蘭州市招聘公費師范畢業(yè)生及優(yōu)師計劃師范畢業(yè)生真題

A.過硬的教學基本功B.崇高的職業(yè)道德C.扎實的教育理論知識D.豐厚的文化學科知識2.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在()。A.具體經(jīng)驗階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極的驗證階段其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為()。A.自我教育能力B.教學反饋能力D.教學監(jiān)控能力4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.清正廉潔D.團結(jié)協(xié)作屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學中稱為()。A.變式B.比較C.概括D.抽象6.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注情境D.關(guān)注生存7.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.文化科學知識素養(yǎng)B.過硬的教學基本功素養(yǎng)C.教育理論知識素養(yǎng)9.下列哪項教育名言是我國著名教育家陶行知提出的?()大的事業(yè)之一B.我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學C.教師是太陽底下最光輝的職業(yè)10.教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。D.引導11.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為()。A.功能固著C.原型啟發(fā)D.負向遷移12.教育的首要問題是()。A.揭示真理B.傳遞知識C.培養(yǎng)什么人D.教人習德13.下列關(guān)于教育活動的說法，錯誤的是()。A.是人為的社會實踐活動B.在一定價值觀指導下，以影響人的生命成長與發(fā)展為直接目的C.具有雙邊、共時、交互作用性D.不具有預測性14.從教育系統(tǒng)賴以運行的時間標準，以及建立與其上的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和社會形態(tài)出發(fā)，可以將教育形態(tài)分為農(nóng)業(yè)社會的教育，工業(yè)社會的教育和()。A.遠古社會的教育B.現(xiàn)代社會的教育C.信息社會的教育D.近代社會教育15.學前教育的()是指學前教育區(qū)別于小學教育，防止小學化，成人化傾向。A.啟蒙性B.非義務性C.直接經(jīng)驗性D.公益性16.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()。A.學生座位的分配B.教師的行為表現(xiàn)C.教室的布置D.學生的學習方式17.××縣食品藥品監(jiān)督管理局與縣工商行政管理局就準備開展食品安全專項大檢查活動事宜聯(lián)合向上級機關(guān)行文。下列做法符合公文規(guī)范的是()。A.該公文只標注了××縣食品藥品監(jiān)督管理局簽發(fā)人姓名B.將公文標題寫成“關(guān)于開展食品安全專項大檢查活動的報告”C.該公文的發(fā)文字號只標注××縣食品藥品監(jiān)督管理局的字號D.將公文標題寫成“關(guān)于開展食品安全專項大檢查活動的請示”18.島嶼是指四面環(huán)水并在高潮時高于水面的自然形成的陸地區(qū)域，我國面積最大的島嶼是()。A.舟山群島B.崇明島C.臺灣島D.海南島19.小陳邀請小張參加生日派對，小張接受了邀請。()是小張參加生日派對的機會成本。A.小張在一周前花了200元燙了頭發(fā)B.小張在派對后去看了一場電影C.小張在去派對途中花了30元吃午餐D.為了參加此次派對小張放棄了去聽一場講座20.可口可樂公司早期只生產(chǎn)同一瓶裝、同一口味的可口可樂飲料。該企業(yè)的目標市場選擇戰(zhàn)A.無差異性市場營銷B.集中市場營銷C.差異性市場營銷D一體化市場營銷21.下列有關(guān)生活常識的敘述，不正確的是()。A.洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營救B.電熱毯折疊加熱，升溫快，且便于熱量保存C.火災逃生時，應用濕毛巾或口罩蒙鼻，匍匐著撤離D.不慎扭傷關(guān)節(jié)，不應立即揉搓按摩22.為了使教室內(nèi)的學生避免接受外界環(huán)境的干擾，下列方法最有效的是()A.教室安裝噪聲監(jiān)控B.教室周圍種樹C.每個同學戴耳罩D.將教室窗戶打開23.下列公文格式中，()屬指定性格式題目。B.標題C.簽發(fā)人D.秘密等級24.青年馬克思在談到職業(yè)理想和價值選擇時曾經(jīng)說過：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么,重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。這句話體現(xiàn)職業(yè)道德基本A.辦事公道B.服務群眾C.愛崗敬業(yè)D.奉獻社會25.我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”(即國家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負責保管政府公務文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機構(gòu)。到了秦朝時，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時期，辦一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時也?！闭f明守關(guān)如封泥，應小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是：()A.“封泥”一詞的演變過程B.檔案儲存辦法的演變C.歷代公文的保密方法D.史書對文書保存方法的記載26.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然,滔滔不絕，聽者也不以為苦：縱然,一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.侃侃而談緘口不言獲取B.能言善辯訥口少言實現(xiàn)C.口若懸河片言只語創(chuàng)造D.繪聲繪色不露聲色完成27.對于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點，這使得父母有點兒。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨斷專行B.無所適從C.顧此失彼D.不知所措28.減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，被稱為“雙減”。與以往的減負措施相比，“雙減”的最大亮點在于務實，不再強調(diào)校內(nèi)減負，而是追求整體減負。而“雙減”能否起到減負的,也取決于能否將務實進行到底。D一味29.神話衰落，哲學興起，人要自己來解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時發(fā)現(xiàn)了自當?shù)囊豁検?)。A.力不從心承受B.力不從心忍受C.無能為力承受D.無能為力忍受30.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報道會決不應因報道可能產(chǎn)生負效應，就否定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用。事實上，“富士康”等方面的高度重視。這段文字意在()。B.強調(diào)媒體的報道可能產(chǎn)生負效應C.肯定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用31.一個人不能失憶，一個國家當然就更不能失憶了，但是因為歷史的原因，有時候會有意無橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.回避恢復B.隱藏修復C.躲避還原D.掩蓋復原32.龍馬負圖、神龜載書，遠古時代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是,而洛書出于何處，一直,沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.了然于胸疑竇重重B.無可厚非莫衷一是C.婦孺皆知影影綽綽D.如數(shù)家珍撲朔迷離33.教書與育人的倫理學意義是()。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證34.教育在促進個體發(fā)展方面有以下幾種主要的正功能：()。A.教育為個體提供生活能力的功能B.教育促進個體全面發(fā)展的功能C.教育促進個體個性化的功能D.教育促進個體社會化的功能35.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過自我控制、約束實現(xiàn)B.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)C.通過法律的手段強制實現(xiàn)D.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)36.夸美紐斯是17世紀的偉大的教育家，代表作有《大教學論》《世界圖解》,其主要教育思想A.教育的社會作用體現(xiàn)在改造社會建設(shè)國家B.教育有享受性和現(xiàn)實性，通過教育享受現(xiàn)實的福，為來世轉(zhuǎn)世做準備C.主張建立資產(chǎn)階級的“理性王國”,提出“天賦人權(quán)說”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展D.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書式的教育，提倡建造泛智學校，編寫37.孔子的教育思想主要有()。A.主張學與思結(jié)合的“學而不思則罔，思而不學則殆”B.闡明教育對象的“有教無類”C.論述教師職業(yè)價值的“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”D.論述人才培養(yǎng)目的的“學而優(yōu)則仕”38.教育學發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，以下屬于萌芽階段代表作的是()。B.《雄辯術(shù)原理》D.《教育漫話》39.心理動力包括的心理成分有()。C.世界觀40.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應該()。A.自我檢查B.尋找合作點C.換位思考D.尊重別人41.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾A.囊括了人類社會的一切矛盾B.是推動社會發(fā)展的根本動力C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程D.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展42.原始社會教育特點()。A.全民性B.非獨立性C.階級性D.自發(fā)性43.巴金是我國現(xiàn)代著名作家，其創(chuàng)作的人間三部曲包括()。B.《第四病室》C.《憩園》D.《寒夜》44.文藝復興中的“美術(shù)三杰”是指()。B.米開朗基羅D.拉斐爾45.國有經(jīng)濟起主導作用，主要體現(xiàn)在控制力上。下列屬于國有經(jīng)濟需要控制的行業(yè)和領(lǐng)域的A.支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)B.涉及國家安全的行業(yè)C.自然壟斷的行業(yè)D.提供重要公共產(chǎn)品和服務的行業(yè)46.“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁出的一小步，真理便會變成錯誤?！边@句話意B.任何真理都有自己適用的條件和范圍C.任何真理都不存在絕對的因素47.《行政許可法》的立法宗旨有()。A.維護公共利益和社會秩序B.保護行政相對人的合法權(quán)益C.保障和監(jiān)督行政機關(guān)有效實施行政管理48.下列情形中，屬于勞動合同終止的是()。A.勞動合同期限屆滿B.企業(yè)宣告破產(chǎn)或依法被撤銷C.勞動者死亡或者被人民法院宣告死亡面對和接受女兒患病的事實，并以積極的心態(tài)和女兒一起生活和成長。在這個案例中，社會工作者運用了哪些工作措施?()A.小組工作B.社區(qū)工作50.村委會在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循的原則有()。A.經(jīng)濟耗費最小B.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策C.在雙方當事人自愿平等的基本上進行調(diào)解D.減少訴訟率51.消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的方法：()。A.市場準入檢查B.產(chǎn)品封樣送檢C.現(xiàn)場抽測產(chǎn)品部分性能D.檢查產(chǎn)品一致性52.《消防法》規(guī)定，應當先行責令限期改正，逾期不改正才能受案查處的違法行為或火災隱A.生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險品的場所未與居住場所保持安全距離B.燃氣用具的安裝不符合消防技術(shù)標準和管理規(guī)定C.人員密集場所使用國家明令淘汰的消防產(chǎn)品D.建設(shè)工程未依法進行消防設(shè)計備