部編版歷史九年級下冊第六單元 第22課《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版歷史九年級下冊第六單元第22課《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程、特點(diǎn)及影響，認(rèn)識信息技術(shù)對人類社會的變革作用。理解婦女地位提高的表現(xiàn)、原因及面臨的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析社會現(xiàn)象的能力。掌握生態(tài)與人口問題的表現(xiàn)、成因和應(yīng)對措施，增強(qiáng)學(xué)生對全球性問題的認(rèn)識和解決問題的能力。2.過程與方法目標(biāo)通過展示圖片、視頻、數(shù)據(jù)圖表等資料，引導(dǎo)學(xué)生直觀感受現(xiàn)代社會的發(fā)展變化，提高學(xué)生獲取信息和分析信息的能力。組織學(xué)生開展小組討論、案例分析等活動，讓學(xué)生在合作探究中深入理解現(xiàn)代社會各方面的發(fā)展?fàn)顩r及相互關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和邏輯思維能力。鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，分享身邊的事例，使學(xué)生學(xué)會將歷史知識與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識到科技是一把雙刃劍，在享受信息技術(shù)帶來便利的同時，也要關(guān)注其負(fù)面影響，樹立正確的科技觀。讓學(xué)生了解婦女在社會發(fā)展中的重要作用和不懈努力，培養(yǎng)學(xué)生尊重婦女、平等對待他人的價值觀。使學(xué)生深刻認(rèn)識到生態(tài)與人口問題的嚴(yán)重性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識，樹立全球視野和社會責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對人類社會的影響。婦女地位提高的表現(xiàn)和意義。生態(tài)與人口問題的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略。2.難點(diǎn)全面、辯證地理解信息技術(shù)對人類社會的雙重影響，尤其是對青少年成長的影響。深入分析婦女地位提高過程中面臨的深層次社會文化障礙。理解生態(tài)與人口問題的復(fù)雜性和全球性，以及各國在解決這些問題上的合作與分歧。三、教學(xué)方法1.講授法：系統(tǒng)講解現(xiàn)代社會發(fā)展的基本知識、概念和重要史實(shí)，使學(xué)生對重點(diǎn)內(nèi)容有清晰的理解。2.史料分析法：運(yùn)用豐富的文字史料、圖片、視頻等資料，引導(dǎo)學(xué)生分析探究，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的歷史思維能力。3.小組討論法：組織學(xué)生分組討論相關(guān)問題，如信息技術(shù)的利弊、婦女解放的途徑、生態(tài)保護(hù)的措施等，促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流與碰撞，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。4.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，如模擬聯(lián)合國氣候變化大會、科技成果展示會等，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)和感受現(xiàn)代社會的發(fā)展變化及面臨的問題，增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）播放一段展現(xiàn)現(xiàn)代科技生活的視頻，視頻中包括人們使用智能手機(jī)購物、在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等場景，以及城市中現(xiàn)代化的交通、建筑和環(huán)境等畫面。提問學(xué)生：“同學(xué)們，從這段視頻中你們感受到了現(xiàn)代社會有哪些顯著的特點(diǎn)？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，從而引出本節(jié)課的主題——不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。（二）新課講授1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代社會生活計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程（10分鐘）教師通過PPT展示世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)“埃尼阿克”的圖片，介紹其誕生的時間（1946年）、地點(diǎn)（美國賓夕法尼亞大學(xué)）和基本特點(diǎn)（體積龐大、運(yùn)算速度較慢等）。講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從最初的軍事和科研領(lǐng)域應(yīng)用逐漸擴(kuò)展到民用領(lǐng)域的發(fā)展過程，重點(diǎn)提及互聯(lián)網(wǎng)的誕生和普及，展示相關(guān)的時間節(jié)點(diǎn)和標(biāo)志性事件，如阿帕網(wǎng)的建立、萬維網(wǎng)的出現(xiàn)等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)（10分鐘）組織學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生從信息傳播速度、信息容量、信息傳播方式、互動性等方面進(jìn)行思考。每個小組推選一名代表發(fā)言，教師進(jìn)行總結(jié)歸納，得出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有信息傳播速度快、信息量大、傳播方式多樣、互動性強(qiáng)等特點(diǎn)。例如，通過對比傳統(tǒng)書籍和網(wǎng)絡(luò)百科全書，說明網(wǎng)絡(luò)信息容量的巨大；以社交媒體平臺為例，展示網(wǎng)絡(luò)互動性的便捷和廣泛。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對人類社會的影響（15分鐘）積極影響：展示人們在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、文化娛樂等活動的圖片和數(shù)據(jù)圖表，講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域帶來的變革和便利。例如，介紹電子商務(wù)如何打破地域限制，促進(jìn)全球貿(mào)易發(fā)展；遠(yuǎn)程教育如何讓更多人有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)教育資源；遠(yuǎn)程醫(yī)療如何使偏遠(yuǎn)地區(qū)的患者能夠得到專家的診斷和治療等。組織學(xué)生開展案例分析活動，選取一些因互聯(lián)網(wǎng)而成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)案例，如亞馬遜、阿里巴巴等，讓學(xué)生分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)發(fā)展和商業(yè)創(chuàng)新方面的作用，進(jìn)一步加深學(xué)生對其積極影響的理解。消極影響：展示網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力、信息泄露、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)等社會現(xiàn)象的新聞報(bào)道和案例資料，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響。組織小組討論：“如何應(yīng)對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的消極影響？”每個小組提出自己的觀點(diǎn)和建議，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè)、提高網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育等。2.婦女地位的提高婦女地位提高的表現(xiàn)（10分鐘）政治方面：展示各國女性領(lǐng)導(dǎo)人的圖片，如德國總理默克爾、新西蘭總理阿德恩等，介紹女性在政治領(lǐng)域參與度的提高，包括女性在議會、政府部門任職比例的上升等情況。經(jīng)濟(jì)方面：通過數(shù)據(jù)圖表展示女性在勞動力市場中的就業(yè)比例變化，以及在一些新興行業(yè)和高技能領(lǐng)域中女性的身影逐漸增多的現(xiàn)象，說明婦女在經(jīng)濟(jì)活動中的地位和作用日益凸顯。教育方面：講述女性受教育機(jī)會的增加，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，女性入學(xué)率和畢業(yè)率不斷提高，列舉一些著名的女性科學(xué)家、學(xué)者等，如屠呦呦，強(qiáng)調(diào)教育對婦女地位提升的重要性。社會生活方面：展示婦女在家庭決策、社會活動組織、文化藝術(shù)創(chuàng)作等方面發(fā)揮積極作用的事例，如一些女性主導(dǎo)的公益組織在社會福利、環(huán)境保護(hù)等方面的貢獻(xiàn)。婦女地位提高的原因（10分鐘）組織學(xué)生分組討論婦女地位提高的原因，教師引導(dǎo)學(xué)生從工業(yè)革命的推動、社會生產(chǎn)力的發(fā)展、思想解放運(yùn)動的影響、女權(quán)運(yùn)動的興起、教育普及等方面進(jìn)行分析。各小組代表發(fā)言后，教師進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展是婦女地位提高的根本原因，同時思想文化的變革和婦女自身的努力也起到了重要作用。例如，工業(yè)革命使婦女有機(jī)會走出家庭進(jìn)入工廠工作，從而獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立；女權(quán)運(yùn)動促使社會關(guān)注婦女權(quán)益，推動了相關(guān)法律政策的制定和完善。婦女地位提高面臨的挑戰(zhàn)（10分鐘）展示一些關(guān)于性別歧視、職場天花板、女性在家庭與事業(yè)平衡方面面臨困境等社會現(xiàn)象的資料，引導(dǎo)學(xué)生思考婦女地位提高過程中仍然存在的問題。組織小組討論：“如何進(jìn)一步促進(jìn)婦女地位的全面提高？”每個小組從不同角度提出建議，如加強(qiáng)性別平等教育、完善法律法規(guī)保障婦女權(quán)益、推動企業(yè)建立公平的用人機(jī)制、倡導(dǎo)家庭責(zé)任共擔(dān)等，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，鼓勵學(xué)生關(guān)注婦女問題，樹立平等意識。3.生態(tài)與人口問題生態(tài)問題的表現(xiàn)（10分鐘）環(huán)境污染：展示大氣污染（如霧霾籠罩的城市照片）、水污染（如被污染的河流、湖泊圖片）、土壤污染（如土地沙漠化、重金屬污染土地的圖片）等方面的圖片和數(shù)據(jù)圖表，介紹工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)活動等人類活動對環(huán)境造成的污染情況。資源短缺：通過數(shù)據(jù)展示全球水資源短缺、能源危機(jī)（如石油、煤炭等傳統(tǒng)能源儲量減少）、森林資源銳減（如熱帶雨林被砍伐的圖片）等問題的嚴(yán)重性，分析資源過度開發(fā)和不合理利用的原因。生態(tài)破壞：介紹生物多樣性減少（如珍稀動植物瀕臨滅絕的案例）、生態(tài)系統(tǒng)失衡（如濕地面積萎縮、草原退化等現(xiàn)象）等生態(tài)破壞問題的表現(xiàn)和影響，強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的整體性和脆弱性。生態(tài)問題的成因（10分鐘）組織學(xué)生開展小組討論生態(tài)問題的成因，教師引導(dǎo)學(xué)生從人口增長、工業(yè)化進(jìn)程、城市化發(fā)展、消費(fèi)主義觀念、科技發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)等方面進(jìn)行分析。各小組代表發(fā)言后，教師進(jìn)行總結(jié)歸納，指出人口增長帶來的資源需求增加和廢棄物排放增多是生態(tài)問題的重要原因之一；工業(yè)化和城市化過程中大量消耗資源和能源，同時排放大量污染物；消費(fèi)主義觀念促使人們過度消費(fèi)，加劇了資源浪費(fèi)和環(huán)境壓力；科技發(fā)展雖然帶來了便利，但一些新技術(shù)的應(yīng)用也可能對環(huán)境造成潛在危害，如塑料污染等。人口問題的表現(xiàn)（10分鐘）人口增長過快：展示世界人口增長曲線圖表，介紹一些發(fā)展中國家人口增長過快帶來的問題，如貧困、教育醫(yī)療資源緊張、就業(yè)困難等，分析人口增長過快的原因，如醫(yī)療衛(wèi)生條件改善、死亡率降低、傳統(tǒng)生育觀念等。人口老齡化：展示一些發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家人口老齡化的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表，如老年人口比例上升、勞動力人口減少等現(xiàn)象，介紹人口老齡化對社會養(yǎng)老保障、勞動力市場、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面帶來的挑戰(zhàn)，分析人口老齡化的原因，如人均壽命延長、生育率下降等。生態(tài)與人口問題的應(yīng)對措施（10分鐘）國際合作：介紹聯(lián)合國等國際組織在應(yīng)對生態(tài)與人口問題方面的努力，如召開氣候變化大會（如《巴黎協(xié)定》的簽訂）、制定可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)等，強(qiáng)調(diào)國際合作在解決全球性問題中的重要性。國家政策：展示各國在環(huán)境保護(hù)方面的政策法規(guī)，如制定嚴(yán)格的環(huán)境排放標(biāo)準(zhǔn)、推廣清潔能源、開展植樹造林活動等；以及在人口政策方面的調(diào)整，如一些發(fā)展中國家實(shí)行計(jì)劃生育政策控制人口增長，一些發(fā)達(dá)國家出臺鼓勵生育政策應(yīng)對人口老齡化等。個人行動：組織小組討論：“作為中學(xué)生，我們能為應(yīng)對生態(tài)與人口問題做些什么？”每個小組提出自己的行動建議，如節(jié)約用水用電、減少使用一次性塑料制品、倡導(dǎo)綠色出行、宣傳環(huán)保知識和人口政策等，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，鼓勵學(xué)生從自身做起，積極參與到解決生態(tài)與人口問題的行動中來。（三）課堂小結(jié)（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其對社會生活的雙重影響、婦女地位提高的表現(xiàn)和面臨的挑戰(zhàn)、生態(tài)與人口問題的現(xiàn)狀和應(yīng)對措施。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會在科技、社會、環(huán)境等方面的快速發(fā)展和變化，以及面臨的諸多全球性問題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展，樹立正確的價值觀和全球視野，積極為構(gòu)建和諧、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代社會貢獻(xiàn)自己的力量。（四）課堂練習(xí)（10分鐘）1.出示一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的選擇題、材料分析題，如：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使世界進(jìn)一步聯(lián)結(jié)成一個整體，把我們居住的地球變成了一個“地球村”。這說明（）A.信息技術(shù)推動經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展B.網(wǎng)絡(luò)極大地便利了人們的生活C.人們可以在網(wǎng)上獲取各種信息D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了世界政治格局的多極化閱讀材料，回答問題：“材料：近年來，全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，一些島嶼國家面臨被淹沒的危險(xiǎn)。請分析造成全球氣候變暖的原因，并提出應(yīng)對措施。”2.學(xué)生完成練習(xí)后，教師進(jìn)行講解，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，提高學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。（五）課后作業(yè)（5分鐘）1.讓學(xué)生撰寫一篇小論文，題目為《科技發(fā)展與現(xiàn)代社會的可持續(xù)發(fā)展》，要求字?jǐn)?shù)不少于500字，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰。2.鼓勵學(xué)生開展一次關(guān)于“環(huán)保行動在身邊”的社會實(shí)踐活動，如組織一次社區(qū)環(huán)保宣傳、參與一次校園垃圾分類活動等，并撰寫實(shí)踐報(bào)告，記錄活動過程和自己的心得體會。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，通過多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用，學(xué)生對現(xiàn)代社會在