新教材2025版高中生物第1章種群及其動態(tài)第2節(jié)種群數(shù)量的變化課后提能集訓(xùn)新人教版選擇性必修2

第1章第2節(jié)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]題組一建構(gòu)種群增長模型的方法1．?dāng)?shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟：①依據(jù)試驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)②視察探討對象，提出問題③通過進(jìn)一步試驗或視察等，對模型進(jìn)行檢驗或修正④提出合理的假設(shè)下列排列依次正確的是()A．①②③④ B．②④①③C．④①②③ D．③①②④【答案】B【解析】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般步驟為視察探討對象，提出問題→提出合理的假設(shè)→依據(jù)試驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過進(jìn)一步試驗或視察等，對模型進(jìn)行檢驗或修正。故排列依次為②④①③，B正確。2．在養(yǎng)分和生存空間等沒有限制的志向條件下，某細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代?，F(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個個體)接種到培育基上(資源、空間無限)，Th后，該種群的個體種數(shù)是()A．m·2T B．m·220C．2eq\f(T,20) D．m·23T【答案】D【解析】在養(yǎng)分和生存空間等沒有限制的志向條件下，種群呈指數(shù)增長。由于該細(xì)菌每20min繁殖一代，則Th后，繁殖3T代，故Th后，該種群的個體總數(shù)為Nt＝N0·λt＝m·23T。題組二種群的增長曲線3．(2024·廣東江門?？?如圖表示某海疆大黃魚種群數(shù)量與種群數(shù)量增長速率的變更曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A．圖中a點種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型，c點種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型B．a(chǎn)點和c點對應(yīng)的種群增長速率相同，所以種內(nèi)斗爭程度相同C．在環(huán)境條件不受破壞的狀況下，該海疆大黃魚種群的K值約為2bD．用標(biāo)記重捕法調(diào)查該種群密度時，若標(biāo)記個體易于被捕食則估計值偏低【答案】C【解析】c點種群增長速率大于0，所以種群年齡組成為增長型，A錯誤；c點比a點種群數(shù)量大，所以種內(nèi)斗爭程度較高，B錯誤；b點對應(yīng)種群的K/2，該海疆大黃魚種群的K值為2b，C正確；依據(jù)標(biāo)記重捕法的公式，種群中的個體數(shù)＝第一次捕獲數(shù)×其次次捕獲數(shù)÷標(biāo)記后重新捕獲數(shù)，可得若標(biāo)記個體更易于被捕食，則其次次捕獲中被標(biāo)記的個體數(shù)減小，故種群密度的估計值會偏大，D錯誤。4．(2024·廣東茂名聯(lián)考)下列三個圖都是種群相關(guān)的曲線和圖形，對此解讀正確的是()A．圖甲中曲線X對應(yīng)“J”形增長曲線，可用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0rt表示，其中0<r<lB．圖甲中c點對應(yīng)的個體數(shù)是種群的環(huán)境容納量，此時的物種豐富度最高C．治蝗可在圖乙中n點進(jìn)行，而海洋捕撈則應(yīng)在m點進(jìn)行D．圖乙中n點對應(yīng)圖丙中年齡結(jié)構(gòu)A，圖乙中g(shù)點對應(yīng)圖丙中年齡結(jié)構(gòu)C【答案】C【解析】圖甲中曲線X對應(yīng)“J”形增長曲線，可用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0rt表示，其中r>1，A錯誤；物種豐富度是在群落水平上探討的內(nèi)容，環(huán)境容納量是在種群水平上探討的內(nèi)容，從題中的信息無法推斷物種豐富度，B錯誤；圖乙中f點對應(yīng)為K/2值，有害動物的防治應(yīng)在K/2前，而海洋捕撈則應(yīng)在K/2后，C正確；圖乙中n點增長率大于0，年齡結(jié)構(gòu)是增長型，對應(yīng)圖丙的A，g點種群的增長率為0，誕生率等于死亡率，年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型，對應(yīng)圖丙的B，D錯誤。5．某島嶼引入外來物種野兔，探討人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變更，并據(jù)此繪制了λ值變更曲線。以下敘述正確的是()A．第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B．第10年和第20年種群的數(shù)量基本相當(dāng)C．第15年至第20年間野兔種群數(shù)量在不斷增大D．第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0【答案】D【解析】第1年至第5年間，λ始終大于1，說明野兔種群數(shù)量是不斷上升的，A錯誤；第10年到第20年間，λ<1，說明種群數(shù)量是不斷下降的，因此第20年種群的數(shù)量小于第10年，B錯誤；第15年至第20年間，λ<1，說明種群數(shù)量是不斷下降的，C錯誤；第20年至第30年間，λ＝1，說明種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，增長率為0，D正確。6．(2024·廣東珠海?？?如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()①K是環(huán)境條件所能維持的種群數(shù)量最大值②在K值時，種群的增長率最大③假如不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時誕生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時起先捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A．①② B．①④C．①③ D．②③【答案】C【解析】K是環(huán)境容納量，指該環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值，①正確；在K時種群增長率為0，在K/2時種群的增長率最大，②錯誤；假如不考慮其他因素，如遷入、遷出等，在K值時誕生率和死亡率基本相等，種群增長率為0，③正確；在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大，但一般撈漁業(yè)捕撈后需限制剩余量在K/2時，種群增長率最大，所以在高于K/2時即可起先捕撈，且捕撈后維持在K/2，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，④錯誤。C正確。題組三培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更7．(2024·廣東珠海統(tǒng)考)某生物學(xué)愛好小組開展了“不同濃度葡萄糖溶液對酵母菌種群數(shù)量變更的影響”的試驗探究，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．每一個葡萄糖溶液濃度下都應(yīng)當(dāng)設(shè)置多組重復(fù)試驗，以減小誤差B．吸取培育液計數(shù)前輕輕振蕩試管，目的是使酵母菌獲得足夠氧氣C．在0～168h內(nèi)，2%葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量的增長呈“S”形D．10%葡萄糖溶液中種群數(shù)量最大值最小，可能緣由是該組乙醇產(chǎn)量最高【答案】B【解析】每一個葡萄糖溶液濃度下都應(yīng)當(dāng)設(shè)置多組重復(fù)試驗，以減小誤差，A正確；吸取培育液計數(shù)前輕輕振蕩試管，目的是使酵母菌勻稱分布，B錯誤；通過曲線圖可知，在0～168h內(nèi)，2%葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量的增長呈“S”形，C正確；因為10%的葡萄糖溶液中葡萄糖含量較高，酵母菌快速繁殖消耗較多氧氣，酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生乙醇的產(chǎn)量(或產(chǎn)生速率)最高，所以10%的葡萄糖溶液組的種群數(shù)量最大值最小，D正確。8．將10mL酵母菌培育液放在相宜的溫度下培育，并于不同時間內(nèi)等量勻稱取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH，結(jié)果如下表所示。據(jù)表分析錯誤的是()樣品1234酵母菌數(shù)量/(個·mm-3)121082012101000pH4.85.43.75.0A．培育過程中酵母菌始終是誕生率>死亡率B．樣品的取樣先后次序為2、4、1、3C．對酵母菌而言，10mL該培育液的環(huán)境負(fù)荷量可能為1.21×107個D．若進(jìn)行第5次勻稱取樣，10mL樣品中的酵母菌數(shù)量有可能低于1.21×107個【答案】A【解析】將10mL酵母菌培育液放在相宜的溫度下培育，可依據(jù)培育液pH的變更來確定取樣依次，因為酵母菌的代謝活動消耗養(yǎng)分物質(zhì)，不斷產(chǎn)生CO2等代謝產(chǎn)物使培育液pH不斷下降，因此正確的取樣依次為2、4、1、3。從表中數(shù)據(jù)分析可見，達(dá)到穩(wěn)定時期時，酵母菌數(shù)量達(dá)到最大值，說明10mL該培育液的環(huán)境負(fù)荷量為1.21×107個。接著培育，隨著環(huán)境條件的極度惡化，種群生進(jìn)步入衰退期，誕生率會小于死亡率，種群數(shù)量將不斷下降，所以接著取樣，酵母菌的種群數(shù)量有可能低于1.21×107個。[實力提升]9．科學(xué)工作者在某自然愛護(hù)區(qū)內(nèi)放養(yǎng)甲和乙兩種哺乳動物，連續(xù)4年調(diào)查這兩種動物種群數(shù)量的變更，并統(tǒng)計λ值eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(λ值＝\f(當(dāng)年種群數(shù)量,前一年種群數(shù)量)))，結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是()A．甲種群數(shù)量在調(diào)查時間內(nèi)近似呈“J”形曲線增長B．甲種群第3～4年增加的個體數(shù)大于第2～3年增加的C．乙種群的數(shù)量在第1～2年最多D．甲種群數(shù)量的發(fā)展受愛護(hù)區(qū)資源和空間的限制【答案】C【解析】甲種群的λ＝1.5，說明種群以恒大于1的倍數(shù)增長，因此在調(diào)查時間內(nèi)近似呈“J”形曲線增長，A正確；甲種群數(shù)量以恒大于1的倍數(shù)增長，倍數(shù)雖然不變，但隨著種群數(shù)量的增加，后一年增加的數(shù)量要大于前一年增加的數(shù)量，因此甲種群第3～4年增加的個體數(shù)大于第2～3年增加的，B正確；乙種群數(shù)量先增加后削減，在第3年時，λ＝1，種群數(shù)量不變，第3年后λ＜1，種群數(shù)量削減，因此乙種群的數(shù)量在第3年最多，C錯誤；甲種群在調(diào)查期間為“J”形增長，但由于愛護(hù)區(qū)內(nèi)的資源和空間是有限的，隨著種群數(shù)量的漸漸增加，環(huán)境阻力增大，使種群數(shù)量增長緩慢直至不增長，因此甲種群數(shù)量的發(fā)展會受到愛護(hù)區(qū)資源和空間的限制，D正確。10．(2024·廣東江門統(tǒng)考)生物有兩種繁殖策略模式，分別是速度策略(r對策)和環(huán)境容納量策略(k對策)。r代表生物的繁殖力，k代表生物四周的環(huán)境容納量。實行r對策的生物通常是一些小型動物，假如蠅、鼠等，實行k對策的生物通常是一些大型生物，如大象、獅子等。下列說法錯誤的是()A．當(dāng)種群密度增大到肯定值之后，實行k對策的生物誕生率降低，死亡率上升B．實行r對策的生物通常有撫育幼崽的行為以提高幼體存活率C．蝗蟲是實行r對策的生物，一般沒有滅亡點，限制其數(shù)量越低越好D．兩種策略的生物種群數(shù)量在S點旁邊兩側(cè)時都會向S點靠近【答案】B【解析】據(jù)圖可知，當(dāng)種群密度增大到肯定值之后，實行k對策的生物誕生率降低，死亡率上升，當(dāng)誕生率＝死亡率時，種群數(shù)量達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；分析題意可知，實行r對策的生物通常是一些小型動物，該類生物通常不能撫育幼仔，故通過提高繁殖力來提高存活幾率，而施行k對策的生物通常有撫育幼崽的行為以提高幼體存活率，B錯誤；蝗蟲屬于小型動物，是實行r對策的生物，由于繁殖實力強(qiáng)，一般沒有滅亡點，限制其數(shù)量越低越好，C正確；據(jù)圖可知，種群數(shù)量高于或低于S點時，都會趨向該平衡點。當(dāng)種群數(shù)量高于X點時，種群可以回升到S點，但是種群數(shù)量一旦低于X點就會走向滅亡，D正確。11．如圖為某種群的數(shù)量變更曲線，K1為長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時該種群的環(huán)境容納量，b時由于某種因素的變更使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2。下列關(guān)于K1變?yōu)镵2的緣由分析，最合理的是()A．該種群的天敵大量遷入 B．該種群遷入了大量同種個體C．外來物種入侵 D．該種群的食物增多【答案】D【解析】若該種群的天敵數(shù)量增加，該種群遭到捕食，種群數(shù)量會削減，A不符合題意；該種群遷入了大量同種個體，會使種內(nèi)競爭加劇，K值不行能增大，B不符合題意；外來物種入侵，導(dǎo)致不同物種之間競爭加劇，則該種群數(shù)量削減，C不符合題意；若該種群的食物增多，會使種內(nèi)競爭減小，則種群數(shù)量增加，D符合題意。12．如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請細(xì)致分析圖中曲線后回答下列問題：(1)若該種群在一個志向的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群數(shù)量的增長曲線可用圖中________表示。若該種群在有限的自然環(huán)境中，種群數(shù)量的增長曲線可用圖中________表示。(均用字母表示)(2)影響種群密度的主要因素是種群的______________________________________________________________________________________________________________________。(3)當(dāng)我們遷入剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同靜靜“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病，請依據(jù)a、b曲線的變更趨勢，推想滅鼠的有效措施：________________________________________________________________________________________________________________________________________，使鼠群由“______”形曲線變更轉(zhuǎn)變成“______”形曲線變更?！敬鸢浮?1)ab(2)誕生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例(3)在進(jìn)行滅鼠時，要清除垃圾，嚴(yán)密儲存食物JS【解析】(1)種群置于志向條件下，數(shù)量呈“J”形增長，如曲線a所示；置于自然環(huán)境中，實際生態(tài)系統(tǒng)資源、空間有限，數(shù)量呈“S”形增長，如曲線b所示。(2)影響種群密度的主要因素是種群的誕生率、死亡率、遷入率、遷出率以及年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。13．探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變更。材料用具：酵母菌母液、蒸餾水、無菌水、培育液、燒杯、試管、滴管、量筒、漏斗、1mL刻度吸管、標(biāo)簽、玻璃棒、酒精燈、pH試紙、天平、計數(shù)板、恒溫箱、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌鍋等。探究思路：(1)設(shè)計試驗。為了探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變更，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)試驗。試管編號培育液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10－0.128B10－0.15C－100.128(2)試驗步驟：培育液的配制→滅菌→接種→培育→計數(shù)→分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。①取3支試管，并編號A、B、C。②分別向A、B試管中滴加10mL培育液，________________________________________________________________________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________________________________________________________________________。④將試管A、C放在28℃條件培育，___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。⑤分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。(3)問題探討：①請寫出該同學(xué)探討的課題名稱：________________________________________________________________________________________________________________________________________。②用顯微鏡定期檢測酵母菌數(shù)量，結(jié)果僅A試管在第3天起先個體數(shù)量快速