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文檔簡介
關于班學期工作計劃集合七篇時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的班學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。班學期工作計劃篇1進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:一、高考氛圍的營造。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。1.及時與家長溝通。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務。(班主任工作)1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。2、密切關注學生思想動向,使學生達到心理健康的水平。3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。4、關心學生身體狀況。5、勤抓常管多督促嚴要求。6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會,加強學生教育。2、綜合素質(zhì)評價。3、做好聯(lián)考、模擬考試及高考工作。4、做好學生高考體檢工作。5、加強與家長聯(lián)系。6、協(xié)作各課任教師工作。7、高考動態(tài)信息公布。8、考試技巧與策略輔導。9、及時了解學生思想動態(tài)。10、高考報名工作。11、整理好學生的各項檔案資料。12、加強學生考前心理輔導。13、高考前準備工作。班學期工作計劃篇2一、班況分析:1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個學期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務能力方面,能夠自己穿換衣服、鞋襪;會做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動作發(fā)展方面:能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達能力方面,能夠初步用英語跟tj對話,能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學指令。2、不足地方:a、孩子們學英語是一種“學非所用”的狀態(tài);b、孩子依賴老師幫忙做自己能做的事情;c、孩子們上學的時間掌握不好,有比較多的孩子遲到。二、針對以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學期工作的方向是:(一)繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育1、強化開口說英語的習慣。“萬事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習慣。2、繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設值日角”、“實行自我服務能力比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目標。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應多鼓勵、多讓孩子練習做。當然,一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:a、刷牙;b、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;c、幫者收拾房間和玩具;d、把臟衣物拿到洗衣房。3、做到言出必行。比如:當我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時,我們必需及時檢查,作到第一時間發(fā)現(xiàn),第一時間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。4、實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應規(guī)則的最佳時間段,適當增加一些新的、更進一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。5、實行“分工負責”制度。“分工負責”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。(二)大力抓好教育教學環(huán)節(jié)1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學目標,激發(fā)孩子學習英語的興趣,訓練孩子的模仿能力,打好語音基礎,形成開口說英語習慣:(1)激發(fā)孩子學習英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學。a、游戲內(nèi)容的要求符合主題教學、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關系的兒歌、歌曲、故事;b、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣;c、用孩子喜歡的動物等;d、有進步及時表揚。(2)及時鞏固教學內(nèi)容。(3)對開口難的孩子多關心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機會,及時向家長反映孩子的點點滴滴。2、認真做好每一次活動的輔助材料。3、按時按量上好每一次活動。4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學形式開展活動。5、及時總結教育教學中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教育教學法。6、多采取多元滲透法。就是說,一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如:數(shù)學活動里,可以溶進音樂、語言、科學常識等內(nèi)容。7、及時更換主題墻飾。8、配合園訂的學期計劃,做好以下工作:(1)學習新操,抓好新操的動作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習慣。(二月份)(2)做好家長會籌備工作。(二月份)(3)開展“愛媽媽”主題探究活動。(三月份)(4)進行春游活動。(四月份)(5)進行故事比賽。(四月份)(6)組織好文藝籌備與演出。(五月份)(7)進行家長開放日。(六月份)(8)拍皮球、踩單車比賽。(六月份)(9)嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。(全學期)(10)組織好幼兒的混齡活動:做到有秩序、安全事故少。(全學期)(11)每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作。(全學期)(三)努力做好家園溝通工作1、按時發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。2、依時派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊》,對家長反映的情況及時反饋。3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。6、通過家長開放日,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。7、結合課程的需要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動中去。8、做好電訪與有必要的家訪工作。班學期工作計劃篇3這學期我繼續(xù)擔任八年級49班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,畢竟班上的學生每一個都是重要的,班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃:一、指導思想1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學生成長記錄,提高德育的實效型。二、工作目標:班級基本情況:本學期49班共有學生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守學生3人,獨生子女2人,單親家庭學生1人。由于單親、留守等特殊原因,班里學生中問題生和學困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差,但學生的學習熱情還是較高的,適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。三、重點工作(一)、加強班風建設1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。2、營造向上氛圍根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。(二)、針對特殊學生,開展特殊教育1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。四、工作內(nèi)容及措施:(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。(2)結合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求從我做起。班學期工作計劃篇4時間飛逝,新的學期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結上學期的不足,結合上學期的經(jīng)驗,制定新學期的工作計劃如下:二月份:1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學。2)布置環(huán)境《春天來了》3)制定出每周的計劃三月份1)為新生入園做好準備,認真、熱情的接待每一位家長及幼兒2)加強常規(guī)訓練如:讓幼兒堅持坐30分鐘3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)4)準備4號的語言考核5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),準備家長半日開放(三十一日)6)做好運動會的準備工作如:沙包球跳繩四月份1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)3)準備4號的美術考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)五月份1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)2)準備家長半日開放(二十九日)3)準備六一的節(jié)目(做好排練)4)5·8日母親節(jié)六月份1)六一節(jié)目匯報(提前想好自己要用的服裝)2)寫出反思3)進行安全教育4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀念屈原)5)6·19父親節(jié)6)準備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)班學期工作計劃篇5新的學期,新的計劃,我們生活部的工作大都在同學們看不到的地方,例如,廁所裝修,飲用水改革,食物的改動等等,但這些仍深受同學們的好評,所以,這些都成為了我們的動力。新的學期又要來到了,我們也將開始新的工作,計劃談不上,只不過是展望一下。對于食堂,其實同學期望很大,都想學習大學中的選擇制,選擇飯菜,選擇吃不吃,雖說人人向往,但是就我們目前的條件是沒有辦法做到的,科技跟不上??!還是建議學校改進拉卡的機器,很多同學的卡還沒有拉過,拉卡機上已經(jīng)提示,此卡已使用!很大的驚嘆號,讓同學很不理解,明明沒用過,另外,阿姨拿飯的速度也真沒想法了,造成此卡已使用原因,一大部分來自阿姨的速度,態(tài)度還惡劣,一樓盛湯的阿姨不知道是不想給我們盛,還是想留著自己喝,學生過去盛湯,他就一百個不愿意,想來想去,也沒想到一個原因,學生吃頓飯還要看個臉色。雖然說了好多次,但好像他們沒有要改的意思,所以,不得不老調(diào)重彈了~新學期,我們將以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的本職工作。生活部將以堅持“深入同學生活,貼近同學心聲”的理念,貫徹“一切為了學生,一切為了服務學生”的工作宗旨,為引導同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,確保同學們有一個舒適的學習生活環(huán)境而開展工作?;谝陨锨闆r,現(xiàn)對生活部本學期的工作計劃做如下安排:一.自身建設1.加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領導和主席的指導下,我部要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。一、自身建設1、加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領導和主席團的指導下,我部要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。2、努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。3、嚴格擺正工作,學習,生活三者關系。工作態(tài)度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人。工作中應當注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強,保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。二、工作制度:1、遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。2、本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務同學”的宗旨,為船舶工程系盡自己最大的努力。3、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。新學期的開學工作計劃4、生活部要繼續(xù)作好學生同學校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關系,廣泛收集同學們對學校飲食,安全等方面的相關意見和建議,并及時傳達給相關的部門。密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其積極、生動地開展工作;5.維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。6、生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,不得做出有損學生會的事情,應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。三、常規(guī)工作:1、生活小貼士:成員按時寫好生活小貼士,以便準時向同學們告知天氣,更好的讓同學們了解生活中的小常識。2、食堂執(zhí)勤:為使“讓學生吃得干凈、營養(yǎng)、安全”的食堂工作目標落到實處,我們要更好的管理食堂秩序,將同學們反映的情況如實的向?qū)W院反映。密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其積極、生動地開展工作;發(fā)揮督促職能,督促同學文明用餐,督促食堂的飯菜價格、分量、質(zhì)量、衛(wèi)生以及服務員的態(tài)度等;統(tǒng)計廣大同學的意見和建議,并及時向院領導、食堂反映。監(jiān)督食堂改進并將答復告知同學;以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合其他各部門的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻出最大的力量。班學期工作計劃篇6時光飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學期開始了,為了提高幼兒學習和游戲的積極性,提高保教水平,增強自己的業(yè)務能力和教學素質(zhì),特作如下計劃:一、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告,不擅自離崗,不在工作時間閑談,避免發(fā)生意外事故。二、加強教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在情感,能力等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。三、加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強的精神建設,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于創(chuàng)新,以適應新的教學理念的要求。四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全意識,做到事事講安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識的教育,教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,小心電源,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。五、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做適當?shù)挠螒颉2⑶冶WC幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。六、抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因人施教,制訂出科學的、符合本班幼兒實際的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,。堅持用普通話,積極開展教研活動,努力進行教學創(chuàng)新。七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。八、在備課中,積極與其他教師共同研究,認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。以上是我20xx年上學期的教學計劃,我會在教學工作中按上述計劃努力實施,日常管理上做到嚴、細、實,不斷得使自己有所進步,做到讓孩子開心,家長放心,領導安心。班學期工作計劃篇7新的學期開始了,為了更好地開展本學期的工作,現(xiàn)將我班工作計劃制定如下:一、班級情況分析:我班現(xiàn)有幼兒45名,新生9名。通過中班一學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自理能力,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手、喝水,安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外,通過區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快的.唱歌、表演,還常識了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫,體驗成功的快樂。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗交流的樂趣。我們將針對這些在學學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。二、本班教師基本情況本班共有四名老師:班長何倩,主班魯洪,配班陽竟,鄒杰紅。魯老師是本學期才到班上,但是魯老師非常有經(jīng)練,在教學方面會給孩子一個全新的學習氛圍。在教學中有年輕人求上進、不服輸?shù)膭蓬^,有魯老師這樣有細心、工作細心負責的教師,有生活護理上經(jīng)練豐富的陽老師和鄒老師。相信在保育方面會更上一層樓。在今后的工作中我們會以《綱要》味指導,牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒在原有水平上富有個性的發(fā)展。另外,我們班四位老師將不斷的提高理論水平,努力鉆研,結合園本課程實踐經(jīng)念,相信我們會出色的完成各項教學工作。三、教育教學工作:我班將圍繞《綱要》精神,結合我園制定的園本課程,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,在共同生活、探索求知、體練表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內(nèi)容及要求。(一)對幼兒進行全面素質(zhì)教育目標與要求:1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力:(1)養(yǎng)成早睡早起的好習慣,早上不遲到。(2)在成人提醒下能遵守班級各項游戲規(guī)則。(3)能與同伴共同分工合作完成值日生工作。(4)不隨便、拿他人東西(5)能尊敬長輩,愿意幫助他們做事,關心病人和老師。(6)誠實不說謊,敢于承認錯誤。(7)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。(8)提高幼兒身體素質(zhì)及身體適應能力。(9)培養(yǎng)、提到幼兒自我保護意識、能力。具體措施:(1)通過各種教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德。(2)適當安排他們做一些力所能及的事情。(3)從分利用社區(qū)資源。讓幼兒參加哥種社區(qū)活動、勞動,提高自我控制和自行解決問題的能力。⑷通過日常生活教育、指導、幫助,使幼兒能更好的自己照顧自己、提高自理能力,養(yǎng)成良好的習慣。如:愛護五官、積極動腦舉手發(fā)言,保持良好的讀書寫字姿勢,愛護操作材料,遵守操作常規(guī)等。⑸通過教師的講解、與簡單的演習,培養(yǎng)幼兒自我保護意識。2、培養(yǎng)幼兒學習興趣和探索求知欲望,使體、智、德、美和諧發(fā)展:⑴能注意觀察、思考身邊的科學現(xiàn)象,學習用多種方法探索、實驗。⑵學習6以內(nèi)數(shù)的組成與書寫,學編應用題。⑶能區(qū)分左右、認識圓柱體、球體。⑷喜歡參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶?;顒?,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。⑸學習通過多種途徑收集感興趣的信息,不斷擴大探索的視野。⑹真切、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受⑺大膽使用各種繪畫工具和材料,運用不同的技法,表現(xiàn)自己獨特的思想。⑻能創(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。具體措施:⑴結合每周目標和活動安排,認真地備教案,備幼兒。運用形式多樣、有趣的集體、分組、區(qū)角及戶外活動吸引幼兒,努力做到面向全體,注重個別差異。⑵善于引導幼兒進行觀察活動,采取鼓勵、表揚的方式。⑶通過環(huán)境創(chuàng)設讓
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