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文檔簡介

環(huán)保初中演講稿環(huán)保初中演講稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:你們好!誰不希望頭頂?shù)乃{(lán)天湛藍(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,花朵有個(gè)希望,希望天空給他陽光;白云有個(gè)希望,希望風(fēng)帶她一起飛翔;蜜蜂有個(gè)希望,希望四季都有花香;而我也有個(gè)希望,希望地球永遠(yuǎn)健康常青。今天我演講的題目是。世界文學(xué)大師雨果說:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來,由于人類對(duì)大自然掠奪式的開發(fā),隨心所欲,濫伐樹木,亂建工廠,我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。曾幾何時(shí),地球母親飄逸的長發(fā)枯萎了,取代的是片片傷疤,她炯炯有神的眼睛如今昏暗了,眼里滿是污濁的淚花,她嬌嫩的肌膚如今變得粗糙了,她銀鈴般的聲音如今變得嘶啞了。她不在生機(jī)勃勃,青春煥發(fā)。是誰?是誰讓可愛的母親變了模樣?是我們?nèi)祟愖约喊?!為了自己的一點(diǎn)私利瘋狂地向母親榨取,使得母親傷痕累累,面目全非。多么令人毛骨悚然的現(xiàn)狀。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告。如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行動(dòng)起來,投入到保護(hù)環(huán)境拯救家園的戰(zhàn)斗中,最終毀滅的將是人類自己!在座的有人不禁要問,病苦如此,那么藥方何在?同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對(duì)貪得無厭的掠奪,面對(duì)肆無忌憚的踐踏,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們沒有理由退避三舍,我們沒有理由袖手旁觀,我們沒有理由麻木不仁,作為有理想、有道德、有作為的青少年,我們應(yīng)率先行動(dòng)起來,打造綠色文明,共建美好家園。打造綠色文明,共建美好家園,首先要樹立綠色理念。樹立綠色理念,就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路,走和諧道路。環(huán)保初中演講稿「篇二」尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保,水系荊州》。荊州是我們的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的水,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩,我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?一、為新書穿上環(huán)保的新衣。每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢?。「匾氖?,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。二、把沒有用完的本子利用起來。新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當(dāng)時(shí)。春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!親愛的同學(xué)們,保護(hù)荊州,人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從小事做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,一起加入到“綠色環(huán)?!钡男辛校Wo(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!謝謝大家!環(huán)保初中演講稿「篇三」環(huán)保,需要你大家好:今天我演講的題目是《環(huán)保,需要你》。從幼兒園開始,到小學(xué),初中,高中,我們的老師都會(huì)給我們講環(huán)保,甚至有時(shí)候,一個(gè)學(xué)期還要寫幾篇關(guān)于環(huán)保的作文。千篇一律。這有用嗎?老實(shí)說,這些給我們講環(huán)保的老師,大多數(shù)只是為了完成教學(xué)任務(wù),或者習(xí)慣性的講一個(gè)老師該講的東西,但他們可能根本不在乎環(huán)保,他們也不愿意為了環(huán)保而犧牲自己安逸的生活去獻(xiàn)出自己的力量。但同學(xué)們,你們不同,你們有能力,你們年輕,你們意味著無限的可能。世界十大環(huán)境問題,中國所起的反面作用是那么令人矚目全世界三大酸雨區(qū),其中之一就在我國的長江以南地區(qū),而全國酸雨面積占國土資源高達(dá)30%;溫室效應(yīng)的主要禍?zhǔn)锥趸迹覈褪鞘澜绲诙笈欧艊?,而目前二氧花硫的排放已是世界第一;土地沙漠化,世界上沙漠正已每?00萬公頃的速度侵蝕土地,而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;森林面積減少,全世界每年有1200萬公頃的森林消失,而我國年均消失天然林40萬公頃,且按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度,到5055年將失去全部森林;水資源危機(jī),作為世界21個(gè)貧水國之一的中國,全國600多座城市中,缺水的就有300多座;水土流失面積已達(dá)367萬平方公里,每年至少有50億噸沃土付之東流;與日俱增的工業(yè)垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市;大氣污染已使我國600多座城市的大氣質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)的不到1%。同學(xué)們,古語有云:天下興亡,匹夫有責(zé)環(huán)境是人類生存繁衍之地,環(huán)境在不斷遭受破壞,這是關(guān)乎天下興亡,人類生存之大事。各位,你們以前的老師可能說過,你們還小,對(duì)于環(huán)保,只需從身邊小事做起,比如說將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里??膳笥褌儯F(xiàn)在你們大多已經(jīng)成年了,你們有能力為環(huán)保,為世界,為人類的未來做出你的貢獻(xiàn);在座的各位,你們來自于不同的專業(yè),大學(xué)畢業(yè)或繼續(xù)深造后,你們會(huì)進(jìn)入社會(huì),成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。學(xué)化學(xué)的同學(xué)以后可能會(huì)進(jìn)化工企業(yè),學(xué)習(xí)土木的會(huì)從事與建筑相關(guān)的事業(yè),學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的可能會(huì)為環(huán)境保護(hù)事業(yè)而奮斗,你們將成為中國社會(huì)新的血液。我希望各位,無論你是否愿意為環(huán)保而奮斗而獻(xiàn)身,我只希望各位在你們未來所從事的工作崗位上不要忘了自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。各位,請(qǐng)記住,你們的行為是在給世界的未來投票,你們將決定,我們的后代是生活在鳥語花香,四季如春的天堂。還是風(fēng)暴,地震,海嘯頻發(fā),空氣污濁,水資源匱乏,沙漠,饑荒,疾病蔓延的地獄。環(huán)保需要每一個(gè)有能力的人。謝謝大家。初中環(huán)保演講稿【五】:中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境是每醫(yī)個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),我們生活在富饒的地球上,就應(yīng)該把地球視作自己的家園,試問誰又愿意在骯臟不堪的環(huán)境下生存呢,在讓每一個(gè)中學(xué)生意識(shí)到環(huán)境的重要性,做一次關(guān)于環(huán)境的演講便能讓一些觀念深入人心,所以,寫好演講稿,是十分重要的,在這里,為您提供了中學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿范文,希望能讓更多的學(xué)生學(xué)到東西。環(huán)保初中演講稿「篇四」尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,作為x三中的主人,愛護(hù)校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個(gè)老人,仔細(xì)一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。環(huán)保初中演講稿「篇五」當(dāng)今社會(huì),最主要的兩大問題就是法制問題和環(huán)境問題。社會(huì)生活離不開法制,而法治需要我們自覺遵守。地球是我們共同的家園,而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保,污染環(huán)境,出現(xiàn)了大氣污染,臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔,注重法制和保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。四年級(jí)開學(xué)之際,我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人做了同桌,她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆,我羨慕極了,心想:不如我把它拿過來吧,偶爾一次不會(huì)怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走過來對(duì)我說:“偷東西可是壞孩子呦,是要進(jìn)監(jiān)獄的!”我吞吞吐吐地說:“誰,誰要偷,誰要偷東西?。∥也艣]那么壞呢!”朋友沖我笑笑便走開了?,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我真是太天真幼稚了,誰會(huì)因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄??!我不禁想到:如果每個(gè)人都這么天真幼稚,害怕法制的話,那么社會(huì)上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯,小偷?所以,我從那時(shí)起就發(fā)誓,不做違背法制的事情,法制伴我走到了現(xiàn)在。還有一樣?xùn)|西和我是形影不離的,那是什么呢,那就是環(huán)?!,F(xiàn)在許多人破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,不注重環(huán)保,從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保,所謂就是能保護(hù)環(huán)境,又廉價(jià)實(shí)用。現(xiàn)實(shí)生活中,破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的的現(xiàn)象屢見不怪。比如:亂砍濫伐;私家車日益增多,不僅污染空氣,而且消耗資源過多;使用一次性塑料袋,每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候,白色污染滿天飛;用完的廢舊電池隨手一扔,造成土壤污染。學(xué)完地理課后,我最討厭的一個(gè)國家就是日本,它進(jìn)口原料,難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎?我從小就注重環(huán)保:不吃垃圾食品,因?yàn)榘奄Y源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上,實(shí)在是一種浪費(fèi);在學(xué)校吃飯不用一次性筷子,而是自帶筷子,雖只省下了一毛錢,但也很環(huán)保不是嗎?每周放學(xué)回家,學(xué)校門口停放的車輛,排成兩隊(duì),綿延幾十米,而我是不會(huì)上其中任何一輛車的,冬季的時(shí)候,我坐公交車,夏季就騎電動(dòng)車,雖然很慢,但是可以欣賞道路兩旁的景物,節(jié)能環(huán)保。從我出生開始,我家的燈一直是節(jié)能燈,一個(gè)月下來,電費(fèi)不到50元。我平常買東西的時(shí)候,都是自己帶著布袋子,雖然很麻煩,但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行“光盤行動(dòng)”。我們村里的人都稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的人還像我一樣做環(huán)保工作,我感到很興奮,環(huán)境保護(hù)有希望了。法制和環(huán)保是當(dāng)今世界的兩大主題。沒有法制,我們的生活就不能正常進(jìn)行,法制約束著我們的行為,它就像一名正義的審判官,懲惡揚(yáng)善;不環(huán)保,我們的家園就會(huì)遭到破壞。所以,從現(xiàn)在開始,我們要注重法制,注重環(huán)保,讓法制和環(huán)保共同伴我們成長!環(huán)保初中演講稿「篇六」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;

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