專題03 新民主主義的開(kāi)始與國(guó)共關(guān)系 專題通關(guān)卷（解析版）

專題03新民主主義的開(kāi)始與國(guó)共關(guān)系專題通關(guān)卷考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下圖可以用來(lái)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的（

）A．背景 B．過(guò)程 C．結(jié)果 D．影響【答案】D【解析】根據(jù)材料“奠定階級(jí)基礎(chǔ)、奠定思想基礎(chǔ)”“推動(dòng)馬克思主義的傳播”和所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義的傳播，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，為中共一大的召開(kāi)、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了階級(jí)、思想基礎(chǔ)，因此屬于五四運(yùn)動(dòng)的影響，D項(xiàng)正確；五四運(yùn)動(dòng)的背景是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，排除A項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程與知識(shí)結(jié)構(gòu)圖無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是取得了初步勝利，北洋政府被迫罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國(guó)代表拒絕在和約上簽字，但與知識(shí)結(jié)構(gòu)圖無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．下側(cè)漫畫(huà)所反映的史事與哪一重大歷史事件密切相關(guān)（

）漫畫(huà)：山東（日本分得和平大蛋糕的一角）A．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B．新文化運(yùn)動(dòng)興起C．五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) D．黃埔軍校的建立【答案】C【解析】根據(jù)題干材料“山東：日本分得和平大蛋糕的一角”，結(jié)合所學(xué)可知，1919年，巴黎和會(huì)召開(kāi)，主宰國(guó)是美、英、法三國(guó)，他們操縱了會(huì)議，對(duì)中國(guó)的正當(dāng)要求置若罔聞，將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本，消息傳回到中國(guó)國(guó)內(nèi)，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確；護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1915年，與題干時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1915年，與題干時(shí)間不符合，排除B項(xiàng)；黃埔軍校的建立是1924年，與題干時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．五四運(yùn)動(dòng)作為新民主主義革命的開(kāi)端，最主要的依據(jù)是（

）A．李大釗等先進(jìn)知識(shí)分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮主力軍作用C．提出了“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”的主張D．運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)，得到社會(huì)各階層人士的廣泛擁護(hù)【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了1919年5月4日學(xué)生的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮主力軍作用，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是新民主主義革命的開(kāi)始，B項(xiàng)正確；五四運(yùn)動(dòng)中李大釗等先進(jìn)知識(shí)分子起了重要作用，但其并非新民主主義革命開(kāi)端的表現(xiàn)，排除A項(xiàng)；“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)目標(biāo)，但這與新民主主義革命開(kāi)端沒(méi)有直接關(guān)系，排除C項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)，得到社會(huì)各階層人士的廣泛擁護(hù)，這體現(xiàn)了其影響廣泛，但新民主主義革命更強(qiáng)調(diào)工人階級(jí)的作用，該說(shuō)法與此無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．如下圖所示，通過(guò)“上海商人罷市游行”“北京高師被捕學(xué)生回校時(shí)受到熱烈歡迎”等圖片信息，可以得出的主題是（

）A．一二·九運(yùn)動(dòng) B．華北事變 C．五四運(yùn)動(dòng) D．公車上書(shū)【答案】C【解析】據(jù)題干“上海商人罷市游行，北京高師被捕學(xué)生回校時(shí)受到熱烈歡迎”和所學(xué)知識(shí)可知，圖片信息顯示“上海商人罷市游行”和“北京高師被捕學(xué)生回校時(shí)受到熱烈歡迎”，這是典型的五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的情景。五四運(yùn)動(dòng)是1919年發(fā)生在中國(guó)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，全國(guó)學(xué)生進(jìn)行游行示威，商人罷市，以示支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)。這與題目中圖片所顯示的情況相符，C項(xiàng)正確；一二·九運(yùn)動(dòng)，掀起抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮，排除A項(xiàng)；華北事變使得中日矛盾上升為主要矛盾，排除B項(xiàng)；公車上書(shū)拉開(kāi)了戊戌變法序幕，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．20世紀(jì)初期《北京學(xué)界全體宣言》：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊……中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭！”該材料最能體現(xiàn)（

）A．反對(duì)封建軍閥的斗爭(zhēng)性 B．各階層抵制侵略的一致性C．各族各界參與的廣泛性 D．徹底反帝反封建的革命性【答案】D【解析】根據(jù)“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊……中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭！”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)中徹底反帝反封建的革命性，顯示了不達(dá)目的誓不罷休的斗爭(zhēng)精神，斗爭(zhēng)矛頭明確指向帝國(guó)主義和北洋軍閥，D項(xiàng)正確；材料不僅體現(xiàn)反對(duì)封建軍閥，也體現(xiàn)反對(duì)帝國(guó)主義，排除A項(xiàng)；題干出自《北京學(xué)界全體宣言》，反映了學(xué)生的斗爭(zhēng)精神，沒(méi)有體現(xiàn)各階層抵制侵略，排除B項(xiàng)；題干宣言反映的是學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)行為，不能體現(xiàn)各族各界參與，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．書(shū)籍、報(bào)刊是輿論宣傳的陣地，下表中對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．宣傳資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命思想B．宣揚(yáng)平均地權(quán)C．宣傳維新變法思想D．宣傳馬克思主義A．宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想 B．宣揚(yáng)平均地權(quán)C．宣傳維新變法思想 D．宣傳馬克思主義【答案】D【解析】根據(jù)圖示信息“勞動(dòng)者、勞動(dòng)界、勞動(dòng)音”可知，屬于共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的報(bào)刊，用通俗易懂的語(yǔ)言宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人的階級(jí)覺(jué)悟，D項(xiàng)正確；“天朝田畝制度”是農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)革命綱領(lǐng)，提出平均地權(quán)，排除A項(xiàng)；《國(guó)聞報(bào)》是資產(chǎn)階級(jí)維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊，宣傳維新變法，與平均地權(quán)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；《民報(bào)》宣傳的是革命思想，主張推翻清政府，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．某校歷史興趣小組搜集了一組圖片進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，該小組探究的主題是徐州地區(qū)（

）A．共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) B．近代化早期探索 C．人民反帝斗爭(zhēng) D．資產(chǎn)階級(jí)民主革命【答案】A【解析】根據(jù)材料“1919年，馬克思主義思潮在徐州傳播”“1920年，徐州馬克思學(xué)說(shuō)研究小組在江蘇省立第七師范學(xué)校成立”“1922年，江蘇省第一個(gè)中共支部成立”等信息可知，材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了1919年至1922年期間馬克思主義在中國(guó)傳播的史實(shí)，建立馬克思學(xué)說(shuō)研究小組、第一個(gè)中共支部等，體現(xiàn)了這時(shí)期共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代化早期探索是指我國(guó)近代史上為救亡圖存而進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了我國(guó)近代化，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法等，與題干所述不符，排除B項(xiàng)；人民反帝斗爭(zhēng)主要體現(xiàn)了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)，與題干所述不符，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)民主主義革命在19世紀(jì)40年代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后已開(kāi)始，真正意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命是辛亥革命，與題干所述不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．如圖為某同學(xué)制作的單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此可知，該單元主題是（

）A．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．近代化的早期探索和民族危機(jī)的加劇C．資產(chǎn)階級(jí)民主革命和中華民國(guó)的建立D．新民主主義革命的開(kāi)始【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立等可以體現(xiàn)的主題為新民主主義革命的開(kāi)始，D項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等體現(xiàn)了近代化的早期探索和民族危機(jī)的加劇，與材料信息不符，排除B項(xiàng)；辛亥革命等體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命和中華民國(guó)的建立，與材料信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．如果給下列年代尺擬定一個(gè)主題，下面最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．中國(guó)政府的自救與嘗試 B．近代思想解放的歷程C．中國(guó)人民的抗?fàn)幣c探索 D．新民主主義革命的歷史【答案】C【解析】根據(jù)題干“洪秀全發(fā)動(dòng)武裝起義”“公車上書(shū)”等信息可知，年代尺反映了中國(guó)近代各個(gè)階級(jí)反抗外來(lái)侵略和進(jìn)行近代化探索的主要?dú)v程，即太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、中共建立，所以主題是中國(guó)人民的抗?fàn)幣c探索，C項(xiàng)正確；材料中還有農(nóng)民階級(jí)的抗?fàn)?、中?guó)共產(chǎn)黨的成立等，所以中國(guó)政府的自救與嘗試沒(méi)有完全包含材料中的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料中還有農(nóng)民階級(jí)的抗?fàn)?，所以“近代思想解放的歷程”沒(méi)有完全包含材料中的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；新民主主義革命的歷史開(kāi)始于1919年的五四運(yùn)動(dòng)，所以新民主主義革命的歷史沒(méi)有完全包含材料中的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．1919年3月，李大釗發(fā)表《現(xiàn)代青年活動(dòng)的方向》，提出“尊勞主義”，呼吁青年探尋勞動(dòng)者苦痛悲慘的根源和解救勞動(dòng)者痛苦的辦法，號(hào)召青年“盡管拿你的光明去照澈大千的黑暗”?？梢?jiàn)，李大釗是在號(hào)召青年（

）A．推動(dòng)宣傳維新救國(guó)思想 B．融入勞工中以啟發(fā)民眾C．壯大中國(guó)共產(chǎn)黨的力量 D．號(hào)召工人進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)【答案】B【解析】據(jù)題干“呼吁青年探尋勞動(dòng)者苦痛悲慘的根源和解救勞動(dòng)者痛苦的辦法，號(hào)召青年‘盡管拿你的光明去照激大千的黑暗’”和所學(xué)知識(shí)可知，這體現(xiàn)出李大釗認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的重要性，呼吁知識(shí)分子走進(jìn)勞工進(jìn)行宣傳，在五四運(yùn)動(dòng)前夕，李大創(chuàng)等進(jìn)行知識(shí)分子受馬克思主義的影響，意識(shí)到勞工在社會(huì)變革中的重要作用，喊出“勞工神圣”等口號(hào)，同時(shí)在《新青年》等雜志中撰寫文章，呼吁青年要關(guān)注勞工，融入勞工中以啟發(fā)民眾，B項(xiàng)正確；維新救國(guó)思想出現(xiàn)于19世紀(jì)末的戊戌變法中，代表人物是梁?jiǎn)⒊?、康有為等，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；中國(guó)共產(chǎn)黨1921年成立，材料體現(xiàn)的是1919年，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)李大釗認(rèn)為知識(shí)青年要走進(jìn)勞工，沒(méi)有體現(xiàn)號(hào)召工人進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．“有些學(xué)校不是一個(gè)普通的教書(shū)有人的地方。孫中山創(chuàng)立一個(gè)學(xué)校，說(shuō)到“我們要用這個(gè)學(xué)校內(nèi)學(xué)生做根本，成立革命軍，我們的事業(yè)使可以成功?！边@所學(xué)校是（

）A．北京大學(xué) B．清華大學(xué) C．中山大學(xué) D．黃埔軍?！敬鸢浮緿【解析】根據(jù)“有些學(xué)校不是一個(gè)普通的教書(shū)有人的地方。孫中山創(chuàng)立一個(gè)學(xué)校，說(shuō)到‘我們要用這個(gè)學(xué)校內(nèi)學(xué)生做根本，成立革命軍，諸位學(xué)生就是將來(lái)革命軍的骨干。成立了革命軍，我們的事業(yè)使可以成功’”及所學(xué)知識(shí)可知，這所學(xué)校是黃埔軍校。在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱黃埔軍校。蔣介石任校長(zhǎng)，后周恩來(lái)任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，于1912年改為現(xiàn)名，與材料不相符，排除A項(xiàng)；清華大學(xué)的前身為始建于1911年的清華學(xué)堂，1912年更名為清華學(xué)校，與材料不相符，排除B項(xiàng)；中山大學(xué)由孫中山先生于1924年親手創(chuàng)辦，起初校名為國(guó)立廣東大學(xué)。孫中山先生逝世后，學(xué)校于1926年定名為國(guó)立中山大學(xué)，與材料不相符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．“葉挺率領(lǐng)的先鋒第四軍獨(dú)立團(tuán)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于擊潰敵軍，連克丁泗橋和賀勝橋，并一鼓作氣，將國(guó)民革命軍的旗幟插上武昌城頭，吳佩孚主力被基本消滅?！边@段描述發(fā)生在（

）A．辛亥革命期間 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間【答案】B【解析】根據(jù)材料“葉挺率領(lǐng)的先鋒第四軍獨(dú)立團(tuán)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于擊潰敵軍，連克丁泗橋和賀勝橋”和所學(xué)知識(shí)可知，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，北伐軍以葉挺領(lǐng)導(dǎo)的第四軍獨(dú)立團(tuán)為先鋒，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)終于擊潰敵軍，連克汀泗橋和賀勝橋，并一鼓作氣將國(guó)民革命軍的旗幟插上武昌城頭。吳佩孚主力被基本消滅，B項(xiàng)正確；辛亥革命期間主要是資產(chǎn)階級(jí)革命派推翻清朝統(tǒng)治的革命，當(dāng)時(shí)沒(méi)有葉挺獨(dú)立團(tuán)，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間主要是抗擊日本侵略者，作戰(zhàn)對(duì)象是日軍，排除C項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間主要是國(guó)共兩黨之間圍繞政權(quán)爭(zhēng)奪展開(kāi)的內(nèi)戰(zhàn)，作戰(zhàn)目標(biāo)是國(guó)民黨軍隊(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．下圖所示是1926年廣東地區(qū)的國(guó)民黨黨員職業(yè)構(gòu)成情況圖，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（

）A．辛亥革命的影響 B．黃埔軍校的建立C．國(guó)共合作的推動(dòng) D．土地革命的推動(dòng)【答案】C【解析】根據(jù)題干“1926年廣東地區(qū)的國(guó)民黨黨員職業(yè)構(gòu)成情況圖”的信息可知，材料反映了農(nóng)民大量參加國(guó)民黨，實(shí)際上是當(dāng)時(shí)參加了共產(chǎn)黨，這是國(guó)共合作，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確；辛亥革命發(fā)生在1911年，與題干時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；黃埔軍校確實(shí)在國(guó)共合作期間發(fā)揮了重要作用，但它主要是培養(yǎng)軍事人才，并不直接推動(dòng)農(nóng)民參加國(guó)民黨或共產(chǎn)黨，排除B項(xiàng)；土地革命主要發(fā)生在國(guó)共合作破裂后，特別是在1927年之后的中共領(lǐng)導(dǎo)下，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．下面是中華民國(guó)十五年廣東陸豐縣農(nóng)民協(xié)會(huì)減租證。該史料最適合用于研究的史事是（

）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．南昌起義 C．秋收起義 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【解析】根據(jù)題干“中華民國(guó)十五年”的信息以及圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，民國(guó)元年是1912年，民國(guó)15年換算成公元紀(jì)年的具體算法是1912+15-1=1926年，此時(shí)期國(guó)共實(shí)現(xiàn)了第一次合作，1926年廣州國(guó)民政府決定北伐，7月國(guó)民革命軍十萬(wàn)人誓師北伐，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)亦稱國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)或第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，A項(xiàng)正確；南昌起義是1927年8月，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，1927年是民國(guó)十六年，排除B項(xiàng)；秋收起義是1927年9月，由毛澤東在湖南東部和江西西部領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍（即紅軍）舉行的一次武裝起義，1927年是民國(guó)十六年，排除C項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)間是1931年，1931年是民國(guó)二十年，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15．下表是二愣愣同學(xué)整理出的一位歷史人物的部分經(jīng)歷。據(jù)此可知，這位歷史人物是（

）1894年1905年1912年1913年1924年創(chuàng)辦興中會(huì)建立同盟會(huì)就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)發(fā)動(dòng)二次革命創(chuàng)辦黃埔軍校A．孫中山 B．李大釗 C．陳獨(dú)秀 D．袁世凱【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1894年11月，孫中山在檀香山聯(lián)合華僑，成立興中會(huì)。1905年8月，孫中山聯(lián)合興中會(huì)等革命團(tuán)體的成員，在日本東京成立了中國(guó)同盟會(huì)。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。1913年“宋教仁案”發(fā)生后，孫中山和黃興等號(hào)召南方各省起來(lái)反袁，發(fā)動(dòng)“二次革命”。1924年創(chuàng)建黃埔軍校，A項(xiàng)正確；李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，偉大的馬克思主義者，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，排除B項(xiàng)；陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者、發(fā)起者和主要旗手，中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一和黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人，排除C項(xiàng)；袁世凱復(fù)辟帝制，建立了北洋軍閥，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．毛澤東在總結(jié)1927—1930年各地農(nóng)民武裝斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。要了解這一重要思想，可以查閱（

）A．《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》 B．《論持久戰(zhàn)》C．《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》 D．《論聯(lián)合政府》【答案】A【解析】根據(jù)題干“提出了‘工農(nóng)武裝割據(jù)’思想。要了解這一重要思想，可以查閱”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》是毛澤東在總結(jié)1927—1930年間中國(guó)工農(nóng)武裝斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，核心思想就是“工農(nóng)武裝割據(jù)”。這篇文章系統(tǒng)地分析了中國(guó)紅色政權(quán)存在和發(fā)展的條件及原因，為探索中國(guó)革命道路提供了理論基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確；《論持久戰(zhàn)》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入到相持階段后，毛澤東發(fā)表的對(duì)抗戰(zhàn)策略的看法，排除B項(xiàng)；《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)表的，與題干信息不符，排除C項(xiàng)；《論聯(lián)合政府》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束之時(shí)，毛澤東發(fā)表如何建國(guó)的主張，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17．某校學(xué)生研學(xué)期間，考察了以下歷史遺址（紀(jì)念館）。其考察的主題是（

）秋收起義紀(jì)念館

井岡山革命博物館

瑞金臨時(shí)中央政府大禮堂A．中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)革命道路的探索B．五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端C．國(guó)民大革命的蓬勃開(kāi)展D．中華人民共和國(guó)的成立和鞏固【答案】A【解析】根據(jù)材料“秋收起義紀(jì)念館、井岡山革命博物館、瑞金臨時(shí)中央政府大禮堂”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秋收起義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍舉行的一次武裝起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索革命新道路的重要事件，即開(kāi)始探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。井岡山革命博物館反映了中國(guó)共產(chǎn)黨在井岡山建立革命根據(jù)地的歷史，是“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路的起點(diǎn)；瑞金臨時(shí)中央政府大禮堂與中央蘇區(qū)的建立有關(guān)，是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要?dú)v史地點(diǎn)。這三個(gè)地點(diǎn)都與中國(guó)共產(chǎn)黨在革命過(guò)程中探索適合中國(guó)國(guó)情的革命道路密切相關(guān)，A項(xiàng)正確；五四運(yùn)動(dòng)雖然是中國(guó)近代史上的重要事件，但材料沒(méi)有涉及五四運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；國(guó)民大革命主要指的是第一次國(guó)共合作期間發(fā)動(dòng)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)等事件，圖中事件都發(fā)生在國(guó)民大革命后，排除C項(xiàng)；1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典的召開(kāi)標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．南昌起義誕生的人民軍隊(duì)，“不同于以往歷朝歷代的軍隊(duì)，不同于當(dāng)時(shí)新舊軍閥的軍隊(duì)，甚至也不同于現(xiàn)在諸如美國(guó)的所謂現(xiàn)代國(guó)家的軍隊(duì)。它是一支新型的人民軍隊(duì)?！辈牧现械摹靶滦汀笔侵福?/p>

）A．中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo) B．肩負(fù)著進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的任務(wù)C．擁有現(xiàn)代化的先進(jìn)武器裝備 D．它是國(guó)共第一次合作的成果【答案】A【解析】據(jù)題干“不同于以往歷朝歷代的軍隊(duì)，不同于當(dāng)時(shí)新舊軍閥的軍隊(duì)，甚至也不同于現(xiàn)在諸如美國(guó)的所謂現(xiàn)代國(guó)家的軍隊(duì)。它是一支新型的人民軍隊(duì)”和所學(xué)知識(shí)可知，南昌起義標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始獨(dú)立創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)自己的人民軍隊(duì)，這支軍隊(duì)與歷朝歷代、軍閥以及現(xiàn)代國(guó)家的軍隊(duì)不同，其“新型”特征主要體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)的獨(dú)立創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)上，A項(xiàng)正確；南昌起義時(shí)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)失敗，排除B項(xiàng)；南昌起義誕生的人民軍隊(duì)沒(méi)有現(xiàn)代化的先進(jìn)武器裝備，排除C項(xiàng)；南昌起義是國(guó)共第一次合作破裂后發(fā)生的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19．1926年11月，共產(chǎn)黨員中工人黨員占比達(dá)60%。1928年6月，全黨黨員發(fā)展到130194人，其中工人黨員占10．9%，農(nóng)民成分占76．6%。1930年9月，工人占比降至1．6%。這一變化反映了中國(guó)共產(chǎn)黨（

）A．正在失去工人階級(jí)的擁護(hù)B．實(shí)行減租減息贏得農(nóng)民支持C．走上農(nóng)村包圍城市的道路D．領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，從1926年至1930年，工人階級(jí)出身的黨員所占比例從60%下降至10．9%，而農(nóng)民出身的黨員所占比例上升至76．6%。1927年國(guó)民大革命失敗后，城市工人運(yùn)動(dòng)處于低潮，以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人逐漸找到了一條農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路，開(kāi)辟了農(nóng)村革命根據(jù)地，進(jìn)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”，革命重心轉(zhuǎn)移至農(nóng)村，從而導(dǎo)致了工人出身的黨員比例下降，農(nóng)民出身的黨員比例上升，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這時(shí)期工人階級(jí)沒(méi)有失去領(lǐng)導(dǎo)地位，也沒(méi)涉及失去工人階級(jí)的擁護(hù)，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，敵后戰(zhàn)場(chǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行減租減息贏得農(nóng)民支持，時(shí)間與題干不符，排除B項(xiàng)；1926年至1930年城市工人運(yùn)動(dòng)處于低潮，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20．下表是近代中國(guó)各階層人士對(duì)中國(guó)道路的探索歷程。根據(jù)下表結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由此可知（

）事件道路內(nèi)涵太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)農(nóng)民革命道路農(nóng)民階級(jí)希望建立絕對(duì)平均主義的理性社會(huì)戊戌變法日本式的道路資產(chǎn)階級(jí)維新派通過(guò)改良走君主立憲制道路辛亥革命美國(guó)式的道路資產(chǎn)階級(jí)革命派通過(guò)革命建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)南昌起義俄國(guó)式的道路走中心城市革命的道路創(chuàng)建井岡山根據(jù)地井岡山道路農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)A．總結(jié)歷史教訓(xùn)有利于找到適合本國(guó)國(guó)情的道路B．道路的探索是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程C．每一條道路的探索都加速了中國(guó)近代化的進(jìn)程D．民族矛盾激化是中國(guó)道路得以發(fā)展的共同前提【答案】A【解析】據(jù)題干“下表是近代中國(guó)各階層人士對(duì)中國(guó)道路的探索歷程。根據(jù)下表結(jié)合所學(xué)知識(shí)”和所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)人民通過(guò)不斷的探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了適合中國(guó)國(guó)情的正確道路，A項(xiàng)正確；近代中國(guó)人民革命道路的探索經(jīng)歷了從傳統(tǒng)道路到資本主義道路再到新民主主義革命的歷程，把這一歷程簡(jiǎn)單堪稱是從低級(jí)到高級(jí)的攀升過(guò)程，過(guò)于片面，排除B項(xiàng)；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)走的是舊式農(nóng)民革命道路，本質(zhì)上是違背近代化發(fā)展的方向的，排除C項(xiàng)；革命道路的探索有的是民族矛盾激發(fā)的產(chǎn)物，有的則是階級(jí)矛盾的產(chǎn)物，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21．線索圖示有利于學(xué)生掌握歷史事件發(fā)展過(guò)程。觀察如圖的線索圖，能從圖中提取到的有效信息有（

）①中央紅軍出發(fā)時(shí)間

②遵義會(huì)議是轉(zhuǎn)折點(diǎn)③長(zhǎng)征中的重大事件

④紅軍三大主力會(huì)師的時(shí)間A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③【答案】D【解析】根據(jù)題干“觀察如圖的線索圖，能從圖中提取到的有效信息有”和具體線索圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知從圖中可以提取到以下信息：①中央紅軍出發(fā)時(shí)間為1934年10月；②遵義會(huì)議是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)生在1935年1月；③長(zhǎng)征中的重大事件如四渡赤水、飛奪瀘定橋等都在圖中標(biāo)識(shí)，①②③正確，D項(xiàng)正確；④錯(cuò)在圖中沒(méi)有顯示紅軍三大主力會(huì)師的具體時(shí)間，三大主力會(huì)師的時(shí)間是1936年，1935年，吳起鎮(zhèn)會(huì)師是中央紅軍與陜北紅軍的會(huì)師，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22．下表所示為紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的四支部隊(duì)“擴(kuò)紅”人數(shù)統(tǒng)計(jì)（注：這四支部隊(duì)出發(fā)時(shí)總?cè)藬?shù)約20萬(wàn)）?！皵U(kuò)紅”可以用于說(shuō)明（

）部隊(duì)紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍紅二十五軍總數(shù)“擴(kuò)紅”人數(shù)1．38萬(wàn)1．6萬(wàn)1．62余萬(wàn)0．2萬(wàn)4．8余萬(wàn)A．長(zhǎng)征壯大了革命的力量 B．中共找到革命正確道路C．農(nóng)民成為紅軍的主力軍 D．長(zhǎng)征擴(kuò)大了中共的影響【答案】D【解析】根據(jù)材料“擴(kuò)紅的人數(shù)”和所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍得到了沿線民眾的認(rèn)可和支持，百姓踴躍參軍，紅軍數(shù)量增加，這說(shuō)明長(zhǎng)征擴(kuò)大了中共的影響，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料可知，本題主旨意思是“擴(kuò)紅”壯大了革命的力量，而非長(zhǎng)征，A項(xiàng)表述有誤，排除A項(xiàng)；中共革命的正確道路是“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”，不是“擴(kuò)紅”，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有提到“擴(kuò)紅”的人員構(gòu)成，無(wú)法得出C項(xiàng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23．在“重走長(zhǎng)征路·憶崢嶸歲月”的研學(xué)活動(dòng)中，某同學(xué)制作了以下路線圖（部分）。下列與圖中①②③④處對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．①渡過(guò)金沙江 B．②遵義會(huì)議C．③四渡赤水 D．④會(huì)寧會(huì)師【答案】D【解析】根據(jù)題干圖片中信息和所學(xué)可知，④會(huì)寧會(huì)師發(fā)生在1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，與前來(lái)接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束，與圖中的④對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，D項(xiàng)正確；①渡過(guò)金沙江，紅軍跳出了敵人的重重包圍，與圖中的①對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；②遵義會(huì)議開(kāi)始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，與圖中的②對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；③四渡赤水打亂了敵人的“追剿”計(jì)劃，與圖中的③對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24．這一革命壯舉"宣告了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的圖謀徹底失敗，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍肩負(fù)著民族希望勝利實(shí)現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。該壯舉"是指（

）A．北伐取得了基本勝利 B．秋收起義取得了勝利C．井岡山根據(jù)地的建立 D．紅軍長(zhǎng)征的勝利完成【答案】D【解析】據(jù)題干“宣告了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的圖謀徹底失敗”和所學(xué)知識(shí)可知，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征。我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍，以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧性，勝利完成震撼世界，彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征，宣告了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的圖謀徹底失敗，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍肩負(fù)著民族希望勝利實(shí)現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而斗爭(zhēng)的新的偉大進(jìn)軍，D項(xiàng)正確；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間是1926年，與題干時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；1927年，秋收起義取得了勝利，排除B項(xiàng)；“井岡山根據(jù)地的建立”“瑞金紅色政權(quán)的建立”都是在土地革命時(shí)期，與“北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25．某歷史學(xué)習(xí)小組正在排演《尋路·探路》的主題歷史劇，其中第四幕的內(nèi)容應(yīng)該是（

）第一幕：合作之路斷1927年4月四一二反革命政變第二幕：武裝之路始1927年8月南昌起義第三幕：農(nóng)村之路興1928年4月井岡山會(huì)師第四幕：反“剿”之路挫1934年10月A．紅軍長(zhǎng)征，被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B．遵義會(huì)議，糾正“左”的錯(cuò)誤C．四渡赤水，打亂“追剿”計(jì)劃D．會(huì)寧會(huì)師，革命轉(zhuǎn)危為安【答案】A【解析】根據(jù)材料“1934年10月”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1934年10月，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始長(zhǎng)征，A項(xiàng)正確；遵義會(huì)議召開(kāi)是在1935年1月，排除B項(xiàng)：四渡赤水發(fā)生在1935年1月至3月間，排除C項(xiàng)；1936年10月會(huì)寧會(huì)師，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共50分）26．歷史學(xué)習(xí)的方法有很多，請(qǐng)你跟隨小明同學(xué)一起完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。（14分）【史料研讀】材料一6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級(jí)和其他民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去?！薄幾粤_荔、戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》（1）根據(jù)材料一，分析扭轉(zhuǎn)五四運(yùn)動(dòng)“一度面臨夭折的危險(xiǎn)”局面的關(guān)鍵因素是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出五四運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了怎樣的直接目標(biāo)。（6分）【文物解史】材料二共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的工人刊物——摘編自統(tǒng)編歷史教科書(shū)《中國(guó)歷史·八年級(jí)上冊(cè)》（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，分析共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的工人刊物的積極影響。（4分）【遺址研史】材料三浙江嘉興南湖紅船（復(fù)制品）紅船，見(jiàn)證了中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事變，成為中國(guó)革命源頭的象征。紅船，一直接受著人們特別是共產(chǎn)黨人的瞻仰?！凹t船精神”一直激勵(lì)和鼓舞著我們黨堅(jiān)持站在歷史的高度，走在時(shí)代的前列，勇當(dāng)能手，引領(lǐng)航向，不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)勝利?！幾粤?xí)近平《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇凹t船精神”的內(nèi)涵。（4分）【答案】（1）關(guān)鍵因素：工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)（成為五四運(yùn)動(dòng)的主力）。直接目標(biāo)：北洋政府釋放被捕的學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國(guó)代表沒(méi)有在“巴黎和約”上簽字。（2）積極影響：用通俗易懂的語(yǔ)言向工人宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人階級(jí)覺(jué)悟；推動(dòng)了馬克思主義開(kāi)始與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。（3）內(nèi)涵：開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神?！窘馕觥浚?）關(guān)鍵因素：根據(jù)材料一“工人階級(jí)和其他民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀”“工界罷工不及五日，曹、章、陸去”可知，扭轉(zhuǎn)五四運(yùn)動(dòng)“一度面臨夭折的危險(xiǎn)”局面的關(guān)鍵因素是工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)（成為五四運(yùn)動(dòng)的主力）。直接目標(biāo)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)中人民群眾的斗爭(zhēng)給予北洋政府極大的壓力，北洋政府最終被迫釋放被捕的學(xué)生，罷免曹汝霖等三個(gè)賣國(guó)賊的職務(wù)，中國(guó)代表也拒絕在巴黎和會(huì)上簽字。（2）積極影響：根據(jù)材料二“共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的工人刊物”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)的勝利發(fā)展，使中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的偉大力量。不少知識(shí)分子開(kāi)始走向工人群眾。他們出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的語(yǔ)言向工人宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人的階級(jí)覺(jué)悟。馬克思主義開(kāi)始與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。（3）內(nèi)涵：根據(jù)材料三“開(kāi)天辟地”“勇當(dāng)能手”“引領(lǐng)航向”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“紅船精神”的內(nèi)涵為開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。27．近代中國(guó)民主法治建設(shè)是一個(gè)逐漸發(fā)展的過(guò)程。某校八年級(jí)（1）班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)相關(guān)主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（18分）材料一政治事件帶來(lái)一時(shí)的政治變革，文明事件則引發(fā)長(zhǎng)久的文明動(dòng)蕩，直接改變?nèi)诵摹鳛檎问录奈煳熳兎?，是近代民主政治運(yùn)動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)（開(kāi)端）。但是作為文明事件的戊戌變法，卻是中國(guó)傳統(tǒng)的士大夫們，立根于傳統(tǒng)吸納西方思想。圖A公車上書(shū)（1895年）【革命推動(dòng)，民主發(fā)展】材料二圖B孫中山早年的革命活動(dòng)1911年10月10日夜，武昌城內(nèi)響起了激烈的槍炮聲。次日凌晨，革命黨人起義成功。隨后，其他各省紛紛響應(yīng)，清政府的通知迅速土崩瓦解，在中國(guó)延續(xù)了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢。摘編自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)【民主幻象，專制復(fù)萌】材料三袁世凱擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)后，違背誓言，破壞責(zé)任內(nèi)閣制，建立起獨(dú)裁統(tǒng)治。1913年，袁世凱的親信涉嫌策劃刺殺了準(zhǔn)備組閣的宋教仁。隨后，在1914年，袁世凱頒布《中華民國(guó)約法》，將責(zé)任內(nèi)閣制改為總統(tǒng)制，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人權(quán)力。1915年末，袁世凱宣布成立“中華帝國(guó)”，計(jì)劃在1916年元旦登基稱帝?！幾越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)【思潮涌動(dòng)，民主洗禮】材料四采取共和體制而帶來(lái)的政治面貌，并不足以革新國(guó)家；還需要有一些更基本的東西來(lái)喚醒國(guó)家和人民。德先生”和“賽先生”成為那個(gè)時(shí)代的口頭禪……舊道德、舊習(xí)俗、舊文學(xué)、舊的社會(huì)關(guān)系都受到貶義性的攻擊，新文化運(yùn)動(dòng)有時(shí)被描述為“中國(guó)的文藝復(fù)興”?！幾訹美]徐中約《中國(guó)近代史：1600—2000中國(guó)的奮斗）圖D《青年雜志》封面（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出引起材料一圖A事件的直接原因。根據(jù)材料一，指出戊戌變法對(duì)近代政治與文明的影響。（4分）（2）根據(jù)材料二圖B，概括孫中山早年革命活動(dòng)的主要方式。材料二中的起義是哪次革命的開(kāi)端?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這一革命對(duì)近代民主政治建設(shè)的意義。（6分）（3）根據(jù)材料三圖C，指出《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的歷史地位。根據(jù)材料三，概括袁世凱破壞民主共和的表現(xiàn)。（6分）（4）材料四圖D雜志是誰(shuí)創(chuàng)辦的?根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的積極作用。請(qǐng)用一句話為本次探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題名稱。（要求：主題鮮明、語(yǔ)言凝練）（2分）【答案】（1）直接原因：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》。影響：政治上是近代民主政治運(yùn)動(dòng)開(kāi)端；文明上推動(dòng)傳統(tǒng)士大夫吸納西方思想，促進(jìn)思想變革。（2）主要方式：成立革命團(tuán)體，提出革命綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)武裝起義。革命：辛亥革命。意義：推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，推動(dòng)民主政治發(fā)展。（3）歷史地位：中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件。表現(xiàn)：破壞責(zé)任內(nèi)閣制，建立獨(dú)裁統(tǒng)治；刺殺宋教仁；頒布《中華民國(guó)約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制；稱帝。（4）陳獨(dú)秀。積極作用：沖擊封建思想統(tǒng)治地位，促進(jìn)思想解放；推動(dòng)民主科學(xué)思想傳播；為馬克思主義傳播創(chuàng)造條件。主題名稱：近代中國(guó)民主法治建設(shè)的探索歷程?！窘馕觥浚?）直接原因：材料一圖A事件是公車上書(shū)，結(jié)合所學(xué)可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，正在京師參加會(huì)試的康有為、梁?jiǎn)⒊龋?lián)合各省1300多名參加會(huì)試的舉人，上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書(shū)”。影響：根據(jù)材料一“作為政治事件的戊戊變法，是近代民主政治運(yùn)動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)（開(kāi)端）”得出政治上是近代民主政治運(yùn)動(dòng)開(kāi)端；根據(jù)材料一“作為文明事件的戊戌變法，卻是中國(guó)傳統(tǒng)的士大夫們，立根于傳統(tǒng)吸納西方思想”得出文明上推動(dòng)傳統(tǒng)士大夫吸納西方思想，促進(jìn)思想變革。（2）主要方式：根據(jù)材料二圖B可知，孫中山早年革命活動(dòng)的主要方式有成立革命團(tuán)體（興中會(huì)、同盟會(huì)），提出革命綱領(lǐng)三民主義，領(lǐng)導(dǎo)廣西武裝起義。革命：根據(jù)“1911年10月10日夜，武昌城內(nèi)響起了激烈的槍炮聲”可知是辛亥革命。意義：根據(jù)“在中國(guó)延續(xù)了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢”，得出辛亥革命對(duì)近代民主政治建設(shè)的意義是推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，推動(dòng)民主政治發(fā)展。（3）歷史地位：根據(jù)材料三“它是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件?！笨芍?，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件。表現(xiàn)：根據(jù)材料三“袁世凱擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)后，違背誓言，破壞責(zé)任內(nèi)閣制，建立起獨(dú)裁統(tǒng)治”得出破壞責(zé)任內(nèi)閣制，建立獨(dú)裁統(tǒng)治；根據(jù)材料三“1913年，袁世凱的親信涉嫌策劃刺殺了準(zhǔn)備組閣的宋教仁”得出刺殺宋教仁；根據(jù)材料三“在1914年，袁世凱頒布《中華民國(guó)