2024-2025學(xué)年廣東省深圳市科學(xué)高中九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題

試題PAGE1試題2024-2025學(xué)年度初三年級(jí)10月份學(xué)科調(diào)研試題化學(xué)試卷（理化合卷：共100分鐘滿分：50分）班級(jí)：____________姓名：____________學(xué)號(hào)：____________一、單選題（1-8每小題1.5分，9-12題，每題2分，共20分）1．下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（）A．蠟燭燃燒，葡萄制酒 B．汽車爆胎、米飯煮糊C．水果腐爛、蔗糖溶解 D．玻璃破碎、鮮肉冷凍2．空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%B．空氣質(zhì)量指數(shù)越大空氣質(zhì)量越好C．多植樹造林可凈化空氣D．計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的有害氣體為二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫等3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．滴管取液 B．聞氣體氣味C．讀液體體積 D．添加酒精4．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（）A． B．C． D．5．下列選項(xiàng)中前者是混合物，后者是純凈物的是（）A．冰水混合物，液態(tài)氧 B．純凈的空氣，礦泉水C．干凈的河水，冰水混合物 D．稀有氣體，加碘鹽6．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量的白色煙霧，放出熱量7．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑦熄滅酒精燈。正確的操作順序（）A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦8．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）選項(xiàng)歸類方法A混合物五氧化二磷、冰水混合物、稀有氣體B大氣污染物粉塵、二氧化硫、二氧化碳C可直接加熱的儀器燒杯、蒸發(fā)皿、燃燒匙D氧化反應(yīng)食物變質(zhì)、金屬生銹、木炭燃燒項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制氧氣之后，查閱了相關(guān)資料，利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易供氧器，如圖，其中藥品A是過碳酸鈉，遇水會(huì)分解出，藥品B是一種黑色粉末狀催化劑，回答下面小題。9．生活用品可以代替一些化學(xué)儀器。本實(shí)驗(yàn)利用了塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．B是二氧化錳 B．甲塑料瓶相當(dāng)于錐形瓶C．吸管相當(dāng)于玻璃棒 D．注射器相當(dāng)于分液漏斗10．下列與制作簡(jiǎn)易供氧器項(xiàng)目有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．乙瓶是利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤(rùn)B．輸出的氧氣可作為高能燃料C．根據(jù)乙中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢D．夏天魚缸中溶解氧下降，可用該儀器給魚缸中的魚供氧11．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對(duì)過氧化氫分解進(jìn)行探究。下列相關(guān)說法不正確的是（）A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究濃度對(duì)分解速率的影響B(tài)．對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究對(duì)分解速率的影響C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)分解速率的影響D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究和溫度對(duì)分解速率影響的程度12．如圖所示為興趣小組所做的“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)，通過測(cè)量得到如圖數(shù)據(jù)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（）A．瓶中放少量水，用于吸收有毒物質(zhì)B．開始采集數(shù)據(jù)時(shí)，瓶?jī)?nèi)不是純凈的氧氣C．鐵絲停止燃燒是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氧氣被耗盡D．實(shí)驗(yàn)中氧氣體積分?jǐn)?shù)一直變小二、非選擇題（共30分）13．（9.5分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：（1）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中可放的藥品是______，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。（2）收集氧氣可以選擇______（填字母）裝置。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果是______。（4）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗(yàn)氣體是否收集滿：______。（5）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇______（填字母）裝置。（6）氨氣極易溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用______（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用______（填字母）收集裝置。14．（8.5分）某化學(xué)興趣小組用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤將失去標(biāo)簽的氧化銅當(dāng)作二氧化錳使用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入氧化銅后，過氧化氫溶液迅速出現(xiàn)了氣泡。小組同學(xué)對(duì)氧化銅在過氧化氫溶液中的作用及效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?！静殚嗁Y料】氧化銅（CuO）為黑色固體，不溶于水?！咎岢鰡栴}】氧化銅在過氧化氫溶液分解過程中是否具有催化作用，其效果是否比二氧化錳更好？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液質(zhì)量/g其他物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)數(shù)據(jù)/s①10g無②10g氧化銅0.3g③10g二氧化錳0.3g（1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣所需的______。（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更______（填“大”或“小”），說明氧化銅能加快過氧化氫的分解速率。（3）從實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的剩余物通過過濾、洗滌、干燥的方法分離出氧化銅，若稱得其質(zhì)量為0.3g，說明氧化銅的______在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。再將該黑色粉末放入試管中，加入過氧化氫溶液，若觀察到迅速產(chǎn)生氣泡，說明黑色粉末的______在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?！痉此伎偨Y(jié)】（4）氧化銅______（填“能”或“不能”）作過氧化氫的催化劑。實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②和③是為了比較______。（6）上述實(shí)驗(yàn)，也能說明______（填字母序號(hào)）。A．同一種催化劑可以催化不同化學(xué)反應(yīng) B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有不同的催化劑15．（6.5分）充分利用空氣這一寶貴資源，會(huì)給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的改善。利用空氣制取氮?dú)夂脱鯕獾牧鞒倘鐖D所示：（1）經(jīng)過步驟①處理后的空氣屬于______（填“純凈物”或“混合物”）（0.5分），步驟②中所發(fā)生的變化屬于______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）步驟③的原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾腳_____不同，將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x開來，其中______先分離出來。（3）嫦娥五號(hào)取回的月壤保存在氮?dú)庵?，這說明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)______（選填“活潑”或“不活潑”）。（4）很多物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是______（選序號(hào)）。A．金屬銹蝕 B．水分蒸發(fā) C．食物腐爛變質(zhì) D．呼吸作用（5）從環(huán)保角度看，下列保護(hù)空氣措施合理的有______（填字母序號(hào)）。A．將會(huì)排放大量污染氣體的工廠搬到人煙稀少的地方B．提倡步行、騎自行車等出行方式C．在重大節(jié)日燃放煙花爆竹增強(qiáng)節(jié)日氣氛D．加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)，使用新型清潔能源16．（5.5分）下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)小組按裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過水面上方空間的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______（填序號(hào)）。A．實(shí)驗(yàn)前未將膠皮管夾緊 B．紅磷過量C．未冷卻就打開止水夾 D．氧氣未消耗完全（2）實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思，設(shè)計(jì)了裝置二，利用氣壓變化