九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用檢測卷（新版）新人教版

第七單元檢測卷考生注意：1.本試卷共四個大題，滿分100分，考試時間45分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－題號一二三四總分得分一、選擇題(本題包括12個小題，每小題4分，共48分。每小題只有一個選項符合題意)1．2018年5月31日是第三十一個世界無煙日，下列圖標表示“禁止吸煙2．下列變化屬于物理變化的是()A．把煤隔絕空氣加強熱制取焦炭B．石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品C．天然氣生火做飯D．煤燃燒3．通常情況下，燃燒需要三個條件，如圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是()A．③④B．②③C．②④D．①②4．“酸雨”的形成主要是由于()A．工業(yè)上大量燃燒含硫燃料B．大氣中二氧化碳的含量增多C．汽車排出大量尾氣D．森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡5．下列說法正確的是()A．需要點燃或加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B．有熱量放出的變化一定是化學(xué)反應(yīng)C．吸收熱量的變化一定是化學(xué)反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生了熱量變化6．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是()A．身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅B．只要溫度達到著火點，可燃物就一定燃燒C．圖書、檔案失火，通常用水基型滅火器撲滅D．“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕7．燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直至被氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是()A．均是無毒、無害的氣體B．均可燃燒并放出大量的熱C．燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳D．均在自然界中大量存在8．下列混合氣體點燃時可能發(fā)生爆炸的是()①氫氣和空氣②二氧化碳和一氧化碳③氦氣和氧氣④天然氣和氧氣A．①②B．①②③C．①②④D．①④9．隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日益枯竭。開發(fā)和利用新能源變得更為迫切，下列能源屬于新能源的是()①太陽能②煤③風(fēng)能④天然氣⑤地熱能A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．①③④10．有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是()A．CH4H2COB．CH4COH2C．COCH4H2D．H2CH411．從“低碳經(jīng)濟”走向“美麗中國”，實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是()A．Zn＋H2SO4(稀)=ZnSO4＋H2↑B．焦炭與水蒸氣反應(yīng)：C＋H2O(氣)eq\o(=,\s\up7(高溫))H2＋COC．太陽光分解水：2H2Oeq\o(=,\s\up7(TiO2),\s\do5(太陽光))2H2↑＋O2↑D．電解水：2H2Oeq\o(=,\s\up7(電解))2H2↑＋O2↑12．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是()A．水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒D．火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水二、填空與簡答題(本題包括3個小題，共25分)13．(7分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。(1)在現(xiàn)代社會，燃料的燃燒給我們的生活帶來了極大的便利。①煤、________和天然氣被稱為三大化石燃料。②氫氣被譽為最清潔的燃料，其原因是________________________________________。(2)如果對燃燒利用不當，會引起火災(zāi)。下面是一些常用的滅火方法的實例，其中，通過降溫至可燃物的著火點以下實現(xiàn)滅火的是__________(填字母，后同)，通過清除可燃物實現(xiàn)滅火的是____________，通過隔絕空氣實現(xiàn)滅火的是____________。A．房屋著火時，用高壓水槍滅火B(yǎng)．熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門C．油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅D．森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉E．熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅F．熄滅蠟燭時，可用扇子扇滅(3)化石燃料的燃燒還造成了環(huán)境問題：①煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是________(寫化學(xué)式)。②近年，我國不少城市出現(xiàn)“十面霾伏”的空氣污染狀況?！蚌病庇杉毿☆w粒物組成，它侵蝕著人們的健康，嚴重影響著人們的生活和出行。下面治理霧霾的措施中，可行的是______________(填字母)。A．調(diào)整能源結(jié)構(gòu)B．關(guān)閉所有礦廠C．減少戶外活動D．街道經(jīng)常灑水E．加強城市綠化14．(11分)化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮了重要作用。(1)液化天然氣(LNG)是某市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：________________________________________________。(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________。(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________，此反應(yīng)中，氫元素的化合價由________________價變?yōu)開_______價。(4)某市倡導(dǎo)騎自行車出行。采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大，這應(yīng)用了碳纖維的________(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)，請指出騎自行車出行與“節(jié)能減排”的關(guān)系：____________________________________________________________________________________________________________。15．(7分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，D是目前導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強的主要氣體。請回答：(1)寫化學(xué)式：C____________；D____________。(2)寫出A→B＋C的化學(xué)方程式：______________________________________________。(3)寫出D物質(zhì)的一種用途：___________________________________________________。(4)若E只含兩種元素，則E的化學(xué)式為____________，它是____________(填一種化石燃料)的主要成分。三、探究與實驗題(本題包括2個小題，共21分)16．(9分)燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖所示的實驗方法來探究燃燒的條件：(1)如圖1進行實驗，觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為______________________________，水中白磷不能燃燒是因為__________________________________。(2)改進后的裝置(如圖2)與圖1相比，其優(yōu)點是________________________________________，實驗過程中可以看到裝有白磷的試管頂部的氣球的體積變化情況為__________________________。欲使圖2中的紅磷著火，可將試管從水中取出并______________________后對試管加熱。(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖3所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____________________。17．(12分)化學(xué)興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”。在成果展示現(xiàn)場，某同學(xué)用硝酸鉀溶液先在白紙上書寫“火”字，用吹風(fēng)機的熱風(fēng)吹干白紙上的水后，紙上寫過字的地方出現(xiàn)硝酸鉀晶體(如圖1)。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡(如圖2)。在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì)。【猜想與假設(shè)】對于產(chǎn)生的是什么氣體，四位同學(xué)有如下猜想：甲：二氧化氮；乙：氮氣；丙：氧氣；?。簹錃?。同學(xué)乙指出不可能是二氧化氮，理由：____________________________________。同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由：____________________________________。【進行實驗】四位同學(xué)設(shè)計了實驗對同學(xué)丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是______________________________________________________________________________________________，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________，說明同學(xué)丙的猜想正確。硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是______________________________________________?！窘忉屌c結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因：____________________________________________________________________________________________________________________。四、計算題(本題包括1個小題，共6分)18．(6分)南海是我國的固有領(lǐng)域，蘊藏著豐富的新型礦產(chǎn)資源——可燃冰(甲烷水合物，化學(xué)式CH4·nH2O)。我國科學(xué)家對南海海域可燃冰的組成進行了精確的定量研究。(1)測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為7.5%，則這種甲烷水合物中n的值是________。(2)若有1000g該可燃冰充分燃燒，則需要氧氣的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)

第七單元檢測卷答案1．A2.B3.C4.A5.D6.A7.B8．D點撥：氫氣、一氧化碳、天然氣等可燃性氣體，與空氣或氧氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸。9．C點撥：新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源。人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等。10．C11．C點撥：用鋅和稀硫酸制取氫氣，消耗化學(xué)藥品，既不經(jīng)濟又不節(jié)能．故A不正確；焦炭與水蒸氣反應(yīng)需要高溫，故不節(jié)能，故B不正確；太陽光分解水不需要消耗地球能源，只需太陽光和催化劑即可，是最節(jié)能的方案，故C正確；電解水需要消耗電能，不是最節(jié)能的方案，故D不正確。故選C。12．A點撥：水沸騰時溫度升高，分子間間隔增大。在這一變化中，分子的體積、質(zhì)量、分子本身都沒有變化。13．(1)①石油②氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染(2)AFBDCE(3)①SO2②ADE14．(1)CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2＋2H2O(2分)(2)2NO＋2COeq\o(=,\s\up7(催化劑))2CO2＋N2(2分)(3)MgH2＋2H2O=Mg(OH)2＋2H2↑(2分)－1(或＋1)0(4)物理騎自行車不消耗化石燃料，既節(jié)約能源，又減少CO2的排放(2分)15．(1)H2OCO2(2)2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑(2分)(3)用于滅火(或用作溫室中的氣體肥料或用作化工原料等)(4)CH4天然氣16．(1)溫度沒有達到著火點(2分)沒有與氧氣接觸(2分)(2)產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境(2分)先變鼓后變癟抹干外壁(3)氧氣(或空氣)17．【猜想與假設(shè)】二氧化氮不是單質(zhì)硝酸鉀中不含氫元素【進行實驗】將少量硝酸鉀