四年級(jí)病句修改資料

PAGEPAGE1四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)修改病句練習(xí)

一、

病句的幾種類(lèi)型：

1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。

例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。

2.重復(fù)啰嗦：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句啰嗦、累贅。

例：我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。

3.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。

例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清。4.詞序顛倒：即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。

例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。

5.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。6.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。

7.分類(lèi)不當(dāng)：即句子中把不是一類(lèi)的歸為了一類(lèi)。

例：

二、改病句的三個(gè)步驟：

①讀句子、理句意②查排審、找病因

③改句子、保原意（改得少、改得巧

）

練習(xí)：

１、看了這本書(shū)，受到了深刻的教育。

２、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。

３、

４、全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。

５、他時(shí)刻經(jīng)常注意關(guān)心國(guó)家大事。

６、７、他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。

８、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。

９、在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”的主題班會(huì)上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。

１０、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。

１１、我愛(ài)看《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。

１２、學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和很多專(zhuān)科課程。

13、

14、金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

15、這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。

16、地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。

17、這件事大家一定要認(rèn)真，盡量防止不出錯(cuò)誤。

18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。

19、小紅一直是三好學(xué)生，只有這個(gè)學(xué)期不是。

20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。

21、教室里一個(gè)人也沒(méi)有，只有小藝在寫(xiě)作業(yè)。

22、我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹(shù)任務(wù)。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我買(mǎi)了書(shū)包和文具盒，媽媽說(shuō)它比它漂亮。

25、我們要運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的知識(shí)。

26、星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都去看電影。

27、在聯(lián)歡會(huì)上，李麗演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

28、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

29、下課了,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室.

30、隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活不斷富強(qiáng)起來(lái)。

31、在老師的幫助下，他終于改正了困難。

32、陳爺爺經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。

33、我喜歡打藍(lán)球和足球。

34、菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜……

35、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。

37、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

38、我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

39、在小組討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。

40、平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)

。

41、我在文具店里賣(mài)了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。

42、大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。

43、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

44、現(xiàn)在我的作文水平提高進(jìn)步了。

45、《憶江南》這首詩(shī)的作者是白居易寫(xiě)的。修改病句

（一）缺少部分：

１．經(jīng)過(guò)半年的努力，終于趕上來(lái)了。２．光榮的成了中國(guó)共產(chǎn)黨。３．大家在操場(chǎng)上愉快地做。４．我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)。５．完成了老師布置的作業(yè)。６．蓋起了一幢又一幢的高樓。７．雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。８．老師和我們?cè)诓賵?chǎng)哂納感做老鷹捉小雞。（二）詞語(yǔ)搭配不當(dāng)

１．經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。２．這座橋不但堅(jiān)硬，而且美觀。３．我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評(píng)上“三好”隊(duì)員。４．小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。５．我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。６．我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。７．上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。８．我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。９．犯了錯(cuò)誤，要決心改進(jìn)。１０．老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。１１．姐姐最?lèi)?ài)看舞蹈和音樂(lè)。１２．鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。（三）重復(fù)

１．大約有５０個(gè)左右的人，參加了會(huì)議。２．我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)們。３．弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。４．我才不怕這些壞蛋們呢？５．五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。６．他是咱班最?lèi)?ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)積極分子。７．我有另外別的打算。８．廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了來(lái)自全國(guó)各地的許多工人、農(nóng)民。（四）詞序錯(cuò)誤

１．他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。２．?huà)寢屩灰?jiàn)在臺(tái)燈下看書(shū)。３．爺爺過(guò)的一生都是儉樸生活。４．夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。５．我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。（五）不合事理

１．我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計(jì)算還沒(méi)算出來(lái)。２．我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。３．這次期末考試，我班幾乎根本沒(méi)有不及格的同學(xué)。４．參加