畢業(yè)論文-年產(chǎn)10萬噸合成氨廠-脫碳工段工藝設(shè)計

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附錄脫碳設(shè)備一覽表：靜止設(shè)備一覽表序號名稱規(guī)格型號材質(zhì)數(shù)量備注1脫碳塔Ф3000*38638聚丙烯海爾環(huán)Ф50，三段填料8m/段，共計180m3碳鋼22閃蒸洗滌塔Ф1200/Ф1800/Ф3600H=27000，孔徑由Ф6改為Ф80cr19Ni9/0cr19Ni9/16MnR23常解再生塔Ф5000*38450填料裝置，聚丙烯海爾環(huán)Ф50碳鋼14CO2洗滌塔Ф2400*24000，孔徑Ф60cr19Ni915變換氣分離器Ф1400*5929碳鋼26凈化氣分離器Ф1400*5929碳鋼27洗滌氣分離器Ф1400*5929碳鋼28循環(huán)槽Ф5000*7861，V=130m3碳鋼19碳丙貯槽Ф3600*6270，V=50m3碳鋼110地下槽Ф2000*2000，V=6.8m30cr19Ni9111稀液槽3000*1500*1500，V=9m30cr19Ni9112冷卻器Ф2200*13200，F(xiàn)=1500m2/個碳鋼213真解液封Ф820*7300碳鋼214常解液封Ф1012*9000碳鋼215精脫硫槽Ф3400*15000，H=7.2m，脫硫劑65m3/臺碳鋼216過濾器Ф1200*20000cr19Ni91運轉(zhuǎn)設(shè)備一覽表序號名稱規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量備注1渦輪機組（含配套脫碳泵、渦輪機、電機、離合器、底盤及密封等）其中：脫碳泵D450A-60Щ×6，Q=450m3/h，H=360m電機P=710KW，10kV渦輪機WT480-67×3Q=480m3/h，H=201m4套2高壓泵3DP2，Q=12m3/h，H=350m電機Y180L-6，P=15KW，V=380V3臺3稀液泵IH50-32-160Q=12.5m3/h，H=32m電機YB100L-2，P=3KWn=2900r/min2臺4地下泵IH65-40-200Q=25m3/h，H=50m電機160M-2/11，P=11KW2臺5氣提風(fēng)機9-26No6.3AQ=13956m3/h，P=8398Pa電機P=55KW2臺6真解風(fēng)機L-62LDQ=57.8m3/min.H=5000mmH2O電機Y280S-4，P=75Kw2臺指導(dǎo)教師意見成績：指導(dǎo)教師（簽名）：年月日注：成績按優(yōu)、良、中、合格、不合格五級分制計。評閱人意見成績：評閱人（簽名）：年月日注：成績按優(yōu)、良、中、合格、不合格五級分制計。答辯委員會意見成績：答辯委員會主任（簽名）：年月日學(xué)院學(xué)位分委員會意見成績：學(xué)位分委員會主任（簽名）：（公章）年月日注：成績按優(yōu)、良、中、合格、不合格五級分制計。山東師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計題目審批表 學(xué)院：__歷山學(xué)院_(章)系別/教研室：_化工系_時間：2015年12月23日課題情況題目名稱年產(chǎn)10萬噸合成氨廠——脫碳工段工藝設(shè)計課題性質(zhì)應(yīng)用研究教師姓名職稱副教授學(xué)位課題來源科研成果類別設(shè)計主要研究內(nèi)容與研究目標(biāo)主要研究內(nèi)容：合成氨工藝中的脫碳工段，包括脫碳工段的任務(wù)，原理，工藝流程及脫碳工段的歷史及發(fā)展，研究現(xiàn)狀及前景展望。研究目標(biāo)：設(shè)計合成氨生產(chǎn)工藝中的脫碳工段，了解脫碳技術(shù)和研究進(jìn)展。對脫碳工段進(jìn)行物料衡算和熱量衡算，對脫碳工段的有關(guān)設(shè)備進(jìn)行計算。指導(dǎo)教師（簽名）：年月日選題學(xué)生（簽名）：年月日系所或教研室審題意見負(fù)責(zé)人（簽名）:年月日學(xué)院審批意見學(xué)院學(xué)位分委員會主任（簽名）:年月日本科畢業(yè)設(shè)計開題報告論文題目：年產(chǎn)10萬噸合成氨廠——脫碳工段工藝設(shè)計學(xué)一、選題的性質(zhì)應(yīng)用研究選題的目的和意義目的：氨不僅是土地的肥料，還可以用來合成其它有機物，在國民生產(chǎn)中具有舉足輕重的地位。其中，脫碳工段在合成氨工藝中具有重要意義，變換產(chǎn)生的二氧化碳對生產(chǎn)合成氨有不利作用，必須清除原料氣中的二氧化碳，而二氧化碳是生產(chǎn)尿素的原料，所以，脫碳工段在合成氨生產(chǎn)中有重要地位。意義：了解和研究合成氨工藝中的脫碳工段的工藝流程，原理和意義，對比各種脫碳方法，了解國內(nèi)外脫碳技術(shù)的進(jìn)展。與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，預(yù)計可能有所創(chuàng)新的方面近年來脫硫、脫碳技術(shù)發(fā)展值得注意的有以下幾個方面:(1)在濕法溶液吸收工藝方面,由N-甲酰嗎啉(NFM)、N-乙酰嗎啉(NAM)和水組成的物理溶劑對CO2或H2S有特別高的溶解度,因此脫硫、脫碳吸收能力很大;而對CH4和其它烴類的溶解度特別低,所以有效氣體損失很小;此外還具有抑制CO2對設(shè)備的腐蝕作用,具有廣泛的發(fā)展前景,值得關(guān)注。Uhde公司的Morphysorb工藝使用N-甲酰嗎啉和N-乙酰嗎啉組成的物理溶劑為基礎(chǔ),可容易地處理CO2或H2S含量高達(dá)70%的加壓氣體。(2)在干法吸附工藝方面,膜分離技術(shù)值得關(guān)注。美國LOSAlamos國家實驗室開發(fā)出一種高溫膜,可分離和吸收工業(yè)廢氣中的CO2,最有希望應(yīng)用于合成氣中H2與CO2的分離。中科院大連化學(xué)物理研究所制備的纖維素膜材料,對水蒸氣和CO2等酸性氣體表現(xiàn)出了良好的滲透和分離性能,特別適合于含微量CO2工業(yè)氣體的凈化。(3)此外,在微生物脫硫和生物酶法脫碳技術(shù)方面,美國生物能量系統(tǒng)公司(EBC)與Kellogg、Brown＆Root合作,在微生物脫硫技術(shù)開發(fā)方面已經(jīng)接近工業(yè)化。美國Sapient和Carbozyme公司已完成一種酶法脫除CO2技術(shù)的中試,此法比目前使用胺或無機物從氣體中脫除CO2的選擇性更高。碳酸丙烯酯脫碳技術(shù)是國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的脫碳技術(shù)之一。目前，碳丙脫碳技術(shù)已提高到一個新的階段，已工業(yè)應(yīng)用的或即將應(yīng)用的最有吸引力的進(jìn)展有以下幾個方面：塔器優(yōu)化、碳丙高效回收工藝、低溫碳丙、改良碳丙。課題研究的可行性分析脫碳工段是合成氨工藝中比較重要的一個工段，原料氣中二氧化碳含量的多少對合成氨生產(chǎn)有重要影響。我國合成氨改建更注重低成本，高效益，因此，能耗多少成為關(guān)注的熱點。國外大多采用先進(jìn)的合成氨工藝流程，能耗低；而我國合成氨生產(chǎn)技術(shù)落后，能耗高，因此，采用低能耗的脫碳工藝，非常有必要。課題研究的策略、方法和步驟策略：根據(jù)所要設(shè)計工段的任務(wù)和意義制定要設(shè)計的題目，先收集需要的材料，然后進(jìn)行設(shè)計，最后總結(jié)設(shè)計的內(nèi)容，并研究設(shè)計的可行性。方法：主要采用調(diào)查法，到有關(guān)的工廠進(jìn)行深入的調(diào)查和學(xué)習(xí)，了解和記錄相關(guān)的工藝流程和設(shè)計數(shù)據(jù)。步驟：首先確定設(shè)計的題目，查閱資料，現(xiàn)場實習(xí)，然后收集資料，進(jìn)行設(shè)計，包括文字部分、計算、畫圖。預(yù)期成果形式描述脫碳工段工藝設(shè)計，包括說明、計算和圖紙。七、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師（簽名）：年月日八、學(xué)院學(xué)位分委員會意見學(xué)院學(xué)位分委員會主任（簽名）：年月日表5（學(xué)生教師合用）山東師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計教師指導(dǎo)記錄表學(xué)院：歷山學(xué)院系別：化工系專業(yè)：化學(xué)工程與工藝論文（設(shè)計）題目：年產(chǎn)10萬噸合成氨廠——脫碳工段工藝設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師職稱副教授計劃完成時間：2016年4月26日指導(dǎo)情況紀(jì)錄（含指導(dǎo)時間、指導(dǎo)內(nèi)容）2016年3月28日：介紹畢業(yè)設(shè)計的目的和意義，提出設(shè)計要求，制定設(shè)計計劃并對同學(xué)們的提問進(jìn)行回答。2016年4月5日：對同學(xué)們上交的畢業(yè)設(shè)計電子版的文本內(nèi)容進(jìn)行評價，并指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行修改，對同學(xué)們提出的問題進(jìn)行回答。2016年4月12日：對同學(xué)們改進(jìn)和修正的畢業(yè)設(shè)計電子版的文本內(nèi)容進(jìn)行評價，并指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行修改，對同學(xué)們進(jìn)行計算指導(dǎo)，并回答同學(xué)們的提問。2016年4月19日：對同學(xué)們上交的畢業(yè)設(shè)計電子版的計算內(nèi)容進(jìn)行評價和指出問題，提出進(jìn)一步的要求，并回答同學(xué)們的提問。2016年4月26日：對同學(xué)們的設(shè)計圖紙進(jìn)行評價并指出其中的不足，幫助同學(xué)們進(jìn)行改正和完善，并對同學(xué)們的提問進(jìn)行回答。2016年5月3日：綜合總結(jié)前幾次的設(shè)計情況，對在文本、計算和畫圖上所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和分析，并幫助同學(xué)們進(jìn)行改正。對設(shè)計進(jìn)度進(jìn)行要求，確保大家能按時完成。2016年5月10日：對同學(xué)們作答辯前的指導(dǎo)，提出要求和注意事項。指導(dǎo)教師（簽名）：學(xué)生（簽名）：學(xué)院學(xué)位分委員會主任（簽名）：年月日注：本科論文（設(shè)計）的指導(dǎo)應(yīng)不少于5次，如表格空間不足可另附頁。表6（學(xué)院用）山東師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表學(xué)院：歷山學(xué)院（章）系別：化工系專業(yè)：化學(xué)工程與工藝設(shè)計題目：年產(chǎn)10萬噸合成氨廠——脫碳工段工藝設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師職稱副教授答辯時間2016年5月18日答辯地點答辯委員會名單姓名性別職稱職務(wù)其它張其坤男講師答辯委員會主任