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文檔簡介
江西省南昌市新建縣一中2025屆高三第三次模擬考試數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經濟合作關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的命運共同體.自2015年以來,“一帶一路”建設成果顯著.如圖是2015—2019年,我國對“一帶一路”沿線國家進出口情況統(tǒng)計圖,下列描述錯誤的是()A.這五年,出口總額之和比進口總額之和大B.這五年,2015年出口額最少C.這五年,2019年進口增速最快D.這五年,出口增速前四年逐年下降2.在中,,則()A. B. C. D.3.要得到函數的圖像,只需把函數的圖像()A.向左平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向右平移個單位4.若,,,則下列結論正確的是()A. B. C. D.5.如圖,在等腰梯形中,,,,為的中點,將與分別沿、向上折起,使、重合為點,則三棱錐的外接球的體積是()A. B.C. D.6.一個由兩個圓柱組合而成的密閉容器內裝有部分液體,小圓柱底面半徑為,大圓柱底面半徑為,如圖1放置容器時,液面以上空余部分的高為,如圖2放置容器時,液面以上空余部分的高為,則()A. B. C. D.7.已知,,則()A. B. C. D.8.已知是雙曲線的左、右焦點,若點關于雙曲線漸近線的對稱點滿足(為坐標原點),則雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.9.若P是的充分不必要條件,則p是q的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件10.點為棱長是2的正方體的內切球球面上的動點,點為的中點,若滿足,則動點的軌跡的長度為()A. B. C. D.11.已知向量,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.12.已知正四面體的內切球體積為v,外接球的體積為V,則()A.4 B.8 C.9 D.27二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,已知一塊半徑為2的殘缺的半圓形材料,O為半圓的圓心,,殘缺部分位于過點C的豎直線的右側,現要在這塊材料上裁出一個直角三角形,若該直角三角形一條邊在上,則裁出三角形面積的最大值為______.14.已知二項式的展開式中各項的二項式系數和為512,其展開式中第四項的系數__________.15.已知向量,,且,則________.16.設函數,則滿足的的取值范圍為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在直三棱柱中,,,D,E分別為AB,BC的中點.(1)證明:平面平面;(2)求點到平面的距離.18.(12分)已知函數,.(1)當為何值時,軸為曲線的切線;(2)用表示、中的最大值,設函數,當時,討論零點的個數.19.(12分)已知函數,記不等式的解集為.(1)求;(2)設,證明:.20.(12分)已知橢圓的離心率為,且過點.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設是橢圓上且不在軸上的一個動點,為坐標原點,過右焦點作的平行線交橢圓于、兩個不同的點,求的值.21.(12分)的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求B;(2)若,求的面積的最大值.22.(10分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),曲線的極坐標方程為.(Ⅰ)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;(Ⅱ)設點,直線與曲線相交于,,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據統(tǒng)計圖中數據的含義進行判斷即可.【詳解】對A項,由統(tǒng)計圖可得,2015年出口額和進口額基本相等,而2016年到2019年出口額都大于進口額,則A正確;對B項,由統(tǒng)計圖可得,2015年出口額最少,則B正確;對C項,由統(tǒng)計圖可得,2019年進口增速都超過其余年份,則C正確;對D項,由統(tǒng)計圖可得,2015年到2016年出口增速是上升的,則D錯誤;故選:D【點睛】本題主要考查了根據條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖解決實際問題,屬于基礎題.2、A【解析】
先根據得到為的重心,從而,故可得,利用可得,故可計算的值.【詳解】因為所以為的重心,所以,所以,所以,因為,所以,故選A.【點睛】對于,一般地,如果為的重心,那么,反之,如果為平面上一點,且滿足,那么為的重心.3、A【解析】
運用輔助角公式將兩個函數公式進行變形得以及,按四個選項分別對變形,整理后與對比,從而可選出正確答案.【詳解】解:.對于A:可得.故選:A.【點睛】本題考查了三角函數圖像平移變換,考查了輔助角公式.本題的易錯點有兩個,一個是混淆了已知函數和目標函數;二是在平移時,忘記乘了自變量前的系數.4、D【解析】
根據指數函數的性質,取得的取值范圍,即可求解,得到答案.【詳解】由指數函數的性質,可得,即,又由,所以.故選:D.【點睛】本題主要考查了指數冪的比較大小,其中解答中熟記指數函數的性質,求得的取值范圍是解答的關鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎題.5、A【解析】
由題意等腰梯形中的三個三角形都是等邊三角形,折疊成的三棱錐是正四面體,易求得其外接球半徑,得球體積.【詳解】由題意等腰梯形中,又,∴,是靠邊三角形,從而可得,∴折疊后三棱錐是棱長為1的正四面體,設是的中心,則平面,,,外接球球心必在高上,設外接球半徑為,即,∴,解得,球體積為.故選:A.【點睛】本題考查求球的體積,解題關鍵是由已知條件確定折疊成的三棱錐是正四面體.6、B【解析】
根據空余部分體積相等列出等式即可求解.【詳解】在圖1中,液面以上空余部分的體積為;在圖2中,液面以上空余部分的體積為.因為,所以.故選:B【點睛】本題考查圓柱的體積,屬于基礎題.7、D【解析】
分別解出集合然后求并集.【詳解】解:,故選:D【點睛】考查集合的并集運算,基礎題.8、B【解析】
先利用對稱得,根據可得,由幾何性質可得,即,從而解得漸近線方程.【詳解】如圖所示:由對稱性可得:為的中點,且,所以,因為,所以,故而由幾何性質可得,即,故漸近線方程為,故選B.【點睛】本題考查了點關于直線對稱點的知識,考查了雙曲線漸近線方程,由題意得出是解題的關鍵,屬于中檔題.9、B【解析】
試題分析:通過逆否命題的同真同假,結合充要條件的判斷方法判定即可.由p是的充分不必要條件知“若p則”為真,“若則p”為假,根據互為逆否命題的等價性知,“若q則”為真,“若則q”為假,故選B.考點:邏輯命題10、C【解析】
設的中點為,利用正方形和正方體的性質,結合線面垂直的判定定理可以證明出平面,這樣可以確定動點的軌跡,最后求出動點的軌跡的長度.【詳解】設的中點為,連接,因此有,而,而平面,,因此有平面,所以動點的軌跡平面與正方體的內切球的交線.正方體的棱長為2,所以內切球的半徑為,建立如下圖所示的以為坐標原點的空間直角坐標系:因此有,設平面的法向量為,所以有,因此到平面的距離為:,所以截面圓的半徑為:,因此動點的軌跡的長度為.故選:C【點睛】本題考查了線面垂直的判定定理的應用,考查了立體幾何中軌跡問題,考查了球截面的性質,考查了空間想象能力和數學運算能力.11、A【解析】
投影即為,利用數量積運算即可得到結論.【詳解】設向量與向量的夾角為,由題意,得,,所以,向量在向量方向上的投影為.故選:A.【點睛】本題主要考察了向量的數量積運算,難度不大,屬于基礎題.12、D【解析】
設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,首先求出正四面體的體積,再利用等體法求出內切球的半徑,在中,根據勾股定理求出外接球的半徑,利用球的體積公式即可求解.【詳解】設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,則,,,設內切球的半徑為,內切球的球心為,則,解得:;設外接球的半徑為,外接球的球心為,則或,,在中,由勾股定理得:,,解得,,故選:D【點睛】本題主要考查了多面體的內切球、外接球問題,考查了椎體的體積公式以及球的體積公式,需熟記幾何體的體積公式,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
分兩種情況討論:(1)斜邊在BC上,設,則,(2)若在若一條直角邊在上,設,則,進一步利用導數的應用和三角函數關系式恒等變形和函數單調性即可求出最大值.【詳解】(1)斜邊在上,設,則,則,,從而.當時,此時,符合.(2)若一條直角邊在上,設,則,則,,由知.,當時,,單調遞增,當時,,單調遞減,.當,即時,最大.故答案為:.【點睛】此題考查實際問題中導數,三角函數和函數單調性的綜合應用,注意分類討論把所有情況考慮完全,屬于一般性題目.14、【解析】
先令可得其展開式各項系數的和,又由題意得,解得,進而可得其展開式的通項,即可得答案.【詳解】令,則有,解得,則二項式的展開式的通項為,令,則其展開式中的第4項的系數為,故答案為:【點睛】此題考查二項式定理的應用,解題時需要區(qū)分展開式中各項系數的和與各二項式系數和,屬于基礎題.15、【解析】
根據垂直向量的坐標表示可得出關于實數的等式,即可求得實數的值.【詳解】,且,則,解得.故答案為:.【點睛】本題考查利用向量垂直求參數,涉及垂直向量的坐標表示,考查計算能力,屬于基礎題.16、【解析】
當時,函數單調遞增,當時,函數為常數,故需滿足,且,解得答案.【詳解】,當時,函數單調遞增,當時,函數為常數,需滿足,且,解得.故答案為:.【點睛】本題考查了根據函數單調性解不等式,意在考查學生對于函數性質的靈活運用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)通過證明面,即可由線面垂直推證面面垂直;(2)根據面,將問題轉化為求到面的距離,利用等體積法求點面距離即可.【詳解】(1)因為棱柱是直三棱柱,所以又,所以面又,分別為AB,BC的中點所以//即面又面,所以平面平面(2)由(1)可知////所以//平面即點到平面的距離等于點到平面的距離設點到面的距離為由(1)可知,面且在中,,易知由等體積公式可知即由得所以到平面的距離等于【點睛】本題考查由線面垂直推證面面垂直,涉及利用等體積法求點面距離,屬綜合中檔題.18、(1);(2)見解析.【解析】
(1)設切點坐標為,然后根據可解得實數的值;(2)令,,然后對實數進行分類討論,結合和的符號來確定函數的零點個數.【詳解】(1),,設曲線與軸相切于點,則,即,解得.所以,當時,軸為曲線的切線;(2)令,,則,,由,得.當時,,此時,函數為增函數;當時,,此時,函數為減函數.,.①當,即當時,函數有一個零點;②當,即當時,函數有兩個零點;③當,即當時,函數有三個零點;④當,即當時,函數有兩個零點;⑤當,即當時,函數只有一個零點.綜上所述,當或時,函數只有一個零點;當或時,函數有兩個零點;當時,函數有三個零點.【點睛】本題考查了利用導數的幾何意義研究切線方程和利用導數研究函數的單調性與極值,關鍵是分類討論思想的應用,屬難題.19、(1);(2)證明見解析【解析】
(1)利用零點分段法將表示為分段函數的形式,由此解不等式求得不等式的解集.(2)將不等式坐標因式分解,結合(1)的結論證得不等式成立.【詳解】(1)解:,由,解得,故.(2)證明:因為,所以,,所以,所以.【點睛】本小題主要考查絕對值不等式的解法,考查不等式的證明,屬于基礎題.20、(Ⅰ)(Ⅱ)1【解析】
(Ⅰ)由題,得,,解方程組,即可得到本題答案;(Ⅱ)設直線,則直線,聯(lián)立,得,聯(lián)立,得,由此即可得到本題答案.【詳解】(Ⅰ)由題可得,即,,將點代入方程得,即,解得,所以橢圓的方程為:;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,設直線,則直線,聯(lián)立,整理得,所以,聯(lián)立,整理得,設,則,所以,所以.【點睛】本題主要考查橢圓標準方程的求法以及直線與橢圓的綜合問題,考查學生的運算求解能力.21、(1)(2)【解析】
(1)由正弦定理邊化角化簡已知條件可求得,即可求得;(2)由余弦定理借助基本不等式可求得,即可求出的面積的最大值.【詳解】(1),,所以,所以,,,,.(2)由余弦定理得.,,當且僅當時取等,.所以的面積的最大值為.【點睛
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