七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題（圖片版無答案）

七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題（圖片版，無答案）七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021秋七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)人生在世，離不開朋友，為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的七年級(jí)（1）班開展以“有朋自遠(yuǎn)

方來"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

語文試題

（1）為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）

(時(shí)間：150分鐘滿分：150分）

一、積累與運(yùn)用（30分）（2）你們班準(zhǔn)備11月25日下午4點(diǎn)在班級(jí)開展“有朋自遠(yuǎn)方來”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你寫一

（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（20分）張邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來參加這次活動(dòng)。請(qǐng)交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、目的，并使用恰當(dāng)?shù)木崔o或謙辭。

閱讀下面文字，回答1--4題。（8分）（3分）

七上語文課本內(nèi)容豐富，不必說春草的嫩綠綿軟，夏雨的熱烈粗guǎng________，秋菊的潑灑爛

漫，冬雪的嬌羞可愛；也不必說壽鏡吾的淵搏質(zhì)樸，白求恩的純悴熱忱，牧羊人的慷慨無私，商人（3）朋友，是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友？怎樣與其同行青春路？請(qǐng)?zhí)骄肯旅?/p>

庇護(hù)神的虛心可笑。單是難看的小貓被誤認(rèn)為“畏罪潛逃"時(shí)的悲楚，就讓我久久難以釋懷?、軆蓜t材料，做出你的回答。（3分）

1．根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。（2分）材料一：管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀

粗guǎng()庇．護(hù)（）書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”——（選自《世

2．找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。（2分）說新語》）

改為改為材料二：為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬

3．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）克思還沒有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也常放下自己的工作，幫他

A.B.C.D.④寫作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后，馬克思寫信給恩格斯：沒有你我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。

4．文段中劃線的詞語，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分）探究結(jié)果：____________。

A.熱烈B.慷慨C.虛心D.悲楚

（二）古詩文積累(10分）

閱讀下面的文字，回答5-6題。（4分）8.默寫。（10分，每空1分）

一個(gè)人呱呱墜地，便開始貯蓄親情。A.這一貯蓄會(huì)伴隨我們走過一生。B.我們所貯蓄的，是一⑴“_____"。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你的臉。（朱自清《春》）

種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。C.無論離得多遠(yuǎn)、隔得多久，我們都可以隨意支取和相⑵______，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

擁這張“存單”，借助它走出困境。D.有了親情這筆財(cái)富，我們既然在物質(zhì)上很貧困，精神上也可以（3）《次北固山下》中，作者在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著哲理的詩句是：___，

很富有。如果不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無異于泯滅了本性和良心。__。

5．A、B、C、D四句中，有語病的一項(xiàng)是（）（2分）(4)古詩中，情與景往往是相伴相隨的。李白《峨眉山月歌》中___，___。"

6．在橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）從景寫起，點(diǎn)出遠(yuǎn)游時(shí)令，為抒情蓄勢(shì)；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中___，

真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的，而要通過彼此的積累加重其分量。___。”寫景兼點(diǎn)時(shí)令，隱悲情于景；杜甫《江南逢李龜年》中___，

友情，也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。___。"即景書事，寄寓無限感慨。

這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚

水的一縷春風(fēng)。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）

④任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。課內(nèi)閱讀理解（10分）

A、④B、④C、④D、④散步

7.綜合性學(xué)習(xí)（8分）莫懷戚

①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②我7歲上學(xué)，小學(xué)一二三年級(jí)是在村小讀的。全村不足百人，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生加一起也就七八

②母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多個(gè)。四年級(jí)離開村小，來到廟后中心小學(xué)，這年我11歲。

走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小候很聽她的話一樣。③五年級(jí)剛開學(xué)，來了一位女老師，教語文，也是班主任。她是我一生中遇到的第一個(gè)女老師，

③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候去世了。但瘦瘦的，高高的，長(zhǎng)辮子，單眼皮，大概十七八歲。

是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。④她是一位很勤奮的老師，除了上課認(rèn)真，還利用課外時(shí)間自己刻鋼板，第一年就給我們油印了

④這南方初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芤槐菊n外讀物，內(nèi)容是漢語語法與修辭，這在教材都短缺的年代是特別珍貴的。這樣的老師顯然很受

了；田里的冬水咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。學(xué)生喜歡。我特別喜歡上她的課，甚至希望所有的課都由她來上，或者每天只上她講的語文課。

⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，⑥也許是因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)好，她當(dāng)班主任幾個(gè)月后就讓我當(dāng)語文科代表。我每天收發(fā)同學(xué)們的

后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。語文作業(yè)，不久，老師又讓我替她批考卷、刻鋼板，后來，連教室里的黑板報(bào)也基本交給了我。雖然

⑥后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，只是偶爾刻鋼板，辦板報(bào)，但這讓我督促自己字要寫得比別人的好。那時(shí)，我是多么熱愛語文、練字，

一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高今天回過頭來看才發(fā)現(xiàn)，我那時(shí)的學(xué)習(xí)，仿佛不是為自己，而是為了一位可親可敬的好老師。

大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)⑦那時(shí)的周六只放半天假，記得一個(gè)夏日的周六，母親要我中午放學(xué)后在學(xué)校等她一起去供銷社

頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我買東西。同學(xué)們都走了，只有我一個(gè)人坐在校園里陰涼處的一塊石頭上等母親。老師發(fā)現(xiàn)我沒走，了

決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路。"解了情況就離開了。過了十多分鐘，她又出現(xiàn)了，用筷子挑著一個(gè)饅頭。

⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有⑧“餓了吧？"她問我，面帶微笑。我搖搖頭告訴她我媽一會(huì)兒來，會(huì)給我?guī)С缘摹！耙菦]帶

金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭ーロ水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母或者來晚了呢？"她側(cè)著頭，仍帶著笑容?！翱隙◣Я恕！蔽业拖骂^，不敢看她，更不敢看那個(gè)饅頭。

親說?！岸亲佣拣I得咕咕叫了，嘴還硬？"她把饅頭塞到我的懷里便轉(zhuǎn)身離去了。抱著這個(gè)熱騰騰的饅頭，

⑧這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的不知怎么，我的眼淚撲簌簌地流了下來。

母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很⑨我七年級(jí)那年，她考上了一所中專，離開了我們。她曾來學(xué)校和全班同學(xué)告別，不少同學(xué)都流

胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上下了眼淚。

的加起來，就是整個(gè)世界。⑩那年的10月，我收到了她寄來的一封信，她告訴我她所讀的學(xué)校和班級(jí)，記得是金融類，希望

9．文章寫了一家人散步的故事，請(qǐng)你完成下面的填空，理清文章思路（每空五個(gè)字以內(nèi)）（2分）我好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)。我給她回了信，還花五角錢買了一個(gè)硬殼的筆記本，寫了一段話給她作

一家人散步——_——_留念。后來又通過幾次信，她的信多是鼓勵(lì)，我的信多是匯報(bào)。后來聯(lián)系少了，她畢業(yè)分配到銀行工

10．“我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬”中的“熬"字用得很好，請(qǐng)說說好在哪里。（2分）作也是聽說的，包括她成家。再后來，我大學(xué)畢業(yè)分到了外省，就徹底斷了音信。

11．文章第④段屬于什么描寫？有什么作用？（3分）幾十年了，我原以為把她忘記了，但每年的教師節(jié)來臨時(shí)，我總會(huì)想起她。

12．如何理解文中“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，是的，想起她時(shí)，也常常想起草原上伴我長(zhǎng)大的一種植物，名字叫三裂亞菊。它生長(zhǎng)在荒漠草

就是整個(gè)世界”這句話？（3分）原上，是一種十分普通的植物。它高不過二十厘米，卻耐旱、耐寒、耐貧瘠。在寒冷的塞北，它是返

青最早的植物之一。春雨潤物，它會(huì)早早地生出灰綠色的葉，搖曳于草原，然后孕蕾、開花、結(jié)果，

文學(xué)類文本閱讀（12分）直到冬天來臨，才慢慢地變得枯黃。雖然并不高大、美麗，但它盡其所能，奉獻(xiàn)了自己的根、莖、葉、

搖曳的亞菊花、果、干，涵養(yǎng)著草原，使其所生之地盡可能成為利用價(jià)值最高的優(yōu)質(zhì)牧場(chǎng)，滋養(yǎng)著牛、羊、駱駝

侯志明這些草原的生靈。它又不普通，在這片荒漠草原為數(shù)不多的植物中，它是植物學(xué)界認(rèn)定的少而又少的

①內(nèi)蒙古烏蘭察布這塊遼闊而厚實(shí)的草原，雖然被定義為荒漠和半荒漠草原，但我如這里所有的建群種之一。

動(dòng)物和植物一樣，生長(zhǎng)得快樂而任性，留下了許多美好的記憶和無盡的思念。俗話說一方水土養(yǎng)一方人。其實(shí)一方人也養(yǎng)一方水土。我的這位老師，就是其中的一位。

她與亞菊同生草原，何其相似，普通而又不凡。滿足乘客手機(jī)與基站信號(hào)的交換，1991年FCC發(fā)布“手機(jī)禁令"的主要理由也就不復(fù)存在了。

13．根據(jù)文章內(nèi)容，按照要求填寫下面的表格。（4分）⑦美國并不是獨(dú)自在試水。早在2008年，歐盟就開始批準(zhǔn)乘客在飛機(jī)上使用手機(jī)和移動(dòng)設(shè)備，

女老師教“我”老師塞給“我"老師和全班同學(xué)老師和“我”斷了比如歐洲的維珍大西洋公司就允許無限的數(shù)據(jù)連接，但只允許6個(gè)人同時(shí)打電話;漢莎航空的一些航

故事內(nèi)容

語文兼班主任熱騰騰的饅頭告別音信班允許通過手機(jī)連接數(shù)據(jù)，但不允許打電話;阿聯(lián)酋航空允許乘客隨便打電話。

⑧有趣的是，在FCC的新規(guī)定出臺(tái)以后，大家吐槽的并不是在飛機(jī)上使用手機(jī)不安全，而是“大

“我"的情感①②③④

聲打電話會(huì)干擾別人，會(huì)對(duì)我們登上飛機(jī)后共同進(jìn)入的社會(huì)空間構(gòu)成干擾”?！都~約時(shí)報(bào)》這樣解釋FCC

的行為一一它確實(shí)是在試圖給我們想要的東西:飛行時(shí)能夠使用數(shù)據(jù)、上網(wǎng)、收發(fā)郵件等。

14．按要求完成下面的題目。（4分）

⑨所以，“或許旁邊就坐著一個(gè)(打電話的)大嘴婆，但至少你能在Twiter上抱怨一下她"。

（1）請(qǐng)賞析劃線語句。（2分)16.1991年FCC首次發(fā)布“手機(jī)禁令”的主要理由是什么？（2分）

“要是沒帶或者來晚了呢？"她側(cè)著頭，仍帶著笑容。

（2）體會(huì)下面語句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分）17.第段畫線句子“如果你所選擇的航空公司允許的話”是否可以去掉？為什么？（3分）

幾十年了，每年教師節(jié)來臨時(shí)，我總．會(huì)．想起她。

15．結(jié)合文章內(nèi)容，分析標(biāo)題“搖曳的亞菊"的作用。（4分）18.飛機(jī)上不能打電話很可能成為歷史，也許你下一次坐飛機(jī)的時(shí)候就已經(jīng)解除了“手機(jī)禁令”你

實(shí)用類文本閱讀（8分）認(rèn)為解除“手機(jī)禁令"可能帶來哪些便利和不良影響？（3分）

“飛機(jī)上不能打電話”是騙你的嗎

①美國FCC(聯(lián)邦通信委員會(huì))先是宣布坐飛機(jī)可以上網(wǎng)，又宣布從2013年12月12日起，坐飛機(jī)三、古詩文閱讀（20分）

還能打電話.如果你所選擇的航空公司允許的話。古代詩歌閱讀（6分）

②FCC主席強(qiáng)調(diào)，這并非決定，還需要上級(jí)一美國運(yùn)輸管理局同意。但從技術(shù)上來說，F(xiàn)CC確實(shí)觀滄海

承認(rèn)了“飛行過程中撥打電話所產(chǎn)生的信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)控制信號(hào)"的問題早已經(jīng)解決了。曹操

③其實(shí)，1991年，F(xiàn)CC首次出臺(tái)禁止在飛機(jī)上使用手機(jī)的規(guī)定，就不全是因?yàn)槭謾C(jī)足“危險(xiǎn)”。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

當(dāng)時(shí)這項(xiàng)禁令的主要理由是，手機(jī)的使用是通過地面基站的，而當(dāng)你快速從一個(gè)區(qū)域移動(dòng)到另一個(gè)區(qū)樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

域時(shí)(飛行時(shí))，基站切換過于頻繁，會(huì)加重基站的工作負(fù)擔(dān)。次才是手機(jī)發(fā)射的無線電波，有可能日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

干擾飛機(jī)的電子系統(tǒng)。幸甚至哉，歌以詠志。

④沒錯(cuò)，“有可能"。事實(shí)上，手機(jī)的無線電波會(huì)干擾飛機(jī)這種事，從來沒有真正被實(shí)驗(yàn)證明過。19．說說詩中“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”描繪了一幅怎樣的畫面。（3分）

早在20世紀(jì)60年代初期，北有人報(bào)告一架飛機(jī)偏離正常就線的事故，開橋利因?yàn)槭艿绞找魴C(jī)于擾(當(dāng)

然，類似的報(bào)告不止一例)。于是，2)》和C人(美國拉空無線電技術(shù)委員會(huì))開始銀子對(duì)進(jìn)在行所究，20．“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里"是為人稱道的名句，請(qǐng)從寫作手法的角度對(duì)其進(jìn)

方法觀斷科完了半個(gè)世紀(jì)也沒有結(jié)....大量的模擬實(shí)驗(yàn)包括在真實(shí)航班上和實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的，從來沒行賞析。（3分）

有觀測(cè)到明顯的干擾結(jié)果。:1

⑤可是人命關(guān)天，雖然FC曾經(jīng)在20左右猶豫過是否要取消關(guān)于電于設(shè)備和手機(jī)的禁令，但仍然

“寧可信其有，不可信其無”。由于不同頻段的信號(hào)隔離和屏蔽技術(shù)的提高，這項(xiàng)無法被實(shí)驗(yàn)證明的閱讀下面的文言文，完成問題。（14分）

“安全隱患"也逐漸被消除，電子設(shè)備和飛機(jī)經(jīng)過設(shè)計(jì)已經(jīng)確認(rèn)可以互相兼容了。（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？?/p>

問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而

⑥當(dāng)然，如果這項(xiàng)新的規(guī)定被航空公司采納，那意味著航空公司將需要在飛機(jī)上安裝信號(hào)接收器，去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引

之。元方入門不顧。分）

（選自《陳太丘與友期》）27.孫悟空是小說《西游記》中一個(gè)極具反抗精神的人物形象。請(qǐng)寫出一個(gè)能表現(xiàn)孫悟空反抗精神的情

（乙）昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食。”起曰：“待公而食。"故人至節(jié)，并簡(jiǎn)要概述其內(nèi)容。（3分）

暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言

也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！28．閱讀下面文段并回答問題。

（選自《韓非子外儲(chǔ)說左上》）“因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船

注釋：①吳起：戰(zhàn)國時(shí)著名的軍事家。②俟：等待。椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色

21．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。

（1）陳太丘與友期．行期___________“去拿你的書來。”他慢慢地說。

（2）下車引．之引___________這所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。

（3）相委．而去委___________“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看賽會(huì)?！?/p>

（4）明日早，令．人求故人令___________“不錯(cuò)。去吧。"父親點(diǎn)著頭說。

22．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）上面的選文出自魯迅《朝花夕拾》中的《____》一文。（1分）

（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）在本文中，作者想通過看迎神賽會(huì)的事，反映什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？(2分）

（2）起之不食以俟者，恐其自食其言也。五、寫作（60分）

23．[甲]文和[乙]文告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）不拒絕，是一種態(tài)度，是一種力量，更是一種智慧。只要你不拒絕風(fēng)雨的侵襲，遠(yuǎn)方的地平線就

24．請(qǐng)選擇[甲][乙]兩文中其中一位人物（元方或吳起）進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3分）不會(huì)拒絕你癡迷的追求；只要你不拒絕山路的曲折，絕美的山頂風(fēng)光就不會(huì)拒絕你執(zhí)著的渴望；只要

你不拒絕一