河南省安陽市林州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題（含答案）

2024—2025學(xué)年上學(xué)期階段性評價卷三七年級道德與法治(部編版)注意事項：1.本試卷共4頁，分為選擇題和非選擇題兩個大題，滿分70分，考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題，請將答案填寫在答題卡上，寫在試卷上的答案無效。溫馨提示：道德與法治課，關(guān)注國計民生，培育核心素養(yǎng)，引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌，依道守法前行，擔當復(fù)興大任，有我必定功成！一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)1.學(xué)校要組織演講比賽，報名參加比賽的七年級(1)班小豫同學(xué)為了能夠在此次比賽中獲得名次，給自己制訂了切實可行的行動方案，并通過持之以恒的訓(xùn)練，最終在比賽中獲得了第一名的好成績，為班級爭了光。這啟示我們要()A.編織夢想，制訂方案B.獨立思考，追求獨特C.確定目標，付諸行動D.超越自我，積善成德2.2024年10月24日，中國男子游泳運動員潘展樂在其發(fā)表的《迎難而上永不言棄》中寫道：“剛進入專業(yè)隊時，高強度的訓(xùn)練，比賽的壓力，讓我想要逃避。長大后，我也面臨過‘生長痛’，自己的力量、身高上不去，仿佛怎么努力都游不過別人。直到2019年全國夏季游泳錦標賽，在1500米自由泳項目上奪冠后，我才慢慢找回堅持下去的信心。”潘展樂的事跡啟示我們要()①善于在實踐中認識自己②全面分析自己，主動忽略缺點③不斷完善自己，促進自我發(fā)展④善于向他人學(xué)習(xí)，汲取他人長處A.①②B.①③C.②④D.③④3.在暢想二十年后的自己的活動中，同學(xué)們寫道，“我一定會回到家鄉(xiāng)，用雙手讓家鄉(xiāng)變得更美好?！薄拔乙蔀橐幻麅?yōu)秀的記者，鐵肩擔道義，妙手著文章?！薄拔乙鲆幻麑?dǎo)游，給游客講解祖國的壯美河山和悠久歷史！”同學(xué)們的暢想告訴我們()①做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向②少年的夢想應(yīng)當緊扣時代脈搏③夢想是對未來美好生活的期待和渴望④只要努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，我們就能實現(xiàn)夢想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”“當時父母念，今日爾應(yīng)知”。人們出門在外總是會想家。我們想家是因為()①家庭是社會的基本細胞②家是我們的修身之所③家是生命的居所，是心靈的港灣④家讓我們的心靈有所依托A.①②B.②④C.①④D.③④5.習(xí)近平總書記曾指出：“家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會?！倍己玫募绎L需要家庭成員共同努力，需要全社會形成良好家風的環(huán)境。為此，作為家庭的一員，我們應(yīng)該()①相互關(guān)愛、彼此尊重②有事多商量，主動化解矛盾③我行我素、自行其是④傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.右面的漫畫名為《澆灌》，澆灌者代表老師。據(jù)此可知，老師()A.是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人B.需不斷調(diào)整自身的工作方式C.要時時刻刻弘揚教育家精神D.需不斷改進工作理念、工作方式7.根據(jù)“燃燈校長”張桂梅的真實事跡改編的電視劇《山花爛漫時》，講述了以張桂梅為代表的基層共產(chǎn)黨員，將一生奉獻給貧困山區(qū)教育事業(yè)，讓一批批女孩走出大山，改變命運的故事。作為學(xué)生，面對像張桂梅一樣可親可敬的老師，我們應(yīng)該()①尊重老師并教學(xué)相長②主動理解并關(guān)心老師③減少溝通但服從安排④真誠接受老師的指引A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.升入初中的小道因車禍導(dǎo)致雙腿骨折，七年級上學(xué)期無法正常行走。小道的同桌小法跟小道住在一個小區(qū)，小道腿骨折后，小法就開始充當著小道的“腿腳”，背著他一起走過了那段難忘的時光。與此同時，成績優(yōu)異的小道在學(xué)習(xí)上也常常幫助小法，兩人成了無話不說的好朋友。小道和小法的故事告訴我們，友誼()A.是一種心靈的相遇B.是一種親密的關(guān)系C.是平等且雙向的D.與競爭不必然沖突9.受社會生活以及家庭環(huán)境的影響，我們每個人都有自己獨特的秉性，這些不同會影響與同學(xué)和好友之間的溝通，甚至可能發(fā)生摩擦和碰撞。因此，如果我們想要獲得一段美好的友誼，需要我們()A.碰到矛盾，為了彼此和氣，要忍氣吞聲B.及時坦誠溝通，采取彼此能接受的方式解決問題C.志趣相投，相互切磋，互相勉勵，共同進步D.堅持個性，我行我素10.在某次主題班會上，同學(xué)們做了下列發(fā)言：小明：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了?！毙∪A：“老師讓我負責某次的板報，在征稿、催稿以及設(shè)計等環(huán)節(jié)，我與同學(xué)們交流合作機會多了，生活更充實了?！毙≈危骸拔业男愿裼幸稽c靦腆、自卑，老師和同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵，使我越來越開朗、自信。”這次班會的主題應(yīng)該是()A.集體生活與我們的成長B.集體生活解決我們所有困難C.集體生活與友誼的建立D.集體生活與學(xué)習(xí)能力的提升11.每個人的生活和學(xué)習(xí)都離不開集體的溫暖，因此，我們每個人應(yīng)把自己的智慧和熱情貢獻給集體，使集體展現(xiàn)彩虹般迷人的色彩。所以，創(chuàng)建優(yōu)秀的集體需要我們()①確定共同愿景②重視個人利益的實現(xiàn)③營造和諧有序的集體環(huán)境④樹立主人翁意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.泰戈爾曾在一首詩歌中寫道：“沒有一個人長生不老，也沒有一件東西永久長存。兄弟，記住這一點而歡欣鼓舞吧?！蹦隳軓闹懈形虻降氖?)A.生命是脆弱的，也是堅強有力量的B.精神生命不斷傳承，是代代接續(xù)的C.生命是寶貴的，個體生命不斷發(fā)展D.認識生命的價值，感恩生命的獲得13.在道德與法治課上，劉老師展示了下列兩幅漫畫，并讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法，下列同學(xué)的看法你贊同的是()A.生命是堅強的，要勇敢前行B.生命在于運動，要加強鍛煉C.生命是寶貴的，要敬畏生命D.公交車司機十分重視他人生命14.下面漫畫中騎車人的行為啟示我們，增強安全意識需要()①樹立規(guī)則意識②提高危險預(yù)判能力③增強風險意識④保持獨立意識A.①②B.②④C.①④D.①③15.面對生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難以及公共衛(wèi)生事件等，我們應(yīng)掌握有效的應(yīng)對方法，保護好我們的生命。面對自然災(zāi)害，下列做法中，正確的是()A.在外旅游時山洪來臨，要盡快撤離到高處B.看電影時遇到火災(zāi)，要盡快乘坐電梯逃生C.放學(xué)時遇到雷雨天氣，可以去大樹下暫避D.參加學(xué)校組織的講座，不用關(guān)注安全出口16.2024年9月1日是我國第18個“全民健康生活方式日”，此次活動主題是：食要三減，減掉不良生活方式；體要三健，健出美好生活向往。這啟示我們愛護身體()①應(yīng)明白身體是生命存在的根本②應(yīng)當關(guān)注自己的身體狀況③杜絕戶外活動，避免運動傷害④需要養(yǎng)成健康的生活方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.2024年新學(xué)期伊始，某學(xué)校計劃在這一學(xué)年組織學(xué)生參觀博物館、誦讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)豫劇、參加采茶制茶等一系列活動，以此來引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神。該學(xué)校開展這些活動告訴我們，滋養(yǎng)心靈()①需要我們能夠保持心理健康②需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神③需要我們不斷豐富精神世界④能脫離物質(zhì)生活條件而單獨存在A.①②B.②④C.①③D.②③二、非選擇題(共4小題，共36分)18.(6分)中國跳水隊被稱為“夢之隊”。走進2024年巴黎奧運會的跳水賽場、擔任巴黎奧運會跳水項目裁判長的“跳水女皇”郭晶晶同樣引人矚目。不同于運動員時期的英姿颯爽，作為裁判長的郭晶晶，不僅負責監(jiān)督比賽的公平公正，更以其深厚的專業(yè)背景和豐富的比賽經(jīng)驗，為賽事的順利進行保駕護航。而這一切離不開她不斷學(xué)習(xí)，不斷突破自我，去實現(xiàn)夢想和目標的努力。聯(lián)系郭晶晶的事跡并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)成就夢想的理解。19.(8分)小王同學(xué)是本周的值日生。周一上午，他早早地到了學(xué)校，幫助老師和同學(xué)做好了課前準備，受到了老師的表揚，他心里美滋滋的。但是，在上午第三節(jié)課上，因為和同桌說話，被老師點名批評，小王同學(xué)的心情瞬間“不好了”。晚上放學(xué)回到家，小王向爸爸媽媽抱怨道：“現(xiàn)在流行鼓勵式教育，多表揚不批評有利于學(xué)生成長，老師不應(yīng)該批評我?！闭埬氵\用所學(xué)知識，對小王同學(xué)的觀點進行辨別與分析。20.(10分)友誼是古今中外永恒的話題。閱讀下列材料，回答問題。材料——我國歷史上有很多友誼的佳話。鐘子期和俞伯牙是春秋戰(zhàn)國時期的楚國人，相傳他們因為琴聲走到一起，從而成為千古傳誦的至交典范。鐘子期非常欣賞俞伯牙的琴聲。在鐘子期因病去世后，俞伯牙非常悲痛，認為世上再無知音，于是摔碎了自己心愛的琴，終生不再彈琴。另一至交典范則是李白和汪倫，他們同是唐代才子詩人，有著深厚的友誼，李白、王維和汪倫經(jīng)常詩文相贈，汪倫和李白還是莫逆之交。李白才華橫溢寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句來表達他與汪倫之間的深厚友誼。材料二20世紀40年代美國電影《魂斷藍橋》的插曲《友誼地久天長》中的歌詞寫道：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想；舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……友誼永存！朋友，友誼永存！舉杯痛飲，同聲歌唱友誼地久天長！”(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出真正的友誼對我們成長的意義。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出你認為能夠讓友誼地久天長的做法。(6分)21.(12分)近年來，青少年因為身心健康出現(xiàn)問題造成傷害的案例逐漸增多，為了增強同學(xué)們的身心健康，你班擬開展為期一周的保持身心健康的系列活動，請你參與其中。(1)活動開始前，需要宣傳身心健康的重要性，關(guān)于宣傳方式，老師讓每個同學(xué)提出自己的建議，你有哪些好建議?(2分)(2)搜集資料的過程中，你在教材上看到這樣一段話：身心健康不僅是個人的財富，也是家庭幸福的支撐。保持身心健康，需要科學(xué)的方法，也需要持之以恒的行動。請你查閱相關(guān)資料，根據(jù)自己的情況，選擇并整理保持身心健康的有效方法，分享給老師和同學(xué)。(6分)(3)活動接近結(jié)束的時候，作為活動的總結(jié)，老師讓大家每人寫一份倡議書，請你寫出倡議書的提綱。(4分)

林州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期階段檢測七年級道德與法治參考答案一、選擇題（每題2分，共34分）題號1234567891011121314151617答案CBADDABCBACDCDABD二、非選擇題（36分）18.①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。郭晶晶通過不斷學(xué)習(xí)，提升了自己的專業(yè)能力，為擔任裁判長奠定了基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。郭晶晶不斷突破自我去實現(xiàn)夢想和目標，在跳水領(lǐng)域不斷取得進步，也為賽事的順利進行貢獻力量。③學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。郭晶晶在運動員生涯結(jié)束后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以適應(yīng)裁判長的角色要求，在新的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的價值。（每點2分，共6分）19.小王同學(xué)的觀點是錯誤的。（1分）①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2分）②小王同學(xué)因為幫助老師和同學(xué)做好課前準備受到表揚，這是老師對他積極行為的肯定，他應(yīng)該繼續(xù)保持。而在課堂上說話被老師批評，這是老師提醒他要遵守課堂紀律，認真聽講，他應(yīng)該虛心接受批評，改正錯誤，而不是抱怨。（2分）③鼓勵式教育和批評教育都是教育的重要方式，二者相輔相成。我們應(yīng)正確對待老師的表揚和批評，在老師的幫助下健康成長。（1分）④在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會正確認識自己的行為，積極接受他人的正確評價，不斷完善自己。（1分）⑤同時，我們也要理解老師的工作，尊重老師的教育方式，積極與老師溝通交流，共同營造良好的師生關(guān)系。（1分）20.（1）①真正的友誼是一種親密的關(guān)系，能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。如鐘子期和俞伯牙之間相互欣賞，他們的友誼給彼此帶來了心靈的慰藉。②真正的友誼能讓我們在成長的道路上少些孤獨，多些溫暖。李白和汪倫的深厚友誼，在他們的人生中增添了許多美好的情感體驗。③真正的友誼能讓我們學(xué)會更好地與人相處，享受交往的快樂。他們之間的友誼為彼此提供了情感支持，使他們在人際交往中感受到快樂。④真正的友誼能豐富我們的生活經(jīng)驗，讓我們更深刻地體悟生命的美好。他們的友誼故事成為千古佳話，也為后人提供了關(guān)于友誼的美好范例，讓我們明白友誼的珍貴價值。（每點1分，共4分）（2）①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。②呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。④呵護友誼，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼，兩者都需要勇氣，也需要智慧。⑤要真誠待人，與朋友坦誠相待，互相信任，建立起深厚的信任基礎(chǔ)。⑥要保持聯(lián)系，經(jīng)常與朋友溝通交流，分享生活中的喜怒哀樂，讓友誼不斷延續(xù)。（每點1分，共6分，任答六點即可）21.（1）①制作宣傳海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教室等地方，以圖文并茂的形式展示身心健康的重要性。②開展主題班會，通過講解、討論、案例分析等方式，讓同學(xué)們深入了解身心健康的意義。③利用校園廣播，定期播放有關(guān)身心健康的知識和故事，提高同學(xué)們的關(guān)注度。④舉辦演講比賽，讓同學(xué)們分享自己對身心健康的理解和體會，增強大家的認識。⑤組織征文活動，鼓勵同學(xué)們撰寫關(guān)于身心健康的文章，優(yōu)秀作品可以在校內(nèi)刊物上發(fā)表。