四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版課件第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力_第1頁(yè)
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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)（教科版）第三單元

運(yùn)動(dòng)和力第5課時(shí)運(yùn)動(dòng)與摩擦力皮球在桌面滾動(dòng)的過(guò)程中，你觀察到了什么現(xiàn)象？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？皮球在桌面滾動(dòng)的過(guò)程中，為什么會(huì)停下來(lái)？

一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。試一試：把手輕輕地放在桌面上，往前推，你有什么感受？古人在沒(méi)有大型機(jī)械的情況下是如何搬運(yùn)巨石等重物的？人們?cè)诎徇\(yùn)重物的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大的摩擦力，怎樣才能減小這種摩擦力呢？我們直接拉動(dòng)重物，可能需要多大的力？活動(dòng)中我們要怎樣做？溫馨提示：1.墊圈一個(gè)一個(gè)放，放均勻！2.重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，計(jì)算平均值！3.將數(shù)據(jù)記錄在活動(dòng)手冊(cè)中！4.小組內(nèi)明確分工，相互合作！思考：墊圈很少時(shí)，紙盒為什么不滑動(dòng)呢？討論：古人有什么好方法拉動(dòng)重物呢？活動(dòng)中我們要怎樣做？思考：用“滾木”移動(dòng)重物有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？討論：我們有比使用滾木更好的辦法搬運(yùn)重物嗎？活動(dòng)中我們要怎樣做？想一想？思考：用輪子和滾木相比有什么好處？小結(jié)：使用輪子搬運(yùn)重物最省力也最方便。增大摩擦力：減小摩擦力：生活中的摩擦力輪胎上的花紋車柄上的花紋瓷磚上放地毯軸承中的滾珠鏈條滴潤(rùn)滑油拉鏈上涂蠟燭

生活中還有其它增大或減小摩擦力的方法嗎？氣墊船是怎樣減小摩擦力的？

氣墊船以空氣在船只底部承托，行駛時(shí)船身自水面抬升而起，大幅減小船體與水面的摩擦力，所以行駛速度比一般船只快很多。磁懸浮列車是怎樣減小摩擦力的？

磁懸浮列車由

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