2024：第一章 認識生物-講核心（原卷版）

第一章認識生物-講核心1.生物的特征：①生物生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。2.觀察法——科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器?；蛘呃谜障鄼C、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量?？茖W(xué)觀察要有明確的目的；觀察要全面細致，實事求是，并及時記錄下來；觀察要有計劃和耐心；觀察時要積極思考，要和別人交流看法，進行討論。3.調(diào)查法——科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案。如果調(diào)查的范圍很大，不能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查時要如實記錄，對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析，有時還要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。調(diào)查法包括全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。4.生物的歸類。（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為：植物、動物、其他生物等。（2）按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等。生物的特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！揪毥?jīng)典01】1.最強大腦綜藝節(jié)目中有一位特殊選手―百度的人工智能機器人“小度”。下列能作為判斷“小度”是否屬于生物的依據(jù)是A.能否發(fā)出聲音 B.能否快速移動 C.能否生長和繁殖 D.能否和選手對話觀察法——科學(xué)探究一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器?；蛘呃谜障鄼C、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量。科學(xué)觀察要有明確目的；觀察要全面細致，實事求是，并及時記錄下來；觀察要有計劃和耐心；觀察時要積極思考，要和別人交流看法，進行討論。【練經(jīng)典02】2.在“觀察校園內(nèi)的植物和動物”活動中，正確的做法是（）A.觀察活動前明確觀察目的，制定合理的方案B.觀察過程中可隨時根據(jù)喜好調(diào)整觀察路線C.觀察過程中發(fā)現(xiàn)不認識的花草可采集后進行研究D.觀察過程中發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)沒有觀察到的動物，可不記錄調(diào)查法——科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案。如果調(diào)查的范圍很大，不能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查時要如實記錄，對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析，有時還要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。調(diào)查法包括全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。【練經(jīng)典03】3.調(diào)查周邊環(huán)境的生物時，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.制定周密的方案且按照方案執(zhí)行B.確定合理的調(diào)查對象C.分組時，除組長外，每個組員的任務(wù)可以隨時調(diào)換D.觀察時，記錄生物的形態(tài)特征和生活環(huán)境生物的歸類（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為：植物、動物、其他生物等。（2）按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等【練經(jīng)典04】4.某小組將調(diào)查到生物進行分類，他們將鯨、水草、魚等歸為一類，而將松、牛、鴿子等