2024-2025學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語文檢測試題

2024-2025學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語文檢測試題（本試卷共四個(gè)大題，27個(gè)小題，考試用時(shí)150分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。1、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（

）A．霎（shà）時(shí)

雄（xióng）跨

怡（yí）情無動(dòng)于衷（zōng）B．倘（tǎng）若

聰穎（yǐng）懲（chěng）戒

一氣呵（hē）成C．伴侶（lǚ）

拮據(jù)（jū）

哽咽（yān）

混（hùn）為一談D．默契（qì）

豐潤（rùn）

炊（chuī）煙

前仆（pū）后繼2.選出下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.我們青少年應(yīng)該從小樹立目空一切的遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。B.重讀了小學(xué)時(shí)的日記，童年往事歷歷在目，我好像回到了從前。C.冒著四月的細(xì)雨，我們小心翼翼地走進(jìn)苗圃，去親近雨中的花朵。D.雄偉的泰山、奇絕的黃山、秀麗的廬山……這些大自然的杰作讓人嘆為觀止。3.下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（

）不求甚解這句話最早是陶淵明說的，他在

①

五柳先生傳

①

這篇短文中寫道

②

“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢

③

他說的前后兩句話緊緊相連

④

交互闡明，意思非常清楚。①書名號(hào)

②冒號(hào)

③問號(hào)

④逗號(hào)

B.①引號(hào)

②冒號(hào)

③問號(hào)

④逗號(hào)C、①書名號(hào)

②逗號(hào)

③問號(hào)

④頓號(hào)

D.①引號(hào)

②逗號(hào)

③句號(hào)

④頓號(hào)4.下列句子沒有語病的-項(xiàng)是（

）A.春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著。月光，樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的聲響。B.小強(qiáng)和小剛參加學(xué)校乒乓球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，他終于奪得冠軍，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。C.中國高鐵正在積極走出國門，誰也不會(huì)否認(rèn)它將來會(huì)為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力。D.學(xué)校的幾名老師帶領(lǐng)我們游覽了巧奪天工的張家界大峽谷。5.選出下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①閱讀過程中，即便不同意作者的觀點(diǎn)，如果整理出反對(duì)的原因，這個(gè)過程也是有益的。②一本書值得閱讀，那么拿到書的第一件事，是做“快速通讀”。③過多糾纏細(xì)節(jié)，反而會(huì)錯(cuò)過一些大原則。④如果覺得這本書確實(shí)有價(jià)值，那就要做“分析閱讀”，這一步重點(diǎn)是分析。⑤這個(gè)過程主要是把書從頭到尾快速翻閱一遍，遇到不懂的地方，不要過多停留。A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.②⑤③④①D.②③⑤④①6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）

，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（2）先天下之憂而憂，

。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）無可奈何花落去，

。（晏殊《浣溪沙》）（4）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，

。（《蒹葭》）(5)《使至塞上》言事寫景，傳達(dá)出詩人漂泊無定的內(nèi)心感受的句子是

，

。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）期中考試在即，為了給同學(xué)們加油鼓勁，初三1班班委決定召開主題班會(huì)。7、根據(jù)本次班會(huì)的目的，最適合作為會(huì)場主題標(biāo)語的一項(xiàng)是______（2分）A.

少年努力，國家強(qiáng)大

B.

錘煉自我，激發(fā)潛能

C.

，

D.

團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)8、在班會(huì)的結(jié)尾，班長代表同學(xué)們發(fā)言。請(qǐng)根據(jù)班會(huì)主題，補(bǔ)全班長的話（30字左右）。（2分）同學(xué)們，小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾說過這樣一段話：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)人來說只有一次，因此人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”今天，我們面臨挑戰(zhàn)，______________________________。（二）名著閱讀（4分）9、下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)。她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。B.清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，被魯迅在《中國小說史略》中稱為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。C.《大堰河——我的保姆》是中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人艾青所作，打發(fā)了艾青對(duì)撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念，是他的成名作。D.美國記者埃德加·斯諾根據(jù)采訪和考察得到的第一手資料，寫成了紀(jì)實(shí)性作品《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》。10、填寫下表，完成批注。(2分)《水滸傳》回目:柴進(jìn)門招天下客

林沖棒打洪教頭批注角度:人物形象的主要特征泛讀概括精讀細(xì)節(jié)批注林沖刺配滄州，途經(jīng)柴進(jìn)莊園，柴進(jìn)盛情款待。莊上洪教頭挑戰(zhàn)林沖，被林沖打敗

細(xì)節(jié)一：只見那個(gè)教師入來，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來到后堂。林沖尋思道:“莊客稱他做教師，必是大官人的師父?！奔奔惫沓龅?“林沖謹(jǐn)參?！蹦侨巳徊侵?，也不還禮。細(xì)節(jié)二:林沖他腳步已亂了，便把棒從地上一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。

林沖：

洪教頭：

（三）臨寫與鑒賞（4分）11、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）

12、下面是老師向同學(xué)們展示的一幅書法作品，用一個(gè)詞評(píng)價(jià)這幅作品，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．渾厚圓潤

B．瀟灑飄逸

C．端莊雄健

D．纖細(xì)柔美三、閱讀（13～26題，共32分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成13-14題。（4分）長沙過賈誼宅劉長卿三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！13.下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)“悲”字，直貫篇末，奠定全詩凄愴憂憤的基調(diào)，暗寓劉長卿悲苦命運(yùn)。B.頷聯(lián)通過“秋草”“寒林”“日斜”等景物描寫，渲染賈誼宅蕭條冷落的景象。C.詩中的“君”是對(duì)屈原和賈誼的尊稱，“憐君”一句表達(dá)詩人與他們志同道合。D.這首懷古詩意蘊(yùn)含蓄，詩人巧妙地把自己的身世境遇同兩位先哲聯(lián)系在一起。14.頸聯(lián)“漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？”表達(dá)詩人怎樣的情感？簡要分析。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（10分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？(選自《岳陽樓記》)【乙】楊萬里①為人剛而偏②。孝宗③始愛其才，以問周必大，必大無善語，由此不見用。韓侂胄④用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼，嘗筑南園。屬萬里為之記，許以掖垣⑤。萬里曰：“官可棄，記不作可?！眮腚许＃拿?。臥家十五年，皆其柄國之日也。侂胄專僭⑥日益甚，萬里憂憤，怏怏成疾。家人知其憂國也，凡邸⑦吏之報(bào)時(shí)政者皆不以告。忽族子⑧自外至，遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲，亟呼紙書曰：“韓侂胄奸臣，專權(quán)無上，動(dòng)兵殘民，謀危社稷，吾頭顱如許⑨，報(bào)國無路，惟有孤憤！”又書十四言別妻子，落筆而逝。(選自《宋史·楊萬里傳》)[注]①楊萬里：南宋著名詩人，力主抗金。②偏：固執(zhí)。③孝宗：指宋孝宗趙昚(shèn)。④韓侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份專政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭(jiàn)：超越本分。⑦邸(dǐ)：此指官府。⑧族子：宗族里的年輕人。⑨吾頭顱如許：意為我頭發(fā)已白，年已老。15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）或異二者之為（2）吾誰與歸(3)屬萬里為之記（4）又書十四言別妻子16.用現(xiàn)代漢語翻譯文中下列的句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。譯：（2）家人知其憂國也，凡邸吏之報(bào)時(shí)政者皆不以告。譯：17.請(qǐng)寫出乙文中表現(xiàn)楊萬里寧可不做官也不屈從惡勢力的一句話。（2分）答14.請(qǐng)用自己的話概括選文中楊萬里和范仲淹的共同點(diǎn)。說說你從他們身上得到的啟示。(2分)答（三）閱讀下面的文章，完成19-21題。（6分）好心態(tài)也是人生財(cái)富

李永勝①心態(tài)不僅體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，也能造就一個(gè)人的品位。好心態(tài)是在人生成長特別是身處逆境時(shí)不可或缺的素質(zhì)。②心態(tài)，通常指心理狀態(tài)，更進(jìn)一步理解，是指處事的一種心理活動(dòng)。好的心態(tài)，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)不如意時(shí)，不是生氣而要爭氣，不是看破而要突破，不光心動(dòng)更要行動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)中，有人比財(cái)富，有人比健康，其實(shí)更重要的是比心態(tài)。③好心態(tài)就是能夠管理自己。實(shí)踐證明，一個(gè)成功的管理者，要花50%以上精力管理自己。當(dāng)你不能控制自己的時(shí)候，特別是不能控制心態(tài)的時(shí)候，你便失去了領(lǐng)導(dǎo)別人的資格和能力。管理好自己，須先有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，有一種頑強(qiáng)的毅力。狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！眻?jiān)持和放棄是人生中的一種博弈，而毅力就是取得人生博弈勝利的關(guān)鍵砝碼。有毅力的人能夠以堅(jiān)定的心態(tài)對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情堅(jiān)持到底，不會(huì)因一時(shí)遭遇挫折而動(dòng)搖意志、喪失信心，“咬定青山不放松”，直至把事情做成功。也因此，才能夠成就更加強(qiáng)大的自己。④好心態(tài)就是能夠調(diào)整自己。《小窗幽記》中有這樣一句話：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意。漫隨天外云卷云舒?！边@種心態(tài)為許多人所推崇。有人說，人生兩件寶：身體好，心不老。人生如天氣，可以預(yù)料，但往往也會(huì)出乎意料。面對(duì)命運(yùn)起伏、悲歡離合，重要的是有一個(gè)好心態(tài)。心態(tài)不僅體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，也能造就一個(gè)人的品位。只有保持冷靜平和心態(tài)，才能不存世俗偏見，辯證看待客觀事物；只有保持積極樂觀心態(tài)，才能在出現(xiàn)矛盾問題、涉及利益沖突時(shí)，正確判斷衡量，三思后行；只有保持健康向上心態(tài)，才能在任務(wù)繁重時(shí)不怨天尤人，堅(jiān)持負(fù)重前行。學(xué)會(huì)調(diào)整和駕馭心態(tài)，就可以避開種種誤區(qū)，以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的艱難險(xiǎn)阻，進(jìn)而改變?nèi)松４罅渴聦?shí)證明，好心態(tài)是人生成長特別是身處逆境時(shí)不可或缺的素質(zhì)。⑤好心態(tài)更體現(xiàn)為一種人生境界。對(duì)于立志做事的人來說，好心態(tài)就是心無旁騖，無論面對(duì)什么樣的處境都能坦然處之、樂觀向上；就是積極進(jìn)取，向著目標(biāo)勇往直前，寧可做拼搏的失敗者，也不做不思進(jìn)取的庸碌無為者。只有在堅(jiān)持不懈中錘煉堅(jiān)強(qiáng)毅力、在寵辱不驚中涵養(yǎng)良好心態(tài)，才能真正成就非凡卓越的人生。

（選自2020年8月13日《人民子弟兵報(bào)》）19、下列作為本文中心論點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.好心態(tài)就是能夠管理自己。

B.好心態(tài)也是人生財(cái)富。C.好心態(tài)就是能夠調(diào)整自己。

D.好心態(tài)能成就非凡的人生。20、下列對(duì)原文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.第③段列舉狄更斯的例子來證明一個(gè)人只有具有控制自己心態(tài)的能力才能具備領(lǐng)導(dǎo)別人的資格。B.第④段與第⑤段是遞進(jìn)關(guān)系，前段從個(gè)人角度闡述好心態(tài)的重要性，后段則上升到人生境界的層次。C.文章采取總分總的論證結(jié)構(gòu)，從“管理自己”“調(diào)整自己”“人生境界”三個(gè)角度層層展開論述。D.作者認(rèn)為只要避開種種誤區(qū)，以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻，進(jìn)而改變?nèi)松?，就可以學(xué)會(huì)調(diào)整和駕馭心態(tài)。21、下列材料，能夠論證本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）（2分）A.當(dāng)劉禹錫吟出“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”時(shí)，我們看到的是他不怕挫折、勇往直前的精神。B.陶行知少時(shí)因?yàn)榧揖巢缓茫阆虺缫粚W(xué)堂的同學(xué)借來唐詩選本，在吟誦之余將一本書工工整整地抄完了。C.意大利畫家達(dá)·芬奇從小愛好繪畫，在老師指導(dǎo)下，他苦練基本功，經(jīng)過長期的艱苦磨練，終成一代藝術(shù)大師。D.聞一多以筆為槍，鎮(zhèn)壓了反動(dòng)派的囂張；以詩為棒，打擊了帝國侵略者的猖狂；以文為鐘，喚醒了千萬沒睡醒的國民。（四）閱讀下面的文章，完成22～25題。（10分）我與車的對(duì)話

(美國)卡爾·佩蘭這些新車真牛!它們不僅是自行駕駛還可以與司機(jī)交談。我上個(gè)月買了一輛新的車。它與我手機(jī)上的健康應(yīng)用程序接通，可以讀取我的血壓、心率、體溫和其他一切信息。比如。某個(gè)傻瓜把車突然開到你前面停下來，或者類似的事情發(fā)生時(shí)，如果我不開心了，新車可以從我的生命體征中辨別出來。她會(huì)用平靜、溫柔的語氣和我說話，直到我平靜下來。我叫它為“她”，是因?yàn)樗忻烂畹呐?，我甚至給她起了個(gè)名字：露露。昨天我開車去上班，更確切地說，是被開車送去上班。露露沒有轉(zhuǎn)彎進(jìn)入第一大街。而我通常是要去那里上班的。一開始我什么也沒想。她能接收?qǐng)?bào)道交通狀況的GPS信號(hào)。我想前面一定是在修路或發(fā)生交通事故了。然后我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在一號(hào)公路上向南行駛。"我們這是去哪兒，露露?這條路不是去我上班的約翰斯頓公司的路。"“我知道。你今天要請(qǐng)假一天。”"我今天不能請(qǐng)假。我們整個(gè)星期都在忙那個(gè)大銷售計(jì)劃。""吉米，你太緊張了。你今天不適合工作，你的血壓已經(jīng)高到天花板了。你記得今天早上服用美托洛爾了嗎?"“我的血壓是多少并不重要。如果我今天早上不上班，我就有大麻煩了。”"想想吧，吉米。以你目前的狀態(tài)，你不會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中有效率的一員。但如果你早上請(qǐng)假去放松一下，你就能以新的眼光看待這個(gè)項(xiàng)目，你將會(huì)有新的想法。富蘭克林會(huì)感激你的。"“我不知道?！?什么都別擔(dān)心。我會(huì)給富蘭克林發(fā)郵件，告訴他你要請(qǐng)一天精神健康假。坐好，享受旅程。再過幾分鐘我們就到老果園海灘了?！蔽覀兊竭_(dá)老果園海灘時(shí)，我要是上班的話已經(jīng)遲到了，因?yàn)檫@里離波特蘭約為四十分鐘的車程。我還是擔(dān)心個(gè)不停。我不確定富蘭克林會(huì)不會(huì)接受我請(qǐng)一天精神健康假。盡管如此，車沿著海邊慢慢地行駛還是很愜意的。那天早晨，海浪是一片美麗的深綠色，那天早上海灘上沒有很多人。海是安安靜靜的，好像睡著了一樣，沒有風(fēng)，也沒有浪，海水已經(jīng)凝固了。好像一塊厚厚的玻璃，平躺在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。再過一個(gè)多月，這里就會(huì)擠滿了沐浴陽光的人。露露把車停在一家海鮮餐館前?！澳愣嗑脹]吃牡蠣?"她問道，"我知道你很愛吃。”我在車上坐了一分鐘左右。這時(shí)她又說:“去吧。買一堆牡蠣和幾罐啤酒。坐到那張長凳上，一邊吃一邊曬曬太陽?！睆娜ツ晗奶扉_始，我就再也沒有吃過牡蠣，所以我真的是很享受它們，還有我用來把它們吞下去的啤酒。明媚的陽光讓人感到太舒服了，這讓我睡著了一會(huì)兒。你可以看到我臉上有點(diǎn)曬斑了。為什么都下午三點(diǎn)了我還在家里呢?我告訴富蘭克林，說我的車綁架了我，帶我去了老果園海灘。但那個(gè)多疑的可恨的混蛋不相信我!A

(陳榮生譯，有刪改)22、品味下列句子，分析其表達(dá)效果。海是安安靜靜的，好像睡著了一樣，沒有風(fēng)，也沒有浪，海水已經(jīng)凝固了，好像一塊厚厚的玻璃，平躺在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。(2分)23、結(jié)合語境，從感情色彩角度分析“綁架”一詞的含義。我告訴富蘭克林，說我的車綁架了我，帶我去了老果園海灘，但那個(gè)多疑的混蛋不相信我。(3分)24、小說多處運(yùn)用伏筆，請(qǐng)列舉一處并分析。(2分)25、根據(jù)上下文，在橫線A處為小說續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，交代“我”的結(jié)局(不超過20字)，并從情節(jié)和主旨角度分析續(xù)寫這樣的結(jié)尾的原因。(3分)四、作文（40分）26、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律；朔風(fēng)卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴風(fēng)雨后的彩虹；失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活體驗(yàn)，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為人先的探索追尋……請(qǐng)以“

，我的青春旋律”為題，寫一篇作文。題目二：請(qǐng)以《成功的密碼》為題寫一篇作文。要求：若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：1.D

（A衷zhōng

B懲戒chéng

C哽咽yè）2、A3.A4.C（A.不合乎邏輯，B.表意不明，D.用詞不當(dāng)。）5、C6、（1）談笑有鴻儒

（2）后天下之樂而樂（3）似曾相識(shí)燕歸來（4）在水一方（5）征蓬出漢塞

歸雁入胡天

7.

B

8.

答案示例：我們要學(xué)習(xí)保爾的精神，珍惜每一分每一秒的寶貴時(shí)光，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)；即使面對(duì)困難也要迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自己。爭取在即將來臨的期中考試中，交出最讓自己滿意的答卷！9、A（虎妞