蘇科版初中物理九年級(jí)14.2 變阻器-利用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流的大小 學(xué)案

蘇科版初中物理九年級(jí)14.2變阻器利用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流的大小學(xué)案作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我始終堅(jiān)信，教育應(yīng)該從生活中來，到生活中去。因此，我在設(shè)計(jì)本節(jié)課的時(shí)候，以孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合他們的認(rèn)知發(fā)展水平，力求通過一系列有趣的活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握滑動(dòng)變阻器的工作原理和應(yīng)用。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了實(shí)踐教學(xué)法，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作中理解滑動(dòng)變阻器的工作原理，通過觀察和實(shí)驗(yàn)，掌握滑動(dòng)變阻器改變電路中電流的大小的方法?；顒?dòng)的目的是讓孩子們了解滑動(dòng)變阻器的基本概念，認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)，掌握其工作原理，并能夠運(yùn)用滑動(dòng)變阻器解決實(shí)際問題。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解滑動(dòng)變阻器的基本概念，認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)，掌握其工作原理，能夠運(yùn)用滑動(dòng)變阻器解決實(shí)際問題。2.過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論等方法，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力、觀察力和思考能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)孩子們對(duì)物理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們積極探索、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的基本概念、結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用。難點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器在實(shí)際電路中的作用和調(diào)節(jié)方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：滑動(dòng)變阻器、電路圖、實(shí)驗(yàn)器材等。學(xué)具：筆記本、彩筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等。五、活動(dòng)過程1.引入：以生活中常見的調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈為例，引導(dǎo)孩子們思考：如何通過改變電路中的電流大小，來調(diào)節(jié)燈泡的亮度？2.講解：介紹滑動(dòng)變阻器的基本概念、結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用，讓孩子們認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器，并了解其在電路中的作用。3.實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓孩子們動(dòng)手操作滑動(dòng)變阻器，觀察電路中電流大小的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4.討論：分組討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析滑動(dòng)變阻器的工作原理，探索如何通過滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流大小。6.拓展延伸：布置課后作業(yè)，讓孩子們結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用滑動(dòng)變阻器解決一些問題。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的基本概念、結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用。難點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器在實(shí)際電路中的作用和調(diào)節(jié)方法。七、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐教學(xué)法，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作中掌握滑動(dòng)變阻器的工作原理和應(yīng)用。但在實(shí)驗(yàn)過程中，部分孩子對(duì)電路圖的理解不夠，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)電路圖的講解和練習(xí)，提高孩子們的理解和操作能力。拓展延伸：讓孩子們結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用滑動(dòng)變阻器解決一些問題，如調(diào)節(jié)家庭電路中的照明亮度、制作一個(gè)簡(jiǎn)易的調(diào)壓器等。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們積極參與物理學(xué)科競(jìng)賽，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐教學(xué)法的運(yùn)用我選擇了實(shí)踐教學(xué)法作為本節(jié)課的主要教學(xué)方法，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽冊(cè)趧?dòng)手操作的過程中，能夠更直觀、更深刻地理解滑動(dòng)變阻器的工作原理和應(yīng)用。實(shí)踐教學(xué)法不僅能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力、觀察力和思考能力。在實(shí)踐教學(xué)過程中，我引導(dǎo)孩子們親自動(dòng)手操作滑動(dòng)變阻器，觀察電路中電流大小的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這樣的教學(xué)方式讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，能夠更直觀地感受到滑動(dòng)變阻器的作用和原理。二、教學(xué)內(nèi)容的整合與拓展在本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)中，我不僅講解了滑動(dòng)變阻器的基本概念、結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用，還結(jié)合了生活實(shí)際，讓孩子們了解滑動(dòng)變阻器在生活中的應(yīng)用。這樣的設(shè)計(jì)能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白學(xué)習(xí)物理的意義和價(jià)值。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，我布置了相關(guān)作業(yè)，讓孩子們結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用滑動(dòng)變阻器解決一些問題。這樣的作業(yè)能夠讓孩子們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，進(jìn)一步提高他們的實(shí)踐能力。三、關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況在教學(xué)過程中，我特別關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的錯(cuò)誤。我鼓勵(lì)孩子們積極提問，解答他們的疑惑。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的孩子，我會(huì)耐心地給予個(gè)別指導(dǎo)，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。我還通過分組實(shí)驗(yàn)和討論的方式，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與到課堂活動(dòng)中來。這樣既能提高他們的學(xué)習(xí)興趣，也能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。四、培養(yǎng)孩子們的思考能力和創(chuàng)新能力在教學(xué)過程中，我不僅讓孩子們掌握滑動(dòng)變阻器的