【遼海版】《綜合實踐活動》九年級上冊5.2 社區(qū)服務我參與

5.2社區(qū)服務我參與遼海版九年級上冊教學目標實踐意識：培養(yǎng)積極參與社區(qū)服務的意識，理解社區(qū)服務對社會發(fā)展的重要性。培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，通過實踐活動鍛煉觀察力和分析能力。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，學會與他人合作完成任務，培養(yǎng)溝通和協(xié)調能力。培養(yǎng)責任感，明白自己作為社區(qū)成員應該承擔的責任和義務。教學目標責任意識：培養(yǎng)社會責任感，認識到每個人都是社會的一員，應該為社會的發(fā)展做出貢獻。培養(yǎng)社會公民意識，了解公民的權利和義務，遵守法律法規(guī)，尊重他人權益。培養(yǎng)社會參與意識，積極參與社區(qū)活動，關注社會問題，并能夠提出解決方案。培養(yǎng)社會價值觀，樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)對社會公平正義的追求和維護的意識。新知導入志愿新時代共筑中國夢，志愿服務是社會文明進步的重要標志是廣大志愿者奉獻愛心的重要途徑。我們一起來看看青年志愿者宣傳視頻吧！新知導入新知講解

兩者職能既有相近之處，也有本質上的區(qū)別。

兩者相近之處，都是城市的基層機構，都有服務社區(qū)、服務群眾的職能。（一）街道辦事處和社區(qū)服務站新知講解兩者區(qū)別：1.街道辦事處是縣（市、區(qū)）級人民政府的派出機關，受縣（市、區(qū)）人民政府領導，依法在本轄區(qū)內行使相應的政府管理職能，街道辦事處在縣（市、區(qū)）里，相當于鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的級別和序列。社區(qū)服務站（社區(qū)服務中心）屬于城鎮(zhèn)居民自治組織，但其工作往往與政府有所關聯(lián)，且工作人員基本為社區(qū)居民選舉產生。其職能是承接公共服務，組織公益服務，指導社區(qū)服務（一）街道辦事處和社區(qū)服務站新知講解兩者區(qū)別：2.街道辦事處的正式工作人員，是公務員或事業(yè)編制。社區(qū)服務站部分工作人員由政府發(fā)放生活補貼，不屬于事業(yè)單位，是政府出資購買的醫(yī)療服務，有一些社區(qū)服務站帶著小小的營利性質。3.在社區(qū)事務中，街道辦事處行使管理和指導職能。社區(qū)服務站負責協(xié)調有關社會服務組織，承擔政府委托的社會事務等方面的管理和服務項目的有關職能。（一）街道辦事處和社區(qū)服務站活動準備贈人玫瑰，手有余香。讓我們帶著青春的熱情和愛心，為社區(qū)出一份力，為我們的城市盡一份心，開始行動吧!我們組要和做醫(yī)生的父母合作，為社區(qū)老人開展一次健康咨詢活動我們組要開展一次打掃衛(wèi)生的活動?；顒訙蕚渫ㄟ^全面調查，我們發(fā)現(xiàn)能為社區(qū)做的事情真不少，小組商量后，我們確定的社區(qū)服務項目是__________________________________。確定社區(qū)服務項目之后，我們如何能更好地開展服務呢?每位組員都會有自己的想法，大家一起來討論，進行一次頭腦風暴吧!頭腦風暴過后，匯總集體智慧，來共同完成活動方案吧!環(huán)境保護活動過程討論活動項目活動目標活動時間活動地點某某小區(qū)組內分工組長：與進入社區(qū)的工作人員取得聯(lián)系，并核對活動時間和地點。組員1：準備一些清理用品，如清潔劑、小刮刀等。組員2：準備勞動時需要的手套、抹布等。組員3：準備應急的醫(yī)藥設備，如碘伏、棉簽、創(chuàng)口貼等。組員4：帶拍照設備，記錄本、筆等記錄留念。?

活動步驟1.到小區(qū)指定地點集合，與社區(qū)工作人員確認服務地點。2.小組同學進行分工勞動。3.完成活動任務后，及時告知社區(qū)工作人員?？赡苡龅降睦щy及應對策略

困難1：小廣告特別難清理。困難2：任務量很重，人手不夠用等。解決策略：多準備幾種清理工具或向社區(qū)工作人員求助，向在同一個社區(qū)服務的同學求助。備注社區(qū)服務活動方案幫助某某社區(qū)某某小區(qū)的公告牌清理小廣告進行公益勞動，幫助別人星期天上午某某小區(qū)組長：與進入社區(qū)的工作人員取得聯(lián)系，并核對活動時間和地點。組員1：準備一些清理用品，如清潔劑、小刮刀等。組員2：準備勞動時需要的手套、抹布等。組員3：準備應急的醫(yī)藥設備，如碘伏、棉簽、創(chuàng)口貼等。組員4：帶拍照設備，記錄本、筆等記錄留念。?

1.到小區(qū)指定地點集合，與社區(qū)工作人員確認服務地點。2.小組同學進行分工勞動。3.完成活動任務后，及時告知社區(qū)工作人員。

困難1：小廣告特別難清理。困難2：任務量很重，人手不夠用等。解決策略：多準備幾種清理工具或向社區(qū)工作人員求助，向在同一個社區(qū)服務的同學求助?；顒舆^程制定活動方案的原則1.活動的主題、內容、形式、時間、環(huán)境等相統(tǒng)一。2.每一項都應該進行具體而詳盡的安排和制定。3.活動的規(guī)模要適中，應視具體活動、具體情況而定，必要時可將一個大活動分拆成幾個可操作的小活動。4.活動方案的制定要充分考慮活動主體，即應根據(jù)對象特點，制定活動的主題、內容、形式等，這樣制定出來的方案才能真正吸引目標對象參加，達到活動目的?；顒舆^程贈人玫瑰，手有余香。讓我們帶著青春的熱情和愛心，為社區(qū)出一份力，為我們的城市盡一份心，開始行動吧!實踐活動中一定要注意自身安全，與人溝通時別忘了使用文明用語喲!不要忘記把難忘的瞬間和活動的感悟用自己喜歡的方式記錄下來喲!社區(qū)照片活動過程實踐時間

地點活動過程活動記錄表2023年11月11日某某小某某社區(qū)某某小區(qū)公告牌區(qū)域區(qū)活動開始前，組織人員集合并分配任務。將清理小廣告的任務分為小組，每個小組負責一個公告牌區(qū)域。各小組到達指定區(qū)域后，首先進行現(xiàn)場勘查，了解小廣告的數(shù)量、類型和分布情況。在確認了清理范圍后，各小組開始動手清理小廣告。使用刮刀、鏟子等工具將小廣告徹底清除，同時注意保護公告牌的完好。清理過程中，發(fā)現(xiàn)一些難以清除的小廣告，如黏貼時間較長或使用特殊材料制作，可使用酒精或其他清潔劑進行處理。清理完畢后，對公告牌進行檢查，確保無遺漏或損壞。整理工作場地，保持環(huán)境整潔?；顒咏Y束前，組織人員進行總結和交流，分享清理小廣告的經(jīng)驗和技巧。思考通過社區(qū)服務活動，我們提高了社會實踐能力，也學到了一些處理問題及與人溝通的技巧，今后我們如何更好地開展社區(qū)服務活動呢?與小組同學交流一下，把大家的建議進行梳理并做好記錄。在開展社區(qū)服務活動之前，明確活動的目標和計劃團隊成員之間應相互支持、協(xié)作，并及時溝通問題和解決方案通過各種渠道宣傳社區(qū)服務活動的成果和經(jīng)驗，吸引更多的人參與其中活動過程社區(qū)服務是指政府、社區(qū)居委會以及數(shù)字社區(qū)等其他各方面力量直接為社區(qū)成員提供的公共服務和其他物質、文化、生活等方面的服務。社區(qū)服務是我國改革開放以來探索的一條貼近基層、服務居民的社會化服務新路子。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社區(qū)居民的服務需求日益旱現(xiàn)出多樣化、多層次的趨勢。當前要重點開展好的社區(qū)服務是:面向群眾的便民利民服務，面向特殊群體的社會救助、社會福利和優(yōu)撫保障服務，面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)服務和社會保障服務.展示與交流和同學們展示和交流一下活動成果吧!我們展示社區(qū)服務的成果社區(qū)服務中的經(jīng)驗和難忘的事社區(qū)服務中的經(jīng)驗和難忘的事我深刻體會到了勞動的辛苦和意義。清理小廣告并不是一項輕松的工作，需要我們用力撕下貼紙，擦拭公告牌表面。有時候手上會沾滿膠水和灰塵，但當我看到公告牌變得干凈整潔，過路行人能夠清晰地看到上面的信息時，我感到一種成就感和滿足感。評價與成長活動結束了，請同伴對你做一個評價吧評價表評價內容同伴評價在參與社區(qū)調查和訪談活動中的表現(xiàn)在社區(qū)服務活動中，參與勞動、與人溝通方面的表現(xiàn)

在展示與交流活動中，成果展示的效果

在樹立熱心公益，志愿服務意識方面的表現(xiàn)

年

月

日服務對象對我的評價:___________________________耐心和細致評價與成長服務對象對我的評價是：______________________________________________________________________________________我的收獲是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

對我在處理小廣告時的耐心和細致感到滿意，最后清理得很干凈。

參與清理小廣告的活動可以增強我的社會責任感，讓我意識到自己有義務為社區(qū)和環(huán)境做出貢獻。在活動中與其他志愿者合作，共同完成任務，提高了我的團隊合作能力和溝通技巧。拓展延伸智慧社區(qū)是一種新型的社區(qū)管理模式，是借助互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科學技術，形成智能化、信息化的全新社區(qū)形態(tài)。包括智慧物業(yè)管理、電子商務服務、智瑟家居等。例如在智慧物業(yè)管理中，對停車場、門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等進行智能化集中運營管理。智慧社區(qū)是一個以人為本的智能管理系統(tǒng)，使人們的工作和生活更加便捷、舒適、高效。拓展延伸課堂總結今天的課堂中，我們學習了街道辦事處和社區(qū)服務站的區(qū)別。街道辦事處是政府在城市中設立的基層行政機構，負責管理社區(qū)事務、提供服務和解決問題。而社區(qū)服務站是社區(qū)居民自發(fā)組織的服務機構，旨在為社區(qū)居民提供各種便利和支持。課堂總結為了更好地開展社區(qū)服務，我們進行了頭腦風暴。我們討論了社區(qū)服務的重要性和目標，以及如何提高社區(qū)服務的質量和效果。我們還提出了一些創(chuàng)新的想法，如組織社區(qū)志愿者團隊、開展社區(qū)文化活動、提供社區(qū)教育培訓等。接下來，我們走進了社區(qū)，開始了社區(qū)服務活動。我們與社區(qū)居民交流，了解他們的需求和問題，并根據(jù)實際情況制定了相應的社區(qū)服務方案。我們還記錄了社區(qū)服務活動的全過程，包括活動的時間、地點、參與人員、活動內容和效果等。課堂總結通過這次課堂學習和實踐活動，我們不僅了解了街道辦事處和社區(qū)服務站的區(qū)別，還學會了如何更好地開展社區(qū)服務。我們明白了社區(qū)服務的重要性，也體驗到了為社區(qū)居民提供服務的樂趣和成就感。同時，我們也意識到只有通過不斷的實踐和改進，才能提高社區(qū)服務的質量和效果。板書設計社區(qū)服務我參與知識點一、街道辦事處和社區(qū)服務站；