適合一年級孩子的《看圖寫話》專項訓(xùn)練,帶范文

適合一年級孩子的《看圖寫話》專項訓(xùn)練,帶范文一年級孩子的《看圖寫話》專項訓(xùn)練背景說明《看圖寫話》是一種通過觀察圖畫并進行文字表達的寫作訓(xùn)練方式，特別適合一年級的孩子。這個階段的孩子思維活躍，想象力豐富，能夠通過圖像獲取信息并進行表達。此項訓(xùn)練不僅能夠幫助孩子們提高觀察能力，還能增強他們的語言組織能力和創(chuàng)造力。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，孩子們能夠?qū)W會如何觀察細節(jié)、組織語言以及表達自己的思想。本文將詳細闡述適合一年級孩子的《看圖寫話》專項訓(xùn)練的方法與步驟，并提供范文以供參考。訓(xùn)練目標(biāo)1.觀察能力：培養(yǎng)孩子們仔細觀察圖畫的能力，注意圖中的細節(jié)。2.表達能力：提升孩子們的語言表達能力，讓他們能夠用簡單的句子表達自己的想法。3.創(chuàng)造力：鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出屬于自己的故事。4.寫作技巧：教會孩子們?nèi)绾螌⒂^察的內(nèi)容組織成完整的文章。訓(xùn)練步驟1.選擇合適的圖畫選擇一些色彩鮮艷、有趣的圖畫，內(nèi)容應(yīng)簡單易懂，能夠引起孩子們的興趣。例如，圖畫可以是公園里的場景、家庭聚會、動物園的動物等。圖畫的選擇應(yīng)考慮到孩子們的生活經(jīng)驗，以便他們能夠更好地理解和聯(lián)想。2.引導(dǎo)觀察在孩子們開始寫作之前，先讓他們仔細觀察圖畫。可以提問引導(dǎo)他們注意圖中的細節(jié)，例如：圖中有哪些人物？人物在做什么？有哪些動物或物體？圖畫傳達了什么情感？通過提問，幫助孩子們理清思路，激發(fā)他們的觀察能力。3.進行語言表達在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子們用自己的語言來描述圖畫?？梢韵茸屗麄冇煤喍痰木渥舆M行口頭表達，然后再逐步引導(dǎo)他們將這些句子寫下來。4.組織結(jié)構(gòu)教孩子們?nèi)绾螌⒂^察到的內(nèi)容進行組織?？梢圆捎谩伴_頭—經(jīng)過—結(jié)果”的結(jié)構(gòu)，幫助他們形成完整的故事。例如：開頭：介紹圖畫中的人物和背景。經(jīng)過：描述人物的活動或事件的經(jīng)過。結(jié)果：總結(jié)事件的結(jié)果或人物的感受。5.鼓勵修改完成初稿后，引導(dǎo)孩子們進行修改?？梢怨膭钏麄儥z查語法、拼寫和句子的流暢性。通過這種方式，孩子們能夠更加認(rèn)真地對待自己的寫作，提高他們的寫作質(zhì)量。6.分享與反饋最后，組織孩子們分享他們的作品。在分享的過程中，鼓勵他們相互給予反饋，指出優(yōu)點和可以改進的地方。通過分享，孩子們可以獲得成就感，并從他人的作品中得到啟發(fā)。范文示例以下是一篇適合一年級孩子的《看圖寫話》范文，圖畫內(nèi)容為一個家庭在公園里野餐的場景。圖畫描述圖中有一個陽光明媚的日子，一個快樂的家庭在公園里野餐。爸爸、媽媽和兩個孩子坐在草地上，旁邊有一張小桌子，上面擺滿了食物。孩子們在玩飛盤，狗狗在旁邊跑來跑去。文章范文快樂的野餐今天是一個陽光明媚的日子，爸爸媽媽帶我和妹妹去公園野餐。我們在草地上找了一個大樹蔭下，鋪開了野餐布。桌子上擺滿了好吃的食物，有三明治、水果和飲料。媽媽做的三明治里有我最喜歡的火腿和奶酪，真好吃！妹妹和我一邊吃一邊笑，感覺非?？鞓贰３酝晡顼埡?，我們開始玩飛盤。爸爸扔飛盤，妹妹和我在草地上跑來跑去，狗狗也跟著我們跳來跳去。狗狗非常調(diào)皮，它總是試圖搶飛盤，逗得我們哈哈大笑。時間過得真快，我們玩得不亦樂乎。最后，我們在樹下休息，享受著微風(fēng)和陽光。今天的野餐讓我感到無比開心，我希望下次還能再來公園野餐?？偨Y(jié)與改進建議在《看圖寫話》的訓(xùn)練中，通過觀察和表達的結(jié)合，孩子們能夠更好地理解和運用語言。在實施過程中，應(yīng)注意以下幾點：1.圖畫選擇多樣化：選擇不同主題和風(fēng)格的圖畫，以豐富孩子們的觀察體驗。2.鼓勵個性化表達：尊重孩子們的個性和想法，鼓勵他們在寫作中表達自己的情感和觀點。3.提供寫作模板：為孩子們提供簡單的寫作模板，幫助他們更好地組織語言。4.定期進行訓(xùn)練：將《