外研版七年級課件展示

外研版七年級課件展示目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2詞匯與語法1.3聽、說、讀、寫技能訓(xùn)練二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻、視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2課堂講解7.3課堂練習(xí)7.4小組討論八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2課堂互動8.3小組合作8.4課外實踐九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計意圖十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作技術(shù)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動13.3家校合作十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容：介紹課文的主要情節(jié)，角色以及相關(guān)背景知識。1.2詞匯與語法：列舉本課新學(xué)的關(guān)鍵詞匯和語法點，解釋其意義和用法。1.3聽、說、讀、寫技能訓(xùn)練：設(shè)計各種練習(xí)題，鞏固所學(xué)的詞匯和語法知識，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握課文中的主要詞匯和語法點，能夠聽、說、讀、寫相關(guān)句子。2.2過程與方法目標(biāo)：通過各種教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。3.2情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實際語境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語。3.3合作學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生相互合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)資源4.1教材：使用外研版七年級英語教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容。4.3音頻、視頻資源：播放相關(guān)的音頻、視頻資料，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：針對學(xué)生掌握較困難的詞匯和語法點，設(shè)計特別的練習(xí)和講解。5.2教學(xué)重點：課文內(nèi)容的理解和相關(guān)詞匯、語法的學(xué)習(xí)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備課件、黑板、粉筆等教學(xué)用具。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：讓學(xué)生準(zhǔn)備筆記本、文具等學(xué)習(xí)用具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課：通過問題或情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。7.2課堂講解：講解課文內(nèi)容，解釋新學(xué)的詞匯和語法點。7.3課堂練習(xí)：設(shè)計各種練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。7.4小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過預(yù)習(xí)，對課文內(nèi)容有一個初步的了解。8.2課堂互動：學(xué)生積極參與課堂討論，提出問題，分享自己的想法。8.3小組合作：學(xué)生分組進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)和練習(xí)。8.4課外實踐：學(xué)生進(jìn)行課外實踐，如觀看相關(guān)電影、進(jìn)行采訪等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中。九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容：板書keypointsofthelesson，包括重要的詞匯和語法點。9.2板書結(jié)構(gòu)：按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序，合理安排板書的結(jié)構(gòu)。9.3板書設(shè)計意圖：通過板書，幫助學(xué)生清晰地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型：包括詞匯練習(xí)、語法練習(xí)、聽力練習(xí)和寫作練習(xí)。10.2作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計相關(guān)的作業(yè)題目。10.3作業(yè)要求：要求學(xué)生按時完成作業(yè)，并進(jìn)行批改和反饋。十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)：課件應(yīng)包含課文內(nèi)容、詞匯講解、語法點講解、練習(xí)題等部分。11.2課件內(nèi)容：課件內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，包含重點信息。11.3課件制作技術(shù)：使用PowerPoint、Flash等軟件制作課件。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價：反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。12.2教學(xué)改進(jìn)措施：針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)的措施。12.3學(xué)生反饋意見：聽取學(xué)生的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。十三、拓展及延伸13.1課程拓展：對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拓展，如介紹相關(guān)背景知識、推薦相關(guān)閱讀材料等。13.2課外活動：組織課外活動，如英語角、英語劇社等，讓學(xué)生有更多的機會使用英語。13.3家校合作：與家長合作，共同促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。十四、附錄14.1教學(xué)計劃：本學(xué)期的教學(xué)計劃，包括每個單元的教學(xué)內(nèi)容和要求。14.2教學(xué)評估：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，包括考試和作業(yè)成績。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容在教學(xué)過程中，課文內(nèi)容是一個重要的教學(xué)資源。然而，在實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對課文內(nèi)容的理解存在困難。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。在課前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文，并提前布置相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生對課文內(nèi)容進(jìn)行思考。在課堂上，通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，分享自己對課文內(nèi)容的理解。在課后，布置相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生對課文內(nèi)容進(jìn)行深入思考和復(fù)習(xí)。1.2詞匯與語法詞匯與語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，然而，許多學(xué)生在這方面的掌握并不扎實。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生掌握新學(xué)的詞匯和語法點。通過舉例、講解等方式，讓學(xué)生理解詞匯和語法點的意義和用法。設(shè)計各種練習(xí)題，讓學(xué)生在實際語境中應(yīng)用所學(xué)的詞匯和語法點。鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用所學(xué)的詞匯和語法點，提高他們的實際運用能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)在教學(xué)過程中，我們需要明確學(xué)生需要掌握的知識和技能。然而，在實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對知識和技能的掌握并不均衡。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生均衡地掌握知識和技能。在課堂上，通過各種教學(xué)活動，讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。設(shè)計各種練習(xí)題，讓學(xué)生在實際語境中應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在知識和技能掌握方面的問題。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法是一種有效的教學(xué)方法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。然而，在實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用并不熟練。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生熟練地應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法。在課堂上，設(shè)計各種任務(wù)，讓學(xué)生實際操作，培養(yǎng)他們的實際應(yīng)用能力。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊精神。對學(xué)生的任務(wù)完成情況進(jìn)行評估，及時給予反饋，幫助他們不斷提高。四、教學(xué)資源4.1教材教材是教學(xué)過程中重要的資源之一。然而，在實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對教材的使用并不充分。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生充分利用教材。在課堂上，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教材內(nèi)容的討論和學(xué)習(xí)。布置相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生對教材內(nèi)容進(jìn)行深入思考和復(fù)習(xí)。鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用教材中所學(xué)的知識和技能。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對某些知識點的學(xué)習(xí)存在困難。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生克服這些學(xué)習(xí)難點。對難點進(jìn)行詳細(xì)的講解和舉例，讓學(xué)生充分理解難點的意義和用法。設(shè)計各種練習(xí)題，讓學(xué)生在實際語境中應(yīng)用所學(xué)的難點知識。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在難點掌握方面的問題。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備教具是教學(xué)過程中重要的輔助工具。然而，在實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對教具的使用并不熟練。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何幫助學(xué)生熟練地使用教具。在課堂上，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教具的操作和使用。設(shè)計相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生利用教具進(jìn)行實際操作。對學(xué)生的教具使用情況進(jìn)行評估，及時給予反饋，幫助他們不斷提高。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。然而，在實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對導(dǎo)入新課的方式并不感興趣。因此，在教案設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注如何設(shè)計吸引學(xué)生興趣的導(dǎo)入方式。通過問題、情境或故事等方式，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。利用多媒體本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)在授課過程中，使用生動、抑揚頓挫的語言語調(diào)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過變化語調(diào)，可以吸引學(xué)生的注意力，使他們對課程內(nèi)容保持持續(xù)的關(guān)注。2.時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在設(shè)計教案時，要考慮到每個環(huán)節(jié)的時間長度，避免出現(xiàn)時間過于緊張或過于寬裕的情況。3.課堂提問通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思維，促使他們積極參與課堂討論。在設(shè)計問題時，要確保問題具有啟發(fā)性，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考，并能引發(fā)學(xué)生之間的討論。4.情景導(dǎo)入在開始新課之前，利用情景導(dǎo)入可以幫