高考語文復(fù)習(xí):詠史懷古詩、邊塞詩、愛情閨怨詩鑒賞 課件_第1頁
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文檔簡介

詠史懷古詩

——借他人酒杯,澆自己塊壘詠史懷古詩——借他人酒杯,澆自己塊壘02

是詩人在閱讀史書或游覽古跡時(shí),有感于歷史人物或事件的是非,以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡引發(fā)出對(duì)時(shí)局或自己身世的共鳴,或借古以喻今,或借古以諷今,達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。(以古為鏡,可以知興替)

二、知識(shí)建模常見標(biāo)題標(biāo)題中往往有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古

跡”、古人名等字眼。常見意象①前代的都城:咸陽、長安、金陵、洛陽、汴京。②發(fā)生重大事件的地點(diǎn):驪山、赤壁、新亭(六朝時(shí)期軍事堡壘)、烏江亭、隋

堤、馬嵬、華清宮、淮水。③歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟:烏衣巷、湘妃

祠、陳琳墓、李白墳。④特定的歷史朝代(時(shí)期):六朝、吳國、隋代、安史之

亂、后蜀等。⑤其他:吳鉤、《后庭花》。過史相國墳①陸廷掄廣陵城北一孤墳,云是先朝舊督臣。冢上斷碑題漢字,路旁荒草拜行人。滄波嗚咽三江戍,碧血凄涼萬古春。一自前軍星墜后,至今無復(fù)見綸巾②。【注】①史相國:明末抗清名將史可法,在揚(yáng)州(廣陵城)組織抵抗清軍。城破,史可法自盡未死,為清軍俘虜,不屈就義。②綸巾:古代用絲帶做的頭巾,此處指儒將。在廣陵(今揚(yáng)州)城的北面,矗立著一座孤獨(dú)的墳?zāi)梗藗冋f,這里安息的是先朝那位忠誠的督臣(指史可法)。墳塋之上,斷裂的石碑上刻著漢字,記錄著他的事跡,道路旁邊,荒草叢中,仍有行人前來祭拜,表達(dá)敬意。三江之畔,波濤嗚咽,仿佛在哀悼這位英雄的逝去,他的忠誠與犧牲,如同碧血一般,凄美而永垂不朽,映照著萬古的春天。自從那位前線將領(lǐng)(暗指史可法)星辰隕落之后,世間便再也沒有出現(xiàn)過像他那樣佩戴著綸巾的英勇人物了。臨古地思古人憶其事抒己志懷古詩的結(jié)構(gòu):

三、怎樣鑒賞詠史懷古詩?懷古詩的結(jié)構(gòu):

臨古地——思古人——憶其事——抒己志在理解時(shí)要注意抓住:

一個(gè)接點(diǎn)

三條線索一個(gè)接點(diǎn)找對(duì)接點(diǎn)。讀懂懷古詩首先要弄清作品所涉及的歷史事實(shí)、有關(guān)人物等典故,更重要的是要關(guān)注這些典故中的人、事與作者的際遇的連接點(diǎn)。

登幽州臺(tái)歌前不見古人,后不見來者。

念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

“幽州臺(tái)”是一個(gè)連接點(diǎn),它是個(gè)典故,講的是燕昭王延引人才的故事。它連著重用人才而筑黃金臺(tái)的燕昭王和多次進(jìn)諫而不被采用的陳子昂,這個(gè)對(duì)接點(diǎn)讓我們體會(huì)到作者空懷抱國為民之心不得施展的吶喊。

詠懷古跡

群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。

連接點(diǎn)有兩個(gè):一是在王昭君的出塞與杜甫的“飄泊西南天地間”,二是在王昭君美冠后宮而不得恩寵與杜甫“古來材大難為用”的悲劇命運(yùn)。詩中的明妃就是詩人自己,詩人自己就像當(dāng)年的明妃。處境相同命運(yùn)相同解讀范例探尋方法蜀

相杜甫丞相祠堂何處尋,

錦官城外柏森森。映階碧草自春色,

隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),

兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,

長使英雄淚滿襟。連接點(diǎn)找一找挖掘二者連接點(diǎn)

諸葛亮

杜甫社會(huì)狀況才情理想結(jié)果不同人物角度戰(zhàn)爭頻仍,動(dòng)蕩不安安史之亂,戰(zhàn)爭不斷兩表酬三顧一對(duì)足千秋讀書破萬卷下筆如有神

匡扶漢室,一統(tǒng)天下

致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳大業(yè)未成

壯志難酬收二川,擺八陣,七擒六出;取西蜀,定南蠻,東和北拒仕途坎坷失意難耐三條線索懷古詩中透露的作者的情感線索無外乎三條:

懷人傷己懷古傷今理性反思第一種類型:懷人傷己詩人追念古人一般是由于古人的身世與際遇和詩人有了某種相似性,觸發(fā)點(diǎn)在古人,落腳點(diǎn)在自己。

A.對(duì)比失落型古人能一展抱負(fù),建功立業(yè),得遂心愿,而自己卻因?yàn)槟撤N原因被朝廷冷落或不能才盡其用,從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。念奴嬌·赤壁懷古宋·蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。周瑜:英才年少而令“強(qiáng)虜灰飛煙滅”自己:雙鬢染霜而功業(yè)未就,已過不惑卻“早生華發(fā)”,身老黃州。

強(qiáng)烈的對(duì)比生發(fā)出濃重的今世之無奈卻只能在清風(fēng)明月間買醉。賈生

李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。

可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。B.同病相憐型

自己和古人的遭遇相同,追思古人更體現(xiàn)自己的不得意,感慨身世,關(guān)照自我,抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)或懷才不遇的感傷。

又如:《蜀相》賈誼:有經(jīng)世濟(jì)民之才,而漢文帝則求仙問藥,不顧民生,不任賢才。李商隱:才華橫溢,卻深受排擠,不受重用。諷漢文實(shí)刺唐帝,憐賈生更是自憫自憐。小結(jié)一:懷人傷己寄寓作者情感仰慕先賢之敬意壯志未酬之悵惘懷才不遇之感傷建功立業(yè)之渴望第二種類型:懷古傷今

古代以寒士為主流的詩人,在心懷濟(jì)天下拯黎民的念頭而去關(guān)注國家政治、社會(huì)生活時(shí),常借寫古跡、古事來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切、熱情、不滿或是警戒的一類詩歌。懷古盡管觸點(diǎn)在古,但實(shí)際上表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注。

烏衣巷

劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

車水馬龍人來人往野草野花叢生人馬喧鬧熱鬧繁華夕陽殘照棲息在王謝權(quán)門高大廳堂的檐檁之上飛入尋常百姓家古今對(duì)比喧鬧繁華寂寥蒼涼朱雀橋?yàn)跻孪锱f燕子【明確】通過昔盛今衰對(duì)比,抒發(fā)了詩人對(duì)人事變遷,物事人非,滄海桑田的感慨。石頭城劉禹錫山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。桂枝香·金陵懷古

王安石

登臨送目。正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。

念往昔、繁華競逐。嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高,對(duì)此謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙、芳草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱后庭遺曲。小結(jié)二:懷古傷今寄寓作者情感昔盛今衰之感慨人民疾苦之同情國運(yùn)衰微之擔(dān)憂物是人非之惆悵滄海桑田之感慨第三種類型:理性思考

前兩類詩歌,作者都身置其中,抒發(fā)一己之感慨;此一種,作者跳出來,站在歷史的高度,獨(dú)抒機(jī)杼,表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪世人。⒈告誡世人或統(tǒng)治者,不要一味貪圖享樂、過度奢侈、窮兵黷武,以免重蹈歷史覆轍。2、理性分析,某人或某事失敗的原因,表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪世人。西施羅隱家國興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施。西施若解傾吳國,越國亡來又是誰?國家的興盛與衰亡自有其定數(shù),吳地的人民為何要怨恨西施呢?如果西施真的能夠顛覆吳國,那么越國滅亡之后,又會(huì)是誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任呢?借古諷今,告誡統(tǒng)治者不可荒廢國政,而不是怪罪一介女子。赤壁

杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。通過理性分析赤壁大戰(zhàn)周瑜取得勝利的原因,啟迪后人,戰(zhàn)爭的勝利需要天時(shí)地利,同時(shí)也告誡統(tǒng)治者不要心存僥幸。議論小結(jié)三:理性的反思昏庸腐朽之揭露奢侈淫逸之抨擊客觀評(píng)價(jià)(高考鏈接)閱讀下面這首唐詩,完成下列問題。暮春別鄉(xiāng)樹,晚景低津樓,伯夷②在首陽,欲往無輕舟。遂登關(guān)城望,下見洪河流,自從巨靈③開,流盡千萬秋。行行潘生④賦,赫赫曹公⑤謀,川上多往事,凄涼滿空洲。東歸晚次潼關(guān)懷古①岑參注:①此詩作于詩人二十歲獻(xiàn)書闕下,對(duì)策落第之后。②伯夷:商末士君子。③巨靈:指河神,此處指黃河。④潘生:指西晉文人潘岳。他曾西來長安,作《西征賦》。⑤曹公:即曹操,曾西征韓遂、馬超,過關(guān)斬將,立下赫赫戰(zhàn)功。(高考鏈接)閱讀下面這首唐詩,完成下列問題。A.由題目“懷古”可知該詩與蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》題材相同,都屬詠史懷古詩歌。B.前兩句中“暮春”“晚景”點(diǎn)明了詩歌所寫的具體時(shí)間,而津樓也因在暮靄中顯得低矮。C.詩歌運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,詩人在暮春時(shí)所見潼關(guān)景色為實(shí),對(duì)歷史上人物故事的聯(lián)想為虛。D.中間四句寫詩人登上潼關(guān)樓閣所見的自然景色,極力描繪了眼前黃河水流的洶涌與可怖。1.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()D(高考鏈接)閱讀下面這首唐詩,完成下列問題。①求仕不成的失意、落寞之情。詩人對(duì)策落第,“欲濟(jì)無舟楫”,于暮春離開長安,內(nèi)心充滿落寞,漫漫歸程縹緲在前方,使游子產(chǎn)生一種無所歸依感。②對(duì)古人的仰慕之情。詩人來到潼關(guān),不禁緬懷仰慕于此建功立名的古人。③對(duì)自己功名未立的惆悵。古人有豐功偉績,為后人緬懷,而自己仕途無著,壯志難酬,不禁凄涼滿懷。2.這首詩歌蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感?請(qǐng)簡要分析。金戈鐵馬征戰(zhàn)事,大漠秋風(fēng)慷慨情——邊塞征戰(zhàn)詩1.了解邊塞征戰(zhàn)詩的特點(diǎn)。2.熟悉邊塞征戰(zhàn)詩的常見意象和情感。3.熟悉邊塞征戰(zhàn)詩常用手法。復(fù)

習(xí)目標(biāo)

知識(shí)梳理1、邊塞征戰(zhàn)詩內(nèi)涵及代表詩人含義:邊塞詩指以邊疆的自然風(fēng)光和軍民生活為題材的詩歌。內(nèi)容:邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)、軍民生活、統(tǒng)治者(窮兵黷武)、將士(生活艱苦)邊塞詩派:邊塞詩在唐代進(jìn)入黃金時(shí)代,形成邊塞詩派。代表詩人:高適、岑參、王昌齡、李頎(qí)、王之渙、王翰等邊塞征戰(zhàn)詩的內(nèi)容2、主要標(biāo)志標(biāo)題中有“行”“軍”“征人”“塞”“戍”“征”“塞上”“塞下”“從軍”等與軍旅有關(guān)的字。3、典型意象自然景觀:秋月、黃昏;邊關(guān)、孤城、大漠、瀚海;黃沙、風(fēng)沙;北風(fēng)、朔風(fēng);長云、陰云、寒云;胡天、冰河、雪山、雨雪、冰雪;邊聲、角聲;寒雁、胡雁、牧馬等地理區(qū)域:塞外、漠北、樓蘭、玉門關(guān)、薊北、雁門、陰山、關(guān)山、黃河戰(zhàn)事意象:金鼓、旌旗、刁斗(金坼)、羌笛、胡笳、琵琶、角弓、吳鉤、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩(shā)、戰(zhàn)馬、金戈鐵馬、雁飛鷹揚(yáng)、烽火羽書、箭飛馬走、狼煙、戰(zhàn)車、轅門、戍樓等人物:戍卒、征夫、思婦、將軍、飛將、胡人、胡兒、單于、吐谷渾3、典型意象樂曲:《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《行路難》《陽關(guān)三疊》(又名《陽關(guān)曲》《渭城曲》)常見樂器:羌笛、琵琶、胡笳、胡琴、蘆管、角、鼓常用地名:胡、羌、羯(jié)、夷、磧(qì)西(唐朝對(duì)西域的稱呼)、輪臺(tái)、龜茲、夜郎、青海、薊北、疏勒、隴西、安西、北庭、玉門關(guān)、陽關(guān)、燕山、關(guān)山、天山、陰山、涼州、樓蘭、受降城、長城、荒城、龍城、雪海、長云秋月、雪山孤城、古道、大漠、瀚海、轅門(將帥營帳、官署的外門)3、典型意象常見典故:屈原(屈平沉湘)、李廣(飛將軍)、霍去?。ǚ饫蔷玉悖?、班超(投筆從戎;年老思?xì)w)、終軍(請(qǐng)纓報(bào)國)、蘇武(蘇武牧羊)、傅介子(斬樓蘭)、竇憲(燕然勒功)、馬援(伏波將軍馬革裹尸)、王昭君(昭君出塞)、檀道濟(jì)(塞上長城)、薛仁貴(三箭定天山)、宗愨(乘風(fēng)破浪)、祖逖(中流擊水)1、盛唐:邊塞詩多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情?;{(diào)壯麗、明快、昂揚(yáng)向上,但不回避戰(zhàn)爭的艱苦。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?——王翰《涼州詞》黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!醪g《從軍行(其四)》但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!醪g《出塞二首(其一)》邊塞征戰(zhàn)詩的時(shí)代特征2、中晚唐:國勢(shì)開始衰微,昂揚(yáng)向上中多了幾分悲壯、悲涼、感傷。

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!钜妗兑股鲜芙党锹劦选房蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人?!愄铡峨]西行》3、宋朝:外侮不斷,國難當(dāng)頭,詩中多了報(bào)國無門的憤懣、悲涼和惆悵。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。——陸游《書憤》羌笛悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!吨傺汀稘O家傲》大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A?!蹙S《使至塞上》大漠沙如雪,燕山月似鉤。——李賀《馬詩》忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》邊塞征戰(zhàn)詩的情感分類1.表達(dá)對(duì)邊塞風(fēng)光的喜愛和贊美:描寫奇麗壯闊、蒼勁寥廓的邊塞風(fēng)光、風(fēng)土人情與邊陲人民的生活狀況,營造一種昂揚(yáng)雄壯或凄寒苦澀的氛圍。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯!——李賀《南園》黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!醪g《從軍行》

曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭?!畎住度虑?/p>

2.表現(xiàn)戍守邊關(guān)、保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的渴望和奮勇殺敵、報(bào)效祖國的決心,謳歌他們不惜為國捐軀的豪情壯志和為國奉獻(xiàn)的犧牲精神。(主要是內(nèi)心的一種渴望,多表現(xiàn)在初唐時(shí)期。)

月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。——盧綸《塞下曲》

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》3.描寫邊塞環(huán)境的惡劣、戍邊生活的艱辛、戰(zhàn)事的緊張、連年征戰(zhàn)的痛苦,表達(dá)對(duì)和平生活的向往。有的則以這樣的艱苦來反襯戍邊將士英勇無畏的愛國主義精神。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益)琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山離別情。(王昌齡)繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。(王昌齡)燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地。(范仲淹)馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。(岑參)4.抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)懷人之愁。①表現(xiàn)邊塞將士久戍思鄉(xiāng)的精神痛苦,揭示愛國與思鄉(xiāng)的矛盾;②描寫邊地環(huán)境的惡劣與從軍生活的艱苦,表現(xiàn)無法排遣的思鄉(xiāng)深情;③或?qū)懯吷畹膯握{(diào)無聊,表達(dá)渴望歸家的期望。憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。(曹松《己亥歲》)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳陶《隴西行》)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)戰(zhàn)士軍前半生死,美人帳下猶歌舞。(高適《燕歌行》)5.抒發(fā)戍邊將士的憤懣不滿之情。①表現(xiàn)戰(zhàn)爭/連年戰(zhàn)事給人民帶來的痛苦與災(zāi)難,表達(dá)詩人對(duì)戍邊將士們的深切同情。②描寫戰(zhàn)事之慘烈,控訴邊將的無能、朝廷的用人不當(dāng);③揭示軍中的不公與腐敗,諷刺邊將的驕奢,批判朝廷/統(tǒng)治者的昏聵無能;④諷刺帝王的好大喜功,反對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的政策,引發(fā)對(duì)戰(zhàn)爭的思考??傮w歸納如下:邊塞風(fēng)光——描繪雄奇瑰麗、蒼勁壯闊的邊塞風(fēng)光,歌頌祖國邊塞的大好河山。統(tǒng)治者——對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的不滿、對(duì)朝廷大臣懦弱無能的譴責(zé)。將士——歌頌將士奮勇殺敵、以身許國的豪情,對(duì)將士艱苦激烈的戍邊生活的同情;將士收復(fù)失地的愿望、決心;表達(dá)征人念遠(yuǎn)思?xì)w、想念家鄉(xiāng)親人。戰(zhàn)爭——控訴和厭惡,對(duì)和平生活的向往。友人——惜別感傷、壯別感奮。自己——投筆從戎、建功立業(yè);壯志難酬、懷才不遇、報(bào)國無門。1.融情于景、以景襯情

表達(dá)效果:渲染氣氛、烘托情感

正襯:凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情,

奇異壯闊的景——豪壯、昂揚(yáng)的情;

反襯:艱苦惡劣的環(huán)境——對(duì)英勇威猛將士的贊美之情

邊塞征戰(zhàn)詩的常用手法渲染西北邊疆空曠凄涼、條件艱苦、環(huán)境險(xiǎn)惡的氣氛,借以襯托遠(yuǎn)征將士戰(zhàn)勝艱難困苦的大無畏精神。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城——青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)——將濃濃的鄉(xiāng)愁與荒涼的邊塞風(fēng)光融為一體。2、對(duì)比——表達(dá)效果:突出和強(qiáng)調(diào)

秦中花鳥已應(yīng)闌,塞外風(fēng)沙猶自寒。(王翰)

戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m)3、虛實(shí)結(jié)合——表達(dá)效果:運(yùn)用想象,拓展內(nèi)容,形成時(shí)空的對(duì)比可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳陶)

4、化用典故——表達(dá)效果:使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)

1.關(guān)注詩歌的作者,了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景

邊塞詩是最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰的作品,因此,我們?cè)诮佑|這類詩歌時(shí),如果能對(duì)作者所處的時(shí)代有所了解,對(duì)體會(huì)作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。2.關(guān)注詩歌的意象,弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系

有的寫建功立業(yè)的渴望,有的寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨,有的表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷,有的反映對(duì)帝王黷武開邊的不滿,有的陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念,有的驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光……邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞思路3.抓住直接抒情議論的句子

相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?。ǜ哌m)

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)4.分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格

在大量邊塞征戰(zhàn)詩中體現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的,有的豪放曠達(dá),有的雄奇壯美,有的豪壯悲慨,有的委婉清麗,……只有細(xì)細(xì)體會(huì),才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到邊塞征戰(zhàn)詩這個(gè)大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。1、抓住詩中所描繪的邊塞風(fēng)貌(景和人);2、把握時(shí)代特征,理解所描寫事物的特征;3、推敲作品中所蘊(yùn)含的不同思想。邊塞征戰(zhàn)詩的答題步驟涼州詞【唐】王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。1、一、二句為我們描繪了一幅什么樣的畫面?2、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”一句運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了什么思想感情?當(dāng)

訓(xùn)

練第1題:縱目望去,黃河漸行漸遠(yuǎn),好像奔流在繚繞的白云中間;就在黃河上游的萬仞高山之中,一座孤城玉門關(guān)聳峙在那里,顯得孤峭冷寂。突出了邊地的廣漠壯闊之景。涼州詞【唐】王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。2、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”一句運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了什么思想感情?當(dāng)

訓(xùn)

運(yùn)用了比喻、雙關(guān)的手法,既寫出了邊地苦寒,吹不到溫暖的春風(fēng),又用春風(fēng)不度玉門關(guān)比喻皇帝的恩澤不能到達(dá)玉門關(guān)以西。體現(xiàn)了作者對(duì)邊塞戰(zhàn)士的同情和對(duì)朝廷不滿的憤慨之情。愛情閨怨詩

——香閨幽怨誰識(shí)得愛情閨怨詩——香閨幽怨誰識(shí)得03描寫男女愛慕之情和愛情生活,或抒發(fā)離別相思之苦。初中:《關(guān)雎》、《蒹葭》、《武陵春》(李清照)、《望江南》(溫庭筠)、《夜雨寄北》(李商隱)高中:《靜女》(《詩經(jīng)》)、《涉江采芙蓉》(佚名)、《無題》(李商隱)《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》(蘇軾)、《鵲橋仙》(秦觀)閨怨詩:中國古代征役頻繁,游宦之風(fēng)盛行,野有曠夫,室有思婦,文學(xué)作品中便出現(xiàn)了大量的閨怨詩。此類詩歌多以棄婦、思婦、宮女為描寫對(duì)象,以傷春懷人為主題,有的閨怨詩則是男子模擬女子口氣寫的,借以感嘆個(gè)人際遇,抒發(fā)王朝盛衰之感。閨中人的身份:宦婦(官太太)、商婦、征人婦、宮婦、游子?jì)D愛情閨怨詩——香閨幽怨誰識(shí)得03描寫男女愛慕之情和愛情生活,或抒發(fā)離別相思之苦。閨中人的身份:宦婦(官太太)、商婦、征人婦、宮婦、游子?jì)D《閨怨》王昌齡閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。宦婦悔怨思念愛情閨怨詩——香閨幽怨誰識(shí)得03埋怨后悔盼歸思念商婦《后宮詞》白居易淚濕羅巾夢(mèng)不成,夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷,斜倚熏籠坐到明。宮婦羅貢曲劉彩春莫作商人婦,金釵當(dāng)卜錢。

朝朝江口望,

錯(cuò)認(rèn)幾人船。前殿恩怨思念寂寞愛情閨怨詩——香閨幽怨誰識(shí)得03征人婦子夜吳歌·秋歌李白長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?思念擔(dān)憂怨戰(zhàn)盼團(tuán)圓活動(dòng):古代閨怨詩很多為男人所寫,為什么?參考:(1)能力說:過去女子大多不識(shí)字,不會(huì)寫詩。(2)含蓄說:中國傳統(tǒng)女性都比較含蓄,羞于將這樣的情感告人,所以只好讓男詩人代言。(3)同情說:過去有許多被拋棄的女子,男詩人寫閨怨是給予她們深深的同情。(4)自戀說:閨怨詩只是男詩人自戀的方式之一。他們總愿意做白日夢(mèng),總愿意設(shè)想女子們這樣苦苦地等著他們。(5)愧疚說:寫閨怨詩的詩人正是那久游不歸的游子。他們寫出女子的幽怨是為了表達(dá)自己的愧疚之情。......借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨

1、以相思寓__________________________2、以美人遲暮寓______________________3、以空閨寂寞寓________________4、以冷落薄情寓________________渴望報(bào)效國家朝廷壯志未酬功業(yè)未就懷才不遇遭排擠打擊總結(jié)“愛情閨怨詩”的主要特征詩歌題目“懷”“思”“別”“憶”“望夫”“婦嘆”“閨怨”“幽恨”或直接用“無題”等字眼。常見意象言愁類意象:曉/秋風(fēng)、春/夜/雨、寒夜、白發(fā)、殘夢(mèng)、落花、楊柳、月亮、淚、鴻雁、寒蟬、更漏、笛聲等。行為類意象:眉鎖、搗衣、織布、縫衣、登高、憑欄、梳妝、占卜、采蓮等。閨中用具類意象:燈、燭、簾、被、團(tuán)扇、床枕、帷幕、幃、鏡、綺席、碧紗、鴛被、相思枕等。建筑類意象:高樓、宮殿、玉階、窗、長門、金屋等。詩歌內(nèi)容(1)表現(xiàn)詩人對(duì)妻子的真摯

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