清華大學圖書館招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考清華大學圖書館招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生基本組織形式是（）A.社團B.年級C.院系D.班級【答案】：D2.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.現(xiàn)實性危機C.情境性危機D.發(fā)展性危機【答案】：C3.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.學習證明D.肄業(yè)證書【答案】：A4.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.兩年C.三年D.半年【答案】：A5.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.事業(yè)單位C.任何組織和個人D.政府機構【答案】：A6.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委集體領導制【答案】：B7.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.孤芳自賞C.自我激勵D.悅納自己【答案】：B8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學習成才為中心的自我探究【答案】：C9.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.廣闊性B.專業(yè)性C.實體性D.合作性【答案】：C10.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：A11.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】：D12.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：A13.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學反思B.教學計劃C.教學監(jiān)控D.教學設計【答案】：A14.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.社會服務的職能C.發(fā)展科學的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】：C15.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：A16.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.學術學位B.專業(yè)學位C.學士學位D.科學學位【答案】：B17.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】：C18.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會惰化B.社會干擾C.社會助長D.社會消退【答案】：C19.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.屬概念C.基本概念D.平行概念【答案】：B20.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.敬業(yè)愛業(yè)B.團結(jié)協(xié)作C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C21.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是（）。A.熱愛學生B.愛崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.廉潔從教【答案】：D22.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D23.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.邊緣特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.重要特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：D24.根據(jù)成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.任務-接近B.自我-接近C.自我-回避D.任務-接近【答案】：B25.我國的高等教育目的屬于（）。A.人文主義教育目的B.必要性高等教育目的C.指導性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D26.終身教育應體現(xiàn)于（）A.大學教育和成人教育中B.大學教育中C.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中D.基礎教育中【答案】：C27.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.近景性外部動機B.遠景性外部動機C.遠景性內(nèi)部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：C28.與"贈地學院"的出現(xiàn)有關的院校職能是（）A.社會服務B.知識創(chuàng)新C.教學D.科研【答案】：A29.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.動作記憶【答案】：A30.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是（）A.激勵的多樣性原則B.以上全選C.激勵的遞進性原則D.激勵的協(xié)調(diào)性原則【答案】：B31.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.個體道德社會化和社會道德個體化B.班級道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德群體化D.群體道德社會化和社會道德群體化【答案】：A32.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.格式塔B.構造主義C.行為主義D.機能主義【答案】：A33.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是（）A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.分類考核C.科學定編定崗D.公平公正【答案】：C34.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.態(tài)度一致B.互相理解與扶持C.觀點趨同D.行動一致【答案】：D35.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.開除學籍B.強制勸退C.收容教育D.批評教育【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標C.建立在中等教育基礎上D.由大學和其他各類高等院校提供【答案】：BCD37.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.教師自評B.集體評議C.結(jié)果處理D.組織構建E.進行考評總動員【答案】：ABCD38.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.精益求精B.勤學苦練C.專心致志D.一專多能【答案】：ABCD39.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系B.進一步提高高等教育辦學層次C.進一步推進多元化高等教育辦學體制D.進一步擴大高等教育對象【答案】：ACD40.對于規(guī)則和自由的關系，以下說法正確的是（）。A.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.個體要追求自由，應當勇于打破規(guī)則D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】：AB41.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師把自己的教學活動與他人分享C.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制D.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】：ACD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD43.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.深刻性B.敏感性C.豐富性D.波動性【答案】：ABCD44.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“團結(jié)就是力量”B.“孟母三遷”C.“三個和尚沒水喝”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：AD45.影響高校教師選擇教學方法的內(nèi)部因素A.社會經(jīng)濟發(fā)展水平B.學生的年齡特征C.學科特點D.教學目的和任務【答案】：BCD46.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循教育規(guī)律，B.以身作則、為人師表C.遵循學生成長規(guī)律，D.堅持育人為本、【答案】：ACD47.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.能力B.知識C.責任心D.態(tài)度【答案】：ABCD48.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識B.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識C.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解D.教師在行動前對行為后果有自覺意識【答案】：ABCD49.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.友情B.親密C.激情D.承諾【答案】：BCD50.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.多樣性C.工具性D.有效性【答案】：ACD51.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門規(guī)范科學B.倫理學是一門實踐科學C.倫理學是一門心理科學D.倫理學是一門價值科學【答案】：ABD52.我國高等學校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.教育行政部門保障高校自主辦學C.學科加強治理D.高校管理人員改進治理【答案】：ACD53.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.智力正常B.人格完善C.人體各器官發(fā)育良好D.行為符合年齡與性別特征【答案】