第18課《我的白鴿》（分層作業(yè)）（原卷版）

第課我的白鴿【基礎(chǔ)積累】16分）閱讀小飛的日記片段，完成各題。qièhuò．朗。夏日清風(fēng)徐徐，姑娘歡歌笑語，清風(fēng)掠過你的發(fā)稍，燕子呢喃，黃鶯啼（）叫，時(shí)光匆匆的腳步中．記錄了無限美好。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。qiè()意huò()朗雙眸(．)(．)叫(2)上面的日記片段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“”，正確寫法是“”。22分）小天從課文中提取了四個(gè)成語并試著運(yùn)用它們寫了四個(gè)句子。其中有一個(gè)句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)，請你幫忙找出（）A．動(dòng)物是大自然的瑰寶，是人類的朋友，用實(shí)際行動(dòng)拯救瀕危動(dòng)物迫不及待。．．．．B．在作者眼中，湖中游弋的白天鵝已經(jīng)被擬人化了，柔美的身姿宛若一位亭亭玉立的美人。．．．．C．那匹駿馬已至風(fēng)燭殘年，只能靜靜回望曾經(jīng)在草原上飛奔的歲月。．．．．D．在熱帶雨林這片氣象萬千的土地上，動(dòng)物們展現(xiàn)著自己蓬勃的生命力。．．．．3223-24七年級(jí)上·四川廣安·期末）下列語段中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）1300月的廣安曲藝交流月上，各縣（市、區(qū)）均舉辦了豐富的曲藝演出和傳承活動(dòng)。A．①B．③D42分）下列對《我的白鴿》的文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．第一段開門見山，交代白鴿的由來。B．整篇文章按照時(shí)間順序，記敘了我與白鴿相處的過程。第1頁共10頁C．在與白鴿相處的過程中，我的情感發(fā)生著細(xì)微的變化，白鴿對我的態(tài)度卻一直保持著戒備和警惕。D．本文表達(dá)了作者感受本真之美的生活態(tài)度和珍愛美好生命的情感。5223-24七年級(jí)上·四川成都·期末）下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．成都馬拉松比賽吸引了各國選手，大約高達(dá)35000人參加了比賽。B．當(dāng)三名航天員走出載人飛船返回艙時(shí)，掌聲和歡呼聲響成一片。CD．這次比賽促進(jìn)了我們學(xué)習(xí)古詩詞的熱情，拓展了我們的知識(shí)面。6223-24七年級(jí)上·貴州畢節(jié)·期末）下面是班長擬寫的一段活動(dòng)開場白，依次填入文段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）書是知識(shí)的海洋；書是精神的世界；書是文化的天堂。讀書，使人目光遠(yuǎn)大，___________；讀書，__________________________應(yīng)該樹立起“熱愛閱讀的典范，在字里行間感悟知識(shí)的淵博、生命的厚重、靈魂的有趣。①情感豐富③豁達(dá)通暢A．③②①B．③①②D【綜合性學(xué)習(xí)】7723-24七年級(jí)上·吉林長春·期末）根據(jù)材料，完成下列活動(dòng)。親愛的同學(xué)，在廣袤的文學(xué)世界里，多姿多彩的人生畫卷盡收眼底，美的情感、美的形象、美的語我們現(xiàn)在就要成立班級(jí)小小圖書館，開展借書捐書和讀書活動(dòng)。(1)3分）(2)他之間的感情？（481023-24七年級(jí)上·安徽蕪湖·期末）為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，同學(xué)們決定開展“共創(chuàng)班刊展風(fēng)采”活第2頁共10頁動(dòng)，請你參與其中。(1)活動(dòng)一：征集班刊名稱3名稱：含義：(2)活動(dòng)二：征集班刊內(nèi)容班刊設(shè)置了“佳作推薦3分）推薦書名/篇名：推薦理由：(3)活動(dòng)三：撰寫卷首語4歲月是一條奔流不息的河流，青春是一段無怨無悔的旅程。這塊方寸之地，有曾經(jīng)令同學(xué)們沉醉的旖AB】征程在這里楊帆，夢想從這里起航。（1A】處畫線句有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“”改為“”改為“”。（2】句有一個(gè)含錯(cuò)別字的詞語，應(yīng)將“”?！粳F(xiàn)代文閱讀】（1721-22七年級(jí)上·江蘇鹽城·期末）閱讀下面文章，完成下面小題。我的小白鴿趙國虎①二十多年前，在小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)，由于小女喜歡，我買來了兩只小白鴿，一雌一雄。我在自家屋頂?shù)钠脚_(tái)上，放了只竹籠，籠內(nèi)鋪上厚厚的干草，上面搭了個(gè)塑料布蓬，這就成了它們舒適溫暖的②兩只小白鴿尚不會(huì)飛翔，我總是每天上班前先給它們送去玉米和水，下班回家后又帶著女兒去看第3頁共10頁望它們。我想，它們一定能相依相伴，為我“生兒育女”，讓我的屋頂白鴿成群，展翅飛翔。③開始兩天，小白鴿足不出戶，除了吃食，便在籠內(nèi)嬉戲，也許它們是在盡享“新婚”的快樂吧。它倆都有一身潔白的羽毛，一雙鮮紅的爪，機(jī)警的雙眼隨蓬，顯得富態(tài)，悠閑踱步，一副大家閨秀的模樣。好一對可愛的小白鴿！女兒好是歡喜。④一周后，我們便熟識(shí)了，他們竟敢“嗒嗒嗒”地啄我和女兒的手了?！鞍职?，小白鴿好大膽、好可愛?！迸畠汉貌恍老?。就這樣，我們和小白鴿度過了一段美好時(shí)光。咕”地叫個(gè)不停，雌白鴿也抖抖羽毛，遲緩地站了起來，我也沒在意。⑥兩天后，我發(fā)現(xiàn)那只雌白鴿的雙翅無力地往下垂，羽毛也變得蓬松，步履也比以前遲緩多了。病狠狠地啄我的手。我一驚，便松開了手了。原來它以為我要傷害它的“愛妻”，沖上來想解救它。真是勇敢的小白鴿，不愧是個(gè)“男子漢”。⑦我仔細(xì)觀察地上的白鴿糞便，發(fā)現(xiàn)那只雌白鴿拉肚子了。我便買來止瀉藥，一日兩餐，喂給小白鴿。起初，每當(dāng)我捧起雌白鴿喂藥，雄白鴿總是不顧一切地沖過來兇猛地啄我的手。后來，見我每次喂完藥，捋捋小家伙的羽毛，就把她送回到他的身邊，也就罷了，只是用不安、憂郁的眼神邊看看我，又邊看看它自己的“情侶”。就這樣過了數(shù)日，雌白鴿的病總不見好轉(zhuǎn)，羽毛是越來越蓬松了，雙翅也越來越無力地往下垂。雄白鴿每天都形影不離地陪伴著她，不時(shí)用嘴尖去幫助她梳理羽毛。好懂事的小白鴿。⑧一天晚上，我們放心不下小白鴿，就和女兒打著手電，去巢里看它們。不料，窩里根本沒有小白鴿的蹤影。我們急忙打著手電在平臺(tái)上四處尋找，只見雌白鴿趴在花壇邊，雄白鴿站在邊上守護(hù)著她。我知道：雌白鴿已經(jīng)無力回巢了。我小心翼翼的捧起他們，放回到巢里。“爸爸，它會(huì)好起來么？”女兒很是不安。⑨第二天早上，它們沒有出來，兩只小白鴿偎依在巢里。我伸手一摸，雌白鴿已經(jīng)僵硬。雄白鴿悲切無助地望著我，頭搭在雌白鴿身上，不愿起來?！鞍职郑覀儧]有照顧好它。”女兒很內(nèi)疚。⑩從此，雄白鴿很少進(jìn)食，每天總是毫無目標(biāo)地在平臺(tái)上轉(zhuǎn)悠，悲凄地“嘰嘰”哀鳴。見到我，它便無助地跑到我身邊，用小嘴啄我的腳。好傷心的小白鴿。我愛憐地?fù)崦挠鹈?，滿心歉疚。?大約五天后，我們一家三口找遍平臺(tái)和樓下的每一個(gè)角落，再也沒能見到雄白鴿的蹤影。它上哪兒去了？飛走了？可我們還沒有見過它飛翔??？我和女兒天天上平臺(tái)，希望能看到它的身影，希望它能回女兒很是擔(dān)憂。我的小白鴿，你在哪里？第4頁共10頁?我想：它或許會(huì)飛了，或許早已會(huì)飛了，只是因?yàn)橐惆樗摹皭燮蕖倍鴽]有展翅?，F(xiàn)在，它的“愛妻”已經(jīng)不在了，它悲傷，它思念，它孤獨(dú)，它不再留戀這個(gè)失去“愛人”的地方了，它離開了，離開了這個(gè)令它傷心的地方了。?我只聽說過鴛鴦是愛情鳥，一年三百六十五天，天天相依相伴，形影不離，忠貞不渝。不料想，小小白鴿的“愛情”，也是如此地感人至深，令人感嘆?。ㄕ郧嗄曜骷揖W(wǎng)2021.12.28）9．(5分)請根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。女兒的感受第三天②④①小白鴿與我們熟識(shí)，竟啄我和女兒的手雌白鴿病得無力回巢雌白鴿僵硬（死亡）③一天晚上第二天早上大約五天后⑤10(4分)品味語言。（1寫手法的角度賞析這個(gè)句子）（2）雄白鴿抬頭挺胸，雙翅交叉成剪，昂首闊步，好不神氣；雌白鴿羽毛略蓬，顯得富態(tài)，悠閑踱步，(4)本文第⑩段畫波浪線的句子和鏈接材料都表達(dá)了“我表達(dá)歉疚的方式又有何不同？【鏈接材料】我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！第5頁共10頁12(4分)通讀全文，你覺得本文包含了作者哪些情感？請分條作答。（1523-24七年級(jí)上·廣東河源·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題失蹤的牛繩楊寶江①“牛繩呢？”早起的二蛋娘發(fā)現(xiàn)拴牛樁上，只剩一截約30厘米長的牛繩時(shí)不由瞪大了眼睛。是被人偷割了嗎？這可是為了農(nóng)耕方便，新?lián)Q的一條長約四米結(jié)實(shí)耐用的塑料繩呀。隨后起床的二蛋爹瞅著水牛鼻子下不足20厘米長的塑料繩說：“莫不是牛在吃紅薯藤條時(shí)，誤把牛繩也咀嚼進(jìn)嘴里，隨著紅薯藤吞到了肚子里？”②“有可能呢。”二蛋娘指著僅剩的繩子頭說，“看，完全不像是用刀子或剪子割斷的?！雹鄱暗S后去了趟鄉(xiāng)里，回來后便匆匆叫來禿子，說：“昨天傍晚，二蛋娘特意從坡地挑回一大擔(dān)紅薯藤回家喂牛，沒想到牛繩被牛也嚼著吞下了?！雹堋巴醌F醫(yī)說了，塑料繩在牛肚子里是不會(huì)消化的，這種情況下的牛最多能活半年。”二蛋爹遞給禿子一支煙，繼續(xù)說，“你拿個(gè)主意，這牛是不是趁早賣了？換點(diǎn)現(xiàn)錢?！雹荻d子不說話，一口接一口地吸著煙。這頭牛是兩年前禿子和二蛋爹兩人合伙買的，為的是便于輪流放養(yǎng)節(jié)約時(shí)間和成本。禿子心中明白這兩年占了二蛋家不少便宜，農(nóng)忙時(shí)只管用牛，農(nóng)閑時(shí)卻很少放養(yǎng)。賣了牛就意味著拆伙分家，以后想用牛耕地時(shí)將沒有之前那么便利；不賣吧，若如獸醫(yī)所說那就虧大了。沉默良久的禿子把僅剩的一丁點(diǎn)兒煙頭丟在地上用腳使勁踩了踩，情況血本無歸。”⑦賣牛那天是星期六的下午，二蛋在伙伴的吆喝下正打算去放牛，一黑瘦的老頭兒和一中年漢子找上門了，自我介紹一番，二蛋爹便將兩人帶到拴牛的地方，邊給兩人遞煙邊沖二蛋喊：“二蛋快去把你禿子叔叫過來?！倍靶∨苤衼矶d子便立在一旁。⑧“這兩位客人是來買牛的，喊你來商量下價(jià)錢?！倍暗f給禿子一支煙，又對倆客人說：“這牛你們也看過了，正當(dāng)強(qiáng)壯，我們要不是拆伙分家真舍不得賣呢！”“男子漢大丈夫，說了賣就賣?！倍d子第6頁共10頁在牛樁上的牛繩，牛搖擺幾下頭、發(fā)出“哞—-”的叫聲，翹起尾巴拉出一泡牛糞……⑨“爹，為啥突然把牛賣了？”二蛋看著自己曾放了兩年的牛被人牽走，終于忍不住開口了。“小娃怎么突然就把牛賣了。”二蛋小跑著去問禿子?！澳愕鶝]告訴你？”禿子臉上現(xiàn)出似笑非笑的表情，說，“咱們?yōu)榱吮苊馐艿綋p失?！倍靶睦锊幻靼?，還是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。⑩一晃兩年過去了，二蛋去了30里外的鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)上初中，在一個(gè)中午，到家住學(xué)校旁的同學(xué)家玩時(shí)，看到了他曾放養(yǎng)過的那頭水牛，心中又冒出了兩年前的疑問：“為啥突然把牛賣了？”?學(xué)很是得意頓了頓又說，“說起這頭牛，還多虧了我舅舅?！薄澳憔司耍俊倍拜p輕抓起他曾用鋒利的鐮刀割下了牛尾巴尖兒的牛尾巴，問，“跟你舅舅有啥關(guān)系？”“我舅舅是獸醫(yī)，當(dāng)年有人說牛誤吞塑料繩咨詢我舅舅，我舅舅就嚇唬那人說牛吃了塑料繩消化不了……”同學(xué)壓低聲音，“這是我舅舅和我爹娘講話時(shí)，我親耳聽到的?！?騙子，都是騙子。二蛋在心里叫喊。?看到了？你還能認(rèn)出來？”二蛋娘盯著二蛋的臉連聲問?！班培?，認(rèn)得呢，在我同學(xué)家?！倍拔亲永^續(xù)說，“那個(gè)騙你們的獸醫(yī)是我同學(xué)的舅舅，他們……他們家，當(dāng)時(shí)正好要買牛。”?二蛋娘回頭看了一眼二蛋爹，二蛋爹掏出一支煙慢悠悠地點(diǎn)上火，深深吸了一口，又吐出些煙霧，繼續(xù)吸第二口……把那頭牛贖回來吧？”二蛋爹依舊悶頭抽煙，自從賣了那頭牛后，二蛋爹又先后買過兩頭水牛，一頭牛被牛販子以老充嫩忽悠了，農(nóng)忙時(shí)才發(fā)現(xiàn)基本干不動(dòng)活兒了，喂養(yǎng)不到一年只得賤賣了；后來又買的另一頭看起來皮滑毛順，但沒過多久，其前腿關(guān)節(jié)處開始潰爛……請來獸醫(yī)幾經(jīng)治療也不見好轉(zhuǎn)，如今已幾乎不能站立了。?臉上現(xiàn)出悔恨的表情：“我真混蛋?。　?二蛋娘目瞪口呆，她一眼便認(rèn)出二蛋爹手中的繩子就是兩年前失蹤的牛繩。?張望的二蛋爹說：“沒事了張哥，把你家那頭牛趁早賣了吧，以后你家的農(nóng)田我?guī)湍阌眠@機(jī)器耕種。”（有刪改）13(3分)文中哪些人是二蛋心中的騙子？為什么？第7頁共10頁14(4分)文中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，請品味下面句子，分析人物當(dāng)時(shí)的心理。（1）沉默良久的禿子把僅剩的一丁點(diǎn)兒煙頭丟在地上用腳使勁踩了踩。（2）二蛋爹掏出一支煙慢悠悠地點(diǎn)上火，深深吸了一口，又吐出些煙霧，繼續(xù)吸第二口15(4分)有同學(xué)認(rèn)為二蛋這一人物可以刪去，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?6(4分)小說的結(jié)局耐人尋味，請說說其妙處。（1923-24七年級(jí)上·廣東深圳·期末）閱讀下面選文，完成下面小題。月光下的流浪貓蒲玲娟①小區(qū)里有六七只流浪貓，一到夜晚，特別是有月亮的夜晚，流浪貓的身影就會(huì)出現(xiàn)，蹲在石墻上，趴在草叢里，或者從樹上爬下來，優(yōu)哉游哉，在小區(qū)走來走去。②這天，一場大雨過后，半個(gè)月亮掛在幽藍(lán)的天幕上，一個(gè)虎頭虎腦的男孩拿著貓糧下樓了。③電梯里，一個(gè)阿姨問男孩：“雨凡，怎么好久都沒看見你爸爸了？”④“爸爸出差了。”13歲男孩的臉上寫滿了與年齡不相符的憂傷?！斑鬟鳌必垍s不急著吃，腦袋在他腳邊拱來拱去，“喵喵”地叫著。⑥正是六月，潔白的梔子花散發(fā)出馥郁的香味兒。一只亞麻色的貓弓起身子，豎起耳朵，雙目炯炯有神，尾巴左搖右搖，像一根豎起的小旗桿。忽然，麻貓閃電般沖上去，抓住了一只老鼠。如此幾次，老鼠癱倒在地上，再也跑不動(dòng)了。麻貓叼起老鼠，敏捷地爬上大樹，獨(dú)自享受起晚餐。雨凡走再光滑，顯得有些臟兮兮的。雨凡把貓糧倒在它面前，它吃了起來，咀嚼聲在雨凡聽來，是那么的美妙。第8頁共10頁⑧雨凡走到黃葛樹下，仰望那金色的月亮。他的眼睛濕潤了，仿佛看見月光里，爸爸的笑靨。爸爸是爸爸就給他出主意，在網(wǎng)上買了補(bǔ)鈣的貓糧，讓他放學(xué)后喂院子里的流浪貓。這個(gè)習(xí)慣，他堅(jiān)持了下來。⑨幾個(gè)月前的一個(gè)雨天，爸爸走了。雨凡覺得，自己仿佛陷入了孤寂的世界。近