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文檔簡(jiǎn)介
保育師(三級(jí))資格理論近年考試及答案
單選題
1.午睡時(shí)嬰幼兒出現(xiàn)()異常情況,需要保育員格外注意。
A、自言自語
B、不睡覺
C、呼吸音粗而且快
D、吃手
參考答案:C
2.在()中,高級(jí)保育員要能對(duì)初級(jí)、中級(jí)保育員的工作進(jìn)行
評(píng)價(jià)。
A、家長(zhǎng)的詢問
B、實(shí)習(xí)
C、理論考試
D、實(shí)際操作
參考答案:D
3.較大幼兒貧血的原因是()o
A、偏食挑食
B、補(bǔ)充鐵劑
C、不偏食挑食
D、飯后吃水果
參考答案:A
4.與幼兒對(duì)更多的事物產(chǎn)生無意注意沒有明顯關(guān)系的是()o
A、生活經(jīng)驗(yàn)的豐富
B、需要的發(fā)展
C、興趣的發(fā)展
D、氣質(zhì)的類型
參考答案:D
5?保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()o
人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
參考答案:A
6.()是在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程中產(chǎn)生的情感體驗(yàn),它與人的
求知欲、認(rèn)識(shí)興趣、解決問題的需要滿足與否等相聯(lián)系。
A、美感
B、理智感
C、自尊感
D、道德感
參考答案:B
7.()不是幼兒口腔清潔的方法。
A、鹽水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙
參考答案:A
8.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(),而非在入學(xué)前進(jìn)行突擊訓(xùn)練。
A、整個(gè)幼兒期
B、大班第二學(xué)期
C、過渡期
D、大班
參考答案:A
9.幼兒作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他的情緒、情感()o
A、不受他人的影響
B、受成人情緒態(tài)度的影響
C、只受同齡人的影響
D、只受自己興趣愛好的影響
參考答案:B
10.()是保育員職業(yè)道德的基本要求C
A、照顧好幼兒的全部生活
B、熱愛并尊重學(xué)前兒童
C、教導(dǎo)幼兒做人的原則
D、豐富的知識(shí)
參考答案:B
11.幼兒園要根據(jù)幼兒與家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),開展()和分層次的
D、冬季不感冒
參考答案:B
15.以下不屬于保育員理論培訓(xùn)的原則是()o
A、循序漸進(jìn)原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際原則
C、系統(tǒng)性原則
D、互動(dòng)性原則
參考答案:C
16.為預(yù)防嬰兒患佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加()o
A、牛奶
B、魚肝油
C、水果
D、雞蛋
參考答案:B
17.幼兒扎刺后,保育員應(yīng)該()清洗幼兒的傷口。
A、用酒精
B、用臉盆中的水
C、用肥皂水
D、用生理鹽水
參考答案:D
18.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之
A、培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中覺見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣
B、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力
C、利用圖書培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力
D、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和
優(yōu)美,并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解
參考答案:C
19.幼兒園拖布的正確清潔方法是清洗干凈后()o
A、分散放在地上
B、堆放在一起
C、拖布頭向上放置
D、擰干拖布頭向上放置
參考答案:D
20.嬰幼兒突然惡心、嘔吐,厭油膩,食欲下降,有可能是()
的表現(xiàn)。
A、貧血
B、傳染性肝炎
C、VA中毒
D、腮腺炎
參考答案:B
21.水的生理功能是()。
A、潤滑
B、供熱
C、構(gòu)成骨骼牙齒
D、免疫
參考答案:A
22.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí),把教育理論的最
新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。
A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒
B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作
C、為人師表,遵紀(jì)守法
D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新
參考答案:D
23.保育員對(duì)幼兒的愛與家長(zhǎng)的愛不同,保育員的愛有更多的()。
A、信任
B、尊重
C、教育
D、理智
參考答案:D
24.社會(huì)性是指人們之間的社會(huì)交往、建立人際關(guān)系、掌握和遵守
行為準(zhǔn)則及()的心理過程。
A、形成正確的觀念
B、良好的性格
C、控制自身行為
D、形成良好行為習(xí)慣
參考答案:C
25.科學(xué)的概念至少應(yīng)包括對(duì)科學(xué)的態(tài)度和()、科學(xué)探索的過程
和方法、科學(xué)知識(shí)三個(gè)基本要素。
A、對(duì)科學(xué)的看法
B、科學(xué)技術(shù)
C、價(jià)值觀
D、勇于探索的精神
參考答案:C
26.經(jīng)濟(jì)性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)不同條件園
所的實(shí)際情況,做到因地制宜、()o
A、因陋就簡(jiǎn)
B、發(fā)展適宜
C、教育適宜
D、因弱增強(qiáng)
參考答案:A
27.幼兒()的發(fā)展以幼兒的感知覺發(fā)展為基礎(chǔ)。
A、思維
B、記憶
C、整個(gè)認(rèn)知
D、想象
參考答案:C
28.對(duì)幼兒來說,最有效的辦法就是在()的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。
A、理解
B、背誦
C、復(fù)述
D^無意識(shí)
參考答案:A
29.嬰幼兒患病毒性肝炎后,其嘔吐物和排泄物應(yīng)該用()攪拌
消毒。
A、84液
B、漂白粉
C、清水
D、藥物
參考答案:B
30.保育員在觀察幼兒游戲時(shí),應(yīng)講究藝術(shù)性和()o
A、游戲性
B、科學(xué)性
C、綜合性
D、生活性
參考答案:B
31.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事
故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為()的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、完全無行為能力人
B、完全行為能力人
C、正常人
D、自然人
參考答案:A
32.()即嬰兒尋求并企圖保持與一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系
的傾向。
A、依賴
B、依戀
C、親子關(guān)系
D、撫養(yǎng)與被撫養(yǎng)的關(guān)系
參考答案:B
33.幼兒的記憶存在著正確性差的特點(diǎn),易受暗示的影響,容易把
()相混淆。
A、現(xiàn)實(shí)與想象
B、無意記憶與有意記憶
C、表象與記憶
D、正確和錯(cuò)誤
參考答案:A
34.幼兒園要對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),就必須了解幼兒家長(zhǎng)及家庭的
情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行聯(lián)系和工作,一般利用()、家訪、
問卷、調(diào)查等形式進(jìn)行。
A、談話
B、實(shí)驗(yàn)
C、個(gè)案調(diào)查
D、質(zhì)化研究
參考答案:A
35.一個(gè)有樹木和植物的的自然區(qū)域可以為野生生物提供一個(gè)戶
外的棲息地,參與一些()可以提供給幼兒觀察的機(jī)會(huì),培養(yǎng)
幼兒關(guān)心和保護(hù)小動(dòng)物的能力。
A、養(yǎng)殖活動(dòng)
B、野外活動(dòng)
C、自然活動(dòng)
D、種植活動(dòng)
參考答案:C
36.家長(zhǎng)需要意識(shí)到每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),對(duì)孩子的教育需要
從實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、()、個(gè)性差異等情況
因材施教。
A、生理特點(diǎn)
B、性別特征
C、心理特征
D、年齡差異
參考答案:B
37.在影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的各種精神因素中,人的要素和()
的作用是十分巨大的。
A、幼兒園差異
B、幼兒園氛圍
C、幼兒園精神
D、幼兒園文化
參考答案:D
38.下列選項(xiàng)中,屬于幼兒容易”將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆”的表現(xiàn)的
是()。
A、跟媽媽說暑假想去外地游玩
B、把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的來描述
C、跟老師說長(zhǎng)大以后想成為一名軍人
D、媽媽跟幼兒提起天安門,幼兒頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出天安門的形
象
參考答案:B
39.下列選項(xiàng)中,不屬于幼兒具體形象思維的特點(diǎn)的是()o
A、具體性
B、擬人性
C、抽象性
D、經(jīng)驗(yàn)性
參考答案:C
40.保教人員在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵循的基本要求是環(huán)境創(chuàng)設(shè)
的()。
A、規(guī)范
B、原則
C、示范
D、標(biāo)準(zhǔn)
參考答案:B
41.()即因自己或別人的言行舉止是否符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)而引
起的情緒體驗(yàn)。
A、美感
B、理智感
C、自尊感
D、道德感
參考答案:D
42.為幼兒提供豐富的語言環(huán)境,使他們想說、愛說、能說并(),
對(duì)其語言的發(fā)展是非常有利的。
A、掌握一定的語言技能
B、掌握閱讀和書寫的技能
C、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D、能夠得到積極的應(yīng)答
參考答案:D
43.()以后,兒童的合作性游戲開始發(fā)展,同伴交往的主動(dòng)性
和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展。
A、1歲
B、3歲
C、5歲
D、7歲
參考答案:C
44坳兒園要向家長(zhǎng)宣講家庭教育的重要原則、()和若干方法,
讓家園教育的合力有利于幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。
A、理論結(jié)構(gòu)
B、若干條件
C、基本實(shí)踐
D、基本途徑
參考答案:D
45.在園藝活動(dòng)中,幼兒可以承擔(dān)施肥、澆水和將植物重新裝盆的
任務(wù),這些都可以發(fā)展幼兒的()o
A、挑戰(zhàn)力
B、思考力
C、責(zé)任心
D、同情心
參考答案:C
46.嬰幼兒剪指甲的要求是()o
A、手指甲和腳趾甲均剪成平的
B、手指甲剪成圓的,腳趾甲剪成平的
C、手指甲和腳趾甲均剪成圓的
D、手指甲和腳趾甲均每2周剪一次
參考答案:B
47.環(huán)境泛指生物有機(jī)體()各種條件的總和。
A、生活中
B、活動(dòng)范圍內(nèi)
C、生存空間內(nèi)
D、活動(dòng)中
參考答案:C
48.幼兒園要使家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育需要與()、幼兒園教育法規(guī)
的精神相一致。
A、社會(huì)的教育需求
B、社會(huì)的教育輿論
C、國家的教育方針
D、國家的教育決策
參考答案:C
49.保育員應(yīng)該讓嬰幼兒在()時(shí)排大便。
A、劇烈運(yùn)動(dòng)后
B、飯后
C、睡眠后
D、室內(nèi)教育活動(dòng)后
參考答案:B
50.()的發(fā)展是幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展的核心。
A、抽象邏輯思維
B、想象
C、具體形象思維
D、意義記憶
參考答案:B
51.兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)
度等()上。
A、智力因素
B、意志品質(zhì)
C、非智力因素
D、心理素質(zhì)
參考答案:C
52.()是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。
A、能聽懂和會(huì)說普通話
B、掌握正確的語音、語調(diào)
C、能掌握聽說普通話
D、初步掌握正確的語法
參考答案:A
53.保育員的職業(yè)特點(diǎn)要求保育員與教師彼此協(xié)調(diào),相互寬容,這
體現(xiàn)了保育員職業(yè)守則中()的要求。
A、尊重家長(zhǎng)群體
B、尊重教師群體
C、發(fā)揮集體力量
D、共同娛樂教育
參考答案:C
54.幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴于()。
A、思維
B、記憶
C、感知覺
D、智商
參考答案:C
55.保教人員要平等對(duì)待自身?xiàng)l件不同的家長(zhǎng)、注意尊重孩子()
的家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)尊重保教人員,理解和支持保教人員的工
作。
A、條件不同
B、情況不同
C、地位不同
D、身體不同
參考答案:B
56.導(dǎo)致幼兒雙排牙的原因是()o
A、營養(yǎng)過量
B、食物過于細(xì)膩
C、不注意口腔清潔
D、經(jīng)常吃糖
參考答案:B
57.家長(zhǎng)園地是以文字的形式定期地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的一種形式,
內(nèi)容多種多樣,如宣傳欄、()、展覽臺(tái)等等。
A、沙龍
B、家長(zhǎng)會(huì)
C、黑板報(bào)
D、聯(lián)系冊(cè)
參考答案:C
58.補(bǔ)充碘最簡(jiǎn)便的方法是()o
A、曬太陽
B、吃肉
C、喝奶
D、食用碘鹽
參考答案:D
59.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定()發(fā)生的傷害事故,
應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
參考答案:B
60.游戲時(shí)間,小明與鄰近同伴玩相同的玩具,但彼此間并沒有互
動(dòng)時(shí),我們可以說小明的游戲行為屬于()o
A、聯(lián)合游戲
B、合作游戲
C、平行游戲
D、獨(dú)自游戲
參考答案:A
61.社會(huì)性是指人們之間的社會(huì)交往、()、掌握和遵守行為準(zhǔn)則
及控制自身行為的心理過程。
A、形成正確的觀念
B、良好的性格
C、形成良好行為習(xí)慣
D、建立人際關(guān)系
參考答案:D
62.()是正常的睡眠的標(biāo)準(zhǔn)。
A、睡眠的安穩(wěn)程度
B、睡眠的時(shí)間長(zhǎng)短
C、睡眠中出汗
D、睡眠中是否上廁所
參考答案:A
63.幼兒經(jīng)常出現(xiàn)的“牛皮吹破天"“睜眼說瞎話”是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、怕被懲罰
B、趨樂
C、認(rèn)知水平低
D、虛榮
參考答案:C
64.未成年人是指未滿()周歲的公民c
A、16周歲
B、17周歲
C、18周歲
D、19周歲
參考答案:C
65.”為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”是我國幼兒教育的()o
A、根本任務(wù)
B、重要任務(wù)
C、主要任務(wù)
D、首要任務(wù)
參考答案:A
66.幼兒園清潔工作是指()o
A、擦去塵土
B、消滅細(xì)菌
C、消滅病毒
D、消毒液擦拭
參考答案:A
67.嬰幼兒便秘,保育員應(yīng)該要求嬰幼兒()o
A、多吃零食
B、多吃肉
C、多吃水果和蔬菜
D、少吃飯
參考答案:C
68.()的概念至少應(yīng)包括對(duì)科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀、科學(xué)探索的
過程和方法、科學(xué)知識(shí)三個(gè)基本要素。
A、科學(xué)
B、科學(xué)技術(shù)
C、科學(xué)教育
D、科學(xué)精神
參考答案:A
69.給肥胖兒添飯,應(yīng)給予()的食物c
A、體積小,熱量小
B、體積小,熱量大
C、體積大,熱量小
D、體積大,熱量大
參考答案:C
70.幼兒的攻擊性行為()o
A、不存在性別差異
B、存在明顯的性別差異
C、存在性別差異但不太明顯
D、尚無明確定論
參考答案:B
71.()缺乏易患?jí)难 ?/p>
A、VA
B、VB1
C、VD
D、VC
參考答案:D
72.幼兒應(yīng)該唱()o
A、嬰兒歌
B、幼兒歌
C、少兒歌
D、成人歌
參考答案:B
73.幼小銜接現(xiàn)存的問題中最關(guān)鍵的是()。
A、小學(xué)幼兒園化問題
B、主體的適應(yīng)性問題
C、幼兒園小學(xué)化問題
D、幼兒的讀寫算問題
參考答案:B
74.家長(zhǎng)開放日的具體工作包括:來園參觀活動(dòng),(),掌握教育
方法,體會(huì)保教人員工作的艱辛,并能從不同的側(cè)面認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)
自己的孩子,進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育。
A、理解課程設(shè)計(jì)
B、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
C、參與教學(xué)設(shè)計(jì)
D、了解教育內(nèi)容
參考答案:D
75.嬰兒的便盆應(yīng)該放在()的地方。
A、固定、隱蔽
B、不固定、看得到
C、不固定、找得到
D、固定、看得到
參考答案:D
76.對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育就是要有目的、有計(jì)劃地使學(xué)前兒童
全面掌握()o
A、口頭語言
B、書面語言
C、內(nèi)部語言
D、普通話
參考答案:A
77.含鈣豐富的食物是()。
A、脂肪
B、谷物
C、奶類制品
D、蔬菜
參考答案:C
78.嬰幼兒在出現(xiàn)睡眠中驚醒,兩眼瞪直,驚慌失措或哭喊出聲,
表情恐懼、害怕、驚慌、焦慮的情況,此時(shí)難以喚醒,持續(xù)數(shù)分
鐘,平靜入睡。嬰幼兒可能患有()o
A、夜驚
B、夢(mèng)游
C、夢(mèng)魘
D、癲癇
參考答案:A
79.保育員對(duì)待入睡困難嬰幼兒的方式是()o
A、坐在入睡困難嬰幼兒身邊,陪伴他
B、置之不理
C、批評(píng)
D、催促
參考答案:A
80.幼兒不能玩的東西有()o
A^球
B、橡皮泥
C、紙飛機(jī)
D、小刀
參考答案:D
81.嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的基本規(guī)律是()。
A、從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作
B、從軀干動(dòng)作到頭部動(dòng)作
C、從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作
D、從四肢動(dòng)作到軀干動(dòng)作
參考答案:C
82.乳牙被恒牙替代的時(shí)間是()o
A、6-7歲
B、6-8歲
C、5-15歲
D、6-13歲
參考答案:D
83.能夠集中反映個(gè)體心理面貌獨(dú)特性的是個(gè)性的()o
A、調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、傾向性
C、心理特征
D、能動(dòng)性
參考答案:C
84.學(xué)前兒童的語言教育就是要有目的、有計(jì)劃地使學(xué)前兒童全面
掌握口頭語言,發(fā)展()的教育活動(dòng)。
A、書面語言
B、口語表達(dá)能力
C、內(nèi)部語言
D、閱讀能力
參考答案:B
85.以下不屬于引起幼兒無意注意的主要誘因的事物是()o
A、刺激比較強(qiáng)烈的事物
B、對(duì)比鮮明的事物
C、變化多動(dòng)的事物
D、顏色柔和的事物
參考答案:D
86.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終
身教育的()。
A、奠基階段
B、起始階段
C、基礎(chǔ)階段
D、準(zhǔn)備階段
參考答案:A
87.正常的小便顏色應(yīng)該是()o
A、才吉色
B、乳白色
C、紅色
D、清澈透明,呈淡黃色
參考答案:D
88.保育員要改變過去()的傾向。
A、重結(jié)果輕表現(xiàn)
B、重結(jié)果輕過程
C、重過程輕結(jié)果
D、重過程輕創(chuàng)造
參考答案:B
89.進(jìn)行(),可以依靠過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也就是把識(shí)記材料納入
已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中去。
A、無意記憶
B、有意記憶
C、機(jī)械記憶
D、意義記憶
參考答案:D
90.在評(píng)價(jià)幼兒園游戲環(huán)境時(shí),要注意環(huán)境的安全性、刺激性、協(xié)
調(diào)性與教育性和()。
A、藝術(shù)性
B、游戲性
C、綜合性
D、適宜發(fā)展性
參考答案:D
.幼
91兒排便時(shí)的正確行為是()o
A^看電視
B、吃東西
C、玩玩具
D、什么都不做
參考答案:D
92.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)之一。
A、能夠自己保護(hù)自己
B、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心
C、理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則
D、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心
參考答案:A
93.下列屬于幼兒社會(huì)性需要的形式的是()o
A、安全
B、交往
C、健康
D、溫飽
參考答案:B
94.()不利于口吃幼兒的糾正。
A^多讓幼兒唱歌和朗誦
B、多多練習(xí)
C、反復(fù)糾正
D、不許幼兒說話
參考答案:D
95.多吃()易貧血。
A、瘦肉
B、肝臟
C、動(dòng)物血
D、甜食
參考答案:D
96.VA存在于()中。
A、粗糧
B、肝臟
C、綠色蔬菜
D、水果
參考答案:B
97.嬰幼兒耳廓容易生凍瘡的原因是()o
A、脂肪多,血液循環(huán)快
B、脂肪少,血液循環(huán)快
C、脂肪多,血液循環(huán)慢
D、脂肪少,血液循環(huán)慢
參考答案:D
98.肘部脫臼容易發(fā)生在()的時(shí)候。
A、做操
B、跳繩
C、被過度牽拉手臂
D、收拾玩具
參考答案:C
99.在“娃娃家”的角色游戲中,幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作
用。
A、具體形象思維
B、氣質(zhì)特點(diǎn)
C、感知覺
D、想象
參考答案:D
10().嬰兒生病時(shí),輔食添加的方法是()o
A、少量添加
B、同平時(shí)一樣
C、多量添加
D、暫停添加
參考答案:D
101.現(xiàn)階段,幼兒園與家庭合作的集體參與方法多種多樣,如家
長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)和()等等。
A、專題座談
B、個(gè)別談話
C、飛信
D、微信
參考答案:A
102.()是嬰幼兒的正確坐姿。
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、身尚坐
參考答案:C
103.保育員應(yīng)該松開抽風(fēng)病兒的衣領(lǐng)、褲帶,是為了()。
A、保持血液循環(huán)的暢通
B、讓幼兒舒服些
C、有利于消化吸收
D、避免衣服影響幼兒的抽動(dòng)
參考答案:A
104.秋千、蕩船等設(shè)施能夠發(fā)展幼兒大肌肉,這些運(yùn)動(dòng)對(duì)正在學(xué)
習(xí)()運(yùn)動(dòng)的幼兒來說是非常重要的。
A、控制身體
B、平衡身體
C、器械運(yùn)動(dòng)
D、抓握運(yùn)動(dòng)
參考答案:A
105.1762年出版的半論文、半小說體裁的著作()是盧梭的代
表作。
A、《愛彌兒——論教育》
B、《兒童心理之研究》
C、《理想國》
D、《大教學(xué)論》
參考答案:A
1。6.要求幼兒記住某樣?xùn)|西時(shí),他往往記住的是和這件東西一道
出現(xiàn)的其他東西。這一現(xiàn)象被稱為()o
AN意義記憶
B、機(jī)械記憶
C、錯(cuò)誤記憶
D、偶發(fā)記憶
參考答案:D
107.在指導(dǎo)家庭教育的內(nèi)容和方法時(shí),幼兒園要注意科學(xué)性,使
其符合幼兒身心發(fā)展的基本規(guī)律和()的客觀規(guī)律,做到理論
聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。
A、幼兒專長(zhǎng)發(fā)展
B、幼兒綜合發(fā)展
C、幼兒教育發(fā)展
D、幼兒個(gè)性發(fā)展
參考答案:C
108.開窗通風(fēng)的依據(jù)之一是()o
A、幼兒呼吸道無效空間小
B、幼兒呼吸道無效空間大
C、幼兒呼吸道有效空間和成人一樣
D、幼兒呼吸道有效空間大
參考答案:B
109.嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()o
A、食具、水杯煮沸消毒
B、食具、水杯電消毒柜消毒
C、便盆消毒液擦拭
D、排泄物消毒液浸泡
參考答案:A
110.()是保教人員采用書面通訊的方法與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系的形式,
向他們報(bào)告幼兒在園的情況,征求他們的意見,了解幼兒在家的
情況,以共同教育好孩子。這是一種簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的托幼機(jī)構(gòu)與家
庭相互溝通的形式。
A、家園聯(lián)系冊(cè)
B、接送時(shí)交流
C、家長(zhǎng)園地
D、家長(zhǎng)會(huì)
參考答案:A
111.愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員()的最重要內(nèi)容之一。
A、職業(yè)守則
B、職業(yè)道德
C、道德
D、職業(yè)修養(yǎng)
參考答案:A
112.保育員要支持學(xué)前兒童在積塑區(qū)進(jìn)行自由的探索,這不僅促
進(jìn)兒童動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,也促進(jìn)幼兒()的發(fā)展。
A、數(shù)學(xué)
B、交談
C、閱讀
D、游戲
參考答案:A
113.幼兒的書包應(yīng)不超過其體重的()。
A、6%
B、10%
C、15%
D、20%
參考答案:A
114.針對(duì)性原則要求幼兒園從幼兒的身心發(fā)展的()、家長(zhǎng)的具
體情況、從家庭教育的具體問題這三方面出發(fā),進(jìn)行分類指導(dǎo)。
A、年齡特征
B、綜合表現(xiàn)
C、外在表現(xiàn)
D、個(gè)性特征
參考答案:A
115.我國幼兒園教育與小學(xué)教育的差異主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式、主
導(dǎo)活動(dòng)與教育任務(wù)不同,()、師生關(guān)系不同、環(huán)境設(shè)備不同及
社會(huì)及成人對(duì)兒童的要求與希望不同。
A、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
B、作息制度與管理方式不同
C、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系不同
D、教學(xué)手段不同
參考答案:B
116.幼兒園環(huán)境必須強(qiáng)調(diào)目標(biāo)意識(shí),要有利于幼兒體、智、德、
美諸方面的全面發(fā)展,決不能允許與教育目標(biāo)相悖的因素存在,
這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()原則。
A、開放性
B、發(fā)展適宜性
C、幼兒參與性
D、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性
參考答案:D
117.幼兒抽風(fēng)時(shí)保育員應(yīng)該()o
A^用力搖晃病兒
B、大聲呼叫病兒
C、驚慌失措
D、輕輕按住病兒抽動(dòng)的四肢
參考答案:D
118.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的
A、差異性
B、教育性
C、可控性
D、影響性
參考答案:B
119.幼兒接觸動(dòng)物的衛(wèi)生要求是()。
A、接觸動(dòng)物后應(yīng)該用肥皂洗凈雙手
B、接觸動(dòng)物后可不用洗手
C、接觸動(dòng)物后應(yīng)用水沖洗雙手
D、接觸動(dòng)物后用濕紙巾擦手
參考答案:A
120.嬰幼兒腹瀉后,應(yīng)()。
A、用流動(dòng)溫水洗屁股
B、將臀部擦干凈
C、用水盆中的溫水洗屁股
D、熱敷臀部
參考答案:A
121.()和社會(huì)發(fā)展功能是幼兒教育意義在實(shí)踐中的體現(xiàn)。
A、個(gè)體發(fā)展
B、社會(huì)進(jìn)步
C、個(gè)體行為
D、社會(huì)研究
參考答案:A
122.水的生理功能是()o
A、運(yùn)輸營養(yǎng)和排泄廢物
B、構(gòu)成血紅蛋白
C、構(gòu)成抗體
D、合成內(nèi)分泌激素
參考答案:A
123.家庭教育原則中熱愛孩子的原則要求家長(zhǎng)要(),關(guān)愛孩子,
尊重孩子,信任孩子。
A、溺愛孩子
B、了解孩子
C、要求孩子
D、苛責(zé)孩子
參考答案:B
124.積木區(qū)里小剛正在搭公共汽車,明明說“我可以搭車站,這樣
行人就可以上車也可以下車,我們兩個(gè)可以一起玩搭車的游戲”
接下來明明和小剛就一起玩起來,這時(shí)兩人的學(xué)習(xí)方式是()o
A、觀察學(xué)習(xí)
B、模仿學(xué)習(xí)
C、合作學(xué)習(xí)
D、繼時(shí)學(xué)習(xí)
參考答案:C
125.全日觀察中正常嬰幼兒的食欲表現(xiàn)為()o
A、恒定
B、較穩(wěn)定有波動(dòng)
C、不穩(wěn)定、波動(dòng)大
D、能吃、無節(jié)制
參考答案:B
126.生長(zhǎng)發(fā)育迅速的嬰幼兒應(yīng)多多()o
A、睡眠
B、游泳
C、曬太陽
D、室內(nèi)游戲
參考答案:C
127.幼兒園的精神環(huán)境主要是指幼兒園的()和文化建設(shè)。
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、人際關(guān)系
D、交往方式
參考答案:C
128.幼兒看著天上的白云,隨即把它想象成一小鳥,一會(huì)兒又想
象成一架飛機(jī)。這一心理過程是()o
A、有意想象
B、無意想象
C、具體形象思維
D、想象表象
參考答案:B
129.看圖畫書時(shí),明明將大灰狼和壞人的眼睛挖掉了,這表現(xiàn)出
幼兒()的發(fā)展與復(fù)雜化。
A、道德感
B、理智感
C、審美感
D、勝任感
參考答案:A
130.下列說法正確的是()o
A、讓幼兒園的孩子少說話,以便保護(hù)嗓子
B、唱歌和說話的時(shí)間不應(yīng)過長(zhǎng)
C、幼兒園的孩子應(yīng)該在戶外歌唱
D、幼兒園的孩子可以唱少兒歌曲
參考答案:B
131.傳統(tǒng)的自然活動(dòng)環(huán)境往往重視對(duì)感性的刺激,強(qiáng)調(diào)讓幼兒感
知”這是什么",而沒有將重點(diǎn)放在激發(fā)幼兒思考”這是為什么”
上,使得幼兒在與自然環(huán)境作用時(shí)動(dòng)手不動(dòng)腦。這主要違背了幼
兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()o
A>挑戰(zhàn)性原則
B、啟發(fā)性原則
C、適合性原則
D、豐富性原則
參考答案:B
132.幼兒患扁桃體炎常引起()淋巴結(jié)腫大。
A、腹股溝
B、腋下
C、頸部
D、全身
參考答案:C
133.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()o
A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度
B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則
C、游戲活動(dòng)規(guī)則
D、本班的一日生活安排
參考答案:A
134.幼兒看著天上的白云,隨即把它想象成一匹馬,一會(huì)兒又想
象成一^頭駱駝。這一心理過程是()O
A、有意想象
B、直觀行動(dòng)思維
C、無意想象
D、想象表象
參考答案:C
135.()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對(duì)具體形象的聯(lián)想而
進(jìn)行的思維。
A、抽象邏輯思維
B、具體形象思維
C、直觀行動(dòng)思維
D、數(shù)理邏輯思維
參考答案:B
136.接觸過患兒的保育員,應(yīng)立即()o
A、進(jìn)行衣物消毒
B、在陽光下暴曬
C、用清水洗手
D、用肥皂洗手
參考答案:D
137.幼兒園要使家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育需要與國家的教育方針和
()的精神相一致。
A、社會(huì)的教育需求
B、社會(huì)的教育輿論
C、國家的教育法規(guī)
D、幼兒園教育法規(guī)
參考答案:D
138.利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和
書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和()技能。
A、書寫
B、寫字
C、前書寫
D、前外語
參考答案:C
139.對(duì)待嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的錯(cuò)誤做法是()。
A、轉(zhuǎn)移注意力
B、讓幼兒活動(dòng)起來
C、幼兒困倦時(shí)再上床睡覺
D、大聲批評(píng)幼兒
參考答案:D
140.消毒是通過()殺滅病原體。
A、殺菌劑
B、清洗
C、擦拭
D、晾曬
參考答案:A
141.保育員在參與藝術(shù)教育指導(dǎo)時(shí),要避免僅僅重視幼兒的表現(xiàn)
技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果,而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的()和態(tài)
度的傾向。
A、文學(xué)體驗(yàn)
B、藝術(shù)表現(xiàn)
C、藝術(shù)體驗(yàn)
D、情感體驗(yàn)
參考答案:D
142.3-6歲幼兒每日的睡眠時(shí)間為()。
A、11小時(shí)
B、12小時(shí)
C、C-14小時(shí)
D、14-15小時(shí)
參考答案:A
143.()確立了幼兒教育在終身教育中的地位。
A、原始社會(huì)
B、古代社會(huì)
C、現(xiàn)代社會(huì)
D、近代社會(huì)
參考答案:C
144.家庭教育原則中全面發(fā)展原則要求家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行()各
方面的教育,才能有利于孩子的發(fā)展。
A、德、智、體、美
B、體、智、德、美
C、智、體、美、德
D、美、德、智、體
參考答案:B
145.角膜異物的處理方法是()o
A、用棉簽輕輕拭去
B、翻眼皮拭去
C、揉眼
D、去醫(yī)院
參考答案:D
146.應(yīng)教育幼兒()的好習(xí)慣。
A、勇敢地玩弄槍棒、
B、不用手揉眼
C、可以互相投擲
D、可以用手揉眼
參考答案:B
147.VC缺乏易患()o
A、腳氣病
B、壞血病
C、佝僂病
D、夜盲癥
參考答案:B
148.下列選項(xiàng)中,對(duì)幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展趨勢(shì)表述正確的是
()o
A、先有對(duì)話言語和情景言語,后有獨(dú)白言語和連貫言語
B、先有對(duì)話言語和連貫言語,后有情景言語和獨(dú)白言語
C、現(xiàn)有連貫言語和獨(dú)白言語,后有情景言語和對(duì)話言語
D、先有情景言語和獨(dú)白言語,后有對(duì)話言語和連貫言語
參考答案:A
149.預(yù)防幼兒戶外摔傷的措施是()o
A、幼兒不離開教師的視線
B、打架斗毆
C、操場(chǎng)有障礙物
D、從高處跳下
參考答案:A
150.一般認(rèn)為,兒童的依戀行為可以分為三種類型,即回避型、
反抗型和()o
A、忽視型
B、依賴型
C、安全型
D、焦慮型
參考答案:C
多選題
1.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則要求保教人員在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必
須強(qiáng)調(diào)()
A、目標(biāo)意識(shí)
B、差異意識(shí)
C、教育意識(shí)
D、合作意識(shí)
參考答案:AC
2.保育員要改變過去()的傾向,樹立正確的藝術(shù)教育觀。
A、重結(jié)果
B、輕過程
C、重過程
D、輕結(jié)果
參考答案:AB
3.嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游,保育員應(yīng)該()o
A、喚醒嬰幼兒
B、不要喚醒嬰幼兒
C、默默守在嬰幼兒身邊
D、用夢(mèng)里拍打幼兒
E、輕輕牽拉幼兒手臂
參考答案:BCE
4.眼內(nèi)異物的種類有()o
A、異物粘在瞼結(jié)膜表面
B、異物嵌入瞼結(jié)膜囊內(nèi)
C、異物在眼角
D、異物在瞼緣
E、異物在角膜上
參考答案:ABE
5.嬰幼兒抽風(fēng)的正確處理方法是()o
A、成人大聲呼叫患兒
B、成人保持安靜
C、用力搖晃患兒
D、輕輕按住患兒抽動(dòng)的上下肢
E、多穿多蓋注意保暖
參考答案:BD
6.()不是幼兒頭部摔傷后保育員的觀察內(nèi)容。
A、體溫是否正常
B、是否惡心、嘔吐
C、是否排便
D、是否頭部劇烈疼痛
E、是否言語障礙
參考答案:AC
7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是保育員在()時(shí)應(yīng)遵循的基本要求。
A、準(zhǔn)備環(huán)境
B、調(diào)整環(huán)境
C、指導(dǎo)教學(xué)
D、物品米購
參考答案:AB
8.當(dāng)嬰幼兒在進(jìn)食方面表現(xiàn)出()時(shí),應(yīng)該檢查血紅蛋白是否
正常。
A、腹^痛
B、厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼
C、臉色蒼白、食欲差
D、吃得多、喝得多、尿得多
E、異食癖
參考答案:CE
9.幼兒園的教育計(jì)劃按范圍分可分為:全園教育計(jì)劃、整個(gè)年齡
班教育計(jì)劃、()等。
A、個(gè)人教育計(jì)劃
B、本班教育計(jì)劃
C、活動(dòng)教育計(jì)劃
D、小組教育計(jì)劃
參考答案:ABD
10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是提供
普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒()普通話。
A、熟悉
B、閱讀
C、聽懂
D、學(xué)說
參考答案:ACD
11.幼兒園飼養(yǎng)寵物的衛(wèi)生要求是()o
A、幼兒可以清理小動(dòng)物的排泄物
B、動(dòng)物的籠舍應(yīng)清潔
C、動(dòng)物的籠舍應(yīng)遠(yuǎn)離食品區(qū)
D、接觸過動(dòng)物的幼兒應(yīng)洗凈雙手
E^動(dòng)物的籠舍應(yīng)在活動(dòng)場(chǎng)上
參考答案:BCD
12.幾名幼兒在插積塑片,他們?cè)谧雷由系耐婢呖鹄锶》e塑插片,
有的插了一個(gè)小房子,有的插了一輛風(fēng)車,有的插了小汽車。他
們的游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
A、建構(gòu)游戲
B、合作游戲
C、操作游戲
D、聯(lián)合游戲
參考答案:ACD
13.嬰幼兒患病毒性肝炎后,幼兒園應(yīng)該做到()o
A、對(duì)接觸班進(jìn)行消毒
B、接觸班幼兒一切如常
C、多參加園內(nèi)全體幼兒的活動(dòng)
D、對(duì)接觸班進(jìn)行檢疫
E^隔離患兒
參考答案:ADE
14.家長(zhǎng)需要意識(shí)到(),根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、性別特征、個(gè)性
差異等情況因材施教。
A、每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體
B、教育要考慮競(jìng)爭(zhēng)性人才的需求
C、教育需要從實(shí)際情況出發(fā)
D、每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)
參考答案:ACD
15.不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作的是()o
A、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
B、每餐用含氯消毒劑擦拭桌子
C、傳染病發(fā)生后的隔離工作
D、注意飲食衛(wèi)生
E、接觸班檢疫
參考答案:CE
16.家長(zhǎng)會(huì)是一種常見的家幼合作的形式,其特征有()等等。
A、大多由家長(zhǎng)集體參加
B、內(nèi)容是共同關(guān)心的問題
C、活動(dòng)類型多種多樣
D、大多每班推薦家長(zhǎng)參加
參考答案:ABC
17.幼兒與保育員之間的()等等屬于幼兒園的精神環(huán)境。
A、相互作用
B、工作環(huán)境
C、交往方式
D、物質(zhì)環(huán)境
參考答案:AC
18.()是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)。
A、愛父母長(zhǎng)輩、愛老師、愛同伴、愛集體、愛祖國
B、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心
C、理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則
D、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有強(qiáng)烈的自尊心
參考答案:ABC
19.嬰幼兒正常的食欲是()o
A、一直無食欲
B、偶爾食欲差,吃得少
C、偶爾食欲很好,吃得多
D、周圍嘈雜,幼兒食欲下降
E、活動(dòng)量大,食欲好
參考答案:BCDE
20.嬰幼兒鼻出血止血后,保育員應(yīng)該()。
A、讓嬰幼兒喝熱水
B、讓嬰幼兒喝涼白開水
C、組織嬰幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)
D、讓嬰幼兒做安靜游戲
E、密切觀察
參考答案:BDE
2L幼兒園必須把()放在工作的首位?樹立正確的健康觀念,
在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。
A、保護(hù)幼兒的生命
B、促進(jìn)幼兒的發(fā)展
C、促進(jìn)幼兒的健康
D、促進(jìn)幼兒體質(zhì)發(fā)展
參考答案:AC
22.科學(xué)的概念至少應(yīng)包括對(duì)科學(xué)的()、科學(xué)探索的過程和方法、
科學(xué)知識(shí)等三個(gè)基本要素。
A、探索
B、看法
C、態(tài)度
D、價(jià)值觀
參考答案:CD
23坳兒園環(huán)境的特點(diǎn)首先體現(xiàn)在環(huán)境的()0
A、差異性
B、參與性
C、可控性
D、教育性
參考答案:CD
24.幼兒數(shù)學(xué)教育是讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí),并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的
重要和有趣,重在激發(fā)幼兒的()o
A、探究欲望
B、認(rèn)識(shí)興趣
C、認(rèn)識(shí)能力
D、創(chuàng)造性發(fā)展
參考答案:AB
25.家園聯(lián)系冊(cè)是保教人員采用書面通訊的方法與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系
的形式,內(nèi)容有(),這是一種簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的托幼機(jī)構(gòu)與家庭相
互溝通的形式。
A、向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園的情況
B、征求家長(zhǎng)的建議和意見
C、了解幼兒在家的情況
D、向家長(zhǎng)告狀
參考答案:ABC
26.嬰幼兒(),是泌尿系感染的癥狀。
A、排尿次數(shù)增加,尿急、尿頻、尿痛
B、每次尿量減少
C、尿液呈洗肉水樣
D、尿液中含有膿液、呈乳白色
E、尿液澄清,淡黃色
參考答案:ABD
27.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容不包括()o
A、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題
B、能夠?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)文化知識(shí)
C、能體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣
D、讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí)
參考答案:AB
28.在實(shí)際操作中,要求高級(jí)保育員能對(duì)初級(jí)、中級(jí)保育員講清保
育員的()o
A、工作內(nèi)容
B、工作對(duì)象
C、工作職責(zé)
D、工作要求
參考答案:ACD
29.幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程,其意義主要體現(xiàn)在培養(yǎng)幼兒的()
A、責(zé)任意識(shí)
B、合作意識(shí)
C、主體意識(shí)
D、客體意識(shí)
參考答案:ABC
30.幼兒園的教育計(jì)劃按時(shí)間分可分為:()、月計(jì)劃、周計(jì)劃、
日計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃等。
A、個(gè)人教育計(jì)劃
B、學(xué)期教育計(jì)劃
C、學(xué)年教育計(jì)劃
D、幼兒園期間的教育計(jì)劃
參考答案:BCD
31.在指導(dǎo)家庭教育的內(nèi)容和方法時(shí),幼兒園要注意科學(xué)性,使其
符合幼兒身心發(fā)展的基本規(guī)律和幼兒教育發(fā)展的客觀規(guī)律,做到
()o
A、促進(jìn)幼兒專長(zhǎng)發(fā)展
B、促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展
C、理論聯(lián)系實(shí)際
D、注重實(shí)際成效
參考答案:CD
32.以下屬于三餐保溫保潔的原則的是()o
A、縮短運(yùn)送飯菜的時(shí)間
B、給盛飯菜的容器加蓋
C、將飯菜放在暖氣旁
D、飯菜容器不加蓋
E、飯菜在樓道驚涼再送進(jìn)班
參考答案:AB
33.()屬于無結(jié)構(gòu)材料,可塑性大,富于變化,又可配合各種
玩具開展游戲的材料,可促進(jìn)孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
A、水
B、沙
C、雪
D、紙
參考答案:ABCD
34.r義的幼兒園環(huán)境是指幼兒園教育賴以進(jìn)行的一切條件的總
和,它包括幼兒園內(nèi)部小環(huán)境,又包括園外的()o
A、文化
B、社會(huì)
C、社會(huì)
D、家庭
參考答案:ABCD
35.發(fā)展適宜性原則是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的(),促進(jìn)
每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展。
A、年齡特征
B、性別特征
C、生理健康發(fā)展的需要
D、身心健康發(fā)展的需要
參考答案:AD
36.保育員照顧流感患兒,應(yīng)該()o
A、戴口罩
B、護(hù)理后洗手
C、照顧后曬太陽10分鐘
D、不必洗手
E、對(duì)幼兒消毒
參考答案:ABC
37.幼兒家庭教育的原則不包括()o
A、苛責(zé)孩子的原則
B、堅(jiān)持不懈的原則
C、無條件關(guān)愛的原則
D、教育要求一致原則
參考答案:ABC
38.對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在和()等方面的
良好發(fā)展。
A、性格上
B、身體上
C、心理上
D、社會(huì)適應(yīng)性
參考答案:BCD
39.家庭教育中教育一致的原則要求家長(zhǎng)要理解家庭中各種教育
因素,需要()地對(duì)孩子進(jìn)行要求,才有利于孩子身心健康成
長(zhǎng)。
A、手段一蟻
B、要求一致
C、人員一致
D、前后一致
參考答案:BD
40.當(dāng)嬰幼兒在進(jìn)食方面表現(xiàn)出()時(shí),應(yīng)該檢查是否是寄生蟲
病。
A、異食癖
B、能吃不長(zhǎng)肉
C、臉色蒼白、食欲差
D、吃得多、喝得多、尿得多
E、食欲下降
參考答案:ABE
41.保育員需要記錄體弱兒(),以便對(duì)體弱兒進(jìn)行個(gè)別治療和促
進(jìn)。
A、癥狀
B、食欲
C、進(jìn)餐量
D、身高
E、興趣
參考答案:ABC
42.學(xué)前兒童的語言教育就是要()地使學(xué)前兒童全面掌握口頭
語言,發(fā)展口語表達(dá)能力的教育活動(dòng)。
A、有目的
B、有計(jì)劃
c、有結(jié)構(gòu)
D、有系統(tǒng)
參考答案:AB
43.室內(nèi)空氣消毒應(yīng)注意()o
A、消毒中幼兒不得進(jìn)入
B、開窗進(jìn)行
C、門窗關(guān)閉嚴(yán)密
D、消毒中幼兒可進(jìn)入
E、保持一^定時(shí)間
參考答案:ACE
44.以下對(duì)眼睛有危害的是()o
A、隨身攜帶的手絹可以當(dāng)玩具
B、不用手揉眼
C、用手揉眼
D、幼兒園里每位幼兒的毛巾應(yīng)應(yīng)分開懸掛
E、毛巾每天消毒一次
參考答案:ACE
45.嬰幼兒鼻腔異物的危害是()。
A、異物入氣管
B、鼻腔炎癥
C、異物入食道
D、口腔炎
E、中耳炎
參考答案:AB
46.一個(gè)有樹木和植物的的自然區(qū)域可以為野生生物提供一個(gè)戶
外的棲息地,參與一些自然活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的(),培養(yǎng)幼兒
關(guān)心和保護(hù)小動(dòng)物的能力。
A、交流能力
B、觀察能力
C、愛護(hù)小動(dòng)物
D、關(guān)心小動(dòng)物
參考答案:BCD
47.幼兒園應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神,勤儉辦教育,應(yīng)當(dāng)結(jié)合
()的特點(diǎn)和實(shí)際需要,就地取材、因陋就簡(jiǎn)。
A、本班級(jí)
B、本國
C、本園所
D、本地區(qū)
參考答案:ACD
48.嬰幼兒入睡后容易出現(xiàn)的異常情況是()o
A、流鼻血
B、異物入體
C、發(fā)燒
D、玩弄生殖器
E、遺尿
參考答案:ACE
49.引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形()等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,
建構(gòu)初步的,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活中某些簡(jiǎn)單的問
題。
A、時(shí)間
B、空間
C、計(jì)算
D、測(cè)量
參考答案:AB
50.肥胖癥對(duì)幼兒的危害是()o
A、占地方太大
B、動(dòng)作笨拙、不美觀
動(dòng)作速度慢
D、扁平足
E、動(dòng)脈硬化的隱患
參考答案:BDE
判斷題
1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是保教人員在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵
循的基本要求。這些原則貫穿于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的各項(xiàng)工作之中,對(duì)環(huán)
境創(chuàng)設(shè)的每一步都具有指導(dǎo)作用。
AN正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
2.人類將消滅的第二種傳染病是脊髓灰質(zhì)炎。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
3.保育員在教育過程中完成保育工作,教師在教育過程中完成教
育工作。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
4.保育員在施教的過程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通是尊重家長(zhǎng)、
熱情服務(wù)的基本要求之一。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
5.有了充足的營養(yǎng)、氧氣才能保證嬰幼兒大腦的發(fā)育。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
6.保育員應(yīng)該讓嬰幼兒在飯后坐盆排便,利用條件反射的原理。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
7.3-4個(gè)月時(shí),嬰兒唾液腺發(fā)達(dá),唾液分泌增多,進(jìn)而出現(xiàn)生理
性流涎。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
8.保育員應(yīng)該將新入園嬰幼兒睡覺時(shí)的陪伴物品暫時(shí)沒收,待嬰
幼兒回家時(shí)還給幼兒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
9.無論天氣冷熱,都應(yīng)該堅(jiān)持讓嬰幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
10.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須
使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教
育的未成年人輟學(xué)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
11.恒牙是乳牙脫落原地萌出的新牙。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
12.托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,
保教結(jié)合”的思想。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
13.嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)玩弄生殖器,保育員應(yīng)該立即制止并批評(píng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
14.孩子越胖越建康。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
15.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)和態(tài)度
的認(rèn)識(shí)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
16.蛔蟲病是會(huì)傳染的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
17.家長(zhǎng)會(huì)大多由都分家長(zhǎng)參加,其內(nèi)容集中于個(gè)別家長(zhǎng)關(guān)心的問
題。類型有專家講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),家庭教育題討論等等。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
18.接送時(shí)交流是家園之間一種簡(jiǎn)便易行的指導(dǎo)方式。是幼兒園對(duì)
家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的有利時(shí)機(jī),保教人員要見縫插針、適時(shí)利用。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
19.影響幼兒園環(huán)境的主要因素是物質(zhì)因素,物質(zhì)因素對(duì)幼兒園環(huán)
境質(zhì)量具有決定性的影響。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
20.正確擦屁股的方法是從后向前擦。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
21.家庭訪問這種指導(dǎo)形式雖然花費(fèi)精力較大,但實(shí)效性并不佳。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
22.幼兒的手指甲應(yīng)該剪成平的,腳趾甲應(yīng)該剪成圓形的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
23.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是讓幼兒能從生活
和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
24.愛崗敬業(yè)是指保育員能夠?qū)Ρ韭毠ぷ饔姓_認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)
上熱愛自己的工作是做好保育工作的基礎(chǔ)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
25.在一日生活的具體過程中,結(jié)合孩子親身經(jīng)歷的事件和行為進(jìn)
行社會(huì)性發(fā)展教育,可以收到比較好的教育效果。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
26.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的
首位。樹立正確的健康觀念。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
27.家長(zhǎng)應(yīng)該明白熱愛孩子是教育孩子的前提條件。家長(zhǎng)要了解孩
子,關(guān)心愛護(hù)孩子,尊重信任孩子,但絕不溺愛孩子。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
28.保育員應(yīng)了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的知識(shí)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
29.接送時(shí)交流是家園之間一種不簡(jiǎn)便的指導(dǎo)方式,保教人員要適
時(shí)利用。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
30.兒童入學(xué)后不適應(yīng),如睡眠不足、學(xué)習(xí)興趣下降等,屬于正常
現(xiàn)象。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
31.進(jìn)餐吧唧嘴屬于個(gè)人習(xí)慣,不能算不文明。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
32.幼兒園園藝區(qū)的環(huán)境布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)以符合幼兒活動(dòng)與
教育活動(dòng)的需要為前提。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
33.嬰幼兒跪臥需要糾正。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
34.當(dāng)嬰幼兒持續(xù)食欲減退時(shí),說明嬰幼兒不健康。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
35.廣義的幼兒教育是指一切能對(duì)幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的教育活動(dòng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
36.幼兒園音樂活動(dòng)前,應(yīng)該濕性掃地。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
37.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是讓幼
兒學(xué)會(huì)閱讀和書寫。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:B
38.社會(huì)環(huán)境對(duì)教育的影響越來越大,它以它特有的潛移默化的方
式強(qiáng)有力地作用于幼兒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
39.因?yàn)閯?dòng)物會(huì)攜帶病菌,所以其籠舍應(yīng)遠(yuǎn)離食堂。
A、正確
B、錯(cuò)誤
參考答案:A
40.保育員照顧病兒后,應(yīng)該趕快照顧健康幼兒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
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