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2024年秋江蘇開放大學(xué)中國(guó)民間民族音樂060656第三次形考作業(yè)單選題1“曲藝”是以口頭語言表述為主要方式來進(jìn)行()的表演藝術(shù)形式。A說B唱C演D說、唱、演學(xué)生答案:D2曲藝及其音樂的發(fā)展源頭,最早可追溯至()。A西周時(shí)期B漢代C遠(yuǎn)古時(shí)期D戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)生答案:D3()被認(rèn)為是我國(guó)說唱藝術(shù)的遠(yuǎn)祖。A風(fēng)B成相篇C雅D頌學(xué)生答案:B4彈詞,是說唱者兼用琵琶或()、月琴等彈奏類弦樂器自我跟腔伴奏,再適當(dāng)配以其他絲竹類樂器伴奏以說唱古今故事的一類曲藝表演樣式。A三弦B二胡C阮D古琴學(xué)生答案:A5以下不屬于彈詞類曲藝曲種的是()。A蘇州彈詞B山東彈詞C京韻大鼓D滬書學(xué)生答案:C6以下哪位藝人屬于京韻大鼓藝人()。A王小玉B梅蘭芳C馬瑞河D劉寶全學(xué)生答案:D7四川清音屬于()曲種。A牌子曲類B彈詞類C鼓詞類D琴書類學(xué)生答案:A8琴書,是指由中心說唱藝人自擊()并分角色坐唱古今故事書目,另由他人操其他絲弦類樂器協(xié)同伴奏和幫腔的一類曲藝表演樣式。A揚(yáng)琴B大鼓C手鼓D云鑼4學(xué)生答案:A9琴書類曲藝曲種中形成較早的一個(gè)品種是()。A北京琴書B安徽琴書C四川揚(yáng)琴D山東琴書學(xué)生答案:D10、20世紀(jì)50年代以后,成都地區(qū)出現(xiàn)藝名為“德娃子”的揚(yáng)琴代表人物(),將四川揚(yáng)琴表演藝術(shù)推向一個(gè)新的境界。A李德才B李月秋C程玉蘭D駱玉笙學(xué)生答案:A多選題1曲藝音樂具有以敘述性為主,兼有抒情性并與語言音調(diào)密切結(jié)合的音樂特征。其音樂由()和()兩部分組成,()和()為其音樂的基本形式。A唱腔B伴奏C曲牌體D板腔體學(xué)生答案:A;B;C;D2曲藝音樂一般分為()、()、()、()、漁鼓道情類、雜曲類等曲種。A鼓詞類B彈詞類C牌子曲類D琴書類學(xué)生答案:A;B;C;D3曲藝曲種的唱腔音樂來源比較復(fù)雜,歷時(shí)積累的主要是宋元以來的()、()、()以及明清以來的();共時(shí)吸收的是主要是各地山歌和小調(diào)、城鎮(zhèn)貨聲和叫賣調(diào)、宗教經(jīng)文教義頌唱和化募詞曲以及民間歌舞曲調(diào)及戲曲劇種唱腔等。A諸宮調(diào)曲牌B唱賺腔調(diào)C鼓板音樂D詞調(diào)俗曲遺存學(xué)生答案:A;B;C;D4被曲界稱為蘇州彈詞“前四大家”的是()。A陳遇乾B毛菖佩C俞秀山D陸瑞廷學(xué)生答案:A;B;C;D5被曲界稱為蘇州彈詞“后四大家”的是()。A馬如飛B王石泉C趙湘舟D姚士張學(xué)生答案:A;B;C;D填空題1從音樂本體結(jié)構(gòu)體式角度,曲藝唱腔音樂的結(jié)構(gòu)體式總體上分為、和腔調(diào)板式變化體式。學(xué)生答案:?jiǎn)吻磸?fù)變唱體式;多支曲牌連套體式2中國(guó)曲藝音樂類型化的個(gè)性特征,主要體現(xiàn)在音樂表演體制上的“”和唱腔曲調(diào)形態(tài)結(jié)構(gòu)上的“”兩個(gè)主要方面。學(xué)生答案:說、唱、奏、演個(gè)體化;音樂風(fēng)格說唱化3蘇州彈詞以方言及吳方言與中州韻相結(jié)合的語言演唱。學(xué)生答案:吳4曲藝曲種的伴奏音樂可分為和兩種樣式。學(xué)生答案:自我伴奏;協(xié)同伴奏5曲藝音樂以為主要表演形式。學(xué)生答案:“說、唱”6鼓詞類曲種,又稱“”、“大鼓書”、“鼓兒詞”,意為“擊鼓說唱書目言詞”。學(xué)生答案:鼓書7蘇州彈詞的主要伴奏樂器琵琶和。學(xué)生答案:小三弦8《空城計(jì)》取自京劇名劇。學(xué)生答案:《三國(guó)演義》9、1947年,、尹桂芳、竺水招、筱丹桂、范瑞娟、徐玉蘭、傅全香、張桂鳳、徐天紅、吳小樓越劇十姐妹聯(lián)合義演了《山河戀》。學(xué)生答案:袁雪芬10蔣月泉是的重要代表人物之一,以其精湛的技藝和深厚的藝術(shù)造詣著稱。學(xué)生答案:著名評(píng)彈表演藝術(shù)家判斷題1曲牌是指那些經(jīng)常被用來填詞的旋律程式。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A2劇種是指那些在起源地點(diǎn)、流行地區(qū)、文學(xué)形式、舞臺(tái)表演、語音聲調(diào)、旋律唱腔等方面具有相對(duì)獨(dú)立意義的戲曲品種。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A3明朝的南戲,在逐漸壯大、逐漸流傳的過程中,受各地不同發(fā)言、不同民俗、不同音樂傳統(tǒng)的滲透,而形成了“紛紜不類”的諸多聲腔。其中最有影響的,便是人稱“老四大聲腔”的戈陽腔、余姚腔、海鹽腔和昆山腔。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A4戲曲音樂在戲曲這個(gè)綜合藝術(shù)品種里是非常重要的一個(gè)種類,它在舞臺(tái)上是其他藝術(shù)部類的統(tǒng)領(lǐng),唱、念、做、打都在一定的節(jié)奏、音樂旋律中協(xié)調(diào)起來。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A5越劇的故鄉(xiāng)是浙江省紹興地區(qū)的嵊縣,這里曾是古代越國(guó)的屬地,后來越劇因此而得名。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A簡(jiǎn)答題1列舉兩部蘇州彈詞的經(jīng)典曲目,并簡(jiǎn)要介紹。答案:(1)《珍珠塔》簡(jiǎn)介:《珍珠塔》是蘇州彈詞中的經(jīng)典曲目之一,講述了方卿與陳翠娥的愛情故事。方卿家道中落,前往姑母家求助卻遭到姑母的羞辱,幸得表姐陳翠娥贈(zèng)予珍珠塔,方卿后來高中狀元,最終與翠娥結(jié)為連理。該曲目情節(jié)曲折跌宕,人物形象鮮明,語言生動(dòng)幽默,富有地方特色。(2)《玉蜻蜓》簡(jiǎn)介:《玉蜻蜓》是另一部蘇州彈詞經(jīng)典,講述了書生申貴升與尼姑志貞的愛情悲劇。申貴升因家庭不睦,寄居在姑母庵堂中,與尼姑志貞相愛。但這段愛情最終未能圓滿,申貴升病逝,志貞生下一子后也離世。孩子被徐家收養(yǎng),取名為元宰,后來得知身世,歷經(jīng)波折,最終為父母正名。該曲目情感真摯,情節(jié)動(dòng)人,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜與美好。2簡(jiǎn)述蘇州彈詞的歷史淵源和發(fā)展現(xiàn)狀。答案:歷史淵源蘇州彈詞起源于明代,盛行于清中葉至民國(guó)初年,是一種古老的說唱藝術(shù)形式。它起源于吳語地區(qū)的民間說唱,最初以說唱長(zhǎng)篇為主,后逐漸發(fā)展為說唱短篇及只唱不說的“彈詞開篇”。蘇州彈詞以說唱相間的方式表演,音樂為板腔體的說書調(diào),同時(shí)采用吳儂軟語進(jìn)行說唱,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其表演形式包括說、噱、彈、唱等,內(nèi)容豐富,題材廣泛,涉及歷史故事、民間傳說、社會(huì)現(xiàn)象等各個(gè)方面。發(fā)展現(xiàn)狀隨著時(shí)代的變遷,蘇州彈詞也面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面,現(xiàn)代娛樂方式的多樣化使得傳統(tǒng)藝術(shù)形式的受眾逐漸減少;另一方面,蘇州彈詞的傳承也面臨著人才短缺、技藝失傳等問題。然而,近年來,隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的深入,蘇州彈詞得到了更多的關(guān)注和扶持。政府和社會(huì)各界紛紛采取措施,加強(qiáng)蘇州彈詞的傳承和發(fā)展。例如,通過舉辦培訓(xùn)班、演出活動(dòng)等方式,培養(yǎng)新一代的傳承人;同時(shí),也通過數(shù)字化手段記
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