高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究

高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究

研究性學(xué)習(xí)——課題報(bào)告課題組長(zhǎng)：姚吉課題成員：姚吉陳興蘇文斌陶佳寧茅玉瑩陳嫣飛劉麗雅于全驥徐凱指導(dǎo)老師：顧琴娣高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究背景及意義

——問題的提出

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活逐漸被高新科技所包圍了，不少同學(xué)的家中都有了電腦，因此許多高中生對(duì)電腦游戲都有了些興趣。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，高中生所承受的壓力也越來越重了，面對(duì)平時(shí)緊張的學(xué)業(yè)，不少高中生只能利用玩電腦游戲來進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。而且，現(xiàn)在的一些精良的游戲中也有著不少的益智成分，這對(duì)于學(xué)生而言有一定的好處。玩電腦游戲有其利的地方，但我們也應(yīng)看到它的弊端。在學(xué)生玩的同時(shí)，將會(huì)對(duì)其自身產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的腐蝕，而且，越是癡迷，也將會(huì)陷得越深，最終將使其不可自拔，甚至是走上一條不歸路。本課題研究性學(xué)習(xí)，旨在加強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，密切關(guān)注當(dāng)代中學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。使學(xué)生的情感、態(tài)度的價(jià)值觀得到充分的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、收集信息的能力和提高學(xué)生抵制力。高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究課題研究目的與意義

1、探究網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊。

2、了解青少年玩游戲的原因找到根本的對(duì)應(yīng)方法。3、研究網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ说挠绊?，有助于更好地維護(hù)心理健康。4、通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的評(píng)析，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)選擇，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究活動(dòng)任務(wù)分工

以下可以涉及工作有：負(fù)責(zé)打?。ㄖ`抄）查找資料聯(lián)系組織訪問收集資料網(wǎng)上查找實(shí)驗(yàn)分析實(shí)地考察成果發(fā)言人等等姚吉、陳嫣飛：全面負(fù)責(zé)本課題的研究，完成結(jié)題報(bào)告陳嫣飛、蘇文斌、茅玉瑩：設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表，謄抄活動(dòng)記錄。陶佳寧、于全驥、茅玉瑩：網(wǎng)上查找及幻燈片的制作陳興、劉麗雅：統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)徐凱：活動(dòng)的拍攝與宣傳姚吉、陳嫣飛、茅玉瑩：聯(lián)系組織訪問，課題匯報(bào)。高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究研究實(shí)施步驟

階段時(shí)間主要任務(wù)目標(biāo)一2010年９月選擇課題開題報(bào)告確定課題名稱完成開題報(bào)告和計(jì)劃二2010年10月查找資料完成資料查找三2010年10月訪問調(diào)查校園實(shí)地考察分析四2010年10月校園考察數(shù)據(jù)分析實(shí)地考察分析五2010年11月分析研究完成資料分析六2010年11月匯總整理完成資料整理七2010年11月結(jié)題報(bào)告（論文）完成結(jié)題報(bào)告八2010年12月交流制作PPT對(duì)外交流高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究網(wǎng)絡(luò)游戲的種類

網(wǎng)絡(luò)游戲多達(dá)幾十種，大致可分為：

1.武俠類:這類游戲是以中國(guó)式武俠為背景。

2.奇幻類:這類游戲以奇幻世界為背景。

3.龍與地下城類:這類游戲參照西方奇幻小說

《龍與地下城》設(shè)定游戲背景。

4.卡通類:這類游戲中的人物和怪物都是以Q版的卡通造型出現(xiàn)。

5.休閑娛樂類:這類游戲主要是供玩家在閑暇時(shí)休閑娛樂的小游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲的種類高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究高中生在玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究調(diào)查問卷1、你是否玩網(wǎng)絡(luò)游戲？○是

○否2、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ阌泻锰巻幔?/p>

○很大好處

○有好處

○有壞處

○很大壞處3、你覺得網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)成癮嗎？

○會(huì)

○不會(huì)

○很難講4、如果自己的好朋友非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而且時(shí)間很長(zhǎng)、投入很大，你認(rèn)為？

○后果很嚴(yán)重

○人家的愛好，不用干涉

○要?jiǎng)裾]

○沒什么問題5、你覺得網(wǎng)絡(luò)游戲影響你的學(xué)習(xí)嗎？

○是

○不是

○無6、你會(huì)上網(wǎng)成癮嗎？

○會(huì)

○不會(huì)

○我只是空閑時(shí)才玩7、你覺得網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谖覀兦嗌倌陙碚f是利大還是弊大？

○利大于弊

○弊大于利

○不知道8、你覺得網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的世界嗎？

○是的

○不是

○不清楚9、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要目的是什么？

○純粹娛樂

○結(jié)交朋友

○成為高手，受到他人的崇拜

○在虛擬世界中得到自由10、你認(rèn)為哪個(gè)年齡階段的人更有理由玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢？

○小學(xué)生

○中學(xué)生

○高中生

○大學(xué)生

○工作中的大人11、總體來說，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲好不好？

○很好

○好

○壞

○很壞高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的益處：

①可以開闊視野②可以對(duì)外交流③可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展④可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)⑤可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)高中生玩網(wǎng)絡(luò)利與弊的討論高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的討論高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的弊處：

①使自控能力差的同學(xué)沉溺網(wǎng)中，不能自拔，花費(fèi)大量時(shí)間上網(wǎng)，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。②網(wǎng)絡(luò)良莠并存，容易接觸不良網(wǎng)頁(yè)，如色情、暴力等。又因?yàn)閷W(xué)生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他們常常會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。③長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)容易造成近視。④一些長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)橄胂窈途嚯x的問題產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。⑤許多中學(xué)生因?yàn)榇蛞恍┍┝τ螒蚴棺约耗：苏嫒伺c游戲?qū)ο蟮膮^(qū)別，常常無意識(shí)地模仿游戲來對(duì)待身邊的人。⑥長(zhǎng)期上網(wǎng)需要大量金錢，沒有錢的時(shí)候，自控能力弱的人會(huì)采取違法的方式，不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。⑦網(wǎng)吧這些上網(wǎng)的地方往往是無業(yè)游民、癮君子、罪犯的藏匿地點(diǎn)，在這些地方逗留時(shí)間太久往往會(huì)出意外，或受人引誘。⑧互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。⑨互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究結(jié)題報(bào)告網(wǎng)絡(luò)游戲是一種近幾年才興起的娛樂形式，它在各種評(píng)論中不斷的發(fā)展壯大起來，有的人從中獲益，有的人因此頹廢。我們不能看到有人獲益就說它好，也不可以看到有人頹廢而說不好。網(wǎng)絡(luò)游戲是在我們?cè)加螒蚧A(chǔ)上的一個(gè)重大突破，我們應(yīng)該全面、深入地去看待網(wǎng)絡(luò)游戲，它是人類智慧的一個(gè)重要表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)游戲有它令人著迷的地方，網(wǎng)絡(luò)游戲不僅僅是一個(gè)游戲，也是一個(gè)虛擬社會(huì)。雖然是虛擬的，但現(xiàn)在有很多款游戲把游戲經(jīng)濟(jì)化了。比如賣裝備等。那樣虛擬的與結(jié)合現(xiàn)實(shí)，使人有了一定的想法。網(wǎng)絡(luò)游戲，如象整個(gè)社會(huì)一樣，有家有房。有職業(yè)，有探險(xiǎn)，有尋寶，有研究魔法劍技，有城與城之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，保家為國(guó)的思想，在到后來服務(wù)器與服務(wù)器對(duì)戰(zhàn)對(duì)攻。各式各樣五花八門的游戲不斷刺激著這一新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。合理的激發(fā)人類的美德的游戲，那么這樣的游戲便有了精神，有精神的游戲是不可被其他外界因素輕易擊跨的。那么，網(wǎng)絡(luò)游戲究竟是天使還是惡魔，作為一種現(xiàn)實(shí)存在，它的價(jià)值在哪里呢？這便值得我們?nèi)ヌ剿骱蜕钏肌?/p>

高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究我們的建議：

1、用電腦首先要明確目的，電腦是我們學(xué)習(xí)娛樂的工具，用電腦學(xué)習(xí)是我們的主要目的，娛樂只是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的間隙輕松一下，不能本末倒置；

2、虛心接受父母監(jiān)督，最好把電腦放在家里的公共地點(diǎn)如客廳，這樣父母可對(duì)我們使用電腦在時(shí)間上和內(nèi)容上起到監(jiān)督和控制的作用；

3、合理安排用電腦時(shí)間，如果為了玩游戲，盡量在周末和節(jié)假日使用，這樣安排不影響學(xué)習(xí)，父母也不會(huì)過分反對(duì)；

4、不迷戀電腦游戲，有時(shí)間多和同學(xué)出去運(yùn)動(dòng)，這樣既鍛煉了身體，又和同學(xué)增進(jìn)了友誼，何樂而不為呢？高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究老師們的建議：在這里我們建議父母?jìng)兛梢詮娜缦聨c(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行教育：1、首先要改變自身對(duì)電腦游戲的看法，認(rèn)清其利弊；2、控制孩子玩電腦游戲的時(shí)間；3、把電腦擺放在家里顯眼的地方，如客廳；4、同子女一起玩游戲；5、不要只用考試成績(jī)來衡量孩子的能力；6、安裝“網(wǎng)絡(luò)爸爸”等信息過濾，游戲時(shí)間控制軟件。高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊的研究

根據(jù)現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，我們也提出了一些建議：

1、我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中游戲的時(shí)候首先要擺正心態(tài)，游戲只是為我們提供消遣的，不要越陷越深，影響學(xué)習(xí)與生活，也不要企圖在“游戲”的世界里稱雄稱霸，現(xiàn)實(shí)生中不可能，游戲中也不可能，不要被游戲娛樂了……

2、“水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃瘢嗌倌甑木W(wǎng)絡(luò)安全問題，已成為影響國(guó)家興盛、社會(huì)安定