期末考試動員發(fā)言稿

期末考試動員發(fā)言稿

期末考試動員發(fā)言稿1同學們：

又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來自于父母那焦急的目光；來自于老師那真摯的話語；也來自于我們面對考試的壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自己的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠更認真地面對，我們能充分利用考試過程中的每一秒鐘，做好應對考試的準備。同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：。

第一：目標決定未來。眾所周知，成功的道路上必有明確的目標。我要說的是：我們的目標有多遠，我們就能走多遠。我們應該對得起我們的努力，對我們的青春無悔！我相信，作為不同年級的學子，我們共同的目標就是：取得卓越的成績，奠定堅實的基礎。

第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的.態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！

第三：有效的方法可以決定結果，對于我們的復習和應考來說更是事半功倍。首先，我們要重視基礎知識，避免犯下概念性錯誤?；A知識是最為重要和持久的，只有打好基礎，才能應對各種不斷變化的考試內(nèi)容。其次，我們需要注重糾錯，避免犯下重復性錯誤。復習和檢查的關鍵在于找出并糾正錯誤，要準確理解和消化錯誤，確保不會再犯同類錯誤。最后，我們要注重規(guī)范，避免低級的錯誤。在面對考試時，我們需要保持冷靜，切忌看錯、寫錯或算錯，寫字要工整規(guī)范。

同學們，人生需要付出努力才能贏得精彩，考場猶如一片戰(zhàn)場，也是你展示才華的舞臺。即將來臨的期末考試就像拉開弓弦的箭，我們需要展現(xiàn)智慧和勇氣。從現(xiàn)在開始，讓我們和老師一起制定周密的備考計劃，為迎接挑戰(zhàn)做好充分準備。期末考試動員發(fā)言稿2老師們，同學們：

時間過得很快，轉眼間本學期即將過去，根據(jù)學校安排6月27-29日全校統(tǒng)一進行期末考試?？荚囀墙虒W評價的一種手段，通過考試可以讓教師了解學生掌握知識的總體情況，反思教學過程、發(fā)現(xiàn)教學問題，改進教學方法、調(diào)整教學策略,同時考試也是對學生所學知識的一次重要檢測，為學習方法的改進、學習措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。因此我們要把期末考試當作一次自我挑戰(zhàn)，當作一次磨練自己和提高自己的機會，每一個同學都必須以認真的態(tài)度對待本次期末考試。本周開始各年級各科即將進入緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能在期末考試中取得滿意的成績，我給同學們提四點建議：

1.動手要早

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。要有“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”的精神。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。

動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。

動手要早，還要克服只看不動、只想不做的錯誤復習方法。手在休息，只用眼睛看的復習就像用沒有線的針去縫衣服一樣荒謬。個人的學習能力、應試技巧、科學的解題方法正是在不斷動手中感悟積累起來的，這是老師講不會教不會的，學習只有長期堅持親歷親為才能克服我們學習中一聽就懂、一講就會、一做就錯、一考就砸的怪現(xiàn)象。

2.落實要準

在復習時，要重視對知識的理解和運用，要善于統(tǒng)籌安排，科學整理各種學習材料，制定好詳細科學的復習計劃，抓住復習的重點難點，不同學科還應采取不同的復習方法，并適當?shù)刈鲂┚V要性的筆記。

首先，分析要準。要給自己一個準確定位，找準自己的強項，強化自己的弱項。

其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，復制他成功的經(jīng)驗，你就能體會到成功的感覺。

第三，要抓牢基礎?；A不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準。復習要從課本上的例題入手，要從最簡單的入手，從做過的習題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，要堅決克服大題不會做，小題不愿做的惰性習慣。

3.行動要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“讓我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學習又何嘗不是這樣呢!

4.方法要新

面對復習我們常常無所適從，有的同學只看基礎知識，有的同學只看試卷，有的先看試卷后整理基礎知識，有的先梳理基礎知識后看習題，方法各異，科學的復習應該按照梳理知識、梳理習題、梳理方法的“三理”策略進行復習，其中梳理學科知識是復習的前提和基礎，是復習的最低層次，梳理習題是鞏固知識檢驗運用知識查找問題形成能力的重要步驟，是復習的關鍵層次，梳理方法是在看題后的比較歸納總結感悟、提升和遷移，是復習的最高境界。

看題要力求達到三種不同的境界---無我、有我、自我;無我就是把試卷看一遍，達到把試卷看理解看明白的境界;有我就是在看題的過程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，達到把試卷看厚的境界;自我就是已經(jīng)完全理解、掌握、感悟出試卷中題目里的精髓，即方法，達到把試卷中題目看無的效果，這是看題的最高境界，實際上就是掌握了學科思想、學科里已經(jīng)類型化了的解題策略。希望同學們在復習采取這些科學的方法，從而提高復習效率和效益。

老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就是一個戰(zhàn)場，也是同學們展示才華的舞臺。理想和現(xiàn)實之間，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，理想成績的彼岸是可望也可及的，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時間里，分秒必爭、刻苦努力、頑強拼搏，我們就一定會在這次期末考試中取得令人滿意的成績，讓我們用自己的實際行動向辛勤培育我們的老師和家長交上一份滿意的答卷吧。最后預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!期末考試動員會講話稿7

老師們，同學們：

一個學期即將結束，在即將過去的.這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試，向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理安排；要勤于思考，查漏補缺；要鼓足信心、有始有終；要切實減負、追求實效，力爭各科的復習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，并要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間，認真復習備考。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。

另外，建議同學們在緊張的復習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績。

親愛的老師們、同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！期末考試動員發(fā)言稿3各位老師、同學：大家好!

時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一(1)班的全體同學是感到欣喜和自豪的。還記得剛進中學的，全班同學在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學的學習方式到漸入佳境。體育節(jié)，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級。藝術節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學習上，我們班同學也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學科，也在不斷進步，這給了我們很大的鼓舞。現(xiàn)在，我們又將面臨本學期最重要的期末考了，我們班同學決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績。

上周班會課，我們班召開了班級期末復習動員會，大家一起討論，明確班級各科目標：數(shù)學在全段前6名，科學在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標。我們每個同學還制定了個人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。

我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來更大的學習動力。但是我們也明白，實現(xiàn)目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：1、開展小組競賽，實施獎懲，以激發(fā)同學們的復習興趣;2、自覺放棄一些休息時間，進行復習鞏固;3、實行“一幫一”活動，讓成績好的同學，幫助那些暫時落后的同學共同提高;4、在緊張的學習中，勞逸結合，開展適當?shù)陌嗉壩膴驶顒诱{(diào)節(jié)身心。

在努力實現(xiàn)目標的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學習上的強者!我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我!關于期末考試動員大會講話稿范文篇5

各位老師、親愛的同學們：

光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調(diào)整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統(tǒng)計分數(shù)過程中不出任何問題，確?？荚囘^程和考試結果的公平公正，確?？荚嚨?權威性和可信性。

其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

還有，對于初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區(qū)第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨占鰲頭。

對于初二同學來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量的重要手段；從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

第二、珍惜時間不浪費現(xiàn)在距考試還有4天的時間，俗話說，臨陣磨槍，不快也光，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。

最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。期末考試動員發(fā)言稿4親愛的同學們，大家好。

下周一開頭，我們就要進展期末考試了。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，為了以最正確的狀態(tài)迎接期末考試，我們進展了兩周密鑼緊鼓的復習工作。在復習期間，同學們仔細根據(jù)教師的要求進展查漏補缺，以百分之一百的熱忱投入到復習備考工作中去。由于我們有一個共同的目標，就是為學校爭光，為家長爭光，為自己爭光。

我們?nèi)Ф嗝麕熒即畛送凰逸喆?，輪船的名字就叫石角?zhèn)中心小學。我們只有一起用力劃槳，我們這艘巨輪才能乘風破浪前行。任何一個同學落伍，甚至向后劃，都會影響石角中心小學這艘巨輪向前的速度，甚至還可能倒退。自抽測以來，我們學校已經(jīng)連續(xù)多年入獎，因此，我們要保持好這個優(yōu)良的傳統(tǒng)，要求同學們樹立校榮我榮的觀念，大家齊心協(xié)力為爭創(chuàng)佳績而保駕護航。為了仔細做好考前預備工作，盡量發(fā)揮水平，最大限度地削減失誤，現(xiàn)在我代表學校向大家提出幾個要求。

一、心理預備：

保持“三心”：即信念、急躁、細心

拒絕“二意”：即隨便、大意

二、文具預備：

預備不少于2支筆(一二年級預備鉛筆和筆刨;三至六年預備黑色圓珠筆，不準用紅、綠顏色，不準用涂改液和改正紙)?？紨?shù)學還要預備尺子、三角板、圓規(guī)等數(shù)學用具。

三、答題過程中留意事項：

1、拿到試卷后，不要急于答卷。要全面檢查一下試卷，看清晰試卷的印刷是否有問題，發(fā)覺不清楚或者漏印的地方，要準時向監(jiān)考員更換。

2、答題前，要仔細填寫學生個人信息。要在密封線上寫上“學校、姓名、班別和學號”，學?？隙ㄒ顚憽笆擎?zhèn)中心小學”。

3、仔細審題，嚴格按要求作答，杜絕答非所問，杜絕漏題。

4、合理安排“答題時間”，要留充分的時間完成閱讀、作文和應用題。

5、答題時堅持按“題號挨次”答題，堅持先易后難，避開東做一題，西做一題。

6、“遇到困難的或一時難確定答案的題目”臨時先放一放，待完成有把握的題目后再重點攻破。

7、整份試題要保持“干凈”，書寫要“工整、清楚”，盡量削減錯別字。全部完成后要反復檢查，不準提前交卷。

8、試卷反復檢查，不漏題、不空題，選擇題和推斷題肯定要做，不能空白，作文也要盡力留字，爭取得分率。

9、記住仔細審題和堅持檢查是做題的關鍵，現(xiàn)在強調(diào)各科的特殊留意事項：

語文科：

肯定要留意卷面的.清潔，爭取卷面分;按田字格的格式寫端正字體;審清晰“畫出”、“劃掉”等字眼，看清是否要求使用特定的符號來劃，如沒有特定符號用橫線;閱讀題先讀2—3次在認真答題;作文萬不能反題，記得寫題目，每段空兩格，寫夠字數(shù)。

數(shù)學科：

做計算題時肯定要當心，口算題的豎式計算可以在草稿紙上列;所寫的數(shù)字肯定要標準、清楚，特殊是小數(shù)點;推斷題和選擇題答案要清楚;提前預備好學具，如三角形、直尺、鉛筆等;做計算題時要當心計算，按正確的格式答題;解決問題時要肯定記得寫答數(shù)和單位。

英語科：

寫好卷頭后，肯定要爭取時間看聽力內(nèi)容，了解聽力的要求后看細節(jié)做好預備工作;推斷題肯定要看清推斷符號，打“√”打“_”還是寫“T”“F”，還是其他符號;選擇題選詞還是選序號;英文句子首字母要大寫，翻譯句子時要寫標點符號。

親愛的同學們，正所謂“勤能補拙是良策，一分辛苦一分才”，“天道酬勤，一分耕耘一分收獲”。教師信任：只要你們付出努力，肯定會收獲勝利的!加油吧!你榮，班榮，校榮!學校將以你們?yōu)闃s!

祝您們勝利!期末考試動員發(fā)言稿5各位老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。

正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！

在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的.東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。

老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！

想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？

老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！

謝謝大家！期末考試動員發(fā)言稿6各位同學、各位老師：

大家好!

時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，毫無節(jié)奏。

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月火辣辣，炎熱到讓人透不過氣。葉喬波在地上練習滑板，滴下了一灘滿頭的汗水。其他人做同樣的運動，血乳酸濃度能達到6至7個摩爾就已經(jīng)很好了，但葉喬波常常超過15個。她累得實在受不了，只能靠哭來平衡自己的身心壓力。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的?！?/p>

“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!

我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧。

可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。

第一，我們應該淘汰校園上的不文明行為，營造一種學習熱情高漲、正確引導輿論、積極向上的班級氛圍。借助這種積極向上的班級氛圍，我們可以促進追求真理、務實創(chuàng)新的良好學習風氣的形成。

要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20__年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，教授對他們的調(diào)查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的'學生說過：

第三，學習需要堅持不懈。貝多芬之所以成為世界著名的音樂家，正是因為他具備了持之以恒、不怕辛苦的精神。就像他曾說過的：“每天都要動手寫作，即使有時候讓藝術陷入短暫的沉睡，也只是為了在它蘇醒后更加興奮?！敝挥袑⑺枷牒蛯嵺`結合起來，腳踏實地、堅持不懈，才能取得成功。然而，我們中的一些同學雖然有決心，卻缺乏持之以恒的毅力。他們認為每天學習太單調(diào)乏味，面對挫折就會喪失信心。

第四，我們應該認真聽課，提高聽課效果。因為我們的老師經(jīng)過團隊備課，大家共同合作，分享資源，充分發(fā)揮集體的力量，凝聚集體的智慧。

不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出'消化不良'癥，'喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊。

同學們，還記得元旦前學校燃放的節(jié)日煙火嗎?在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;期末考試動員發(fā)言稿7各位老師同學們：

大家好!

六月是快樂的季節(jié)，充滿著青春與活力，我們即將迎來假期的生活，但是馬上就要開始的期末考試，也同樣是對我們這一學期學習能力的檢測。

考試是最公平的方式，也是一個檢驗的過程，使所有同學都能夠清楚客觀的認識到自己的不足，以便于今后彌補自己的缺陷。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用?？荚嚽皬土暤姆椒ㄊ欠浅Ｖ匾模嘈鸥靼嗟耐瑢W都已投入的刻苦的復習中了，但是有的同學在短時間內(nèi)就能把一篇文言，一個語法學的通透，而有的同學為輔導班忙得焦頭爛額，卻沒有一點效果，這就是效率之差。其實不需要把書從頭翻到尾，只要找出曾經(jīng)做錯的題目，加強鞏固，再做一些課外的提高就足以應對考試了，比如語文的.虛詞用法，數(shù)學的拓展提高，英語的時態(tài)、語法、句型等，要提高效率，首先要制定適合自己的學習目標，用適合自己的復習方式突破自我，每天可以分別用一小時復習數(shù)學、語文和英語，夯基固本，適當?shù)氖煜ふn外題目。復習時要注意勞逸結合的，看書久了可以眺望遠方的植物緩解疲勞，畢竟良好的身體是革命的本錢。

我覺得面對考試，最重要的還是良好的心態(tài)，懼怕、憎惡考試是沒有必要的，因為這種東西是逃不掉的，既然無法逃脫，不如做最好的自己，盡自己的努力考出不違心的成績，即使最終的結果不好，但畢竟可以毫無遺憾的對自己說：“我盡自己所能了!”

考試只是一次對水平的檢測，而在我們追逐夢想的道路上，還要經(jīng)歷更多的坎坷，面對考試，沒什么可緊張的，只要你永遠保持湖水一般平靜且明凈的心靈，智慧的大門就會打開。有時候，我在考試前，會把手放在胸口上說：“一切皆好!”為求心靈的寧靜，某種意義上來說，考試是一次心靈的旅程，在考試中，我們會開啟生命最初的思考，這也算是一次人生的歷練。爭取為這一個學期的努力畫上一個圓滿的句號。

祝同學們可以取得理想的成績，收獲更多的精彩，謝謝大家!期末考試動員發(fā)言稿8尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身"跳崖";鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風共舞......

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的'心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言："如果你能想到，你就能做到"，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準備，機會往往是偏愛那些有準備的人的，倘若我們只是定下目標，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準備，抓緊時間復習，查漏補缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過："不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。"

挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。期末考試動員發(fā)言稿9

此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求:

1、明確個人目標,制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標高低的會議

2、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

4、養(yǎng)成良好的.行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)

習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入復習

復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。

文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。學校昨天召開了宿舍管理專項會議，對同學們的晚休、午休都做了嚴格的要求，目的就是要保證同學們充足的睡眠，保證同學們的身體健康。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。有句古詩帶給大家

勸君莫惜金縷衣，

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折，

莫待無花空折枝。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

同學們，讓我們團結起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!期末考試動員發(fā)言稿10老師們、同學們：

從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更希望通過這次復習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作提幾點要求：

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

二、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率。

屈指算來，短短的三周時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好，全力以赴做好期中考試的復習工作。

三、對復習提出幾點要求

1、做到“兩用”。

用心掌握學習方法。復習的時間比較短，課堂的學習內(nèi)容肯定比平常的要多，同學們一定要認真聽老師的復習，把全身心地放在學習上，用心掌握學習方法，

用心聽好課。復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課?？墒牵蠌土曊n時，教師所講的內(nèi)容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發(fā)現(xiàn)，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的呢？或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績，那從現(xiàn)在起，請用心聽課。

用心學習，用心聽課了，還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學習，在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學習，在復習階段，我們更要做用功的.人，這樣才能獲得優(yōu)異成績。

2、交兩位好朋友：

和時間做好朋友。復習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復習。在復習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復習和計算的復習交替進行，復習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復習收到更好的效果。

和同學做好朋友。復習時，我們要善于發(fā)揮團結互助的精神，要發(fā)揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在復習中要發(fā)揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，認真抓好知識的過關檢測，幫助小組內(nèi)各個同學共同進步，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績，爭做班級的優(yōu)秀學習小組。

四、復習要有方法

1、分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

2、復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。

3、重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學習質(zhì)量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

4、期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。

5、要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現(xiàn)“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。

2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！期末考試動員發(fā)言稿11敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我很榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？

或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，寵辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

有人說，高三是一片廣翰無垠荒涼死寂的沙漠，高三人則是一群洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者，需要承受烈日的紙曬炙烤，干渴的煎熬，風沙的擊打，迷途的恐懼。然而我們不怕，因為一路上會有太陽和行星做伴，一路上會有老師的叮嚀和鼓勵，會有父母的關懷和愛護，會有朋友的幫助和支持。路漫漫其修遠兮，我們共同去求索。育新的'希望，去譜寫新的輝煌！大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。同學們，如果把高中三年比作是一場400米比賽，此刻我們已經(jīng)完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處，我們應該拼勁全力向終點沖刺了。讓我們點燃激情的火把，擦亮智慧的神燈，其實幸福就在我們的腳下，希望就在我們的手中；堅持你的方向，握緊你的拳頭；就讓努力成為我們對成功的最好注解，就讓汗水成為夢想花開的有力見證。期末考試動員發(fā)言稿12老師們、同學們：

本學期的期末考試即將來臨，各學科已經(jīng)進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果，確保期末考試的成功完成，我提出以下幾點看法和要求供大家參考：

1、制定合理的復習計劃：根據(jù)每門學科的重點內(nèi)容和自己的學習情況，制定詳細的復習計劃。合理安排時間，確保每個知識點都能得到充分的復習和鞏固。

2、注重基礎知識的復習：期末考試往往會涉及到學期內(nèi)的全部知識點，因此要重點復習和掌握基礎知識?；A扎實了，對于后面的應用題和綜合題也會更加得心應手。

3、多做題，多總結：通過做大量的習題，可以鞏固知識點，培養(yǎng)思維能力和解題技巧。同時，每做完一套題目，及時總結其中的錯誤和不足之處，加以改正和提升。

4、合理利用資源：學校、老師和同學是我們寶貴的學習資源，可以向他們請教問題、尋求幫助和交流心得。同時，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)等渠道查找相關的學習資料，拓寬知識面。

5、注意調(diào)節(jié)心態(tài)：期末考試是一次重要的考驗，但不要過分焦慮和緊張。保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的.能力，相信付出就會有回報，這樣才能更好地發(fā)揮自己的實力。通過以上幾點的努力和調(diào)整，相信我們能夠在期末考試中取得好成績。加油！

首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

期末考試是一個學期以來教學和學習的總結，它不僅是對同學們在過去幾個月學習成果的一次檢閱，也是評價同學們學習情況的重要依據(jù)。通過期末考試，我們可以反思自己的學習過程，發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，并研究和調(diào)整學習方法和策略，以提高學習質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同進步。特別值得一提的是，本次期末考試是由我校從頭開始制卷，由教育局進行統(tǒng)一組考。自我們學校__年6月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)經(jīng)歷了三次縣級統(tǒng)一抽考，而我們在這些重要考試中，綜合分數(shù)都名列全縣第一。這讓我們備感自豪，但也使我們面臨一個重大問題：在本次考試中，我們是否能再創(chuàng)輝煌？親愛的同學們，我想請問你們，對于這個問題，你們有信心嗎？我們是否能夠再次取得優(yōu)異的成績？請用文字表達出你們的想法和信心。

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們！離期末考試只剩下6天了，時間非常緊迫，所以我們要求大家把復習放在首位，將期末考試作為核心目標，努力爭取取得好成績。我們需要明確區(qū)分必須做和可選的事項，制定一個切實可行的復習計劃，充分利用時間，認真?zhèn)淇?，全力提高復習的質(zhì)量。每個人在面對時間時都是平等的，上課時間、自習時間和課外時間對于每位同學來說都是一樣的。因此，誰能合理安排學習時間就顯得尤為重要。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、在我們抓緊進行期末復習的同時，每位同學都應該嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。常規(guī)紀律對于優(yōu)秀的學習成績來說是一個前提和保證，也是學校培養(yǎng)學生全面發(fā)展的明確準則——符合“德智雙全”的期望。

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風和學風是教育環(huán)境中相互關聯(lián)的兩個方面。一個學校的考風決定了學生們在考試中的行為規(guī)范，而學風則反映了學生們在學習上的態(tài)度和品質(zhì)。只有良好的考風和學風相輔相成，才能保證教學質(zhì)量的提高。一個學校如果沒有良好的考風，就無法培養(yǎng)出勤奮學習、認真答題、不作弊的學生。相反，對學習不努力、以欺騙取巧為手段的學生放縱縱容，是對這些同學和他們的家長的極端傷害。因此，學校非常重視考風建設，一直以嚴格的考試要求和紀律來推動良好考風的形成。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！

謝謝！期末考試動員發(fā)言稿13

在這寒冷的冬日，我們即將迎來新的一年！隨著學期接近尾聲，期末考試的日期也逐漸臨近，同學們的期末復習任務變得更加緊迫。為了更好地督促大家進行期末復習，我們召開了這次期末動員會，回顧過去，展望未來，并為即將到來的考試鼓勁加油！在此，我想向全體同學提出幾點建議，請大家聽取并參考：1.制定合理的復習計劃：根據(jù)各科目的重點內(nèi)容和自己的實際情況，制定詳細的復習計劃，合理安排時間，確保每個科目都有足夠的復習時間。2.確定優(yōu)先復習的科目：根據(jù)自己的掌握情況和考試的重要性，確定優(yōu)先復習的科目，集中精力攻克重難點，確保能夠取得更好的成績。3.多做習題和模擬考試：通過多做習題和模擬考試，可以提高對知識的掌握和應對考試的能力，同時也可以幫助發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補充和強化。4.合理安排休息時間：在緊張的復習過程中，要合理安排休息時間，避免疲勞積累影響效率。可以選擇適當?shù)倪\動或放松方式來放松身心，保持良好的狀態(tài)。5.尋求幫助和交流：如果遇到困難和問題，要勇于尋求幫助和與同學、老師進行交流討論。相互之間的啟發(fā)和幫助，可以更好地推動自己的復習進程。最后，我相信每一位同學都有足夠的能力和潛力去迎接期末考試的挑戰(zhàn)。只要我們堅持努力，按照計劃有序進行復習，相信一定能夠取得優(yōu)異的成績！讓我們共同加油，為成功而努力！

一、明確個人目標,制訂學習計劃

美國亞利桑那大學進行了一項調(diào)查，研究人員詢問參與調(diào)查的學生一個問題：“你們是否設定了個人目標？”結果只有10%的學生回答肯定。隨后，研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，是否將其寫下來？”令人驚訝的是，只有4%的學生明確地將自己的目標寫下來。20年后，亞利桑那大學的研究人員追蹤訪問了這些參與調(diào)查的學生，發(fā)現(xiàn)那些當年用筆記本記錄目標的學生，在職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)方面均遠遠超過那些未記錄目標的同齡人。令人驚訝的是，這4%的學生所擁有的財富竟然超過了那96%的學生所擁有的總和。而那些沒有明確設定個人目標的96%的學生，在他們的意識和行動中，無論有意識還是無意識地，一直在幫助那4%的人實現(xiàn)他們的目標。這表明，確立個人目標對于一個人的一生來說是多么重要啊。

我希望大家能夠盡快確定自己的人生目標和期末考試目標，并將它們寫下來，以便時常提醒和激勵自己。同時，我們還應該制定詳細而科學的學習計劃，將每天的任務都寫在小紙片上，逐一完成，因為行動勝于空談。

二、全力以赴刻苦學習。

我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠。

當然，學習成績并不是一個學生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的'不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)

也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦。

三、學習要講究方法。

有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“先預習后聽課:先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人;同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲，其實。的學習方法”突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學能力一旦形成。學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升，良好的學習方法和習慣的形成。也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，一戒把學習當做是苦差役”缺乏學習興趣:提倡對知識的追求，對智慧的啟迪，這要求我們親近知識，熱愛學習。多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福，二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主!上課認真思考，積極回答問題。把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固，三戒解題模式化，提倡勤于思考。期末考試動員發(fā)言稿14

老師們、同學們：

早上好!

時間過得真快，轉眼間半個學期即將過去，高三離高考只有50天，高二離學考也只有53天了，今天我國旗下講話的題目是“努力拼搏，科學迎考”。高三上上周已結束期中考試即全市第二次質(zhì)量統(tǒng)測，高二也舉行了學考第二次模擬考試，成績已基本上出來了，有些同學考得比較好，也有些同學失誤了，雖然每一位同學都希望考出優(yōu)秀的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以勉勵辛勞攻讀自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步，學習就應該追求一流，追求卓越；考得不好的同學也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取高考、學考打個翻身仗。而高一的同學，本周三將迎來期中考試，高二為有針對性的搞好學考模擬考試，學校特意將期中考試推遲到5月9、10、11日三天進行，到時學校將嚴格按學考的程序來組織這次期中考試，望高二的同學們也要提前做好充分準備。考試，對我們來說再熟悉不過了，單元測試、期中、期末考試、升學考試等等，大家都經(jīng)歷了，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，可是大家有沒有思考過這樣一些問題：為什么要考試？人的一生到底要經(jīng)歷多少場考試？如何面對考試并取得好成績？希望大家仔細思考這些問題，認識考試，了解考試，學會以積極的心態(tài)迎接考試，把考試當作我們生活中自然而輕松的一件事情。

考試既是對學校教育教學工作檢查，也是對同學們學習情況的一次綜合檢閱，它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態(tài)度