六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第4課我的電信（2）說課稿 北京版

六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第4課我的電信（2）說課稿北京版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第4課《我的電信（2）》，本節(jié)課將深入講解如何在電腦上使用電子郵件進(jìn)行通信，包括電子郵件的發(fā)送、接收以及附件的添加。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了電腦的基本操作、網(wǎng)絡(luò)的基本概念以及電子郵件的初步使用方法。本節(jié)課將在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步講解電子郵件的高級(jí)操作技巧，如使用地址簿、管理郵件、設(shè)置郵箱簽名等，幫助學(xué)生更熟練地使用電子郵件進(jìn)行日常交流。這些內(nèi)容與北京版教材第4課《我的電信（2）》緊密關(guān)聯(lián)，旨在提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生信息搜索與處理能力，通過學(xué)習(xí)電子郵件的高級(jí)操作，提升學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力；增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí)，使其在電子郵件交流中能夠識(shí)別和防范潛在風(fēng)險(xiǎn)；以及提高學(xué)生的信息倫理素養(yǎng)，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)通信中遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，尊重他人隱私。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的信息交流需求。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是電子郵件的高級(jí)操作技巧，包括郵件的發(fā)送、接收、管理以及附件的添加。難點(diǎn)則在于郵件的安全設(shè)置和防范措施。

解決辦法：

1.針對(duì)郵件操作技巧的重點(diǎn)，將通過現(xiàn)場(chǎng)演示和分步驟指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。首先，我會(huì)演示每一個(gè)操作步驟，然后讓學(xué)生跟隨操作，確保每位學(xué)生都能動(dòng)手實(shí)踐，加深理解和記憶。

2.對(duì)于郵件安全設(shè)置的難點(diǎn)，我會(huì)通過案例分析和討論的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提供實(shí)用的安全設(shè)置指南。例如，講解如何設(shè)置郵箱密碼保護(hù)、如何使用加密郵件、如何識(shí)別垃圾郵件和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

3.針對(duì)附件添加的難點(diǎn)，我會(huì)提供多種類型的文件作為示例，指導(dǎo)學(xué)生如何正確添加不同類型的附件，并解決可能遇到的問題，如文件大小限制、格式兼容性等。

4.在教學(xué)過程中，將鼓勵(lì)學(xué)生提問和相互交流，通過小組合作解決實(shí)際問題，以此突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟件資源：電子郵件客戶端軟件（如Outlook）、網(wǎng)頁(yè)瀏覽器

-硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：教學(xué)PPT、電子郵件操作指南文檔、安全設(shè)置指導(dǎo)資料

-教學(xué)手段：現(xiàn)場(chǎng)演示、分組討論、個(gè)別輔導(dǎo)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電子郵件使用的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們平時(shí)是如何與遠(yuǎn)方的朋友或家人保持聯(lián)系的？有誰(shuí)使用過電子郵件？”

-展示一些電子郵件交流的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電子郵件的便捷性和實(shí)用性。

-簡(jiǎn)短介紹電子郵件的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電子郵件基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電子郵件的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解電子郵件的定義，包括其主要功能和使用場(chǎng)景。

-詳細(xì)介紹電子郵件的組成部分或功能，如寫信、發(fā)信、收信、附件等。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解電子郵件的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.電子郵件案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解電子郵件的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的電子郵件使用案例進(jìn)行分析，如商務(wù)溝通、學(xué)術(shù)交流等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電子郵件的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電子郵件解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論電子郵件的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電子郵件使用相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電子郵件的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電子郵件的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電子郵件的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)電子郵件在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電子郵件。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于電子郵件使用的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.電子郵件的基本概念

-電子郵件（Email）的定義

-電子郵件的地址格式

-電子郵件的基本功能（發(fā)送、接收、管理郵件）

2.電子郵件的組成

-郵件頭：發(fā)件人、收件人、抄送人、主題

-郵件正文：信件內(nèi)容

-附件：附加的文件或圖片

3.電子郵件操作步驟

-創(chuàng)建新郵件

-添加收件人地址

-填寫郵件主題和正文

-添加附件

-發(fā)送郵件

-接收郵件

-閱讀郵件

-刪除郵件

-存儲(chǔ)郵件

4.電子郵件管理技巧

-郵件排序：按照時(shí)間、發(fā)件人、主題等排序

-郵件分類：創(chuàng)建文件夾，對(duì)郵件進(jìn)行分類存儲(chǔ)

-郵件搜索：通過關(guān)鍵詞搜索郵件

-郵件過濾：設(shè)置過濾規(guī)則，自動(dòng)分類或刪除特定郵件

-郵件提醒：設(shè)置郵件到達(dá)提醒

5.電子郵件安全設(shè)置

-設(shè)置郵箱密碼：保護(hù)郵箱賬戶安全

-使用加密郵件：保護(hù)郵件內(nèi)容不被泄露

-防范垃圾郵件：使用郵件過濾規(guī)則

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：識(shí)別可疑郵件，謹(jǐn)慎點(diǎn)擊鏈接或下載附件

6.電子郵件禮儀

-郵件格式：使用規(guī)范的郵件格式，包括字體、字號(hào)、行距等

-郵件語(yǔ)言：文明禮貌，尊重收件人

-郵件簽名：設(shè)置個(gè)性簽名，展示個(gè)人形象

-回復(fù)郵件：及時(shí)回復(fù)，保持溝通流暢

7.電子郵件實(shí)際應(yīng)用

-商務(wù)溝通：發(fā)送報(bào)價(jià)、合同、訂單等

-學(xué)術(shù)交流：發(fā)送論文、研究成果、學(xué)術(shù)會(huì)議通知等

-個(gè)人通信：與朋友、家人保持聯(lián)系

-官方通知：學(xué)校、單位發(fā)布的通知

8.電子郵件發(fā)展趨勢(shì)

-云端郵箱：使用云端郵箱服務(wù)，實(shí)現(xiàn)郵件同步和共享

-郵件客戶端：多樣化郵件客戶端，提高郵件管理效率

-郵件安全：持續(xù)關(guān)注郵件安全風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)安全防護(hù)措施內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子郵件的基本概念和組成

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：電子郵件的定義、地址格式、郵件頭、郵件正文、附件

-重點(diǎn)詞：發(fā)送、接收、管理、抄送

-重點(diǎn)句：電子郵件地址由用戶名和域名組成，格式為“用戶名@域名”

②電子郵件操作步驟和管理技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：創(chuàng)建新郵件、添加收件人、填寫主題和正文、添加附件、郵件排序、分類、搜索、過濾

-重點(diǎn)詞：排序、分類、搜索、過濾、提醒

-重點(diǎn)句：通過設(shè)置郵件過濾規(guī)則，可以自動(dòng)將特定郵件分類或刪除，提高郵件管理效率

③電子郵件安全設(shè)置和禮儀

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：密碼設(shè)置、加密郵件、垃圾郵件防范、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范、郵件格式、語(yǔ)言、簽名、回復(fù)郵件

-重點(diǎn)詞：密碼、加密、過濾、禮儀、簽名

-重點(diǎn)句：為了保護(hù)郵件內(nèi)容不被泄露，可以使用加密郵件功能，確保郵件傳輸?shù)陌踩越虒W(xué)反思這節(jié)課我們深入學(xué)習(xí)了電子郵件的使用，從基本概念到實(shí)際操作，學(xué)生們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極參與的態(tài)度。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些反思：

課堂上，我注意到學(xué)生們對(duì)于電子郵件的基本概念掌握得比較快，但在實(shí)際操作環(huán)節(jié)，一些同學(xué)遇到了困難。這讓我意識(shí)到，理論知識(shí)和實(shí)踐操作之間還是存在一定的差距。下次教學(xué)中，我計(jì)劃增加更多的實(shí)操環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中加深理解。

在講解電子郵件的組成部分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過圖表和示意圖的展示，學(xué)生們更容易理解郵件頭的各個(gè)部分。這說明視覺輔助工具在教學(xué)中的重要性。未來，我會(huì)更多地利用這些工具，幫助學(xué)生們更好地理解和記憶。

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們展現(xiàn)出了很高的合作精神和創(chuàng)新能力。他們提出了很多關(guān)于電子郵件未來發(fā)展的想法，這讓我感到非常欣慰。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)還不夠自信。我需要在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)他們表達(dá)，提高他們的自信心。

在課堂展示環(huán)節(jié)，有些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠很好地回應(yīng)其他同學(xué)和老師的提問。但也有部分同學(xué)表現(xiàn)得較為緊張，這讓我意識(shí)到需要在平時(shí)的教學(xué)中更多地鍛煉學(xué)生的公眾表達(dá)能力。我計(jì)劃在接下來的課程中，加入更多的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生們提高這方面的能力。

關(guān)于電子郵件的安全設(shè)置和禮儀，雖然課堂上我已經(jīng)做了詳細(xì)的講解，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)