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文檔簡介
2023-2024屆高考專題復習文言文特殊句式和翻譯(含
答案)
文言文特殊句式和翻譯
一、畫出下面句子的主謂賓語。(主語:謂語:賓語:定:
()狀:《》補:〈〉)
1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。
2、魯班接受了一項大的建筑工程任務。
3、全世界的科學家們都在努力探索地震災害的規(guī)律。
4、魯班用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹干上來回拉了起來。
5、除去發(fā)明了許多木匠工具外,魯班在其他方面還有不少創(chuàng)新。
二、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法:定語后置、介詞結構作
狀語后置、賓語前置、判斷句、被動句、省略句。
導入:按照(定語)主語十(狀語)謂語+(定語)賓語,格式
寫三個句子
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
(一)定語后置
通常定語應該放置于中心詞的前面,但文言語句中卻有很多句子
將定語放在中心詞之后。如:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,
下飲黃泉,用心一也?!逼渲械摹袄薄皬姟?/p>
都是后置定語C文言中的定語后置有以下幾種情況。
①用“之”使定語后置。如:“四海之大,有幾人歟?”
翻譯:_________________________________________
②用“者”的后置。如:“馬之千里者,一食或盡粟一石?!?/p>
翻譯:___________________________________________
③石之鏗然有聲者,所在皆是也。
翻譯:______________________________________________
④蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
翻譯:______________________________________
(二)狀語后置:
文言文中,介詞結構作狀語往往都會置于句后作補語。如:“貧
者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補語的介詞短語。
況吾與子漁樵于江渚之上
翻譯:_________________________________________
②謹庠序之教,申之以孝悌之義
翻譯:_________________________________________
青,取之于藍,而青于藍;
翻譯:_________________________________________
④生乎吾前,其聞道也固先乎吾
翻譯:_________________________________________
⑤學于余。余嘉其能行古道,作師說乂貽之。
翻譯:_____________________________
(三)賓語前置句
所謂賓語前置,就是通常作賓語的成分,置于謂語動詞的前面,
以示強調。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。賓語前置
通常分為四種情況C
1、疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置。
①“大王來何操?”
翻譯:_________________________________________
②固一世之雄也,而今安在哉?
翻譯:_________________________________________
③有牽牛而過堂下者,王見之,曰:“牛何之”
翻譯:_________________________
④何陋之有?何遠之有?
翻譯:________________________
2、否定句中,代詞作賓語,賓語前置。
①“古之人不余欺也J
翻譯:____________________________
②我無爾詐,爾無我虞
翻譯:____________________________
3、借助“之”“是”將賓語提前。
①“句讀之不知,惑之不解J
翻譯:__________________________
②“孜孜焉唯進修是急,未之多見也?!?/p>
翻譯:__________________________
4、介賓短語中賓語前景。
①“不然,籍何以至此?”
翻譯:___________________________
②鉤以寫龍,鑿以寫龍(《葉公好龍》)
翻譯:__________________________
③詩三百,一言以蔽之,思無邪
翻譯:__________________________
(四)判斷句
A、“…???者,…???也”“?…??,…???也”“……,…???者也”“…???
首,.........首,.....首也..,.....
①陳勝者,陽城人也。
翻譯:_________________________
②師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
翻譯:_________________________
③四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,……
翻譯:_________________________
④項脊軒,舊南閣子也。
翻譯:_________________________
⑤夫戰(zhàn),勇氣也。
翻譯:_________________________
⑥蓮,花之君子者也。
翻譯:_________________________
B、采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判
斷。如:“此乃臣效命之秋也J
①當立者乃公子扶蘇。
翻譯:_______________________________
②此則岳陽樓之大觀也。
翻譯:__________________________________
③即今之保然在墓者也。
翻譯:_________________________________
④夫六國與秦皆諸侯。
翻譯:_________________________________
⑤如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?
翻譯:_________________________________
⑥問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
翻譯:_________________________________
⑦巨是凡人,偏在遠郡,行將為人所并。
翻譯:_________________________________
C、采用否定副詞“非”表示否定。
①“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦?!?/p>
翻譯:___________________________
(五)被動句
1、“見”、”……見……于”、“于”表被動。
①臣誠恐見欺于王。
翻譯:_________________________________
②秦城恐不可得,徒見欺.
翻譯:_________________________________
③故內惑于鄭秀,外欺于張儀。
翻譯:__________________________________
④李氏子藩,年十七,不拘于時,學于余。
翻譯:_________________________________
⑤吾常見笑于大方之家。
翻譯:_________________________________
⑥此非孟德之困于周郎者乎?
翻譯:_________________________________
2、“為”、“為……所”表被動。
①而身死國滅,為天下笑。
翻譯:_____________________________________
②為國者無使為積威之所劫哉。
翻譯:_____________________________________
③為予群從所得。
翻譯:_____________________________________
④恐為操所先。
翻譯:_____________________________________
⑤其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。
翻譯:_____________________________________
⑥父母宗族,皆為戮沒。
翻譯:_____________________________________
(六)省略句
有些句子在一定的語言環(huán)境中,省略了句子的某些成分,這種句
子叫省略句。古漢語中省略句常見的有以下幾種形式:
1、主語省略
①永州之野產異蛇,[蛇]黑質而白章?!恫渡哒哒f》
2、謂語省略
①一鼓作氣,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭
②陳涉自立為將軍,[立]吳廣為都尉
3、賓語省略
①上使[扶蘇]外將兵②便要[漁人]還家
4、介詞省略
①置[于]人所曾魚腹中②武陵人[以]捕魚為業(yè)
習題訓練
(一)單選題:
1.下列各組句子中,句式不相同的一組是()
A.石之鏗然有聲者,所在皆是也
如今人方為力俎,我為魚肉
B.故今之墓中全乎為五人也
劉備天下梟雄
C.《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也
嫗,先大母婢也
D.屈平疾王聽之不聰也
城北徐公齊國之美麗者也
2.下列句子中與另三句的句式特點不相同的一句是()
A.予本非文人畫士B.不拘于時
C.六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善
D.夫病者所見非鬼也
3.下列句中沒有賓語前置現(xiàn)象的一句是()
A.甚矣,汝之不惠B,古之人不余欺也
C.天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠
D.臣實不才,又誰敢怨
4.下列各組句子中,句式不相同的一組是()
A.(亮)每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也//忌不自信,而
復問其妾
B.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也/
/與言皇上無權,君未之信也
C.沛公安在//大王來何操
D.微斯人,吾誰與歸//大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四
海之大,有幾人歟
5.下列各組句子中句式相同的一組是()
A.句讀之不知,惑之不解唯利是圖
B.夫晉,何厭之有石之鏗然有聲者
C.安在公子能急人之困也王嘗語莊子以好樂,有諸
D.子非魚,安知我不知魚之樂臣實不才,又誰敢怨
6.下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是()
A.吾長見笑于大方之家蘭芝初還時,府吏見丁寧
B.身死人手,為天下笑者,何也其印為予從輩所得報充里正
役
C.生孩六月,慈父見背今是溪獨見辱于愚,何哉
D.予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望世之有饑穰,天之行
也,禹湯被之矣
7.下列句中不是被動句的一句是()
A.故內惑于鄭袖,外欺于張儀
B.毋寧斃于虞人
C.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸
D.六藝經(jīng)傳皆通習之,不拘于時,學于余
8.下列句子中句式不同于其他三句的一句是()
A.且相如素賤人,吾羞,不忍為之下
B.秦城恐不可得,徒見欺
C.信而見疑,忠而被謗
D.兵挫地削,亡其六郡
9.下列句子分類正確的一項是()
①卿欲何言②奪項王天下者,必沛
公也③吾屬今為之虜矣④不然,籍何以至此⑤
或脫身以逃,不能容于遠近⑥此則岳陽樓之大觀也⑦何以戰(zhàn)
⑧傅說舉于版筑之間
A.①④/②③⑥/⑤⑦⑧B.①④⑦/②③/⑤⑥⑧
C.①④②③⑥/⑤⑦⑧D.①④⑦/②⑥/③⑤⑧
10.下列句子中沒有成分省略現(xiàn)象的一項是()
A.老臣今者殊不欲食,乃自強步,E三四里
B.永州之野產異蛇,黑質而白章,觸草木,盡死
C.燕趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦
D.今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也
11.下列句子補充省略成分錯誤的一項是()
A.今予家(居)是溪,而名莫能定
B.尉劍挺,廣起,奪(劍)而殺尉
C.激昂(于)大義,蹈死不顧,亦曷故哉
D.戊申晦,五鼓,(余)與子穎坐日觀亭,待日出
12.下列句子中省略的成分與其他句不同的一項是()
A.沛公謂張良曰:“()度我至軍中,公乃人J
B.()每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還
C.公曰:“衣食所安,()弗敢專也,必以分人?!?/p>
D.擇其善者而從之,()其不善者而改之
13.下列句中“為”字用法不表判斷的一項是()
A.是為何谷B.何為以公名C.以臣為愚D.故今之
墓中全乎為五人也
14.下列句中省略賓語的一句是()
A.見一老公而訶之日B.遂持駒去C.齊桓公出獵D.明
日朝,以告管仲
15.下列各組句子全是否定句中賓語前置的一組是()
A.乃人見,曰:“何以戰(zhàn)?”將子無怒,秋以為期
B.故凡為愚者,莫我若也我無爾詐,爾無我虞
C.知我者謂我心憂,不知我者謂我何求
權知其意,執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?”
D.楚戰(zhàn)士無不一以當十
當臣之臨河持華,心無雜慮,唯魚之念
16.下列句子中“見”不表被動的一句是()
A.欲與秦,秦城恐不可得,徒見欺
B.食不飽,力不足,才美不外見
C.眾人皆醉而我獨醒,是以見放
D.人皆以見侮為辱,故斗也
17.下列省略句補充的成分正確的一項是()
A.良曰:“(我)聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣J
B.今少卿乃教(我)以推賢進士,無乃與仆私心刺謬乎
C.軍中無以為樂。請以劍舞(之)
D.死馬且買之(于)五百金,況生馬乎
18.下面句子中不是被動句的一項是()
A.人為臨淄市掾,不見知B.蘭芝初還時,府吏見丁寧
C.樂毅畏誅而不敢歸D.身死國滅,為天下笑
19.下面句子沒有省略賓語的一句是()
A.即墨大夫出與戰(zhàn),敗死B.鑄以為金人十二
C.老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君
D.城中相與推田單,立以為將軍
20.下列句子中都省略了介詞“于”的一組是()
A.臣嘗從大王與燕王會境上今臣至,大王見臣列觀
B.沛公欲王關中填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走
C.每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也
上稱帝善,下道齊桓,中述湯武
D.遂與秦王會漫池寡人竊聞趙王好音,請奏瑟
三、文言文翻譯
1、文言文翻譯的標準:信、達、雅
①信,就是譯文要準確表達原文的意思,不歪曲,不遺漏,不增
譯。
②達,就是疑問明白曉暢,符合現(xiàn)代漢語的表達要求。
③雅,就是譯文語句規(guī)范、得體、生動、優(yōu)美
2、文言文翻譯的方法:
(1)保留法:保留古今意義完全相同的詞,如古文中的人名,地
名、年號、國名、官職名、朝代名、器物名、書名、度量衡單位等,
以及古今詞義相同的詞,如“山、水、中、笑、有”等,都按原文保
留不譯。
①壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。
翻譯:___________________________________
②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。(顧炎武《復庵
記》黃冠:道士)
翻譯:_______________________________
③慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)
翻譯:_____________________________
(2)替換法:有些詞在古書里常用,但在現(xiàn)代漢語里不用或不常
用,或詞義已經(jīng)轉移。在這種情況下,就要用現(xiàn)代漢語里的詞去替換
原文里的詞。
①蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”
翻譯:_____________________________
②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(降低自己的身份),三顧臣于草
廬之中。
翻譯:____________________________________
③故木受繩則直,金就礪則利。
翻譯:____________________________________
(3)移位法:由于古今語法的演變,有的句型表達方式有所不同,
譯文時,應按現(xiàn)代漢語的語法習慣作出調整。包括:賓語前置、定語
后置、狀語后置、主謂倒裝。
①(曹公)固一世之雄也,而今安在我?
翻譯:___________________________________
②此非孟德之困于周郎者乎?
翻譯:________________________________________
③蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
翻譯:___________________________________
(二)翻譯下面文段中劃線語句。
莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾。我將得邑金,
將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色日:“周昨來,有中道而呼者,
周顧視,車轍中有鮑魚焉。周問之曰:'鮑魚,來!子何為者邪?'
對曰:'(1)我,東海之海臣也。君豈有斗升之水而活我哉?'周日:
'諾。我且南游吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?'(2)鮑魚忿
然作色曰:'吾失我常與,我無所處,吾得斗升之水然活耳。君乃言
此,曾不如早索我于枯魚之肆(《莊子?雜篇》)
⑴___________________________________________________________
⑵_______________________________________________
(三)閱讀下面的文言文,回答后面的問題。
閱讀下面的文言文,完成1?5小題。
馬周字賓王,博州在平人。少孤,家霎狹。嗜學,善《詩》、《春
秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人以無細謹,薄之。武德中,補州助教,不治事。
刺史達奚恕數(shù)咎讓,周乃去,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入
關。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西,舍新豐,逆旅主人不
之顧,周命酒一斗八升,悠然獨酌,眾異之。至長安,舍中郎將常何
家。
貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學,周為條二十余事,
皆當世所切,太宗怪問何,何日:“此非臣所能,家客馬周教臣言之。
客,忠孝人也J帝即召之,間未至,遣使者四輩敦趣。乃謁見,與
語,帝大悅,詔直門下省。明年,拜監(jiān)察御史,奉命稱職。帝以何得
人,賜帛三百匹。
周善敷奏,機辯明銳,動中事會,裁處周密,時譽歸之。帝每日:
“我暫不見周即思之?!贬谋局^所親曰:“馬君論事,會文切理,無
一言損益,聽之,令人忘倦。蘇、張、終、賈正應比耳。然鶯肩火色,
騰上必速,恐不能久?!倍磉w治書侍御史,并知諫議大夫,檢校晉王
府長史。十八年,遷中書令。時置太子司議郎,帝高其除。周嘆曰:
“恨吾資品妄高,不得歷此官J帝征遼,留輔太子定州。及還,攝
吏部尚書,進銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰:“鸞鳳沖霄,必
假羽翼;股肱之寄,要在忠力J
周病消渴連年帝幸翠微宮求勝地為構第每詔尚食具膳上醫(yī)使者
視護躬為調藥太子問疾疾甚周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君
之過,取身后名,吾不為也?!岸曜?,年四十八,贈幽州都督,
陪葬昭陵。
《新唐書?馬周傳》
1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.刺史達奚恕數(shù)咎讓讓:責備,責怪。
B.遂感激而西感激:內心悲憤不已。
C.遣使者四輩敦趣趣:通“促二催促。
D.無一言損益損益:偏義復詞,偏在“損”,壞的,
不好的。
2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是
A.①鄉(xiāng)人以無細謹,薄之/②帝嘗以飛白書賜周
B.①為浚義令崔賢所辱/②岑文本謂所親
C.①逆旅主人不之顧/②我暫不見周即思之
D.①周乃去,客密州/②今其智乃反不能及,其可怪也歟
3.下列各句括號中補出的省略成分,不正確的一項是
A.舍(于)中郎將常何家
B.周為(之)條二十余事
C.遂感激而(于)西
D.留(之)藕太子(于)定州
4.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是
A.馬周年輕時曾在州助教,雖不善欠理人際關系,但得到趙仁
本的賞識,于是被舉薦到長安去任職。
B.馬周寫了一篇切中時務的奏章,深得太宗贊賞,太宗于是下
詔馬周入直門下省,并賞賜他三百匹絲帛。
C.馬周善于陳述奏章,且能切中要害,處理問題周密,當時有
很高的聲譽。岑文本認為他論事切合情理,文采洋溢,使人聽了忘卻
疲倦,并把他比作蘇泰,張儀,終軍,賈誼。
D.馬周對皇恩感激涕零,臨終時自比管仲,晏子,認為自己和
他們一樣不事暴君,不圖身后的名聲。
5.斷句和翻譯。
(1)用“/”給文言文閱讀材料中加“”的部分斷句。
周病消渴連年帝幸翠微宮求勝地為構笫每詔尚食具膳上醫(yī)使者
視護躬為調藥太子間疾疾甚周取所上奏章悉焚之。
(2)翻譯下面的句子。
①趙仁本高其格才,厚以裝,使入關。
翻譯:_____________________________________
②恨吾資品妄高,不得歷此官。
翻譯:_______________________________________
參考答案
(一)單選題:
1.D(“屈平”句為陳述句,其余為判斷句)
2.B(其余為否定性判斷句)
3.A.(主謂倒裝)
4.D(“大閹之亂”一句沒有賓語前置)
5.A(都是賓語前置,且以“之”“是”為標志;B.“何”賓語
前置句,“石”定語后置句。C.“安在”,即“在安”,疑問代詞賓語
前置,“王”句無前置賓語;D.“子”句無前置賓語,為判斷句,“臣”
句,疑問代詞賓語前置)
6.B(都表被動)
7.C("于”表動作涉及的對象,不表被動)
8.A(其余被動句)
9.D(①④⑦疑問句中疑問代詞賓語前置;②⑥判斷句;③⑤⑧
被動句,“舉”,被推舉)
10.C(A“日三四里”省略謂語動詞“行”:B.三處省略主語;
D.省略“鳴”的賓語“之”,代指鐘磬)
11.A(“家是溪”即“家于是溪”,“家”名詞作動詞,安家:“是
溪”表處所,中間省略介詞。)
12.D(省略謂語動詞,其余省略主語)
13.B(介詞,“為何”;其余表判斷。)
14.D(省略介詞賓語:以告,以之告。)
15.B
16.B(現(xiàn),顯露;ACD的“見”都表被動。)
17.B(A.應為:沛公,C.應是“以劍舞為樂”;D.應是“以“)
18.B(“見丁寧”即“叮嚀我”,ACD為被動句)
19.C(A.“出與(之)戰(zhàn)”,B.“以(之)為“,D."立(之)
以(之)為”)
20.A
(二)翻譯下面文段中劃線語句。
1-2,參考譯文:莊周家中貧窮,所以去向河監(jiān)侯借糧。河監(jiān)侯
答應說:“行。我將得到封邑內的租稅,得到后借給您三百金,好嗎?”
莊周聽了后氣憤得變了臉色,說:“我昨天來,道路中有呼喊的聲音,
我回頭一看,是車轍中有一條幼魚在那里。我問他說:'船魚,來吧!
你是干什么的?‘回答說:'我是東海波浪里的魚。您能有一斗一升
的水使我活嗎?'我說:'行。我將到南方去游說吳、越的國王,引
發(fā)西江的水來迎接你,好嗎?'船魚氣憤得變了臉色,說:'我失去
了平常的環(huán)境,我沒有生存的地萬,我只要能有一斗一升的水就能活
下去。你竟說這樣的話,還不如早早到賣干魚的市場里去找我J
(三)閱讀下面的文言文,回答后面的問題。
1.D,增刪
2.C(C.都是代詞,代馬周,可澤為“他A.認為;用B表
被動;所字結構;D.就:表轉折,竟然)
3.C(沒有省略)
4.C(A.不是不善處理人際關系,而是“不治事”事情處理得
不好。B.是賞給常何三百匹絲帛。D.馬周說“吾不為也”,就是不
和他們一樣做。)
5.(1)周病消渴連年/帝幸翠微宮/求勝地為構第/每詔尚食具
膳/上醫(yī)使者視護/躬為調藥/太子問疾/疾甚/周取所上奏章悉
焚之。
(2)①趙仁本推崇他的才氣,紿他準備了很多行裝,讓他進關。
②只遺憾我資質品格不夠,不能當上這個官職。
參考譯文
馬周字賓王,是博州在平人。他年幼時死去父母成為孤兒,家里
貧窮拮據(jù)。他十分喜愛學習,精通《詩經(jīng)》、《春秋》。性格開朗豪邁,
鄉(xiāng)里的人都
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