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文檔簡介
幼兒園大班教案《好吃的芹菜》及教學(xué)反思幼兒園大班教案及反思。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講同學(xué)在答,講的學(xué)問都能被同學(xué)汲取,因此,老師們都會選擇預(yù)備一份教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的歡樂,老師自己也講的輕松。所以你在寫幼兒園教案時要留意些什么呢?為了讓您在使用時更加簡潔便利,下面是我整理的“幼兒園大班教案《好吃的芹菜》及教學(xué)反思”,供大家借鑒和使用,盼望大家共享!
大班教案《好吃的芹菜》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗自己動手包餃子的樂趣,知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,愿意吃芹菜,情愿與同伴、老師互動,喜愛表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園大班《好吃的芹菜》含反思教案吧。
目標(biāo)
1.知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,愿意吃芹菜。
2.體驗自己動手包餃子的樂趣。
3.情愿與同伴、老師互動,喜愛表達(dá)自己的想法。
4.培育幼兒的嘗試精神。
預(yù)備
1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。
2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3.錄像片(或圖片):幼兒大便時很苦痛的樣子。
過程
1.產(chǎn)生觀看芹菜的愛好。
――出示芹菜寶寶。這是誰???它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?
――關(guān)心幼兒以嬉戲口吻熟悉芹菜的根、莖、葉。
2.了解吃芹菜的好處。
――你們喜愛吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(依據(jù)幼兒所說,老師將芹菜的根、葉去掉)
――芹菜吃在嘴里有什么感覺?
――看錄像(或圖片)。了解芹菜能關(guān)心小伴侶消化食物,順當(dāng)排便。
――請幼兒在芹菜莖中查找關(guān)心大家消化食物的纖維,知道其對人體的好處。
3.了解芹菜的多種吃法。
――這么好的芹菜,你們平常是怎么吃的?
――老師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉――洗凈――用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)――切碎――放少許鹽、糖、蔥、姜――與肉末一起拌勻――包餃子。
――幼兒自己動手包芹菜餃子。
建議
1.針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特殊是在集體中)能使幼兒開心。
2.當(dāng)日的午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,體驗包餃子,吃餃子的樂趣。
3.鼓舞幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。
反思:
使幼兒知道了芹菜有多種的吃法,并使幼兒的心情達(dá)到了頂端,幼兒品嘗到了自己動手做的菜,可興奮了?;顒又幸泊嬖谥蛔阒?,由于是借班上課,老師對幼兒的前期閱歷不太了解,因此在最終涼拌芹菜的時候,沒有將要求交待清晰,造成一開頭幼兒不會操作,有的幼兒糖放多了,有的幼兒醋放多了,后來在老師的補(bǔ)充要求下,幼兒才學(xué)會了如何涼拌芹菜。
幼兒百科:芹菜,屬傘形科植物。有水芹、旱芹、西芹三種,功能相近,藥用以旱芹為佳。旱芹香氣較濃,稱"藥芹"。但是和香菜不是一個種,芹菜富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、胡蘿卜素、B族維生素、鈣、磷、鐵、鈉等,同時,具有有平肝清熱,祛風(fēng)利濕,除煩消腫,涼血止血,解毒宣肺,健胃利血、清腸利便、潤肺止咳、降低血壓、健腦冷靜的功效。
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幼兒園中班教案《好吃的芹菜》含反思
居安思危,思則有備,有備無患。作為一位幼兒園老師,我們盼望能讓小伴侶們學(xué)到更多的學(xué)問,為了更好的學(xué)習(xí),一般老師都會在授課前預(yù)備教案,教案可以讓上課自己輕松的同時,同學(xué)也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道怎么寫詳細(xì)的幼兒園教案內(nèi)容嗎?以下是我為大家細(xì)心整理的“幼兒園中班教案《好吃的芹菜》含反思”,歡迎您參考,盼望對您有所助益!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《好吃的芹菜》含反思》
中班教案《好吃的芹菜》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步了解芹菜對人體的好處,運(yùn)用多種感官感知芹菜的形狀特征,體驗操作的樂趣,培育幼兒對芹菜的奇怪???心,樂于大膽探究和試驗,快來看看幼兒園中班《好吃的芹菜》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、運(yùn)用多種感官感知芹菜的形狀特征,體驗操作的樂趣。
2、初步了解芹菜對人體的好處。
3、培育幼兒對芹菜的奇怪???心,樂于大膽探究和試驗。
4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。
活動預(yù)備:
1、人手一棵芹菜,三盤洗燙切好的芹菜。
2、醬油、醋、糖等調(diào)味料若干,小碗、小勺人手一個
3、錄像片:幼兒大便很苦痛的樣子
活動過程:
1、出示芹菜,引起幼兒觀看、熟悉芹菜的愛好。
提問:
(1)芹菜象什么?
(2)聞一聞、看一看、摸一摸,你發(fā)覺了什么?(關(guān)心幼兒熟悉芹菜的根莖葉)
2、了解吃芹菜的好處。
(1)看錄像,提問:錄像里說了一件什么事?(關(guān)心幼兒了解吃芹菜的好處)
(2)請幼兒在芹菜的莖中查找能關(guān)心大家消化食物的纖維。
小結(jié):芹菜是一種粗纖維的蔬菜,可以關(guān)心我們消化食物,使我們大便通暢,芹菜還有藥用價值,可以治許多種病,芹菜全身都是寶。
3、了解芹菜的多種吃法,自己動手涼拌芹菜。
活動反思:
活動中我們始終貫徹《綱要》精神,“幼兒科學(xué)教育是指幼兒在老師指導(dǎo)下,通過自身的活動,對四周物質(zhì)世界進(jìn)行感知、操作、發(fā)覺問題、尋求答案的探究過程?!被顒幽繕?biāo):(1)運(yùn)用多種感官感知芹菜的形狀特征,體驗操作的樂趣。(2)初步了解芹菜對人體的好處。活動的第一部分,幼兒通過看一看、聞一聞、摸一摸等各種感官在老師的引導(dǎo)下說出根、莖、葉,充分感知了芹菜的形狀特征;活動的其次個部分,讓幼兒通過觀看錄像,知道了芹菜對人體的好處,并在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下,知道芹菜里含有纖維,就是纖維關(guān)心我們消化食物,使我們的大便通暢,并通過自己動手在芹菜里找到了纖維;最終一部分,幼兒自己動手涼拌芹菜,使幼兒知道了芹菜有多種的吃法,并使幼兒的心情達(dá)到了**,幼兒品嘗到了自己動手做的菜,可興奮了。在這個活動中,幼兒獵取了廣泛的科學(xué)閱歷、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,進(jìn)展了幼兒探究、解決問題的力量和奇怪???心,并享受到了自己的勝利,得到了愉悅的心情體驗,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好,萌發(fā)了對大自然的關(guān)愛。
活動中也存在著不足之處,由于是借班上課,老師對幼兒的前期閱歷不太了解,因此在最終涼拌芹菜的時候,沒有將要求交待清晰,造成一開頭幼兒不會操作,有的幼兒糖放多了,有的幼兒醋放多了,后來在老師的補(bǔ)充要求下,幼兒才學(xué)會了如何涼拌芹菜。
小百科:芹菜,屬傘形科植物。有水芹、旱芹、西芹三種,功能相近,藥用以旱芹為佳。旱芹香氣較濃,稱"藥芹"。但是和香菜不是一個種,芹菜富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、胡蘿卜素、B族維生素、鈣、磷、鐵、鈉等,同時,具有有平肝清熱,祛風(fēng)利濕,除煩消腫,涼血止血,解毒宣肺,健胃利血、清腸利便、潤肺止咳、降低血壓、健腦冷靜的功效。常吃芹菜,尤其是吃芹菜葉,對預(yù)防高血壓、動脈硬化等都非常有益,并有幫助治療作用。
幼兒園大班健康活動教案:好吃的芹菜
活動目標(biāo):
1、知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,愿意吃芹菜。
2、體驗自己動手包餛飩的樂趣。
活動預(yù)備:
帶根的芹菜制作成芹菜寶寶,餛飩餡、餛飩皮、碗、勺子。
活動過程:
一、產(chǎn)生觀看芹菜的愛好。
1、(出示芹菜寶寶)這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?
2、關(guān)心幼兒熟悉芹菜的根、莖、葉。
二、了解吃芹菜的好處。
1、你們喜愛吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?
2、芹菜吃在嘴里有什么感覺?
3、了解芹菜能關(guān)心小伴侶消化食物,順當(dāng)排便。
請幼兒在芹菜莖中查找關(guān)心大家消化食物的纖維,知道其對人體的好處。
三、了解芹菜的多種吃法。
1、這么好的芹菜,你們平常是怎么吃的?
2、老師和幼兒一起動手包芹菜餛飩。
3、品嘗餛飩。
幼兒園大班健康活動——好吃的芹菜
目標(biāo)1.知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,愿意吃芹菜。
2.體驗自己動手包餃子的樂趣。
預(yù)備1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。
2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3.錄像片(或圖片):幼兒大便時很苦痛的樣子。
過程1.產(chǎn)生觀看芹菜的愛好。
——出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?
——關(guān)心幼兒以嬉戲口吻熟悉芹菜的根、莖、葉。
2.了解吃芹菜的好處。
——你們喜愛吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(依據(jù)幼兒所說,老師將芹菜的根、葉去掉)——芹菜吃在嘴里有什么感覺?
——看錄像(或圖片)。了解芹菜能關(guān)心小伴侶消化食物,順當(dāng)排便。
——請幼兒在芹菜莖中查找關(guān)心大家消化食物的纖維,知道其對人體的好處。
3.了解芹菜的多種吃法。
——這么好的芹菜,你們平常是怎么吃的?
——老師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉——洗凈——用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)——切碎——放少許鹽、糖、蔥、姜——與肉末一起拌勻——包餃子。
——幼兒自己動手包芹菜餃子。
建議1.針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特殊是在集體中)能使幼兒開心。
2.當(dāng)日的午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,體驗包餃子,吃餃子的樂趣。
3.鼓舞幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。
幼兒園中班健康活動教案:好吃的芹菜
活動目標(biāo):1.知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,愿意吃芹菜。
2.體驗自己動手包餃子的樂趣。
重點難點:芹菜對人體的作用以及多種吃法。
活動預(yù)備:1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。
2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3.錄像片(或圖片):幼兒大便時很苦痛的樣子?!居變簣@ppt課件制作】
活動過程:一、產(chǎn)生觀看芹菜的愛好。
出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?關(guān)心幼兒以嬉戲口吻熟悉芹菜的根、莖、葉。
二、了解吃芹菜的好處。
你們喜愛吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(依據(jù)幼兒所說,老師將芹菜的根、葉去掉)芹菜吃在嘴里有什么感覺?
看錄像(或圖片)。了解芹菜能關(guān)心小伴侶消化食物,順當(dāng)排便。
請幼兒在芹菜莖中查找關(guān)心大家消化食物的纖維,知道其對人體的好處。
三、了解芹菜的多種吃法。
這么好的芹菜,你們平常是怎么吃的?
老師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉--洗凈--用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)--切碎--放少許鹽、糖、蔥、姜
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