形態(tài)上是歷史的沉淪。半封建：是指封建社會開始或已經(jīng)解體，但又未完全解體；同時資本主義近代政治、經(jīng)濟、文化等新因素出現(xiàn)并不斷發(fā)展，在政治、經(jīng)濟、文化方面既保留了封建主義，又發(fā)展了資本主義。在社會發(fā)展形態(tài)上是歷史的進(jìn)步。重要概念解釋租界：是帝國主義國家強迫半殖民地國家在其口岸或城市劃出的作為外僑"居留和經(jīng)商"的一定區(qū)域，成為“國中之國”，是列強侵略的據(jù)點。片面最惠國待遇：指締約國雙方在各方面（通商、航海、稅收或公民法律地位）相互給予的不低于現(xiàn)時或?qū)斫o予任何第三國的優(yōu)惠、特權(quán)或豁免待遇。此種待遇稱為“最惠國”。最惠國待遇一般是相互的，締約雙方在平等互利原則的基礎(chǔ)上相互享受最惠國待遇。但清朝與外國簽訂的條約，往往只片面規(guī)定該締約國享受最惠國待遇，而中國則無對等權(quán)利，是片面的。英國為了保證自己片面最惠國待遇，提出了一體均沾。一體均沾即其他國現(xiàn)時或?qū)硭〉煤屯卣沟囊磺行碌淖罨輫鰲l款，英國都將享有。一體均沾到十九世紀(jì)末發(fā)展成為美國獨立的對華外交政策，即所謂的“機會均等”“門戶開放”政策。重要概念解釋民主主義革命：

民主主義革命是社會主義革命之前的革命，是中國社會主義革命之前必須經(jīng)歷的革命，這是由近代中國歷史的客觀實際（半殖民地半封建社會）決定的。民主主義革命分為舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段。

舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的資產(chǎn)階級民主革命。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年“五四”運動前為舊民主主義革命時期。其中辛亥革命是比較完整意義上的一次舊民主主義革命。

新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的資產(chǎn)階級民主革命。它的目標(biāo)是無產(chǎn)階級（通過中國共產(chǎn)黨）牢牢掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，徹底完成革命的任務(wù)，并及時實現(xiàn)由新民主主義向社會主義的過渡。開端是五四運動，結(jié)束標(biāo)志是新中國的成立。協(xié)定關(guān)稅：是一個國家與另一個國家之間通過協(xié)商相互給予對方以優(yōu)惠待遇的關(guān)稅制度。如果一方遭受對方的脅迫，非自愿地給予對方優(yōu)惠待遇，又不能享受對方給予的對等優(yōu)惠，就是片面的協(xié)定關(guān)稅，這構(gòu)成一國對另一國的特權(quán)。近代中國的協(xié)定關(guān)稅就屬于這一類型。PART02核心知識整合階段特征核心知識整合1840—1912年是中國近代史的第一階段,一方面,西方列強通過不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭妄圖變中國為其殖民地半殖民地,另一方面,中國人民挽救民族危亡的斗爭不斷高漲。(1)半殖民地化:晚清時期,西方列強先后發(fā)動了五次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,迫使中國簽訂了一系列不平等條約,中國喪失了大量主權(quán),逐漸淪為半殖民地半封建社會。(2)救亡圖存:面對嚴(yán)峻的民族危機,農(nóng)民階級掀起了太平天國運動,民族資產(chǎn)階級發(fā)動了戊戌變法和辛亥革命,旨在挽救民族危亡,雖然都以失敗告終,但對中國近代史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。核心知識整合(3)思想解放:鴉片戰(zhàn)爭后,向西方學(xué)習(xí)逐漸成為歷史的潮流,地主階級主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),資產(chǎn)階級則進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)西方政治制度的主張,在社會上,起到了思想解放的作用。(4)社會變遷:鴉片戰(zhàn)爭以來,近代工廠制傳入中國,民族資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,被迫卷入資本主義世界市場,自然經(jīng)濟開始緩慢解體。與此同時,近代西方生活方式傳入中國,城市化進(jìn)程加快,社會生活日益近代化。知識點一、西方列強的侵華戰(zhàn)爭1.國門洞開(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭:1840—1860年,西方列強先后發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,迫使中國簽訂了一系列不平等條約,中國開始淪為半殖民地半封建社會。(2)邊疆危機:19世紀(jì)60年代以后,中國西北、西南、東南邊疆地區(qū)安全遇到了嚴(yán)重危機。俄國、英國、日本、法國加緊了對中國的侵略。2.瓜分狂潮(1)甲午中日戰(zhàn)爭:1894—1895年,日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,日本迫使中國簽訂《馬關(guān)條約》,刺激了西方列強瓜分中國的狂潮,進(jìn)一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵。(2)瓜分中國的狂潮:以“三國干涉還遼”為開端,西方列強在中國劃分勢力范圍、強租租借地、掠奪鐵路和工礦利權(quán),掀起了瓜分中國的狂潮。(3)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:1900年,西方列強以鎮(zhèn)壓義和團(tuán)為由,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,迫使中國簽訂《辛丑條約》,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。核心知識整合知識點二、中國政治領(lǐng)域的變化(鏈接選擇性必修)1.中央集權(quán)制的破壞(1)地方勢力的崛起:在鎮(zhèn)壓太平天國運動過程中,湘淮系官僚集團(tuán)崛起,中央權(quán)力下移,威脅了中央集權(quán)。(2)列強干涉中國內(nèi)政:隨著西方列強侵華的加劇,外國人在華橫行霸道,威脅了中央集權(quán)。2.官僚體系的演變(1)選官制度的變化:晚清時期,科舉制受到?jīng)_擊。1905年,清政府決定廢除科舉制,學(xué)堂選官、留學(xué)畢業(yè)生選官成為清朝官員選拔的主要方式。(2)漢族官僚的崛起:在鎮(zhèn)壓太平天國和興辦洋務(wù)的過程中,漢族官僚勢力上升,逐漸成為官僚隊伍的主體。核心知識整合3.國家治理的變化(1)國際法與外交制度的引入:鴉片戰(zhàn)爭后,產(chǎn)生于西方的外交制度和國際法逐漸引入中國,中國古代的宗藩體系逐漸瓦解。(2)海關(guān)稅收的變化:鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán),掌管中國國境關(guān)稅的海關(guān)大權(quán)長期把持在外國人手中。(3)教育的近代化:洋務(wù)運動時期,中國新式學(xué)堂開始出現(xiàn)。1898年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂是中國教育近代化的標(biāo)志。核心知識整合知識點三、兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響

核心知識整合知識點四、甲午中日戰(zhàn)爭是列強侵華的轉(zhuǎn)折點的表現(xiàn)

(1)甲午中日戰(zhàn)爭之前主要是老牌的殖民國家,其中以英國為主;甲午中日戰(zhàn)爭之后增加了日、德等新興帝國主義國家。(2)甲午中日戰(zhàn)爭之前列強在侵華中以勾結(jié)為主,如兩次鴉片戰(zhàn)爭;甲午中日戰(zhàn)爭之后以爭奪為主,如列強瓜分中國狂潮、三國干涉還遼、日俄戰(zhàn)爭等。(3)甲午中日戰(zhàn)爭之前列強是為打開中國門戶,進(jìn)行商品輸出;甲午中日戰(zhàn)爭之后列強要求瓜分中國,進(jìn)行資本輸出。(4)甲午中日戰(zhàn)爭之前列強侵華主要是通過戰(zhàn)爭強迫清政府簽訂不平等條約,攫取特權(quán),并在鎮(zhèn)壓人民起義的基礎(chǔ)上相互勾結(jié);甲午中日戰(zhàn)爭之后列強侵華方式從與清王朝勾結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)檎喂戏?最后到“以華治華”。核心知識整合知識點五、晚清教育變革的意義

新式學(xué)堂培養(yǎng)的實用人才受到清政府的重用,這是晚清教育變革不斷發(fā)展的重要動力

(1)沖擊了封建社會舊教育制度。從洋務(wù)運動起,封建社會教育制度的板塊逐漸松動。經(jīng)過戊戌變法、清末新政,以封建綱常禮教為重要內(nèi)容的教育制度進(jìn)一步崩潰。(2)促進(jìn)了西學(xué)的引進(jìn)及傳播。大量物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等譯著出現(xiàn)在新式學(xué)堂中,西式科普讀物也被譯介到中國。(3)培養(yǎng)了新式人才?！皬U科舉、興學(xué)堂”培養(yǎng)的學(xué)生具有新式思維,通過新式教育學(xué)習(xí)新技術(shù),成為國家需要的新式人才。核心知識整合知識點六、農(nóng)民階級的斗爭1.太平天國運動(1)原因:鴉片戰(zhàn)爭后,階級矛盾激化,自然災(zāi)害嚴(yán)重。1851年,太平天國運動爆發(fā)。(2)綱領(lǐng):定都天京后,太平天國先后頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》,都存在一定局限性。(3)影響:太平天國運動沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治,引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化,對此后歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。2.義和團(tuán)運動(1)背景:《馬關(guān)條約》簽訂后,西方列強掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機日益加劇。(2)口號:“扶清滅洋”,體現(xiàn)了義和團(tuán)運動具有強烈的反帝愛國傾向,也存在盲目排外的行為。(3)評價:以失敗告終,粉碎了列強瓜分中國的陰謀。核心知識整合知識點七、清王朝的自救運動1.洋務(wù)運動(1)活動:引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦近代工業(yè)和新式海軍,興辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生等。(2)評價:是中國早期現(xiàn)代化的嘗試,但是,在不改變封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)上,不可能使中國走上強國的道路。2.清末新政:為了應(yīng)對日益嚴(yán)重的統(tǒng)治危機,1901年,清政府宣布實施“新政”。客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展,但是,并未阻止革命的爆發(fā)。核心知識整合知識點八、資產(chǎn)階級的救亡運動1.戊戌維新運動(1)背景:甲午中日戰(zhàn)爭的失敗極大地震動了中國社會。(2)過程:1895年,“公車上書”拉開了維新運動的序幕。1898年,光緒皇帝宣布變法,戊戌維新運動進(jìn)入高潮,同年,慈禧發(fā)動政變,變法失敗。(3)影響:推動了中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播,在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。2.實業(yè)救國:面對嚴(yán)重的民族危機,部分愛國商人希望通過振興實業(yè)來挽救民族危機,一定程度上促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展。3.辛亥革命:1901年,《辛丑條約》簽訂,清王朝淪為西方列強統(tǒng)治中國的工具。1911年,資產(chǎn)階級革命派發(fā)動武昌起義,1912年,中華民國建立,1912年2月12日清政府頒布《清帝遜位詔書》,宣告清王朝統(tǒng)治結(jié)束。核心知識整合知識點九、《天朝田畝制度》與《資政新篇》的比較

農(nóng)民階級對《資政新篇》沒有興趣,同時,民族資產(chǎn)階級尚未誕生,《資政新篇》處于無人喝彩的尷尬境地

核心知識整合知識點十、洋務(wù)運動對中國近代化進(jìn)程所起的作用及其局限性

核心知識整合知識點十一、戊戌維新運動失敗的原因

戊戌維新運動失敗的原因之一是沒有發(fā)動和依靠群眾,這是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的政治運動的共同缺陷

(1)民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性決定了改革不可能取得成功。①中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),使得民族資本主義發(fā)展受到阻礙,資產(chǎn)階級力量弱小,他們對封建勢力既有革命的一面,又有妥協(xié)的一面。②對帝國主義抱有幻想并希望獲得列強幫助,沒有真正認(rèn)識到帝國主義侵略是中國落后的重要因素。核心知識整合(2)康有為“托古改制”的維新思想,對于思想啟蒙有一定的作用,但從儒家經(jīng)典中尋找變法依據(jù)的做法不可能從根本上動搖封建專制制度。(3)維新派希望依靠封建政權(quán)實行自上而下的溫和的改良政策來實現(xiàn)資本主義,他們寄希望于光緒皇帝和少數(shù)官僚,缺乏人民力量的支持,是無法取得改革勝利的。(4)在組織上,無論是強學(xué)會還是保國會,其核心主要局限于一部分知識分子和政府官僚。沒有堅強的領(lǐng)導(dǎo)以及明確的組織原則。核心知識整合知識點十二、社會經(jīng)濟的發(fā)展(鏈接選擇性必修2)1.工廠制的引入:19世紀(jì)中后期,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè),引進(jìn)了西方的工廠制度。后來,一批民族資本家開辦工廠,中國民族工業(yè)初步發(fā)展起來。2.商業(yè)貿(mào)易的變化:鴉片戰(zhàn)爭后,新的商業(yè)經(jīng)營形式被引入中國,銀行、股份制企業(yè)、證券機構(gòu)、百貨公司等出現(xiàn)。3.交通的發(fā)展:19世紀(jì)70年代以后,近代海上運輸、近代鐵路運輸發(fā)展起來,京杭大運河的地位下降,深刻影響了中國的經(jīng)濟格局。4.卷入資本主義世界市場:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國逐漸卷入資本主義世界市場,成為西方的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場,買辦階層出現(xiàn)。核心知識整合知識點十三、思想解放潮流

核心知識整合知識點十四、近代中國社會生活的變化(鏈接選擇性必修)1.城市化進(jìn)程:鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強與清政府簽訂一系列不平等條約,中國沿海城市上海、天津、廣州等成為通商口岸,逐漸發(fā)展起資本主義工商業(yè)。近代化性質(zhì)的工商業(yè)城市陸續(xù)出現(xiàn)、發(fā)展、壯大,吸引了大量鄉(xiāng)村人口進(jìn)城,開啟了近代中國城市化的進(jìn)程。2.邁出國門(1)華工:鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫允許列強在中國招募華工出國,形成苦力貿(mào)易。華工保留和傳播著中華文化,促進(jìn)了美洲和大洋洲經(jīng)濟、文化的發(fā)展。(2)留學(xué)生:洋務(wù)運動期間,清政府選派留學(xué)生出國留學(xué),為中國近代化培養(yǎng)了大批人才,也在中國傳播了西方文化。核心知識整合3.飲食服飾:鴉片戰(zhàn)爭后,西方飲食、服飾傳入中國,在通商口岸和一些大城市,中西飲食、服飾交相輝映。4.西醫(yī)傳入:明末清初,西醫(yī)傳入中國。鴉片戰(zhàn)爭后,西式醫(yī)院和西醫(yī)院校建立起來,對于中國近代醫(yī)學(xué)的發(fā)展起了積極作用。核心知識整合知識點十五、中國社會不同階層對鴉片戰(zhàn)爭的應(yīng)對(1)統(tǒng)治集團(tuán):統(tǒng)治集團(tuán)并未真正意識到西方列強的威脅,仍然沉浸在“天朝上國”的迷夢中,決策者關(guān)注的中心仍然是國內(nèi)的階級矛盾。(2)知識分子:具有憂患意識的知識分子已經(jīng)意識到西方列強科學(xué)技術(shù)的先進(jìn),但是,仍然認(rèn)為中國的政治制度和文化思想具有優(yōu)勢,對西學(xué)的認(rèn)識具有片面性。這些知識分子的思想在當(dāng)時影響有限,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也沒有付諸實踐。(3)勞動人民:勞動人民已經(jīng)意識到賦稅的沉重和社會的變化,但是,他們沒有將其與民族矛盾結(jié)合起來。農(nóng)民階級將斗爭矛頭對準(zhǔn)了清王朝,民族意識尚未真正地覺醒。以魏源、林則徐為代表的知識分子在士大夫階層中所占比例很少,他們的價值被發(fā)現(xiàn)是在甲午中日戰(zhàn)爭后

核心知識整合知識點十六、戊戌維新運動在推動中國近代化進(jìn)程中的意義

戊戌維新運動對于中國近代化的意義主要表現(xiàn)在思想領(lǐng)域,促進(jìn)了中國人民的思想解放核心知識整合知識點十七、影響近代中國社會生活變遷的因素(1)外界因素:列強侵略,西方的生活方式被移植過來。(2)政治因素:為適應(yīng)變化,中國政府的各種改革;資產(chǎn)階級戊戌維新運動、辛亥革命和新文化運動等。(3)經(jīng)濟因素及內(nèi)在動因:中國近代資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展;人們的愿望與追求。(4)科技因素:自然科學(xué)的發(fā)展,火車、電燈、電報、電話等傳入中國改變并豐富了人民的生活。(5)教育因素:新式學(xué)堂增加,接受新式教育人員的增加,加快了新式生活方式的推廣。(6)思想因素:戊戌變法、辛亥革命等傳播了近代思想,促進(jìn)了人民的思想解放,提高了人們接受新生活方式的能力。核心知識整合PART03考點命題探究角度一西方列強的侵華戰(zhàn)爭【典例】(2020江蘇卷,7)《申報》曾報道,“奉天為我圣祖神宗當(dāng)日發(fā)祥之地,今雖勢不能敵,豈可輕以尺寸與人”,還有旅順、威海皆軍事要地,因而“中國萬不可允倭人割地之請”。與此報道相關(guān)的戰(zhàn)爭應(yīng)是(

)A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭考點命題探究答案

C

解析

根據(jù)所學(xué)知識可知,“倭人”指的是日本人,他們在甲午中日戰(zhàn)爭中取勝,提出了割占遼東半島(后因三國干涉未能得逞)、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島的無理要求,C項正確;鴉片戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)對象是英國,第二次鴉片戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)對象是英、法兩國,都和日本無關(guān),排除A、B兩項;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中列強沒有提出割地的要求,排除D項?？键c命題探究角度二、晚清國家治理的變化【典例1】

(2022山東卷,6)19世紀(jì)60—90年代,清政府推行洋務(wù)新政,創(chuàng)辦一批近代企業(yè);1901年清政府開始實行“新政”,積極振興商務(wù),獎勵實業(yè)。這些舉措表明兩次“新政”在目的上的相同之處是(

)A.求富救國 B.實業(yè)救國C.以商救國 D.富民救國考點命題探究答案

A

解析

材料顯示兩次“新政”都重視發(fā)展近代企業(yè),其目的均是“求富”。19世紀(jì)60—90年代的洋務(wù)運動以“自強”和“求富”為口號,主張“中體西用”以挽救清政府的統(tǒng)治。1901年清政府實行“新政”也是為了挽救危局,維護(hù)專制統(tǒng)治,故A項正確?！皩崢I(yè)救國”是近代中國民族資產(chǎn)階級以發(fā)展資本主義工商業(yè)(即實業(yè))作為救國救民主要途徑的一種思想,而非地主階級洋務(wù)派和清政府的主張,排除B項;“以商救國”是民族資產(chǎn)階級的主張,排除C項;清政府的措施不是為了富民,而是為了挽救統(tǒng)治危機,排除D項?？键c命題探究【典例2】

(2021江蘇卷,7)清末某報發(fā)表的《論體育》一文提出:“體育者,智育、德育之基礎(chǔ)也。今之國勢者,定一國之盛衰,不定于版圖之大小與人口之多寡,而定于國民身體之強弱?！边@表明,當(dāng)時國人(

)A.已認(rèn)識到落后根源B.重體輕文蔚然成風(fēng)C.救亡自強愿望迫切D.呼吁實施分科教育考點命題探究答案

C

解析

晚清民族危機嚴(yán)重,“救亡”成為時代的主題,“體育救國”是眾多“救亡”方案中的一種,反映了國人救亡自強的愿望,C項正確。材料不能體現(xiàn)國人認(rèn)識到中國落后的根源,A項錯誤。材料不能體現(xiàn)國人“輕文”,B項錯誤。D項是對材料的錯誤理解,排除。考點命題探究角度三、19世紀(jì)60年代,中國政治、經(jīng)濟的變局【典例】(2021全國Ⅱ卷,28)1861年,慈禧發(fā)動政變處置政敵時,特別把“不能盡心和議”列為罪狀。英國人在華創(chuàng)辦的《北華捷報》稱:“在這個特別的關(guān)頭,我們要比我們同中國發(fā)生聯(lián)系的其他任何時期,更有必要去支持帝國的現(xiàn)存政府?！庇纱丝芍?

)A.太平天國將面臨更嚴(yán)峻的形勢B.清政府淪為洋人的朝廷C.清廷頑固派勢力地位得到加強D.傳統(tǒng)的外交體制被拋棄考點命題探究答案

A

解析

慈禧太后在1861年以“不能盡心和議”作為處置政敵的理由,說明慈禧太后主張與西方列強“合作”,而英國報刊持支持清朝政府的態(tài)度,這樣中外反動勢力公開勾結(jié),將會使得太平天國面臨中外反動勢力的聯(lián)合絞殺,故選A項;清政府淪為洋人的朝廷是以1901年《辛丑條約》的簽訂為標(biāo)志,與題干時間不符,排除B項;題干涉及慈禧太后和英國報刊兩個角度的信息,清廷頑固派勢力地位得到加強只能與慈禧太后的措施相關(guān),不能完整體現(xiàn)材料內(nèi)容,排除C項;由題干信息可知,中外反動勢力將會聯(lián)合絞殺太平天國運動,并不能表明中國傳統(tǒng)的外交體制被拋棄,排除D項?？键c命題探究角度四、19世紀(jì)末,民族資產(chǎn)階級和農(nóng)民階級的救亡運動【典例1】

(2022全國Ⅰ卷,28)維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅,失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號為‘康學(xué)’,而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張(

)A.推動了新舊勢力的合流B.試圖突破“中體西用”束縛C.有助于減少變法的阻力D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)考點命題探究答案

C

解析

康有為的《孔子改制考》將孔子當(dāng)作“托古改制”的先師,觸犯了頑固派的利益,遭到其激烈反對。維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴堅持變法。他在推行變法改革時“奏請銷毀《孔子改制考》”,有助于減少變法的阻力,故C項正確;維新變法運動中,否定《孔子改制考》并不能使舊勢力與新勢力合流,排除A項;材料沒有反映試圖突破“中體西用”束縛,排除B項;維新變法的理論基礎(chǔ)還有《新學(xué)偽經(jīng)考》等文獻(xiàn),并非只有《孔子改制考》,排除D項?？键c命題探究【典例2】

(2021山東卷,6)近代一位外國人這樣評價戊戌變法:“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話,在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全,條條都打中一個顯著的弊端,并且條條都是可以付諸實施的;但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔。”他認(rèn)為變法的缺陷在于(

)A.采取了自上而下的方式B.變法措施貪大求全C.缺乏充分的思想動員D.沒有得到廣泛的社會支持考點命題探究答案

D

解析

材料中的“倒置的金字塔”是指戊戌變法運動缺乏群眾基礎(chǔ),D項正確?！白陨隙碌姆绞健辈⒉皇侨毕?A項錯誤。材料中,該外國人認(rèn)為變法“條條都很健全”,沒有強調(diào)變法措施貪大求全,B項錯誤。材料沒有指出缺乏思想動員的缺陷,C項錯誤。考點命題探究角度五、晚清經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化【典例1】

(2022湖南卷,7)1899年南通大生紗廠開業(yè),其生產(chǎn)的機紗推動了周邊農(nóng)民家庭手工棉紡織業(yè)發(fā)展。棉紡織業(yè)發(fā)展對機紗的大量需求,又在大生紗廠瀕臨破產(chǎn)之際挽救了紗廠,并推動它走上迅速擴展之路。這一現(xiàn)象反映(

)A.機器大生產(chǎn)導(dǎo)致了小農(nóng)經(jīng)濟破產(chǎn)B.個體手工業(yè)阻礙機器大生產(chǎn)發(fā)展C.“織”“耕”分離瓦解了自然經(jīng)濟D.個體手工業(yè)可納入新的經(jīng)濟體系考點命題探究答案D

解析

根據(jù)材料,可知大生紗廠生產(chǎn)的機紗推動了周邊農(nóng)民家庭手工棉紡織業(yè)的發(fā)展,棉紡織業(yè)的發(fā)展又挽救了瀕臨破產(chǎn)的大生紗廠,由此可知傳統(tǒng)的家庭手工棉紡織業(yè)與新興民族資本主義企業(yè)形成互助,說明個體手工業(yè)可以納入新的經(jīng)濟體系,D項正確;材料反映了小農(nóng)經(jīng)濟仍具有一定的穩(wěn)定性和生命力,排除A項;材料沒有體現(xiàn)個體手工業(yè)阻礙機器大生產(chǎn)的發(fā)展,排除B項;“織”“耕”分離是自然經(jīng)濟瓦解的表現(xiàn),而非原因,排除C項?？键c命題探究【典例2】

(2021福建卷,6)下圖為甲午戰(zhàn)爭前晚清主要軍工企業(yè)的資本來源構(gòu)成圖。這主要說明該時期(

)A.中央政府對地方控制的削弱B.近代軍工企業(yè)的半殖民地性C.國家資本對近代工業(yè)興起的重要性D.民族資本投資近代軍工企業(yè)的熱忱考點命題探究答案

C

解析

晚清時期主要軍工企業(yè)的資本來源以海關(guān)稅款為主,這說明該時期國家資本對近代工業(yè)興起的重要性,C項正確。材料無法體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系,A項錯誤。軍工企業(yè)的半殖民地性體現(xiàn)在列強對中國軍工企業(yè)生產(chǎn)的控制,與材料信息無關(guān),B項錯誤。民族資本投資的主要是輕工業(yè),而不是近代軍工企業(yè),D項錯誤。考點命題探究角度六、晚清中國的思想解放潮流【典例】

(2021山東卷,5)在近代中國,從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”,從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良,這一系列變化主要是由于(

)A.西學(xué)東漸的深入B.民族危機的加深C.民族資本主義的發(fā)展D.思想解放的推動考點命題探究答案

B

解析

從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”體現(xiàn)了兩次鴉片戰(zhàn)爭后民族危機加深,而“維新”代替“洋務(wù)”則是甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生后,洋務(wù)運動未能解決民族危機的產(chǎn)物,革命取代改良則是改良未能挽救民族危機的結(jié)果,所以這些變化都是因為民族危機的加深,故選B項。考點命題探究PART04考點強化訓(xùn)練1.鴉片戰(zhàn)爭后,中國很多地理學(xué)者撰寫了一大批邊疆史地著作,如曹廷杰的《東北邊防輯要》、姚文棟的《滇緬勘界記》、鄧承修的《中越定界圖》等,其范圍和規(guī)模頗為壯觀。這實際上反映了地理學(xué)者(

)A.重視對邊疆地區(qū)的開發(fā)B.反對君主專制制度C.具有愛國精神和社會責(zé)任感D.傳播西方科技知識考點強化訓(xùn)練答案C

解析大范圍和大規(guī)模的編著史地著作絕非偶然,而是受鴉片戰(zhàn)爭刺激,出于愛國精神和社會責(zé)任感,C項正確。這些地理學(xué)者重視的是邊疆地區(qū)的國防,不是經(jīng)濟開發(fā),A項錯誤。材料并未涉及這些地理學(xué)者反對君主專制制度,B項錯誤。這些著作是歷史地理著作,不是科技著作,D項錯誤?？键c強化訓(xùn)練2.1859—1861年,人們可以看到太平天國的興起,同時也可以看到清朝對西方列強的政策從敵對轉(zhuǎn)向妥協(xié)。清政府的這一政策調(diào)整(

)A.加快了洋務(wù)運動的發(fā)展B.體現(xiàn)了救亡圖存的主題C.加速了農(nóng)民運動的失敗D.旨在改變中國社會性質(zhì)考點強化訓(xùn)練答案C

解析為集中精力鎮(zhèn)壓太平天國運動,清政府對西方列強的政策逐漸轉(zhuǎn)向妥協(xié),中外反動勢力勾結(jié),共同鎮(zhèn)壓太平天國運動,C項正確。