江西工程職業(yè)學(xué)院《籃球教學(xué)與實(shí)踐(3)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
江西工程職業(yè)學(xué)院《籃球教學(xué)與實(shí)踐(3)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
江西工程職業(yè)學(xué)院《籃球教學(xué)與實(shí)踐(3)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
江西工程職業(yè)學(xué)院《籃球教學(xué)與實(shí)踐(3)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
江西工程職業(yè)學(xué)院《籃球教學(xué)與實(shí)踐(3)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁江西工程職業(yè)學(xué)院《籃球教學(xué)與實(shí)踐(3)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在武術(shù)的槍術(shù)項(xiàng)目中,以下關(guān)于槍的握法,正確的是:槍術(shù)的握法有多種,不同的握法有不同的作用。那么,中平槍的握法是?()A.持槍身中部B.持槍身前端C.持槍身后端D.以上都不對(duì)2、在羽毛球雙打比賽中,發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關(guān)于雙打站位的描述,正確的是:()A.發(fā)球方的兩名隊(duì)員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊(duì)員必須左右站位C.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員也前后站位D.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員左右站位3、關(guān)于健美操比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以下哪個(gè)方面不是重點(diǎn)考量的:健美操比賽的評(píng)分會(huì)綜合多個(gè)方面進(jìn)行。那么,對(duì)于表現(xiàn)力的評(píng)價(jià),主要看?()A.面部表情B.動(dòng)作力度C.服裝造型D.與觀眾互動(dòng)4、在排球比賽中,如果進(jìn)攻方擊球出界,但是防守方隊(duì)員在球出界前觸球,應(yīng)該如何判罰?()A.進(jìn)攻方得分B.防守方得分C.重新發(fā)球D.雙方都不得分5、在乒乓球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后,實(shí)行輪換發(fā)球法,此時(shí)每名運(yùn)動(dòng)員每次發(fā)球的輪次是?()A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪6、在足球比賽中,越位是一個(gè)常見的判罰規(guī)則。以下哪種情況會(huì)被判定為越位?()A.進(jìn)攻隊(duì)員在傳球瞬間,接球球員比對(duì)方倒數(shù)第二名防守隊(duì)員更靠近球門B.進(jìn)攻隊(duì)員在接球瞬間,其前方只有一名對(duì)方防守隊(duì)員C.進(jìn)攻隊(duì)員在傳球瞬間,接球球員與對(duì)方最后兩名防守隊(duì)員平行D.進(jìn)攻隊(duì)員在射門瞬間,處于越位位置但沒有參與進(jìn)攻7、在足球比賽中,如果裁判員判罰了點(diǎn)球,主罰隊(duì)員在助跑過程中突然停頓,然后再射門,進(jìn)球是否有效?()A.有效B.無效,重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無效,對(duì)方發(fā)球門球8、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的混合泳,以下關(guān)于比賽順序的描述,錯(cuò)誤的是:混合泳包括四種泳姿。那么,混合泳的比賽順序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對(duì)9、在田徑比賽的110米欄項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員撞倒欄架是否會(huì)被取消比賽資格?()A.會(huì)B.不會(huì),但會(huì)影響成績C.只要扶起欄架就不會(huì)D.由裁判決定10、對(duì)于足球比賽中的角球,以下哪種情況會(huì)被判罰角球:當(dāng)球出了對(duì)方底線時(shí),會(huì)根據(jù)情況判罰角球或球門球。那么,如果進(jìn)攻隊(duì)員將球踢出了對(duì)方底線,且最后觸球的是防守隊(duì)員,應(yīng)該?()A.球門球B.角球C.重新發(fā)球D.以上都不對(duì)11、在籃球比賽中,一名球員在運(yùn)球結(jié)束后,又繼續(xù)運(yùn)球,這種行為被稱為二次運(yùn)球。以下關(guān)于二次運(yùn)球的描述中,正確的是:()A.只要裁判沒有看到,就不算二次運(yùn)球B.二次運(yùn)球是一種輕微的違規(guī),通常不會(huì)被吹罰C.二次運(yùn)球會(huì)導(dǎo)致球權(quán)轉(zhuǎn)換,由對(duì)方發(fā)球D.球員在接球不穩(wěn)的情況下再次運(yùn)球,不算二次運(yùn)球12、在冰雪運(yùn)動(dòng)中,如滑雪,佩戴合適的護(hù)具主要是為了預(yù)防以下哪種傷害?()A.凍傷B.骨折C.曬傷D.肌肉疲勞13、在籃球比賽中,如果一名球員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī),但球仍然進(jìn)了,應(yīng)該如何判罰?()A.進(jìn)球有效,加罰一次B.進(jìn)球無效,重新發(fā)球C.進(jìn)球有效,不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰14、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球方在發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi),這一發(fā)球是否有效?()A.有效,比賽繼續(xù)進(jìn)行B.無效,重新發(fā)球C.只有在單打比賽中有效,雙打比賽無效D.只有在雙打比賽中有效,單打比賽無效15、以下是70個(gè)大學(xué)體育考試的選擇題:在進(jìn)行高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)時(shí),如長跑,以下哪種呼吸方式更有助于提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和減少疲勞?()A.快速淺呼吸B.緩慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.隨意呼吸,不刻意控制二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在出發(fā)時(shí)搶跳會(huì)被取消比賽資格。()2、在乒乓球比賽中,雙打比賽中同隊(duì)隊(duì)員的擊球順序可以隨意改變。()3、在田徑的跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以多次試跳。()4、進(jìn)行長跑訓(xùn)練時(shí),一開始就采用沖刺的速度跑,能夠更快地提高耐力。()5、游泳的蝶泳項(xiàng)目,手臂入水后應(yīng)立即劃水。()6、在田徑的鐵餅比賽中,運(yùn)動(dòng)員在投擲過程中身體出圈但鐵餅未出圈,應(yīng)判犯規(guī),這個(gè)規(guī)則合理嗎?()7、在籃球比賽中,當(dāng)進(jìn)攻方球員投籃時(shí),防守方球員打手犯規(guī),投籃命中應(yīng)加罰一次。()8、在籃球比賽中,當(dāng)一名球員投籃時(shí),球在上升過程中被防守隊(duì)員蓋帽,球沒有觸及籃圈,該球員可以再次拿到球并繼續(xù)進(jìn)攻。這種情況是否符合規(guī)則?()9、網(wǎng)球比賽中,球員的球拍弦意外斷裂,但球已發(fā)出且落在有效區(qū)域,這一分有效。()10、瑜伽練習(xí)中,如果在某個(gè)體式中感到非常疼痛,應(yīng)該堅(jiān)持保持這個(gè)體式,因?yàn)樘弁匆馕吨眢w正在得到更深層次的拉伸和鍛煉。這種想法是否正確?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述大學(xué)體育教學(xué)中的體育道德教育。分析體育道德教育在大學(xué)體育中的重要性及實(shí)施方法。2、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生心理健康教育的深度融合,包括體育活動(dòng)對(duì)心理問題的干預(yù)和治療等方面。3、(本題5分)談?wù)勼w育鍛煉對(duì)大學(xué)生記憶力鞏固的作用機(jī)制。分析體育活動(dòng)如何從生理和心理層面幫助大學(xué)生增強(qiáng)記憶力。4、(本題5分)田徑運(yùn)動(dòng)是各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),包括跑步、跳躍、投擲等項(xiàng)目。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述田徑運(yùn)動(dòng)的重要性和價(jià)值,分析其在提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技精神方面的作用,探討田徑運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育教育中的地位和教學(xué)方法,以及如何通過田徑運(yùn)動(dòng)促進(jìn)全民健康和體育事業(yè)的發(fā)展。5、(本題5分)闡述大學(xué)體育與大學(xué)生心理健康教育的融合。討論如何將體育活動(dòng)與心理健康教育相結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。四、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在籃球比賽中,如何利用擋拆戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論