2023-2024學(xué)年浙江省杭州中學(xué)八年級（上）期末語文模擬試卷（四）

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年浙江省杭州中學(xué)八年級（上）期末語文模擬試卷（四）一、【觀美景品詩文】（18分）1．（6分）閱讀下面這段文字，根據(jù)語境完成后面的題目。??欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。2022年10日，臺州方特主題公園為獻(xiàn)禮祖國73周年華誕，精心編排演練。為讓游客不虛此行，不留遺（hàn），園區(qū)操控400架無人機(jī)在夜空中“繪制”多幅歌頌祖國建設(shè)成就的震（hàn）畫卷，與游客共慶盛世華章。鮮艷熱烈的中國紅與大氣精致的建筑互相對照、映襯著，顯得有趣味、有意思。（1）畫線字“誕”在文中的正確讀音是A．dànB．yán（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。遺（hàn）震（hàn）（3）將文中畫線處替換為成語?！盎ハ鄬φ?、映襯著，顯得有趣味、有意思”可替換為成語：2．（4分）下面是小語同學(xué)整理的古詩文筆記，請根據(jù)表格提示將空缺處補(bǔ)充完整。芳春（1），。（歐陽修《采桑子》）解讀：詞人短槳輕舟，泛游西湖，船動微瀾，沙鳥驚飛，此情此景，令人陶醉。仲夏（2），。（李清照《如夢令》）解讀：少女駕舟，興盡晚歸，小船弄人，誤闖荷叢，樂趣橫生。暮秋（3），。（李賀《雁門太守行》）解讀：秋意濃，景物正蕭索，耳聽號聲，滿地血流，戰(zhàn)事激烈。戰(zhàn)場之秋，極為悲壯。隆冬（4）？。（劉楨《贈從弟》）解讀：此時(shí)節(jié)，萬物凋衰，然松柏能經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，顯剛勁之本性。3．（4分）美術(shù)初學(xué)者小文，為讓自己簡筆畫作品中的景致更有情韻，打算為該作品附上詩句。請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇一首詩，默寫與這幅作品相匹配的一聯(lián)詩句，并簡要賞析這幅作品蘊(yùn)含的詩情畫意。A.王績《野望》B.崔顥《黃鶴樓》C.陶淵明《飲酒（其五）》4．（4分）以下是小語的實(shí)地走訪經(jīng)歷，請根據(jù)你積累的傳統(tǒng)文化知識和文學(xué)常識，找出其中兩處錯(cuò)誤并修改。??小語有幸拜訪了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“臺州刺繡”的代表性傳承人廖春妹。她剛剛獲得中國輕工業(yè)聯(lián)合會頒發(fā)的第八屆“中國工藝美術(shù)大師”稱號。廖春妹回憶自己8歲便跟隨母親學(xué)習(xí)繡花技藝，只身去往上海找大廠家供應(yīng)訂單時(shí)也不過二八年華。小語一邊聆聽一邊在筆記本上寫下了“8歲”“_____歲”的字樣。??在廖春妹帶小語欣賞她的部分刺繡作品時(shí)，還與小語分享了自己為G20峰會元首夫人設(shè)計(jì)制作絲綢手包的那份自豪感。在交談中，小語了解到現(xiàn)在廖春妹的女兒盧釔宏也跟從母親一起參與到臺州刺繡文化的傳承與保護(hù)工作中來。小語很想采訪盧釔宏，便對廖春妹說道：“廖阿姨，我是否有機(jī)會采訪犬女？”??告別廖春妹后，小語整理了素材，打算寫一篇新聞評論來記錄這次收獲滿滿的采訪經(jīng)歷，并投稿給學(xué)校報(bào)社。二、【賞風(fēng)物悟文化】（57分）5．（3分）根據(jù)閱讀積累，選擇與下列名著相對應(yīng)的推薦語。書目（1）《星星離我們有多遠(yuǎn)》（2）《長征》（3）《飛向太空港》推薦語A．這一部書記錄了中國航天事業(yè)繼往開來的輝煌時(shí)刻，開創(chuàng)了中國文學(xué)書寫“空間文明”的先例，展現(xiàn)了中國航天科技的傲人成果。B．從詩意的文學(xué)想象，到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探測，作者以講故事的筆調(diào)，將歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，結(jié)合歷史人物背景，詳解天文知識。C．這部書以嚴(yán)肅的歷史責(zé)任感記述了人類歷史上驚天動地的革命壯舉，完整展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷經(jīng)艱險(xiǎn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國的歷史，是迄今為止最為全面、生動、動情的紀(jì)實(shí)作品。6．（4分）館長準(zhǔn)備設(shè)立《紅星照耀中國》主要人物展館，你覺得誰應(yīng)該安排在第一展館？請從以下兩位備選人物中任選一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)劺碛?。[備選人物]A．毛澤東B．周恩來7．（4分）有人說：“地球，是人類與動植物共同享有的家園。人類只有與自然和諧相處，才能得到更多的回報(bào)?！闭垙囊韵旅腥芜x一部談?wù)勀銓@句話的理解。[備選名著]A．《昆蟲記》B．《寂靜的春天》8．（17分）文學(xué)文本閱讀。生命中的樹程耀愷①我問過許多人，有沒有與樹打過交道，或者產(chǎn)生過友情，他們總是很詫異。說來也是，跟來去塵世中的人物失之交臂，尚且算不上多大的憾事，何況不能行動不會說話的樹木呢？不過，我卻小有不同，至少有幾棵樹，他們的生命與我的生命，有過關(guān)聯(lián)和交融。他們是一杏、一桂、兩水杉。②外公家的院子里，有一棵杏樹。論年齡大約比我小兩三歲，但她卻是外婆臨終前手植的，自然成了外婆的化身。院子不算小，杏樹就把她的枝條，伸得長長的，讓滿院籠罩著綠蔭，像是在守護(hù)著一方寧靜。每年除夕，我媽總要架一副竹梯子，在樹枝上掛許多紅紙條，再端來一碗豬骨頭湯，讓我跪著，潑到杏樹的根下，既是敬杏樹，也是祭外婆。開鐮收麥的前夕，外公獨(dú)自爬到樹上摘杏兒，不讓旁人插手。摘下的杏子，他自己只挑一只，其余全部分送他的三個(gè)女兒和同村各戶人家。村東頭的梁四奶奶一接到杏子，口中便念念有詞：麥香回來了，回來了……。我疑心“麥香”是外婆的小名，可我一直沒問過外公，怕惹他傷心。外公留下的那粒杏并不吃，放在窗臺上，待果肉化掉，他拿清水把杏核洗凈。他有一個(gè)小小的棗木盒，專放杏核，每年一只。那年趕上“返春”，滿樹杏花，一夜間香消玉殞，杏樹第一次沒坐果，外公也靜靜地辭別了人世。我當(dāng)時(shí)在外地做事，接到噩耗急忙趕回，唯見落葉滿院，我捧著裝滿杏核的棗木盒，凄然地站在杏樹下，杏葉兒一片一片地從我的頭上飄落下來。③兩年后，我妻調(diào)到H縣一所學(xué)校，我們隨之搬進(jìn)了職工宿舍里。那是一處舊式院落，青磚鋪地，苔痕上階，一株桂樹居中而立，望去風(fēng)姿綽約，一如絕代佳人。待到秋來，一樹盛開，能叫黃金失色，令聞?wù)呙曰?。我情不自禁地說了句：能與桂子作鄰，此生何求！那所學(xué)校是清末新政時(shí)期創(chuàng)辦的，歷來被本縣視為斯文圣地，任你是地痞流氓，也不敢在此撒野。城里喜歡做桂花蜜餞的人家，每以干凈被單平鋪樹下，承接隨風(fēng)散落的桂花，卻從沒人碰過一枝一葉。我家是1973年搬過去的，當(dāng)時(shí)世風(fēng)日下，斯文早已掃地以盡，那年秋天，就有人偷偷摸摸來折桂花，翌年秋，折花狂潮竟成不可阻擋之勢。1975年秋，老桂被攀折得遍體鱗傷，片葉不留。桂樹好像有了預(yù)感，曉得厄運(yùn)難逃，特意打點(diǎn)精神，把花開得忒旺，讓滿院芳?xì)庖u人。天可憐見。④后來拆房建樓，我們一家移到后面的一排房子里。我和孩子們挖些舊磚，圍起一個(gè)獨(dú)院，將兩株水杉苗木，胡亂分植兩處，一株靠水龍頭，另一株緊貼圍墻根。水杉喜水，近水者長到花盆那么粗，靠墻的那棵比茶杯還要細(xì)?？瓷先ィ豢靡鈿怙L(fēng)發(fā)，一株弱不禁風(fēng)。孩子們不無調(diào)侃地分別喊他們?yōu)榕肿雍褪葑?，這讓我感到就像做了偏心父母一般歉疚。后來舉家遷移合肥之時(shí)，我們跟搬進(jìn)來的那家人商定：請好生照看，不要?jiǎng)铀麄?。一晃就是十年，我回H縣出差，忙妥了事，決計(jì)乘月看望我的胖子和瘦子。走至近處，卻不見蹤影。我愣住了，心如刀絞，便靠在一堵墻上，真想放聲大哭一場。我在極度的悲痛中，四顧茫然，連眼前的屋舍都化為烏有。此后無論在何地，我只要一見水杉，就不忍離步，我凄凄惶惶地打量他們，眼前浮現(xiàn)的是胖子、瘦子的倩影，鼻腔里也似乎飄進(jìn)那細(xì)碎的綠葉散發(fā)的特殊清香。⑤1998年大寒那天，到鄉(xiāng)下祭祖。老宅的院子已為新房所占，卻在西邊不遠(yuǎn)的地方，站著一棵年輕的杏樹，顯得清秀俊逸。一問方知，那是我們的堂舅舅，用老杏的核，培育的新樹。他說：老杏最后幾年常常無花無果，了無生機(jī)，慢慢地枯死了。聽罷，我長長地嘆了口氣，聯(lián)想起如美人遭劫的桂樹，似青年夭折的水杉，也不知他們的孤魂是在何方游蕩，或者化作別的什么佳木了吧？幸而外婆的杏樹，在生命的輪回中，因了親人的護(hù)佑，才得以幸存于故土之上。⑥古人嘆息：樹猶如此，人何以堪！以我之見，人樹之情，同樣刻骨銘心。（1）本文是以“樹”為線索行文的，請通讀全文，完成表格。樹樹的結(jié)局“我”的情感外婆種下的杏樹①凄然學(xué)校里的桂樹被攀折得遍體鱗傷，片葉不留。②“我”種下的水杉樹③④（2）根據(jù)要求，品析語言。①請分析第③段中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。折花狂潮竟成不可阻擋之勢。②請從修辭手法的角度賞析第④段畫波浪線的句子。看上去，一棵意氣風(fēng)發(fā)，一株弱不禁風(fēng)。（3）第②段寫梁四奶奶接到杏子的反應(yīng)有何用意？請簡要分析。（4）請從散文內(nèi)容、語言、情感中任選兩個(gè)角度具體分析《生命中的樹》和《昆明的雨》的相似點(diǎn)。9．（16分）閱讀下面的材料，完成各題。關(guān)于“夢天實(shí)驗(yàn)艙——天宮物理實(shí)驗(yàn)的‘夢工廠’”主題閱讀【材料一】新聞回放??11月1日4時(shí)27分，中國空間站主體三艙中的最后一個(gè)艙段——夢天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙順利實(shí)現(xiàn)交會對接。由夢天實(shí)驗(yàn)艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、天和核心艙組成的中國空間站三艙主體結(jié)構(gòu)就此組裝完成。隨后，夢天實(shí)驗(yàn)艙將擇機(jī)開展平面轉(zhuǎn)位，屆時(shí)，中國空間站將形成“T”字基本構(gòu)型組合體，這對完成空間站全面建造具有標(biāo)志性意義。外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)表示，我們將繼續(xù)踔厲奮發(fā)，致力于和平探索和利用外空，并促進(jìn)和平利用外空活動惠及世界各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。（節(jié)選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2022年11月2日）【材料二】專題報(bào)道一文全覽夢天實(shí)驗(yàn)艙不容錯(cuò)過的四大亮點(diǎn)??夢天實(shí)驗(yàn)艙由工作艙、貨物氣閘艙、載荷艙、資源艙四個(gè)艙段組成，艙體全長17.88米，直徑4.2米，發(fā)射質(zhì)量約23噸。工作艙在最前端，是航天員艙內(nèi)工作與鍛煉的地方，也是艙內(nèi)科學(xué)試驗(yàn)機(jī)柜安裝的地方。載荷艙與貨物氣閘艙則是以“雙艙嵌套”的形式與工作艙相連。也就是說，在載荷艙的內(nèi)部，隱藏著一個(gè)貨物氣閘艙，是貨物出艙專用通道。最前端的是資源艙，也是對日定向裝置和柔性太陽翼等安裝的地方。??夢天實(shí)驗(yàn)艙作為“工作室”，是三艙中支持載荷能力最強(qiáng)的艙段，其配置了13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜，主要面向微重力科學(xué)研究，可支持流體物理、材料科學(xué)、超冷原子物理等前沿試驗(yàn)項(xiàng)目，堪稱天宮“夢工廠”。同時(shí)，為了最大化實(shí)現(xiàn)艙外試驗(yàn)支持能力，夢天艙艙外配置有37個(gè)載荷安裝工位，可為各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷提供機(jī)、電、信息方面的能力支持，確保它們在太空環(huán)境下開展各類實(shí)驗(yàn)。特別是載荷艙上配置有兩塊可在軌展開的暴露載荷實(shí)驗(yàn)平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)了空間站的載荷支持能力。??如果將問天實(shí)驗(yàn)艙的氣閘艙比作“國際機(jī)場”的話，那么夢天實(shí)驗(yàn)艙的貨物氣閘艙就是空間站的“國際貨運(yùn)港口”。夢天實(shí)驗(yàn)艙獨(dú)具的載荷自動進(jìn)出艙功能將進(jìn)一步提高空間站進(jìn)行艙外載荷實(shí)驗(yàn)的能力和效率。夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置了一臺載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，可以穩(wěn)定地執(zhí)行將貨物從艙內(nèi)送出艙外，或?qū)⑴撏庳浳镞\(yùn)至艙內(nèi)的任務(wù)。據(jù)了解，載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的運(yùn)送能力達(dá)到400公斤，單次運(yùn)遞貨物包絡(luò)尺寸可以達(dá)到1.15米×1.2米×0.9米。與航天員“帶貨出艙”的方式相比，貨物出艙能力得到了進(jìn)一步提升，還為在軌工作生活的航天員“減負(fù)”，以便他們將更多的時(shí)間和精力用于開展艙內(nèi)各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。??夢天實(shí)驗(yàn)艙具備微小飛行器在軌釋放的能力。夢天實(shí)驗(yàn)艙將化身“太空驛站”提供最前沿的出發(fā)地，并作為開放合作平臺進(jìn)一步增強(qiáng)空間站的綜合應(yīng)用效益。航天員只需在艙內(nèi)把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機(jī)構(gòu)的“肚子”內(nèi)，釋放機(jī)構(gòu)即可搭乘載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)將小衛(wèi)星運(yùn)送至艙外。出艙后，機(jī)械臂抓取釋放機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)移到指定的釋放方向，釋放機(jī)構(gòu)就會像彈弓一樣，把小衛(wèi)星彈射出去，實(shí)現(xiàn)在軌“放衛(wèi)星”。??隨著更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的開展，空間站載荷供電需求也成倍增加。因此，夢天實(shí)驗(yàn)艙與問天實(shí)驗(yàn)艙同配置、同發(fā)力，也擁有單側(cè)長達(dá)27米、可展開面積近138平方米的“巨型翅膀”——柔性太陽翼。我國空間站基本構(gòu)型組裝完成后，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙配置的四副太陽翼，將為我國空間站打造最強(qiáng)勁的能量源泉，讓空間站日發(fā)電量可達(dá)近1000度，相當(dāng)于一個(gè)普通家庭近半年的用電量，真正實(shí)現(xiàn)“用電無憂”。（節(jié)選自《新京報(bào)》2022年10月31日，有刪改）【材料三】背后故事??2012年5月，國家在空間站系統(tǒng)相關(guān)分工定點(diǎn)的批復(fù)中明確，上海航天技術(shù)研究院承擔(dān)實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的總體研制任務(wù)。也就是從那時(shí)起，作為責(zé)任總指揮，甘克力與其他科研人員一起，從無到有，投入到緊張而有序的研制工作中。??歷經(jīng)兩年攻關(guān)，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)于2014年基本完成。然而，此時(shí)空間站的總體方案進(jìn)行了調(diào)整。為了獲取更好的觀測效果，原本搭載在實(shí)驗(yàn)艙里的光學(xué)系統(tǒng)，也就是后來的巡天空間望遠(yuǎn)鏡改為獨(dú)立飛行器，與空間站共軌飛行。這樣一來，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的主任務(wù)、設(shè)計(jì)方案都需要進(jìn)行大調(diào)整。??但是，中國空間站研制的時(shí)間表并沒有改變，對于甘克力和科研團(tuán)隊(duì)來說，原本就不寬裕的時(shí)間變得更加緊張。在接下來不到兩年的時(shí)間里，中國航天科技集團(tuán)上海航天技術(shù)研究院的科研人員需要重新論證并完成實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)。??2015年，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)基本完成，并且擁有了一個(gè)浪漫的名字——“夢天”。歷經(jīng)六年初樣研制，兩年正樣研制，夢天實(shí)驗(yàn)艙在上海完成總裝和測試后，被轉(zhuǎn)運(yùn)至天津進(jìn)行整艙力學(xué)與熱試驗(yàn)。（節(jié)選自澎湃新聞2022年11月7日）（1）班級組織模擬采訪活動。以下哪個(gè)采訪問題無法根據(jù)上述材料進(jìn)行回答A.夢天實(shí)驗(yàn)艙作為“工作室”，它可以支持哪些科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目？B.夢天實(shí)驗(yàn)艙的貨物氣閘艙為什么被稱為空間站的“國際貨運(yùn)港口”？C.夢天實(shí)驗(yàn)艙在軌釋放小型飛行器時(shí)，若遇到故障，應(yīng)如何解決？D.最后能否請您簡要介紹一下夢天實(shí)驗(yàn)艙從無到有的大致過程？（2）請為材料一選擇一個(gè)合適的新聞標(biāo)題，并說明理由。A.三艙主體結(jié)構(gòu)組裝完成載人航天目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)B.“夢天”圓夢，中國空間站迎里程碑時(shí)刻（3）新聞中往往蘊(yùn)含作者的態(tài)度與傾向，即新聞立場，你覺得以上三則新聞報(bào)道是如何體現(xiàn)新聞立場的？（4）結(jié)合以上三則材料和下面的知識鏈接，你覺得“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”的標(biāo)識能否闡釋“夢天實(shí)驗(yàn)艙”從產(chǎn)生到一舉飛天的意義？請簡要分析?！局R鏈接】??“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”是夢天實(shí)驗(yàn)艙先期攜帶的8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜之一。該標(biāo)識突出的主題是“燃燒”，其靈感來自與火和燃燒有密切關(guān)聯(lián)的“鳳凰”這一神鳥上。在中國傳統(tǒng)文化符號中，鳳凰是吉祥如意、浴火重生的象征，鳳凰飛天往往預(yù)示著事業(yè)蒸蒸日上。10．（13分）閱讀下面古詩文，完成問題。??班級要舉行“孟子筆下的大丈夫”主題故事會，小語想為同學(xué)們講述以下故事，請你幫他完成準(zhǔn)備工作吧?！炯住??孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，成武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子?滕文公下》）【乙】??（單于）欲因此時(shí)降武①。律②謂或曰：“副有罪，當(dāng)相坐③。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”舉劍擬④之，武不動。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大思，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山⑤，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀?，誰復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計(jì)，后雖復(fù)欲見我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見！”??單于愈益欲降之，乃幽武置大窖⑥中，絕不飲食。天雨雪。武臥嚙雪，與旃⑦毛并咽之，數(shù)日不死。（選自《漢書?蘇武傳》有刪減）【注釋】①武：蘇武，西漢大臣，出使匈奴被扣留十九年方獲釋回漢。②律：衛(wèi)律，原西漢官員，后投降匈奴。③相坐：連帶治罪。④擬：比劃，用兵器做殺人的樣子。⑤彌山：滿山。⑥窖：收藏東西的地洞。⑦旃（zhān）毛：氈毛。（1）講故事前要疏通字義，根據(jù)以下提示，幫小語解決疑難字詞吧。聯(lián)系語境A“膏”在字典里的義項(xiàng)：①脂肪。②指燈油。③（形容詞）肥沃。④（動詞）滋潤?！找陨砀嗖菀埃ㄌ钚蛱枺毓手翨親戚胖之。（《得道多助，失道寡助》）→畔主背親：同義推測C關(guān)于“益”的成語有“多多益善”“精益求精”。→單于愈益欲降之：（2）講故事時(shí)為了吸引聽眾，需要設(shè)計(jì)人物的語氣語調(diào)以突出人物的精神品質(zhì)。參照示例，為畫線句設(shè)計(jì)預(yù)講方案。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！”【設(shè)計(jì)示例】“數(shù)萬”“彌山”突出衛(wèi)律享有的人力之多，用強(qiáng)烈的語氣進(jìn)行講述，“富貴如此”語調(diào)上揚(yáng)，體現(xiàn)衛(wèi)律的自得之意，突出衛(wèi)律極其看重名利。武罵律曰：“汝為人臣子，不顧思義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見！”我的設(shè)計(jì)：（3）故事會的主題是“孟子筆下的大丈夫”，蘇武是孟子筆下的大丈夫嗎？請結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容作分析。三、【載風(fēng)情言文化】（45分）11．（5分）小語的父親是位網(wǎng)絡(luò)警察，班主任周老師打算邀請他給同學(xué)們做講座，但是活動安排有些變化。周老師對小語說：“我原來邀請你爸爸后天下午兩點(diǎn)來教室給大家做網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的講座，現(xiàn)在內(nèi)容改為防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，時(shí)間是后天下午四點(diǎn)，地點(diǎn)改在報(bào)告廳，麻煩你今天放學(xué)后去問問你爸爸，行不行？”假如你是小語，你將怎樣轉(zhuǎn)述周老師的話？請完成這一任務(wù)，不超過80字。12．（40分）根據(jù)要求完成作文。截圖，用特定的技術(shù)手段保存圖像，通常是為了展示特定的動作、表情、場景等、以表達(dá)特殊的意義和作用?，F(xiàn)實(shí)生活中，總有許多畫面會被你用心截取，并珍藏于心……??請以“為美好截圖”為題寫一篇作文。要求：①結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)；②除詩歌外，文體不限；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名或地名；④不少于600字。

2023-2024學(xué)年浙江省杭州中學(xué)八年級（上）期末語文模擬試卷（四）參考答案與試題解析一、【觀美景品詩文】（18分）1．（6分）閱讀下面這段文字，根據(jù)語境完成后面的題目。??欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。2022年10日，臺州方特主題公園為獻(xiàn)禮祖國73周年華誕，精心編排演練。為讓游客不虛此行，不留遺（hàn），園區(qū)操控400架無人機(jī)在夜空中“繪制”多幅歌頌祖國建設(shè)成就的震（hàn）畫卷，與游客共慶盛世華章。鮮艷熱烈的中國紅與大氣精致的建筑互相對照、映襯著，顯得有趣味、有意思。（1）畫線字“誕”在文中的正確讀音是AA．dànB．yán（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。遺（hàn）憾震（hàn）撼（3）將文中畫線處替換為成語?！盎ハ鄬φ?、映襯著，顯得有趣味、有意思”可替換為成語：相映成趣【解答】（1）A（2）憾撼（3）相映成趣（或：交相輝映、相映成輝等）2．（4分）下面是小語同學(xué)整理的古詩文筆記，請根據(jù)表格提示將空缺處補(bǔ)充完整。芳春（1）微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。（歐陽修《采桑子》）解讀：詞人短槳輕舟，泛游西湖，船動微瀾，沙鳥驚飛，此情此景，令人陶醉。仲夏（2）興盡晚回舟，誤入藕花深處。（李清照《如夢令》）解讀：少女駕舟，興盡晚歸，小船弄人，誤闖荷叢，樂趣橫生。暮秋（3）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）解讀：秋意濃，景物正蕭索，耳聽號聲，滿地血流，戰(zhàn)事激烈。戰(zhàn)場之秋，極為悲壯。隆冬（4）豈不罹凝寒？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）解讀：此時(shí)節(jié)，萬物凋衰，然松柏能經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，顯剛勁之本性?！窘獯稹看鸢福海?）微動漣漪驚起沙禽掠岸飛（2）興盡晚回舟誤入藕花深處（3）角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫（4）豈不罹凝寒松柏有本性（重點(diǎn)字：罹）3．（4分）美術(shù)初學(xué)者小文，為讓自己簡筆畫作品中的景致更有情韻，打算為該作品附上詩句。請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇一首詩，默寫與這幅作品相匹配的一聯(lián)詩句，并簡要賞析這幅作品蘊(yùn)含的詩情畫意。A.王績《野望》B.崔顥《黃鶴樓》C.陶淵明《飲酒（其五）》【解答】答案：示例一：樹樹皆秋色，山山唯落暉。這幅作品從遠(yuǎn)景、靜態(tài)描繪夕陽余暉暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意，表達(dá)詩人心頭的落寞、苦悶。示例二：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。這幅作品描繪蔥翠的樹木，茂盛的芳草，借清新、明麗、充滿生機(jī)的樂景襯托思鄉(xiāng)之哀愁。示例三：采菊東籬下，悠然見南山。這幅作品借隨意而采的東籬秋菊，無心而見的遠(yuǎn)處南山，表達(dá)無意得之、悠然忘我的心境，以及對精神自由與灑脫的追求。4．（4分）以下是小語的實(shí)地走訪經(jīng)歷，請根據(jù)你積累的傳統(tǒng)文化知識和文學(xué)常識，找出其中兩處錯(cuò)誤并修改。??小語有幸拜訪了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“臺州刺繡”的代表性傳承人廖春妹。她剛剛獲得中國輕工業(yè)聯(lián)合會頒發(fā)的第八屆“中國工藝美術(shù)大師”稱號。廖春妹回憶自己8歲便跟隨母親學(xué)習(xí)繡花技藝，只身去往上海找大廠家供應(yīng)訂單時(shí)也不過二八年華。小語一邊聆聽一邊在筆記本上寫下了“8歲”“_____歲”的字樣。??在廖春妹帶小語欣賞她的部分刺繡作品時(shí)，還與小語分享了自己為G20峰會元首夫人設(shè)計(jì)制作絲綢手包的那份自豪感。在交談中，小語了解到現(xiàn)在廖春妹的女兒盧釔宏也跟從母親一起參與到臺州刺繡文化的傳承與保護(hù)工作中來。小語很想采訪盧釔宏，便對廖春妹說道：“廖阿姨，我是否有機(jī)會采訪犬女？”??告別廖春妹后，小語整理了素材，打算寫一篇新聞評論來記錄這次收獲滿滿的采訪經(jīng)歷，并投稿給學(xué)校報(bào)社?！窘獯稹看鸢福孩佟岸四耆A”不是10歲，而是16歲。②稱呼對方的女兒，不能用謙稱“犬女”，應(yīng)該用敬稱“令愛”或“令嬡”等。③記錄本次采訪經(jīng)歷不適合用新聞評論的形式寫作，可以采用消息、通訊或新聞特寫。二、【賞風(fēng)物悟文化】（57分）5．（3分）根據(jù)閱讀積累，選擇與下列名著相對應(yīng)的推薦語。書目（1）《星星離我們有多遠(yuǎn)》B（2）《長征》C（3）《飛向太空港》A推薦語A．這一部書記錄了中國航天事業(yè)繼往開來的輝煌時(shí)刻，開創(chuàng)了中國文學(xué)書寫“空間文明”的先例，展現(xiàn)了中國航天科技的傲人成果。B．從詩意的文學(xué)想象，到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探測，作者以講故事的筆調(diào)，將歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，結(jié)合歷史人物背景，詳解天文知識。C．這部書以嚴(yán)肅的歷史責(zé)任感記述了人類歷史上驚天動地的革命壯舉，完整展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷經(jīng)艱險(xiǎn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國的歷史，是迄今為止最為全面、生動、動情的紀(jì)實(shí)作品?！窘獯稹勘绢}考查對名著常識的把握。（1）《星星離我們有多遠(yuǎn)》介紹了星星與地球之間的距離，還將天文學(xué)家瞎慶的探索過程一一呈現(xiàn)出來。從地球到月球的距離，再到類星體的距離。作者由淺入深，循序漸進(jìn)，將天文學(xué)家及天文知識娓娓道來，講解通俗易懂，類比恰到好處。本書章節(jié)銜接合理順暢，內(nèi)容輕松活潑又不失嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)數(shù)科普文中的佳作。故選：B。（2）《長征》從人類文明發(fā)展的高度重新認(rèn)識了長征的重要意義，是紅軍長征70年以來，第一部用紀(jì)實(shí)的方式最全面的反映長征的文學(xué)作品；王樹增查閱了大量的史料，實(shí)地采訪了許多老紅軍戰(zhàn)士，書中的許多重大事件和資料都是首次披露；在書中，作者弘揚(yáng)了長征體現(xiàn)出來的國家統(tǒng)一精神和不朽的信念力量；此外，作者還講述了在這一偉大壯舉許多感人小事，讓我們通過豐富的細(xì)節(jié)更加親近地去接觸長征的歷史。故選：C。（3）《飛向太空港》講述了中國“長征三號”火箭首次在西昌發(fā)射場發(fā)射美國“亞洲一號”衛(wèi)星的故事，記錄了中國航天事業(yè)繼往開來的輝煌時(shí)刻。其中既有中美專家在大涼山深處的合作與友情，也有東西方文明在現(xiàn)代衛(wèi)星發(fā)射場上交匯時(shí)的碰撞與沖突。作品縱橫捭闔，張弛有度，開創(chuàng)了中國文學(xué)書寫“空間文明”的先例，展現(xiàn)了中國航天科技的傲人成果，被稱為中國“航天文學(xué)”的開山之作，是再現(xiàn)中國火箭首次托舉外國衛(wèi)星的揭秘之作。故選：A。答案：（1）B（2）C（3）A6．（4分）館長準(zhǔn)備設(shè)立《紅星照耀中國》主要人物展館，你覺得誰應(yīng)該安排在第一展館？請從以下兩位備選人物中任選一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)劺碛伞備選人物]A．毛澤東B．周恩來【解答】本題考查對名著中的人物形象。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗(yàn)?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象，其他的還有很多。結(jié)合人物事跡談出理由即可。A．毛澤東。他天資過人，精通中國古典文學(xué)，博覽群書，在哲學(xué)和歷史方面造詣很深。他擅長演講，記憶力超常，且專心致志。他的寫作功底深厚，雖然毫不在意生活瑣事和外形，但是對于工作卻事無巨細(xì)，精益求精。他有著無窮的精力，是一位天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸和率真，富有幽默感，他說話直率，生活樸素，純真質(zhì)樸，機(jī)智敏銳，洞悉世事。他絲毫沒有妄自尊大，但有著強(qiáng)烈的自尊，還有一種在必要時(shí)刻做出理智決斷的魄力，他對當(dāng)前的世界政治局勢了如指掌。毛澤東通讀世界歷史，對于歐洲社會和政治狀況也有著切實(shí)的了解。他博覽群書，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。他精力過人，不知疲倦，對于工作事無巨細(xì)一絲不茍，是一個(gè)頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活節(jié)儉，平易近人。個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈，對于吃的東西很隨便，有著南方人愛吃辣的癖好。B．周恩來。周恩來個(gè)人清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。是《紅星照耀中國》的作者斯諾第一位接觸的中國革命領(lǐng)導(dǎo)人物。他平易近人、平靜文雅，細(xì)心同時(shí)冷靜理智，善于分析，知行合一，生活樸素，充滿生命活力。他是傳奇式的人物，他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國人中間最罕見的一種人，一個(gè)行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個(gè)書生出身的造反者。頭腦冷靜，善于分析推理講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和。答案：示例一：我選擇A。毛澤東是蘇維埃實(shí)際掌門人。他是一位頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；他博覽群書，記憶力異乎常人，對哲學(xué)和歷史有深入研究，有高超的演講和寫作才能；他從小就具有反抗精神，后投身民主革命，是領(lǐng)袖人物。他應(yīng)該放在第一展館。示例二：我選擇B。周恩來是《紅星照耀中國》的作者斯諾第一位接觸的中國革命領(lǐng)導(dǎo)人物。他是傳奇式的人物，兼具個(gè)人魅力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采；他是書生出身的造反者，少年時(shí)代就萌發(fā)強(qiáng)烈的社會使命感，他思維縝密、周到細(xì)致，在革命隊(duì)伍中有崇高地位。他是斯諾所接觸的中國人中間最罕見的一種人，一個(gè)行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子，應(yīng)該放在第一展館。7．（4分）有人說：“地球，是人類與動植物共同享有的家園。人類只有與自然和諧相處，才能得到更多的回報(bào)?！闭垙囊韵旅腥芜x一部談?wù)勀銓@句話的理解。[備選名著]A．《昆蟲記》B．《寂靜的春天》【解答】本題考查名著內(nèi)容理解和分析。《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的長篇生物學(xué)著作，共十卷，是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛?！都澎o的春天》是美國生物學(xué)家蕾切爾?卡遜創(chuàng)作的科普讀物。在這本書中，卡遜以生動而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無異于飲鴆止渴，人類應(yīng)該走“另外的路”。示例一：我選擇A。人類只有學(xué)會尊重其它動物，與它們和諧相處，那么才會有意想不到的收獲。正如《昆蟲記》中，作者根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動的描寫出來，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘，不僅收獲了知識，也豐富了生命的體驗(yàn)。示例二：我選擇B。人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧共處，如果人類破壞自然，最終危害的是自己。如《寂靜的春天》，人類開發(fā)DDT等劇毒殺蟲劑并不顧后果地執(zhí)行大規(guī)模空中噴灑計(jì)劃，導(dǎo)致鳥類、魚類和益蟲大量死亡，而害蟲卻因產(chǎn)生抗體而日益捐獗。化學(xué)毒性通過食物鏈進(jìn)入人體，誘發(fā)癌癥和胎兒畸形等疾病，給人類帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難。答案：示例1：我選擇A。人類只有尊重地球上的所有生命，與它們和諧相處，才能獲得意想不到的回報(bào)。正如《昆蟲記》中，作者以悲憫情懷去親近地球上的各類昆蟲，探求昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，最終獲得了豐富的生命體驗(yàn)。示例2：我選擇B。人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧共處，如果人類破壞自然，最終危害的是自己。正如《寂靜的春天》里所寫的那樣，人類過度使用農(nóng)藥，最終導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，給自己帶來無法承受的災(zāi)難。8．（17分）文學(xué)文本閱讀。生命中的樹程耀愷①我問過許多人，有沒有與樹打過交道，或者產(chǎn)生過友情，他們總是很詫異。說來也是，跟來去塵世中的人物失之交臂，尚且算不上多大的憾事，何況不能行動不會說話的樹木呢？不過，我卻小有不同，至少有幾棵樹，他們的生命與我的生命，有過關(guān)聯(lián)和交融。他們是一杏、一桂、兩水杉。②外公家的院子里，有一棵杏樹。論年齡大約比我小兩三歲，但她卻是外婆臨終前手植的，自然成了外婆的化身。院子不算小，杏樹就把她的枝條，伸得長長的，讓滿院籠罩著綠蔭，像是在守護(hù)著一方寧靜。每年除夕，我媽總要架一副竹梯子，在樹枝上掛許多紅紙條，再端來一碗豬骨頭湯，讓我跪著，潑到杏樹的根下，既是敬杏樹，也是祭外婆。開鐮收麥的前夕，外公獨(dú)自爬到樹上摘杏兒，不讓旁人插手。摘下的杏子，他自己只挑一只，其余全部分送他的三個(gè)女兒和同村各戶人家。村東頭的梁四奶奶一接到杏子，口中便念念有詞：麥香回來了，回來了……。我疑心“麥香”是外婆的小名，可我一直沒問過外公，怕惹他傷心。外公留下的那粒杏并不吃，放在窗臺上，待果肉化掉，他拿清水把杏核洗凈。他有一個(gè)小小的棗木盒，專放杏核，每年一只。那年趕上“返春”，滿樹杏花，一夜間香消玉殞，杏樹第一次沒坐果，外公也靜靜地辭別了人世。我當(dāng)時(shí)在外地做事，接到噩耗急忙趕回，唯見落葉滿院，我捧著裝滿杏核的棗木盒，凄然地站在杏樹下，杏葉兒一片一片地從我的頭上飄落下來。③兩年后，我妻調(diào)到H縣一所學(xué)校，我們隨之搬進(jìn)了職工宿舍里。那是一處舊式院落，青磚鋪地，苔痕上階，一株桂樹居中而立，望去風(fēng)姿綽約，一如絕代佳人。待到秋來，一樹盛開，能叫黃金失色，令聞?wù)呙曰辍Ｎ仪椴蛔越卣f了句：能與桂子作鄰，此生何求！那所學(xué)校是清末新政時(shí)期創(chuàng)辦的，歷來被本縣視為斯文圣地，任你是地痞流氓，也不敢在此撒野。城里喜歡做桂花蜜餞的人家，每以干凈被單平鋪樹下，承接隨風(fēng)散落的桂花，卻從沒人碰過一枝一葉。我家是1973年搬過去的，當(dāng)時(shí)世風(fēng)日下，斯文早已掃地以盡，那年秋天，就有人偷偷摸摸來折桂花，翌年秋，折花狂潮竟成不可阻擋之勢。1975年秋，老桂被攀折得遍體鱗傷，片葉不留。桂樹好像有了預(yù)感，曉得厄運(yùn)難逃，特意打點(diǎn)精神，把花開得忒旺，讓滿院芳?xì)庖u人。天可憐見。④后來拆房建樓，我們一家移到后面的一排房子里。我和孩子們挖些舊磚，圍起一個(gè)獨(dú)院，將兩株水杉苗木，胡亂分植兩處，一株靠水龍頭，另一株緊貼圍墻根。水杉喜水，近水者長到花盆那么粗，靠墻的那棵比茶杯還要細(xì)。看上去，一棵意氣風(fēng)發(fā)，一株弱不禁風(fēng)。孩子們不無調(diào)侃地分別喊他們?yōu)榕肿雍褪葑樱@讓我感到就像做了偏心父母一般歉疚。后來舉家遷移合肥之時(shí)，我們跟搬進(jìn)來的那家人商定：請好生照看，不要?jiǎng)铀麄?。一晃就是十年，我回H縣出差，忙妥了事，決計(jì)乘月看望我的胖子和瘦子。走至近處，卻不見蹤影。我愣住了，心如刀絞，便靠在一堵墻上，真想放聲大哭一場。我在極度的悲痛中，四顧茫然，連眼前的屋舍都化為烏有。此后無論在何地，我只要一見水杉，就不忍離步，我凄凄惶惶地打量他們，眼前浮現(xiàn)的是胖子、瘦子的倩影，鼻腔里也似乎飄進(jìn)那細(xì)碎的綠葉散發(fā)的特殊清香。⑤1998年大寒那天，到鄉(xiāng)下祭祖。老宅的院子已為新房所占，卻在西邊不遠(yuǎn)的地方，站著一棵年輕的杏樹，顯得清秀俊逸。一問方知，那是我們的堂舅舅，用老杏的核，培育的新樹。他說：老杏最后幾年常常無花無果，了無生機(jī)，慢慢地枯死了。聽罷，我長長地嘆了口氣，聯(lián)想起如美人遭劫的桂樹，似青年夭折的水杉，也不知他們的孤魂是在何方游蕩，或者化作別的什么佳木了吧？幸而外婆的杏樹，在生命的輪回中，因了親人的護(hù)佑，才得以幸存于故土之上。⑥古人嘆息：樹猶如此，人何以堪！以我之見，人樹之情，同樣刻骨銘心。（1）本文是以“樹”為線索行文的，請通讀全文，完成表格。樹樹的結(jié)局“我”的情感外婆種下的杏樹①了無生機(jī)，慢慢枯死。凄然學(xué)校里的桂樹被攀折得遍體鱗傷，片葉不留。②心疼憐惜“我”種下的水杉樹③遭人砍伐，不見蹤影。④極度悲痛（2）根據(jù)要求，品析語言。①請分析第③段中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。折花狂潮竟成不可阻擋之勢。②請從修辭手法的角度賞析第④段畫波浪線的句子?？瓷先ィ豢靡鈿怙L(fēng)發(fā)，一株弱不禁風(fēng)。（3）第②段寫梁四奶奶接到杏子的反應(yīng)有何用意？請簡要分析。（4）請從散文內(nèi)容、語言、情感中任選兩個(gè)角度具體分析《生命中的樹》和《昆明的雨》的相似點(diǎn)?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。根據(jù)第⑤段“老杏最后幾年常常無花無果，了無生機(jī)，慢慢地枯死了”的內(nèi)容可知，①空可填“了無生機(jī)，慢慢枯死”；根據(jù)第③段“天可憐見”的內(nèi)容可知，②空可填“心疼憐惜”；根據(jù)第④段“走至近處，卻不見蹤影”的內(nèi)容可知，③空可填“遭人砍伐，不見蹤影”；根據(jù)第④段“我愣住了，心如刀絞”和“我在極度的悲痛中”的內(nèi)容可知，④空可填“極度悲痛”。（2）本題考查詞句賞析。①首先明確加點(diǎn)字的本義，“竟”的意思是“竟然”的意思；接著明確加點(diǎn)字的語境義，“竟”在句中表示作者的面對“折花狂潮”不可阻擋產(chǎn)生的驚訝之情；最后明確加點(diǎn)字的表達(dá)效果，即表現(xiàn)了作者對折花行為的不解，以及對折花人的憤怒。②首先明確畫線句子使用的修辭，“意氣風(fēng)發(fā)”“弱不禁風(fēng)”都是形容人的詞語，此處用來形容水杉，可見畫線句運(yùn)用了擬人的修辭手法；接著分析修辭的作用，擬人的作用是生動形象地表現(xiàn)事物特征，此處用“意氣風(fēng)發(fā)”表現(xiàn)其中一株水杉生長的旺盛，而“弱不禁風(fēng)”則形容另一株水杉生長的嬌弱；最后明確修辭的表達(dá)效果，此處通過梁祝水杉生長的巨大差異，表現(xiàn)出作者認(rèn)為自己對兩株水杉區(qū)別對待的行為產(chǎn)生了愧疚之情。（3）本題考查語段作用。從內(nèi)容上看，第②段寫梁四奶奶接到杏子的反應(yīng)，表現(xiàn)出梁四奶奶見杏尤見人，想起了外婆，可見梁四奶奶對外婆的懷念；從結(jié)構(gòu)上看，梁四奶奶和外公摘杏、挑杏、送杏的行為皆出于對外婆的思念，所以此處承接前文；從表達(dá)效果上看，梁四奶奶看見杏便能想到外婆，可見梁四奶奶和外婆的關(guān)系親密，從而表現(xiàn)鄰里之間的深厚情誼。（4）本題考查對文章內(nèi)容的個(gè)性化解讀。內(nèi)容上：本文與《昆明的雨》都是回憶類的散文。本文主要回憶的是“我”與杏樹、桂樹、水杉之間的往事；而《昆明的雨》開頭從一幅畫寫起，將記憶中的昆明雨季展現(xiàn)開來，懸空倒掛的仙人掌，美味的菌類，碩大的楊梅，都在側(cè)面展現(xiàn)昆明雨季物產(chǎn)豐富，植物旺盛。兩篇散文均以記敘為主，以生活瑣事寄托人情，生動詩意。語言上，本文語言平淡自然，如“我長長地嘆了口氣，聯(lián)想起如美人遭劫的桂樹，似青年夭折的水杉，也不知他們的孤魂是在何方游蕩，或者化作別的什么佳木了吧？”語言平實(shí)，表現(xiàn)出自己對逝去的樹木的無限懷念；而《昆明的雨》也同樣富有語言美，簡潔明了，質(zhì)樸自然。如“里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！可是下點(diǎn)功夫……”這些平淡有味，如話家常，雅俗共賞。情感上，本文通過作者與杏樹、桂樹和水杉之間的往事，寫出作者對外婆的懷念，對往事的留戀，對每一段歲月的銘記；而《昆明的雨》則渲染了一種閑適恬淡，愜意寧靜的氛圍，體現(xiàn)作者想念昆明的雨，對昆明生活的無限留戀。答案：（1）①了無生機(jī)，慢慢枯死。②心疼憐惜。③遭人砍伐，不見蹤影。④極度悲痛。（2）①“竟”字是“竟然”的意思，表達(dá)了作者對摘花狂潮不可阻擋的驚訝，對摘花之人的憤怒。②運(yùn)用了擬人（或?qū)Ρ龋┑男揶o手法，生動形象地寫出了兩株水杉不同的生長狀態(tài)，表達(dá)了作者內(nèi)心的歉疚之情。（3）承接了上文外公把杏子送給同村各戶人家，寫出了梁四奶奶對我外婆的思念之情，同時(shí)表現(xiàn)了鄰里之間深厚的情誼。（4）示例：內(nèi)容：本文與《昆明的雨》都是回憶類的散文。本文主要回憶“我”老家院子里的杏樹、爺爺收藏杏核、我和孩子們種植水杉等事情；《昆明的雨》回憶了昆明的菌子、緬桂花、賣楊梅、吃豬頭肉等事。兩篇散文記敘的內(nèi)容都是生活中的瑣事，拾取的都是生活中的瑣細(xì)事物，帶著濃濃的煙火味兒。語言：兩篇散文語言娓娓道來，如話家常，平淡自然，但都含蓄有味。如本文中“再端來一碗豬骨頭湯，讓我跪著，潑到杏樹的根下，既是敬杏樹，也是祭外婆”語言很平淡，但包含了作者對外婆深深的懷念；《昆明的雨》中對于炒菌子的描寫非常細(xì)膩、生動，富有生活氣息，讓人感受到了作者對于昆明的無限留戀。情感：兩篇文章都表達(dá)了作者對逝去歲月的無限感慨以及對過去歲月的無限留戀。本文作者懷念生命中留下重重印記的樹木，其實(shí)懷念的是生命中每一段重要的歲月，每一個(gè)重要的人；《昆明的雨》表達(dá)了作者對昆明那段悠閑自得而又幸福自由的生活的留戀和對那時(shí)心境的懷念。9．（16分）閱讀下面的材料，完成各題。關(guān)于“夢天實(shí)驗(yàn)艙——天宮物理實(shí)驗(yàn)的‘夢工廠’”主題閱讀【材料一】新聞回放??11月1日4時(shí)27分，中國空間站主體三艙中的最后一個(gè)艙段——夢天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙順利實(shí)現(xiàn)交會對接。由夢天實(shí)驗(yàn)艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、天和核心艙組成的中國空間站三艙主體結(jié)構(gòu)就此組裝完成。隨后，夢天實(shí)驗(yàn)艙將擇機(jī)開展平面轉(zhuǎn)位，屆時(shí)，中國空間站將形成“T”字基本構(gòu)型組合體，這對完成空間站全面建造具有標(biāo)志性意義。外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)表示，我們將繼續(xù)踔厲奮發(fā)，致力于和平探索和利用外空，并促進(jìn)和平利用外空活動惠及世界各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。（節(jié)選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2022年11月2日）【材料二】專題報(bào)道一文全覽夢天實(shí)驗(yàn)艙不容錯(cuò)過的四大亮點(diǎn)??夢天實(shí)驗(yàn)艙由工作艙、貨物氣閘艙、載荷艙、資源艙四個(gè)艙段組成，艙體全長17.88米，直徑4.2米，發(fā)射質(zhì)量約23噸。工作艙在最前端，是航天員艙內(nèi)工作與鍛煉的地方，也是艙內(nèi)科學(xué)試驗(yàn)機(jī)柜安裝的地方。載荷艙與貨物氣閘艙則是以“雙艙嵌套”的形式與工作艙相連。也就是說，在載荷艙的內(nèi)部，隱藏著一個(gè)貨物氣閘艙，是貨物出艙專用通道。最前端的是資源艙，也是對日定向裝置和柔性太陽翼等安裝的地方。??夢天實(shí)驗(yàn)艙作為“工作室”，是三艙中支持載荷能力最強(qiáng)的艙段，其配置了13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜，主要面向微重力科學(xué)研究，可支持流體物理、材料科學(xué)、超冷原子物理等前沿試驗(yàn)項(xiàng)目，堪稱天宮“夢工廠”。同時(shí)，為了最大化實(shí)現(xiàn)艙外試驗(yàn)支持能力，夢天艙艙外配置有37個(gè)載荷安裝工位，可為各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷提供機(jī)、電、信息方面的能力支持，確保它們在太空環(huán)境下開展各類實(shí)驗(yàn)。特別是載荷艙上配置有兩塊可在軌展開的暴露載荷實(shí)驗(yàn)平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)了空間站的載荷支持能力。??如果將問天實(shí)驗(yàn)艙的氣閘艙比作“國際機(jī)場”的話，那么夢天實(shí)驗(yàn)艙的貨物氣閘艙就是空間站的“國際貨運(yùn)港口”。夢天實(shí)驗(yàn)艙獨(dú)具的載荷自動進(jìn)出艙功能將進(jìn)一步提高空間站進(jìn)行艙外載荷實(shí)驗(yàn)的能力和效率。夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置了一臺載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，可以穩(wěn)定地執(zhí)行將貨物從艙內(nèi)送出艙外，或?qū)⑴撏庳浳镞\(yùn)至艙內(nèi)的任務(wù)。據(jù)了解，載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的運(yùn)送能力達(dá)到400公斤，單次運(yùn)遞貨物包絡(luò)尺寸可以達(dá)到1.15米×1.2米×0.9米。與航天員“帶貨出艙”的方式相比，貨物出艙能力得到了進(jìn)一步提升，還為在軌工作生活的航天員“減負(fù)”，以便他們將更多的時(shí)間和精力用于開展艙內(nèi)各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。??夢天實(shí)驗(yàn)艙具備微小飛行器在軌釋放的能力。夢天實(shí)驗(yàn)艙將化身“太空驛站”提供最前沿的出發(fā)地，并作為開放合作平臺進(jìn)一步增強(qiáng)空間站的綜合應(yīng)用效益。航天員只需在艙內(nèi)把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機(jī)構(gòu)的“肚子”內(nèi)，釋放機(jī)構(gòu)即可搭乘載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)將小衛(wèi)星運(yùn)送至艙外。出艙后，機(jī)械臂抓取釋放機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)移到指定的釋放方向，釋放機(jī)構(gòu)就會像彈弓一樣，把小衛(wèi)星彈射出去，實(shí)現(xiàn)在軌“放衛(wèi)星”。??隨著更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的開展，空間站載荷供電需求也成倍增加。因此，夢天實(shí)驗(yàn)艙與問天實(shí)驗(yàn)艙同配置、同發(fā)力，也擁有單側(cè)長達(dá)27米、可展開面積近138平方米的“巨型翅膀”——柔性太陽翼。我國空間站基本構(gòu)型組裝完成后，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙配置的四副太陽翼，將為我國空間站打造最強(qiáng)勁的能量源泉，讓空間站日發(fā)電量可達(dá)近1000度，相當(dāng)于一個(gè)普通家庭近半年的用電量，真正實(shí)現(xiàn)“用電無憂”。（節(jié)選自《新京報(bào)》2022年10月31日，有刪改）【材料三】背后故事??2012年5月，國家在空間站系統(tǒng)相關(guān)分工定點(diǎn)的批復(fù)中明確，上海航天技術(shù)研究院承擔(dān)實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的總體研制任務(wù)。也就是從那時(shí)起，作為責(zé)任總指揮，甘克力與其他科研人員一起，從無到有，投入到緊張而有序的研制工作中。??歷經(jīng)兩年攻關(guān)，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)于2014年基本完成。然而，此時(shí)空間站的總體方案進(jìn)行了調(diào)整。為了獲取更好的觀測效果，原本搭載在實(shí)驗(yàn)艙里的光學(xué)系統(tǒng)，也就是后來的巡天空間望遠(yuǎn)鏡改為獨(dú)立飛行器，與空間站共軌飛行。這樣一來，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的主任務(wù)、設(shè)計(jì)方案都需要進(jìn)行大調(diào)整。??但是，中國空間站研制的時(shí)間表并沒有改變，對于甘克力和科研團(tuán)隊(duì)來說，原本就不寬裕的時(shí)間變得更加緊張。在接下來不到兩年的時(shí)間里，中國航天科技集團(tuán)上海航天技術(shù)研究院的科研人員需要重新論證并完成實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)。??2015年，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)基本完成，并且擁有了一個(gè)浪漫的名字——“夢天”。歷經(jīng)六年初樣研制，兩年正樣研制，夢天實(shí)驗(yàn)艙在上海完成總裝和測試后，被轉(zhuǎn)運(yùn)至天津進(jìn)行整艙力學(xué)與熱試驗(yàn)。（節(jié)選自澎湃新聞2022年11月7日）（1）班級組織模擬采訪活動。以下哪個(gè)采訪問題無法根據(jù)上述材料進(jìn)行回答CA.夢天實(shí)驗(yàn)艙作為“工作室”，它可以支持哪些科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目？B.夢天實(shí)驗(yàn)艙的貨物氣閘艙為什么被稱為空間站的“國際貨運(yùn)港口”？C.夢天實(shí)驗(yàn)艙在軌釋放小型飛行器時(shí)，若遇到故障，應(yīng)如何解決？D.最后能否請您簡要介紹一下夢天實(shí)驗(yàn)艙從無到有的大致過程？（2）請為材料一選擇一個(gè)合適的新聞標(biāo)題，并說明理由。A.三艙主體結(jié)構(gòu)組裝完成載人航天目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)B.“夢天”圓夢，中國空間站迎里程碑時(shí)刻（3）新聞中往往蘊(yùn)含作者的態(tài)度與傾向，即新聞立場，你覺得以上三則新聞報(bào)道是如何體現(xiàn)新聞立場的？（4）結(jié)合以上三則材料和下面的知識鏈接，你覺得“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”的標(biāo)識能否闡釋“夢天實(shí)驗(yàn)艙”從產(chǎn)生到一舉飛天的意義？請簡要分析。【知識鏈接】??“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”是夢天實(shí)驗(yàn)艙先期攜帶的8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜之一。該標(biāo)識突出的主題是“燃燒”，其靈感來自與火和燃燒有密切關(guān)聯(lián)的“鳳凰”這一神鳥上。在中國傳統(tǒng)文化符號中，鳳凰是吉祥如意、浴火重生的象征，鳳凰飛天往往預(yù)示著事業(yè)蒸蒸日上?！窘獯稹浚?）ABD.正確；C.有誤，“夢天實(shí)驗(yàn)艙在軌釋放小型飛行器時(shí)，若遇到故障，應(yīng)如何解決”材料無法回答。故選：C。（2）此題答案不唯一。示例：B這一標(biāo)題全面概括了本則新聞的主要內(nèi)容；“夢天”一語雙關(guān)，既指夢天實(shí)驗(yàn)艙，又表明其意義和價(jià)值，富有內(nèi)涵。（3）①直接點(diǎn)明事件意義，表明新聞立場。材料一指出中國空間站的“T”字基本構(gòu)型組合體，“對完成空間站全面建造具有標(biāo)志性意義”，體現(xiàn)該報(bào)道對中國航天事業(yè)的肯定。②通過一系列具體的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)新聞立場。如列舉了夢天實(shí)驗(yàn)艙體積、載荷轉(zhuǎn)移運(yùn)送能力、空間站日發(fā)電總量等數(shù)據(jù)，體現(xiàn)出對夢天實(shí)驗(yàn)艙功能及中國空間站的高度贊美。③通過富含感情的用詞，體現(xiàn)新聞立場。材料中介紹夢天實(shí)驗(yàn)艙時(shí)，用了“最強(qiáng)”“堪稱”“最前沿”“最強(qiáng)勁”等詞，流露出對中國載人航天事業(yè)飛速發(fā)展的自豪感。（4）結(jié)合【知識鏈接】“‘燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜’是夢天實(shí)驗(yàn)艙先期攜帶的8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜之一。該標(biāo)識突出的主題是“燃燒”，其靈感來自與火和燃燒有密切關(guān)聯(lián)的‘鳳凰’這一神鳥上。在中國傳統(tǒng)文化符號中，鳳凰是吉祥如意、浴火重生的象征，鳳凰飛天往往預(yù)示著事業(yè)蒸蒸日上”分析，“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”的標(biāo)識，包含火鳳凰在經(jīng)歷過烈焰洗禮之后，一次次淬煉、一次次提升，獲得新生和永恒的積極意義，這蘊(yùn)含了中國航天人吃苦攻艱、堅(jiān)持不懈、開拓創(chuàng)新的航天精神；鳳凰飛天也象征著中國航天事業(yè)的蒸蒸日上、一飛沖天。所以“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”的標(biāo)識能闡釋“夢天實(shí)驗(yàn)艙”從產(chǎn)生到一舉飛天的意義。答案：（1）C（2）示例：A這一標(biāo)題全面概括了本則新聞的主要內(nèi)容；采用對仗形式，凝練典雅，最適合做新聞標(biāo)題。（3）①直接點(diǎn)明事件意義，表明新聞立場。材料一指出中國空間站“對完成空間站全面建造具有標(biāo)志性意義”，體現(xiàn)該報(bào)道對中國航天事業(yè)的肯定。②通過一系列具體的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)新聞立場。③通過富含感情的用詞，體現(xiàn)新聞立場。（4）示例：能?！叭紵茖W(xué)實(shí)驗(yàn)柜”的標(biāo)識，包含火鳳凰在經(jīng)歷過烈焰洗禮之后，一次次淬煉、一次次提升，獲得新生和永恒的積極意義，這蘊(yùn)含了中國航天人吃苦攻艱、堅(jiān)持不懈、開拓創(chuàng)新的航天精神；鳳凰飛天也象征著中國航天事業(yè)的蒸蒸日上、一飛沖天。10．（13分）閱讀下面古詩文，完成問題。??班級要舉行“孟子筆下的大丈夫”主題故事會，小語想為同學(xué)們講述以下故事，請你幫他完成準(zhǔn)備工作吧?！炯住??孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，成武不能屈。此之謂大丈夫。”（選自《孟子?滕文公下》）【乙】??（單于）欲因此時(shí)降武①。律②謂或曰：“副有罪，當(dāng)相坐③?！蔽湓唬骸氨緹o謀，又非親屬，何謂相坐？”舉劍擬④之，武不動。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大思，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山⑤，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然。空以身膏草野，誰復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計(jì)，后雖復(fù)欲見我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見！”??單于愈益欲降之，乃幽武置大窖⑥中，絕不飲食。天雨雪。武臥嚙雪，與旃⑦毛并咽之，數(shù)日不死。（選自《漢書?蘇武傳》有刪減）【注釋】①武：蘇武，西漢大臣，出使匈奴被扣留十九年方獲釋回漢。②律：衛(wèi)律，原西漢官員，后投降匈奴。③相坐：連帶治罪。④擬：比劃，用兵器做殺人的樣子。⑤彌山：滿山。⑥窖：收藏東西的地洞。⑦旃（zhān）毛：氈毛。（1）講故事前要疏通字義，根據(jù)以下提示，幫小語解決疑難字詞吧。聯(lián)系語境A“膏”在字典里的義項(xiàng)：①脂肪。②指燈油。③（形容詞）肥沃。④（動詞）滋潤?！找陨砀嗖菀阿埽ㄌ钚蛱枺毓手翨親戚胖之。（《得道多助，失道寡助》）→畔主背親：同“叛”，背叛同義推測C關(guān)于“益”的成語有“多多益善”“精益求精”?！鷨斡谟嬗抵焊樱?）講故事時(shí)為了吸引聽眾，需要設(shè)計(jì)人物的語氣語調(diào)以突出人物的精神品質(zhì)。參照示例，為畫線句設(shè)計(jì)預(yù)講方案。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！”【設(shè)計(jì)示例】“數(shù)